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謝謝您老師小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-22 19:18:48 小學(xué)生作文 我要投稿

謝謝您老師小學(xué)生作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的謝謝您老師小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝您老師小學(xué)生作文五篇

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。

  沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,那三尺講臺(tái),是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);您那一句句認(rèn)真的話語(yǔ),把我們的心靈牽動(dòng),直到知識(shí)的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!

  轉(zhuǎn)眼間,我就上小學(xué)四年級(jí)了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來(lái)給大家講一講李老師的故事。

  李老師慈祥而又負(fù)責(zé)任。經(jīng)過(guò)滄桑歲月的臉上總是寫(xiě)滿(mǎn)了仁愛(ài)。四年里,她讓我感受到愛(ài)的真諦,讓我受到知識(shí)的熏陶。犯錯(cuò)了,她不厭其煩地教育;做錯(cuò)題時(shí),她耐心細(xì)致地講解。四年來(lái),她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。

  李老師耐心而又認(rèn)真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進(jìn)行國(guó)旗下的講話。李老師說(shuō):“心瑤,你是班長(zhǎng),理應(yīng)由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘浚晌覅s害怕極了。我才四年級(jí),前面講話的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說(shuō):“這有什么可怕的?不行,咱們學(xué)呀,練呀!世上沒(méi)有生而知之,只有學(xué)而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學(xué)就到李老師辦公室練習(xí)。李老師一字一句地指導(dǎo),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,從演講的技巧到臨場(chǎng)的應(yīng)變,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,我終于練得得心應(yīng)手了。演講那天,我?guī)е枬M(mǎn)的激情,沉著大方地演講,再加上時(shí)不時(shí)的互動(dòng),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。下臺(tái)后,李老師摸著我頭說(shuō):“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”

  其實(shí),李老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心不止我一個(gè),可以說(shuō)每個(gè)人都是如此。那是一年級(jí)時(shí),我的同桌也是位女生,上課時(shí)發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學(xué)哇哇大哭起來(lái)。其他同學(xué)不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個(gè)同學(xué)身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說(shuō):“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學(xué)還甚至作出鬼臉來(lái)羞她。您聽(tīng)了,馬上走過(guò)來(lái)看了看,平靜地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“哦,沒(méi)什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子!苯又謱(duì)我說(shuō):“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來(lái)?yè)Q!比缓笥钟H自拿來(lái)帚帕把地拖干凈了。就這樣一場(chǎng)囧事平息了,F(xiàn)在您也許早就忘記了,可是,您及時(shí)的解圍,那位同學(xué)怎能忘記呢?現(xiàn)在她還經(jīng)常和我提起。您善意的謊言保護(hù)了一顆稚嫩的心!您是多么聰明,你的教育方法,正像您在QQ簽名里說(shuō)的那樣“潤(rùn)物無(wú)聲教育無(wú)痕”。作為同桌,我也非常感動(dòng),您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學(xué),也替我自己,向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲“老師,謝謝您母親般的庇護(hù)!”

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它綻放出美麗花朵;小樹(shù)感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)。我要感謝敬愛(ài)的李老師,因?yàn)槟年P(guān)愛(ài),才有了我的點(diǎn)滴進(jìn)步;因?yàn)橛辛四男燎诟冻,我們班才擁有那么多的榮譽(yù)。身為班長(zhǎng),我要代表全班同學(xué),發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲:“李老師,感謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇2

  在我心中,最偉大的人是老師,最無(wú)私的人是老師,最辛勞的人還是老師。轉(zhuǎn)眼間,我步入中學(xué)時(shí)代,此時(shí)最依戀的人,還是老師。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生,一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,不愿到學(xué)校來(lái)。是您站在教室門(mén)口,四處張望,看到家長(zhǎng)牽著孩子的手走到教室門(mén)口,就熱情地把他們帶進(jìn)教室。清楚地記得媽媽牽著我的手,來(lái)到您的身邊,您彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“別害怕,孩子,我是老師,媽媽帶你到學(xué)校來(lái)是為了讓你增長(zhǎng)知識(shí),也是為了讓你認(rèn)識(shí)更多的小伙伴!甭(tīng)了您的話,我信任地把手交給您,您牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。從那以后,我便認(rèn)識(shí)了您,您帶著同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文的世界里遨游,讓我們認(rèn)識(shí)了許多的“漢字寶寶”,還給它們找“伙伴”、“做游戲”,使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)了知識(shí),并且讓我認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴,和他們?cè)谝黄,我不再感到孤單。慢慢地我也熟悉了您,發(fā)現(xiàn)您是那么親切、慈愛(ài),連聲音都是那么美妙,從此我喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課,也喜歡上了您。

  您也許已經(jīng)淡忘,因?yàn)槟鷮?duì)每個(gè)學(xué)生都付出了那么多的愛(ài),可我卻永遠(yuǎn)忘不了。您記得上五年級(jí)時(shí)候的演講比賽嗎?那是我第一次上臺(tái),又孤身一人,臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我,我既緊張又害怕。無(wú)助中,我看到了您,是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,使我不再膽怯,成功地演講了那篇文稿,贏得了臺(tái)下同學(xué)真誠(chéng)的掌聲……我知道,沒(méi)有您那鼓勵(lì)的眼神我是不可能演講得那么成功的,我是多么感謝您呀!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备兄x您這么多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),要離開(kāi)了,我是多么舍不得離開(kāi)您啊,可我還是要對(duì)您說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,謝謝您!”

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說(shuō)老師是辛勤的園丁,學(xué)生是春天里盛開(kāi)的鮮花,是園丁用知識(shí)的養(yǎng)分滋潤(rùn)鮮花。

  我小學(xué)的老師姓唐,長(zhǎng)得不高不矮,面容慈祥,待學(xué)生猶如春風(fēng)。

  那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺(tái)前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時(shí),老師看見(jiàn)我的窘狀走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞。”“別擔(dān)心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看吧,無(wú)論你表演得怎樣,都要記。罕M力就好,加油!”說(shuō)完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護(hù)一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺(tái)了,這時(shí),我沒(méi)有任何緊張的心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺(tái)了。在臺(tái)上,我唱得很賣(mài)力,也很認(rèn)真,沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,我手心里始終捏著那張紙。下臺(tái)后,我打開(kāi)那張紙,竟發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有一個(gè)字,它只是一張白紙。老師用一個(gè)善意的謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。

  老師,是您在我忐忑不安的時(shí)候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會(huì)我遇到困難時(shí)不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇4

  人們都說(shuō):母親的愛(ài)是偉大的。我說(shuō):老師的`愛(ài)是無(wú)私的。老師就像一根紅燭,雖然短小,但是有一份熱,發(fā)一分光,犧牲自己,把光明留給別人;老師就像一位辛勤的園丁,不知疲倦的灌澆祖國(guó)的花兒;老師就像……

  老師是溫和的。還記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候,膽子很小,就連老師的面孔也不敢看。有一次,老師出了一道很簡(jiǎn)單的題,幾乎全班同學(xué)都舉起了手,于是,我也舉起了手,心里卻想:老師千萬(wàn)別叫我啊。哪知老師卻偏偏叫了我,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站了起來(lái),吞吞吐吐地回答著問(wèn)題。無(wú)意間,我看見(jiàn)了老師對(duì)我那滿(mǎn)懷希望的眼神,頓時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣,大聲流利地回答了老師的問(wèn)題。老師聽(tīng)后,笑瞇瞇的看著我,讓我坐下。

  老師是愛(ài)護(hù)的。還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍。忽然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,只見(jiàn)他的手擦破了,腳流血了,血慢慢的淌到地上,頓時(shí),地面被染紅了,那位同學(xué)哭了起來(lái)。正好老師路過(guò),問(wèn)明情況后,立刻抱起他離開(kāi)學(xué)校。過(guò)了幾天,那位同學(xué)回來(lái)了,他告訴我們,假如不是老師,他就可能傷口發(fā)炎了。于是,我陷入了深思。

  老師是幽默的。老師在我們遇到不會(huì)的知識(shí)時(shí),會(huì)把它編成一則笑話。比如有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師為了讓我們更容易記住知識(shí)點(diǎn),跟我們講了一則笑話:有一次,一個(gè)人與一個(gè)外國(guó)人聊天,那外國(guó)人說(shuō):“Your wife is really beautiful.”(你的妻子真漂亮。)于是,那個(gè)人說(shuō):Where?Where?(哪里?哪里?)頓時(shí),那外國(guó)人很尷尬。

  ……

  老師就像一個(gè)五味瓶,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著我們。我想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您!”

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇5

  王老師,我想對(duì)您說(shuō)一句話,就是:“老師,謝謝您!”

  那個(gè)下午,剛上完體育課,我口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,恰恰水杯忘帶了。正當(dāng)我無(wú)奈之際,您來(lái)到了教室,顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常,就把我?guī)нM(jìn)了辦公室。您拿了一個(gè)嶄新的水杯,用水沖洗以后,倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水給我。我難為情地說(shuō)自己不渴,您卻關(guān)愛(ài)地說(shuō):“喝吧,沒(méi)事!蔽医舆^(guò)了水杯,一飲而盡。后來(lái),您就將這水杯送給了我。

  如今,每當(dāng)我看到這只水杯,就會(huì)想起您,雖然它已用了兩年多,已有些陳舊了,小瑰還嘲笑說(shuō)我整天帶了個(gè)“古董”杯,可我依然舍不得離開(kāi)它?吹竭@只杯子,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐,我的心里充滿(mǎn)了甜蜜……

  其實(shí),您不僅僅是對(duì)我關(guān)心,對(duì)其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽(tīng)小俊說(shuō)他媽媽常加班,有時(shí),您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進(jìn)步,您就鼓勵(lì)他,如今他的成績(jī)好了,也對(duì)您無(wú)限感激。

  老師,您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。在坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;在跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。老師,謝謝您!

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