美麗中國(guó)小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的美麗中國(guó)小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)幽靜而美麗的山谷里,生長(zhǎng)著一棵茂盛的蒲公英,它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)著。一天,從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo),住在它的旁邊。每天早上,小鳥(niǎo)用清脆的歌聲叫醒蒲公英,晚上,小鳥(niǎo)給蒲公英講山外的事。漸漸地,他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一天,天氣格外晴朗,天空像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英娃娃被吹上了天空。蒲公英歡呼起來(lái):“小鳥(niǎo),我也會(huì)飛了!”小鳥(niǎo)扇扇翅膀也緊隨其上,高興地說(shuō):“那我們一起去旅行,看看祖國(guó)美麗的風(fēng)光吧!”
它們飛呀飛呀,飛到了一條河流的上空。綠樹(shù)環(huán)繞的河面上波光粼粼,無(wú)數(shù)小船蕩漾穿梭,像散布在銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蒲公英歡呼雀躍:“我真想融入到這船與水的世界。”小鳥(niǎo)笑了笑說(shuō):“別急,我們的旅行才剛開(kāi)始呢。我們的祖國(guó)美麗的風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)!
它們飛呀飛呀,飛到了城鎮(zhèn)的上空。一條條寬闊平坦的道路縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)。道路中間有的是一些“綠島”,種著草坪,綠茸茸的一片;有的盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花。公路上,車(chē)輛來(lái)回穿梭,川流不息。公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比,在陽(yáng)光中傲然挺立。蒲公英驚訝地說(shuō):“這里的景象真是繁華呀!”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀,這里的城市發(fā)展真快呀!”
它們飛呀飛呀,飛到了一片森林的上空。這里的樹(shù)木枝繁葉茂,空氣清新,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡叫的聲音。小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō):“我的許多朋友就生活在這里。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越重視植樹(shù)造林了。我相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好!逼压⒘w慕地說(shuō):“我也想生活在這樣的家園里。”小鳥(niǎo)若有所思地說(shuō):“可以呀!我相信只要人們攜起手來(lái),匯聚每一個(gè)人的努力,自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,一定能托起一個(gè)山清水秀、天藍(lán)地綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗祖國(guó)。這樣,到處都有我們的家了!
于是,蒲公英和小鳥(niǎo)就在這片森林里安了家。它們快樂(lè)又幸福地生活著。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇2
在我們一生當(dāng)中,有許多要感謝的人。我們要感謝老師,是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù);我們要感謝親人,是他們讓我從一次次失敗一次次挫折中走出來(lái)。讓我們手拉著手,肩并著肩共同走向幸福美好的明天!
人的生命離不開(kāi)人民教師辛勤地工作。記得,老師告訴了我們一則小故事。在貧窮的山區(qū)里,有一座破爛的小學(xué),里面的每一個(gè)孩子都在盼望著能有一位老師來(lái)教他們讀書(shū)識(shí)字。這一天終于來(lái)了,從學(xué)校來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師的李老師來(lái)到這個(gè)小學(xué)。李老師的實(shí)習(xí)期到了,她要走了。孩子們緊緊地抱著李老師,請(qǐng)求她不要走。李老師留了下來(lái),但是后來(lái)她實(shí)在忍受不住這里的條件了,于是,在一天清晨在黑板上寫(xiě)上了:老師走了,再見(jiàn)。這幾個(gè)大字。當(dāng)孩子們看到這幾個(gè)字時(shí),紛紛爬上山頂去尋找李老師。當(dāng)他們見(jiàn)到李老師時(shí),不約而同地跪在了李老師的面前。最后李老師在這個(gè)學(xué)校一待就待了十幾年。當(dāng)李老師得了必死無(wú)疑的病時(shí),不但放棄了治療,還帶著病去給她的同學(xué)們上最后一節(jié)課。最后,李老師死在了這里。
聽(tīng)完這個(gè)故事之后,我的眼淚在也忍不住了,嘩嘩地流了出來(lái)。
是父母生育了我們,沒(méi)有父母就不可能有現(xiàn)在的我們。記得,老師又給我們講了一則小故事。一個(gè)母親和她的女兒吵架,母親告訴那個(gè)上六年級(jí)的小女孩,自己辛勤的工作,一月只掙600元。你卻考的那么差。那個(gè)母親數(shù)落了那個(gè)小女孩幾句,她卻離家出走了。當(dāng)那個(gè)小女孩筋疲力盡的來(lái)到了一個(gè)小攤前,好心的老板娘給了她一碗面條。小女孩撲通給那個(gè)老板娘跪下了。并把事情的經(jīng)過(guò)講給那個(gè)老板娘聽(tīng)。她聽(tīng)了之后,氣憤地告訴小女孩,并講明了道理。她恍然大悟,跑回了家……
通過(guò)這次報(bào)告會(huì),我受益匪淺,我們要尊敬老師,尊敬父母,用心去體會(huì)他們帶給我們的愛(ài)。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇3
今天,我閱讀了一本《美麗中國(guó)美好家園》這本書(shū)。地球是我家,關(guān)愛(ài)靠大家,地球是我們?nèi)祟?lèi)至高無(wú)尚的母親,她無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言的哺育著我們,給了我們美如畫(huà)的山山水水,星羅棋布的'湖泊,大片的森林,遼闊的大草原,肥沃的黑土地,眾多的奇花異草,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),豐富的地下寶藏我們生活在這個(gè)美好的世界,大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,讓它變得更美麗。近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,火災(zāi)頻發(fā)空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆在當(dāng)今如火如荼的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中,為建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng),保護(hù)地球勢(shì)在必行,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,她的空間是有限的,資源也是有限的。為了今天,也為了明天,為了自己,也為了建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)夢(mèng),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園,關(guān)心我們賴以生存的地球,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)地球母親。
我們只有珍惜他們,才能讓歡笑聲保持著,讓我們的美好生活保持著,才會(huì)讓我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)更上一層樓。如今不堪負(fù)重的地球,我覺(jué)得現(xiàn)在有些人都在依靠一個(gè)人——清理垃圾的老奶奶,每次吃完?yáng)|西就把垃圾扔在大街上,等她們來(lái)掃。有些人就直接往河里扔,過(guò)橋的時(shí)候,四周臭氣熏天,十分不好聞。每年,我們國(guó)家都要砍掉許多樹(shù)木來(lái)制造紙和木筷子還有一些日常用品,這樣一來(lái),不僅浪費(fèi)了樹(shù)木,還浪費(fèi)了許多資源。所以,我們要保護(hù)地球,保護(hù)家園。共建生態(tài)文明,共享綠色家園。
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇4
這幾年來(lái),又有了一種特別受寵的飾物——中國(guó)結(jié)。
你瞧,在每家每戶的門(mén)前;在回國(guó)時(shí)看見(jiàn)那白發(fā)蒼蒼的老華僑胸前,都可以看見(jiàn)中國(guó)結(jié)的身影。中國(guó)結(jié)以它那特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野中。
中國(guó)結(jié)是藝人的杰作,一根根紅線,經(jīng)過(guò)他們的三纏兩繞,就成了一個(gè)個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品。最后,他們?cè)僭谏厦婕由弦恍╋椢,那就起到了?huà)龍點(diǎn)睛的作用了,比如,魚(yú)、銅錢(qián)或者是十二生肖,加上后,都十分美觀,令人嘆為觀止。中國(guó)結(jié)像征著幸福;或隱欲著愛(ài);或呼喚著友誼,有的是喜慶的標(biāo)志;有的是智慧的圖騰;還有的烘托著歡樂(lè),燃燒著熱情……總之他代表著祥和,代表著我們對(duì)未來(lái)的希望!
中國(guó)結(jié)還有一層很深的含義。中國(guó)結(jié)由于年代久遠(yuǎn),其歷史貫穿于人類(lèi)史始終,漫長(zhǎng)的文化沉淀使得中國(guó)結(jié)滲透著中華民族特有的,純粹的文化精髓,富含豐富的文化底蘊(yùn)!袄K”與“神”諧音,中國(guó)文化在形成階段,曾經(jīng)崇拜過(guò)繩子。又因繩像蟠曲的蛇龍,中國(guó)人是龍的傳人,龍神的形象,在史前時(shí)代,是用繩結(jié)的變化來(lái)體現(xiàn)的“結(jié)”字也是一個(gè)表示力量、和諧,充滿情感的字眼,無(wú)論是結(jié)合、結(jié)交、結(jié)緣、團(tuán)結(jié)、結(jié)果,還是結(jié)發(fā)夫妻,永結(jié)同心,“結(jié)”給人都是一種團(tuán)圓、親密、溫馨的美感“結(jié)”與“吉”諧音,“吉”有著豐富多彩的內(nèi)容,福、祿、壽、喜、財(cái)、安、康等。
中國(guó)結(jié),表現(xiàn)著中國(guó)心,包含著中國(guó)情。
中國(guó)結(jié)是由一根紅線盤(pán)繞而成的,不管這根線扯得再遠(yuǎn),最后也回到了起點(diǎn)。中國(guó)結(jié)也是炎黃子孫心連心的象征。
中國(guó)結(jié)點(diǎn)綴著我們的生活,也編織著真誠(chéng)的情誼和美好的憧憬。我們是新一代的接班人,我們會(huì)把中國(guó)結(jié)的含義繼承下來(lái),一起創(chuàng)造出更美好的明天!
美麗中國(guó)小學(xué)作文 篇5
美麗家園—中國(guó)夢(mèng)中國(guó)是個(gè)很美的地方,有萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河、兵馬俑等世界奇跡,還有泰山、廬山、黃山,桂林、張家界等美麗的自然風(fēng)光,
我所居住的南京,是著名的六朝古都,這里有雄偉壯麗的中山陵,碧波蕩漾的玄武湖,蜿蜒聳立的明城墻。春天,梅花山的梅花迎風(fēng)怒放;秋天,棲霞寺的片片楓葉訴說(shuō)著南京的美麗、寧?kù)o?墒牵恢獜氖裁磿r(shí)候起,綠化減少了,一幢幢高樓矗立起來(lái);空氣里沙土飛揚(yáng)、柳絮飄舞,行人們戴起了口罩,匆匆行路;到處都在施工,一到下雨,道路泥濘不堪;汽車(chē)的喇叭聲、拆遷的躁雜聲、裝修的刺耳聲,整天伴在耳邊,讓人無(wú)法靜心。
我的夢(mèng)想就是在每一片空余的土地上栽樹(shù),栽上銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、桑樹(shù)、棗樹(shù)、松樹(shù)等各種各樣的樹(shù)。讓我的家園變成充滿綠色的、美麗的家園。那里沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音,人們沐浴在藍(lán)天、白云下,盡情地呼吸著清新的空氣。小河、自來(lái)水管里的水無(wú)需加熱,就可以暢飲。人人友愛(ài)、互相謙讓,互相幫助。人們過(guò)著寧?kù)o、幸福的生活。美麗的家園需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造,相信經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
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