【推薦】美麗小學(xué)作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是鹽城海之濱的一顆璀燦的明珠，它座落在東部沿海灘涂，這是一個(gè)具有鹽城象征的景點(diǎn)。這個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)有著叢生的蘆葦，豐富多樣的海涂生物，是丹頂鶴過(guò)冬居住的理想場(chǎng)所，它不僅代表著射陽(yáng)，還代表著鹽城，更代表著中國(guó)。
走進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的大門(mén)，一眼便看到了一座小亭子，亭子上寫(xiě)著”望鶴亭”三個(gè)大字,讓人一看就知道里面定是有鶴的存在,我們沿著小路走了進(jìn)去,導(dǎo)游跟我們說(shuō):“你們真幸運(yùn)，正好趕上了放鶴的時(shí)間。”我們聽(tīng)了非常高興。終于等到放鶴的時(shí)間了。見(jiàn)間一群群白色、灰色的丹頂鶴從籠子里出來(lái)，張開(kāi)健壯的翅膀，向天空沖去，它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著，還時(shí)不是發(fā)出幾聲歡叫。這時(shí)，有一只丹頂鶴慢慢地飛下來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，我還和它合了影。可惜，放鶴時(shí)間很快結(jié)束了。我們便撘了一輛游覽車(chē)，去看看沼澤。我們來(lái)到沼澤地旁，映入眼簾的雖不是姹紫嫣紅的花草樹(shù)木，卻是藍(lán)天白云，珍禽異獸，仿佛一切煩惱拋到九霄云外了，讓人覺(jué)得心曠神怡，心情無(wú)比舒暢，仿佛到了人間仙境一般。這里的湖泊星羅棋布，河道縱橫，水質(zhì)干凈，葦草肥美，丹頂鶴在這里敷衍棲息、嬉戲覓食。還有天鵝、大雁、白鷺、鴛鴦等珍貴的禽類(lèi)，這真是一幅天然合一的畫(huà)卷呀！
這里的一切都是大自然賦予的，丹頂鶴因有灘涂才得以生存，大自然也因?yàn)橛辛说ろ旡Q的存在而更加充滿了生機(jī)。讓本來(lái)就美麗的鹽城變得更加美麗。
美麗小學(xué)作文 篇2
今天是我在大連游玩的最后一天了，大連不僅風(fēng)景很美，而且還有許多海鮮和燒烤都非常好吃。我在那里可吃了不少的海鮮，有大蝦、貝類(lèi)、海魚(yú)等等。烤扇貝最有意思了，剛把扇貝放在燒烤爐上的時(shí)候，它的兩扇貝殼是合上的，但隨著溫度的升高，它的兩扇貝殼就會(huì)逐漸打開(kāi)，這時(shí)，廚師就在扇貝肉上放些佐料，烤扇貝就做好了。
這次唯一遺憾的'是沒(méi)有吃到烤魷魚(yú)，因?yàn)槌詿镜娜颂�，廚師居然忘記給我們做了。中午，我們來(lái)到了大連周水子機(jī)場(chǎng)，依依不舍地坐上飛機(jī)，離開(kāi)了大連。
大連，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉你這美麗的地方，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
美麗小學(xué)作文 篇3
“唰唰唰，唰唰唰。”咦！是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是雪娃娃悄悄來(lái)臨。像是在彈奏一只美妙的樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。又像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，悄悄的降臨大地。給大地蓋上了一層雪白的被子，給大樹(shù)和小草穿上了一件白大衣，變成了粉妝玉砌的世界，顯得格外素雅、美麗。
盼星星，盼月亮，終于盼到了雪停。我們像出籠的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)飛奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。我們的喊殺聲震天，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的擲雪球。只見(jiàn)小雪球像一顆顆流星一閃而過(guò)，打到地上，小雪點(diǎn)四散紛飛，如煙似霧。同學(xué)們左躲右閃，一個(gè)個(gè)小雪球打到房頂上，慢慢的變成了晶瑩剔透的冰柱，美麗極了。
操場(chǎng)那邊，幾個(gè)同學(xué)正在堆雪人，只見(jiàn)他們七八個(gè)人分成兩組，分別在滾雪球。他們滾的滾，推的推，不大一會(huì)兒的功夫，兩個(gè)大小不一的雪球出現(xiàn)了。他們用小的做頭，大的做身體，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人就出現(xiàn)了，可愛(ài)極了。
美麗的雪��！你雖然沒(méi)有花香，但是你卻潔白無(wú)瑕。為我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
美麗小學(xué)作文 篇4
一個(gè)炎熱的響午，心情有些煩燥，無(wú)聊的我便去翻姐姐的故事書(shū)來(lái)解悶兒，《有一種美麗叫真誠(chéng)》這故事深深吸引了我，有一種美麗叫真誠(chéng)作文。
一個(gè)小女孩因一次意外的車(chē)禍而導(dǎo)致目失明，從此她變得十分孤僻。一天，這個(gè)小女孩撞到了一個(gè)老人，她忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是盲人。”老人沒(méi)有責(zé)備她，只是靜靜的望著她，當(dāng)她要離開(kāi)時(shí)，老人叫住了她。“孩子，你好像不快樂(lè)，對(duì)嗎？”女孩回答道：“我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)，眼睛睜著和閉著根本沒(méi)有區(qū)別。以前熟悉的環(huán)境，熟悉的家人，熟悉的朋友，再也見(jiàn)不到了，你覺(jué)得我能快樂(lè)么？”
老人頓頓說(shuō)：“在你面前有一只色彩艷麗的花，它在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮后仍然開(kāi)得很燦爛，有些東西正是因?yàn)闅埲辈琶利悾澜缟显S多偉人不也是如此嗎？假如音樂(lè)偉人貝多芬，雖然雙耳失聰，但是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，最終成為偉大的鋼琴家，霍金不因身體的原因而奮斗不止，他們的遭遇此你好不到哪里去，不完美的人生，才叫人生，又有什么好抱怨的呢？”這個(gè)小女孩再也受不了了，她大聲的吼道：“你又不是我，你怎么會(huì)知道我的痛苦，我什么也看不見(jiàn)，或許這輩子都不可能再看見(jiàn)了”，小學(xué)四年級(jí)作文《有一種美麗叫真誠(chéng)作文》。“你只是暫時(shí)的失明，可能明天，可能后天，你的眼睛都可能恢復(fù)，你為何不抱著一顆積極的心態(tài)呢？”老人說(shuō)。女孩沒(méi)有再說(shuō)話，慢慢消失在老人的視線里。
“大黃我們走吧！”老人拉了拉身邊的導(dǎo)盲犬消失在漆黑的胡同里……
美麗小學(xué)作文 篇5
美麗，是人們生活中不可分割的一部分，每個(gè)人的一言一行中就透露出了這些信息。例如：“媽媽?zhuān)羌路芷�，給我也買(mǎi)一件吧�！薄澳汩L(zhǎng)這么丑，也敢來(lái)參加她的生日會(huì)？”等等。
然而，有一種美麗是我們?nèi)粘Ｉ钪羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的，它，就是校園的美！在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天，我踏著歡快的步子，來(lái)到了校園。今天可是一個(gè)特別的日子，因?yàn)椋裉焓俏议_(kāi)學(xué)的第一天！
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊，挺得就像是一位正在站崗的士兵，日日夜夜守護(hù)我們；大雪松真粗啊，粗得就是一堵墻也遠(yuǎn)不及它粗，它就像是我們校園堅(jiān)強(qiáng)的后盾；大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天，長(zhǎng)到宇宙去了；大雪松真綠啊，綠得就像是每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的樹(shù)！這，就是校園的自然之美。
大雪松的底下站著幾個(gè)小男孩，顯然討論大雪松，其中一個(gè)說(shuō)：“我敢說(shuō)，這大雪松絕對(duì)長(zhǎng)到天上去了，它真高！”我聽(tīng)了，不禁發(fā)出一些笑聲，這小男孩跟我還真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。說(shuō)著，我便來(lái)到了學(xué)校的宣傳欄旁。這，便是我們校園的和諧之美！
在宣傳欄上，我看到了各種比賽以及比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�。什么�?xiě)字比賽啦，什么閱讀比賽啦，什么奧數(shù)比賽啦等等，都有。我也參加過(guò)比賽，雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但也能體會(huì)到這些獲獎(jiǎng)?wù)叩膱?jiān)難與不易，但也正是這種堅(jiān)難與不易，激發(fā)了獲獎(jiǎng)?wù)叩臓?zhēng)強(qiáng)好勝之心，使他的努力有了收獲，這，便是我們校園的竟?fàn)幹溃?/p>
走進(jìn)了教室的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)今天的黑板特別高，今天的教室特別干凈，校園，真的好美！
美麗小學(xué)作文 篇6
高山上那一排排蒼翠欲滴的青松，是護(hù)林員布滿老繭的雙手澆灌的生機(jī)；田野里那一望無(wú)際的金色麥浪，是農(nóng)民伯伯彎著脊背馱起的收獲。
城市的發(fā)展，生活的美好，都來(lái)源于默默無(wú)聞的勞動(dòng)者們平凡而又偉大的勞動(dòng)。我的媽媽就是這個(gè)集體中普普通通的一員，可是在她身上我卻感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的美麗。
你看，教室里一雙雙稚氣純真的眼睛，正是媽媽。還有許許多多和媽媽一樣奮戰(zhàn)在教育第一線的人類(lèi)靈魂的工程師們，他們用心呵護(hù)著希望。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，媽媽已經(jīng)在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了近二十載。她上課極其認(rèn)真，課前會(huì)檢閱資料設(shè)計(jì)適合班級(jí)學(xué)生的教案，每節(jié)課都要制作實(shí)用精美的課件，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，提高課堂的效率。
在同學(xué)們疲倦的時(shí)候，她會(huì)講笑話、設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，讓大家放松一下；在大家考試沒(méi)考好時(shí)，她不僅會(huì)細(xì)心與同學(xué)們分析失誤的原因，還會(huì)提醒同學(xué)們不要松懈，所以媽媽的課很受大家的歡迎。
印象最深的是每天晚上，當(dāng)我已經(jīng)躺在床上時(shí)，她還在電腦桌前準(zhǔn)備第二天的功課，總要忙到深夜才能休息。因?yàn)閶寢尩男燎趧趧?dòng)，換來(lái)了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)和突出表現(xiàn)。
媽媽還經(jīng)常會(huì)去參加公開(kāi)課的比賽，在比賽時(shí)，媽媽更是用心。教案設(shè)計(jì)一遍又一遍修改，制作精美的教具，還要在學(xué)校一節(jié)又一節(jié)地試上，從中發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生的反應(yīng)，再進(jìn)一步修改，讓課上得更完美。
一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩，往往要折騰半個(gè)多月，連我看了都煩了，她卻堅(jiān)持不懈，終于在比賽中取得好成績(jī)�？吹綃寢屍v不堪的臉上綻放出燦爛的笑容，我敬佩不已。媽媽卻認(rèn)真地告訴我：只有付出勞動(dòng)，才能有收獲。
有人說(shuō)，認(rèn)真勞動(dòng)的人是最美麗的。是呀！認(rèn)真教書(shū)的媽媽讓我明白勞動(dòng)的意義，讓我學(xué)到熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，她是我心目中最美的老師，最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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