關(guān)于美麗小學(xué)作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
秋天到了，秋姑娘踏著輕快的步伐來到秋天里。
秋姑娘來到田野上，重重地抹了幾筆，莊稼變得五顏六色。棉花地里一片雪白，像披上了雪白的衣裳。一束束高粱火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來，高粱隨風(fēng)舞動，像一位位舞蹈家。一粒粒金黃的谷粒跟秋姑娘聊天呢！谷粒露出肚皮對秋姑娘說：“你好��！秋姑娘，去年我們還沒聊夠，今年我們繼續(xù)聊吧！”這一切被農(nóng)民伯伯看到了，他們心里非常開心。
秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果子變得五光十色。蘋果露出了紅紅的臉頰�？�，它正在向人們微笑呢！葡萄架下掛滿了紫瀅瀅的葡萄。瞧，它們你擠我碰，好像在告訴人們：“快來摘我呀，快來摘我呀！”一個個桔子好像一盞盞金黃的小燈籠，掛在桔樹上搖啊搖啊，好像在和農(nóng)民伯伯招手呢！
秋姑娘來到花園里，細心勾畫，花兒變得五彩繽紛。菊花仙子把許許多多的顏色給了大地，有紫紅的、淡黃的、還有雪白的……美麗的菊花在花園里頻頻點頭�；鸺t的山茶花像一團團紅通通的火球，它們爭先恐后地盛開著，給花園帶來了無限秋意。最讓人們陶醉的就是桂花了，金色、銀色的桂花散發(fā)著一陣陣清香，無不讓游客留戀忘返。
看，這就是美麗的秋天，我們要贊美它，我們要感謝它！
美麗小學(xué)作文 篇2
一天晚上，媽媽帶我去了龍源湖欣賞煙花。
到了龍源湖，我看見了許多美麗的煙花。突然，空中出現(xiàn)了一盞“寶蓮燈”，只見它的中央噴出五彩的火花，像流動的仙氣，又突然炸開�！芭椤钡匾宦�，又一聲巨響，煙花一朵朵炸開，只見有的煙花 好像陀螺一樣，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；有的煙花仿佛天女散花似的，在空中撒出五彩的“花朵”；煙花“瀑布”像河流一樣的流向“大�！�；還有的如天外流行一般，在空中飛馳而過……各種各樣的煙花， 為夜空增添了幾分美色，星星一閃一閃的，好像在恨煙花搶了它們的風(fēng)頭……我望著這美麗的夜空，感到無比的愜意……
�。熁ㄕ婷利�，我愛龍源湖，但我更愛煙花！
美麗小學(xué)作文 篇3
校園真美麗，有高大的榕樹，挺拔的松樹……
我就先介紹大榕樹吧！榕樹非常高大，能容下三四輛面包車停在下面或全校老師在下面開會也不覺得擠。
那松樹常年結(jié)果，可那果實卻吃不了，只能拿來玩。如果果實是潮濕的，就會打開來，如果干燥就會合起來。
芒果樹就會讓人流口水，每年秋天，芒果樹就會結(jié)出酸酸甜甜的果實，有些嘴饞的同學(xué)就會利用課間10分鐘的時間，趁老師不注意，爬到樹上摘果，似乎以后再也吃不到似的。
啊！多美的校園啊，但愿以后都能這么美好！
美麗小學(xué)作文 篇4
今天早上，我06：30起床，和顏悅色的叫醒了媽媽：“我們一起去晨練好嗎？”“好的，哎，對了，你什么時候變得這么主動了？”“嘿嘿，我們趕緊走吧�！�
到了民樂園，我滑著我的活力板，在兩邊綠草如茵的小路上，聞到了一股淡淡的清香，我放眼望去，看見了一朵朵數(shù)不勝數(shù)、品種繁多的牡丹，一朵有一朵的姿態(tài)，有的還是含苞待放的花骨朵，有的馬上就要盛開，好像迫不及待的伸出頭來，望一下這春天的美景。牡丹有黃的、粉的、白的，組成了各樣的圖形及顏色。
我們靜坐在牡丹園旁，陣陣微風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。瞬時間，我想和這美麗的牡丹握握手�？吹搅嘶ǘ渖�、葉子上有一顆顆數(shù)不勝數(shù)大小不一的晶瑩剔透的露珠，仿佛在給牡丹洗澡呢！
在這牡丹花裝扮的大舞臺，春風(fēng)輕輕吹過，小樹在跳舞，小鳥在伴樂，來往的人們在安靜的看著這春天的美景，誰能不流連忘返呢？
該回家了，因為時間的.問題，只好聞著清香回家了。
��！民樂園里的牡丹園真美呀！
美麗小學(xué)作文 篇5
我的學(xué)校是北正街小學(xué)，它坐落在美麗的濱湖公園旁邊，每天在教室能聽到瑯瑯的讀書聲。
學(xué)校大門口有五個醒目的大字——北正街小學(xué)。下面有一個電子大屏幕，如果有事校長會用電子轉(zhuǎn)送到大屏幕上。走進校園，可以看見一個圓形花壇，花壇中間有一座雕像，雕像是一位老師的腿上坐著一位同學(xué)，象征著學(xué)校的榮譽。左邊有一個大大的，四周有一排排高高的松樹，中央有一個足球場，足球場是一個長方形的，是大哥哥大姐姐練習(xí)足球的好地方。前方有升旗臺，是星期一升旗的天堂�；▔镂孱伭幕ㄎ藭擅鄣拿鄯浜蜁璧暮�。
我喜歡的我的校園。
老師點評：
文章按照瀏覽的順序?qū)π@的景點作了介紹，小作者并沒有把所有的景點都介紹出來，而是抓住了重點的景點進行了詳細的描寫，語言優(yōu)美，思路清晰。
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