運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,這個(gè)消息瞬間傳遍了整個(gè)初一年級(jí),大家先是狂喜,以為又要像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心的開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
可是接下來(lái),班主任卻給我們潑了桶冷水,她說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有精神文明獎(jiǎng),還會(huì)有一個(gè)全初中會(huì)操表演,你們要和初二初三的學(xué)生們比賽健步走和跑步走!蓖瑢W(xué)們都傻了眼,我們雖然表面上還算整齊,可是我們自己心里清楚,一跑起來(lái)就磕磕碰碰,走的也稀稀拉拉的,沒(méi)有精神。
與其光說(shuō)不練不如光練不說(shuō),所以又一段軍訓(xùn)時(shí)光開(kāi)始了。一開(kāi)始,同學(xué)們都在抱怨很累很辛苦,可是看到別的班的同學(xué)們都在進(jìn)步,我們心中不屈服的傲氣顯現(xiàn)了出來(lái)。我們一遍一遍的練,各個(gè)擊破。能聽(tīng)到的抱怨聲越來(lái)越少,同學(xué)們的士氣越來(lái)越高。我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)中,在體委的嚴(yán)格督促中飛快的進(jìn)步,以前總是挨老師批評(píng)的20班也開(kāi)始經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)了,我們心中的喜悅也可想而知。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,雖然我們?cè)谶M(jìn)步著,但和高年級(jí)的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學(xué)的爸爸是一位退伍軍人,老師把他請(qǐng)了過(guò)來(lái),他給我們講解了怎樣走好看,怎樣走精神,我們又有了飛躍性的進(jìn)步。
汗水和辛苦伴隨我們走過(guò)了一個(gè)星期,運(yùn)動(dòng)會(huì)近在咫尺,同學(xué)們都做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì),我無(wú)所畏懼,因?yàn)槲易龊昧藴?zhǔn)備:
1、不管比賽名次第幾,我都會(huì)全力以赴,相信同學(xué)們也都充滿了信心。
2、對(duì)于比賽項(xiàng)目,重在參與,不在意名次。
3、嚴(yán)格遵守紀(jì)錄,不能讓班級(jí)因?yàn)槲叶シ謹(jǐn)?shù)。
無(wú)數(shù)的汗水與辛苦,就是為了這一次的亮相,我相信我行。雛鷹,展翅飛翔吧,藍(lán)天屬于你,賽場(chǎng)屬于你,初一也會(huì)是最棒的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)晴朗的一天,大家期待已久的田徑遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了,甭提那興奮、激動(dòng)的勁兒。
上午9:00比賽終于開(kāi)始了。這兒,200米比賽正在決賽期間。邊上的拉拉隊(duì)好像一堵墻,使魔幻隊(duì)的隊(duì)員怎么看也看不見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們比賽的神情。終于運(yùn)動(dòng)員們到了彎道,大家只見(jiàn)他們咬著牙,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心里好像都有拿冠軍的念頭。
那兒,操場(chǎng)的另一個(gè)角落也人山人海。櫻明月心想:那兒在舉行什么比賽呢?櫻明月走過(guò)去一看,原來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽呀!現(xiàn)在是五(2)班的蘇冰純?cè)诒荣。櫻明月在邊上給她加油。哦!糟糕,蘇冰純的腳沒(méi)有落到板上,犯規(guī)了,使她與金牌失之交臂。最后,她以自己最高的成績(jī)2米多獲得了一枚銅牌。
下午一點(diǎn)半,是60米的決賽?靸牲c(diǎn)是五年級(jí)女子60米決賽。櫻明月走上跑道,趙老師向她講述方法:“跑的時(shí)候要有沖勁和拼勁!睓衙髟曼c(diǎn)了點(diǎn)頭,再在跑道上做出了起跑的作。在發(fā)令槍的槍聲中她們跑出了起點(diǎn),向終點(diǎn)沖去。在中間,櫻明月的腳痛來(lái)了,可她還是要堅(jiān)持,因?yàn)樗欢ㄒ玫竭@枚金牌。最后,她以9。64秒贏得了冠軍,站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
下午四點(diǎn)時(shí),田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,五(2)班得到了6枚金牌,3枚枚銀牌,3枚銅牌。這一天,他她們既開(kāi)心又激動(dòng)。作文
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了跳高比賽。本來(lái),我只是隨便報(bào)一個(gè),應(yīng)付應(yīng)付,可誰(shuí)知這一跳,跳出了個(gè)銅牌!下面讓我與你聊聊我跳高時(shí)的事。
入場(chǎng)式結(jié)束后,我回到座位上休息。正在我拉開(kāi)包準(zhǔn)備吃棒棒糖時(shí),老師讓女子跳高的幾個(gè)同學(xué)去賽場(chǎng)上比賽。賽場(chǎng)就在休息區(qū)對(duì)面,走三步路就到了,可我走得很慢,因?yàn)槲乙呀?jīng)嚇傻了。到了賽場(chǎng),我的心“砰砰砰”地直跳,我心中有千百個(gè)問(wèn)號(hào):不是第二天才跳嗎?今年怎么第一個(gè)比賽就是五女跳高?那個(gè)有多少厘米高啊?我跳得過(guò)嗎?哎,算了,先自己練練抬腿吧,反正你是最后一個(gè)跳,不急!我在一旁拼命地練習(xí)動(dòng)作,不停地模仿著跳過(guò)的同學(xué)。!輪到我們班了!我的心提到了嗓子眼,跳!Yeah!過(guò)了!該姚遠(yuǎn)了,姚遠(yuǎn)提了提褲帶,一下子猛沖過(guò)去,“啪!”可惜桿子掉了。是金一鳴了!馬上就要我了!我的心都快飛出來(lái)了。只見(jiàn)金一鳴一路小跑,到桿子前又換成了小碎步,然后大大抬腿,跳了過(guò)去!棒極了!該我了,我深吸一口氣,然后模仿金一鳴的動(dòng)作沖了過(guò)去,跳!我閉上眼,不敢看。咿?怎么沒(méi)聲兒?哈哈!我過(guò)了!“姚遠(yuǎn)!加油!你行的!還有2次機(jī)會(huì)了!”“嗯!看我的,跳!”只見(jiàn)姚遠(yuǎn)沖了上去!“Yeah!我過(guò)了!”姚遠(yuǎn)叫道。接下來(lái)的幾輪,同伴們都因?yàn)榉N種原因“退伍”了,只剩下我一個(gè)人,“孤軍奮戰(zhàn)”!加油!加油!我一定要擠進(jìn)前3名!
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的淘汰賽,如今賽場(chǎng)上只剩下:唐家樂(lè)、吳怡、余涵琪與我了。我明白,只要我跳過(guò)了這一桿,我就能為班級(jí)爭(zhēng)光了!我下定決心一定要跳過(guò)。唐家樂(lè)身體輕盈,宛如一只小鳥(niǎo),“飛”了過(guò)去;吳怡一個(gè)猛沖,一個(gè)彈力跳,也跳了過(guò)去!我的壓力很大,如果余涵琪與我過(guò)了,那高度將增加,更難!如果她過(guò)了,我卻沒(méi)過(guò),那我就只能第四了,不能為班級(jí)爭(zhēng)光!我的心被吊在了空中,緊張。。!沒(méi)事!我行的!正在我自我鼓勵(lì)之時(shí),余涵琪的桿子落了!這可是個(gè)好機(jī)會(huì)!我蓄積力量,把壓力變?yōu)閯?dòng)力!噓!過(guò)了!我是前3!我高興地向身后的同學(xué)們揮揮手,同學(xué)們興奮地跳起來(lái)為我加油!最終我因?yàn)槌煽?jī)偏差,輸給了吳怡,得了銅牌!但是我高興極了!這是我第一次拿獎(jiǎng)牌,也是班級(jí)的第一塊女子跳高獎(jiǎng)牌!我們都沉浸在興奮之中……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受頗多!但是最深的感受是:堅(jiān)持!就是勝利!成功!只差一步!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇4
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě),傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景,尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě),抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理,開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè)的氣氛,表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理,下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,敘事條理清楚,語(yǔ)言流暢自然,很好,希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,刻畫(huà)也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情,動(dòng)作描寫(xiě)比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那,他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái),描寫(xiě)細(xì)膩,扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗,不是修辭的堆砌,而是要在文章中體驗(yàn)情感,感悟時(shí)代跳動(dòng)的`脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于快來(lái)了,當(dāng)然,我的心七上八下,因?yàn)橐_(kāi)始選接力的選手了,聽(tīng)著體育老師說(shuō)的號(hào)碼,越來(lái)越靠近我,我的心就像快要彈出來(lái)一樣,好緊張。
34號(hào)……終于到了決定命運(yùn)的時(shí)刻了,看著劉晏彤胸有成竹的樣子,我真的好擔(dān)心喔!當(dāng)老師放下了旗子,這時(shí),我的腦袋里除了跑步,上下的全是空白,終于跑到了終點(diǎn),我回過(guò)神之后,睜大眼睛完全專注于老師緊握在手上的碼表;當(dāng)老師公布了成績(jī)以后,我的眼前一片黑茫茫,頭腦也神智不清,為何接力的名單上沒(méi)有我呢?我想,這也是不能勉強(qiáng)的吧!初中再加油啰。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是歡樂(lè)童年,真希望真的如題目所說(shuō)的,讓我們留下歡喜又快樂(lè)的童年呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我最期待的就是接力,雖然我不是選手,但是只要我發(fā)出我運(yùn)動(dòng)家的精神幫班上加油打氣,相信大家一定會(huì)贏的!隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們已經(jīng)觀賞完上午大家辛苦跳出的舞步,處處充滿著歡笑,但這些都比不過(guò)六年級(jí)的接力賽;砰!比賽開(kāi)始了!接力分成兩階段,我們班是第二階段的,不過(guò)七班吸引了我的 注意,看到他們的速度,我想他們是由魔鬼教練訓(xùn)練出來(lái)的魔鬼,才一下子就奪走了第一名的寶座,希望我們班也是如此。
第二階段終于開(kāi)跑了!一開(kāi)始,我們班的后援會(huì)精神抖擻的喊著,為班上加點(diǎn)油,盡一份心力,雖然最后的成績(jī)不怎么好,不過(guò)我知道大家都很努力的在跑,后援會(huì)的人有很認(rèn)真的幫忙加油打氣,所有的人都在為班上爭(zhēng)取榮耀,雖說(shuō)成績(jī)不是很理想,但是大家都有發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家的精神,這樣就夠了吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇6
星期四的早上,我校隆重舉行了第二十八界運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是個(gè)既激烈又令人難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng)上,在指定的地方坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,我們先踏著整齊的步子進(jìn)場(chǎng),舉行了莊嚴(yán)的開(kāi)幕式,接下來(lái),進(jìn)行了各年級(jí)段的廣播操比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,每個(gè)動(dòng)作都做得很到位,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。下面要舉行男子兩百米的預(yù)賽了,我們運(yùn)動(dòng)員有的在踢踢腿,甩甩手臂,有的躍躍欲試,還有的躺在地上閉目養(yǎng)神。
比賽要開(kāi)始了,“各就各位——預(yù)備——呯”,我們運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣,沖了出去,三(4)班的同學(xué)一路領(lǐng)先,把我和其他選手落在后面,我不甘示弱,拼命地往前沖,漸漸地和他拉近了距離,馬上要沖刺了,我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡,腿上好像灌了鉛一樣,抬也抬不起來(lái)了,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們震耳欲聾喊叫聲:“朱宣霖加油,朱宣霖必勝……”我咬緊牙關(guān),奮力向前沖了上去,終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),同學(xué)們都紛紛跑來(lái)為我祝賀。
這真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好日子。今天,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也來(lái)開(kāi)了帷幕。
一大早,我就早早來(lái)到后操場(chǎng),期待著比賽開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕會(huì)結(jié)束后,比賽終于開(kāi)始了。這次比賽有60M,200,M,400M,800M,扔實(shí)心球和跳遠(yuǎn),跳高。
我們班的張乾鑫參加了跳高比賽。雖然莪們班的“陣地”離跳高場(chǎng)地很遠(yuǎn),但同學(xué)們的激情一樣高亢熱烈。張乾鑫在跳1米加的杠桿時(shí),屢屢失敗,但這并沒(méi)有令他失去信心,仍然堅(jiān)持著;顒(dòng)關(guān)節(jié),雙眼緊盯杠桿,沖向杠桿,完美起跳,如跳羚一般,越過(guò)杠桿,誰(shuí)知,由于跳的不夠高,杠桿也跌了下來(lái)不過(guò),功夫不負(fù)有心人,張乾鑫取得了第二名的好成績(jī)。
在800M跑步的比賽中,我們班的楊文磊和譚博蓄勢(shì)待發(fā)!芭椤钡囊宦晿岉懀弧懊突ⅰ睋淞顺鋈。楊文磊踏雪無(wú)痕般的身影從跑道閃過(guò);譚博陌上行似的步伐在跑道上躥過(guò)。二位仁兄似疾風(fēng),似閃電,如紫魅幻影。我們班的吶喊聲此起彼伏,震驚百里。最后,楊文磊率先沖過(guò)終點(diǎn),奪得了第四名,譚博緊隨其后,得到了第五名。成績(jī)不錯(cuò),相當(dāng)優(yōu)秀。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上閃過(guò)凌波微步般的絕世輕功,有著白駒過(guò)隙般的速度。
長(zhǎng)久而辛勤的汗水讓勝利與你近在咫尺。有付出就有回報(bào),要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇8
春日融融、和風(fēng)陣陣,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們民生街學(xué)校與實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式上,首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上都充滿了自信的笑容。等老師宣讀了比賽規(guī)則后,比賽就正式開(kāi)始了。
只見(jiàn)田徑跑道上,隨著發(fā)令槍響,身穿各色衣衫的運(yùn)動(dòng)員們,“刷”的從起跑線上飛出,像一片片彩云,向終點(diǎn)沖去;跳高場(chǎng)地上,跳高選手們騰出躍起,像 展翅飛翔的海燕,又像凌空飛翔的雄鷹;跳遠(yuǎn)場(chǎng)上,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們身手矯捷地縱身一躍,哇!跳得好遠(yuǎn)。觀眾們也沒(méi)閑著,他們正賣力地為自己的隊(duì)員加油助威。
我參加了男子八百米和六十米兩個(gè)田徑項(xiàng)目!澳凶影税倜捉M第一次通告”時(shí)我開(kāi)始做熱身準(zhǔn)備。當(dāng)裁判舉起發(fā)令槍后,我的心也提到了嗓子眼,“砰”的一 聲槍響,聲裂長(zhǎng)空。只見(jiàn)我們足下生風(fēng),你追我趕,誰(shuí)也不甘示弱,同時(shí)耳邊響起了此起彼伏的加油聲。我不斷給自己加油打氣:堅(jiān)持住,終點(diǎn)就在眼前。漸漸地, 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手,最后拼盡全力第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。這時(shí)我已經(jīng)氣喘如牛,兩腿發(fā)軟了。我步履維艱的回到了班級(jí),同學(xué)們圍攏了過(guò)來(lái),他們的祝賀聲和贊 嘆聲不絕于耳。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著:一千五百米長(zhǎng)跑、4×100米接力賽、推鉛球……一次次比賽扣人心弦。廣播中也不時(shí)播放著同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的廣播稿。整個(gè)操場(chǎng)上,人聲鼎沸、熱鬧非凡,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。
經(jīng)過(guò)一天的激烈比賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕了,我們班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有喜悅也有遺憾,真是豐富多彩的一天!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇9
今天下午開(kāi)始400米長(zhǎng)跑比賽。
瞧,跑道上人山人海擠得賽場(chǎng)上水泄不通,看來(lái)400長(zhǎng)跑賽的吸引力的確是非同凡響。經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于穿過(guò)了里三層外三層的人墻。接著裁判一聲令下,比賽就熱火朝天的開(kāi)始了。一班、二班和三班的參賽選手,就像離弦的箭一樣。三位選手誰(shuí)也不讓誰(shuí),總是保持在同一條水平線上,像一根無(wú)法掙脫的鐵鏈。啦啦隊(duì)們也不甘示弱,加油聲像一排排排山倒海的巨浪不斷襲來(lái)。只見(jiàn)一班和三班的選手出現(xiàn)了失誤,二班的選手見(jiàn)機(jī)不可失奮力向前沖,逐漸超過(guò)了其他選手,距離越拉遠(yuǎn)。落后的兩位選手緊跟其后,窮追不舍,當(dāng)二班的選手在跑第二圈的時(shí)候好像體力不支,眼看就要到終點(diǎn)了,而二班的選手與其他選手的距離不斷縮短,同學(xué)們的心都懸到了嗓子眼兒。有的同學(xué)扯著嗓子喊“加油!加油!”有的同學(xué)陪著他跑為他打氣。二班的選手全身充滿了力量,他咬緊牙關(guān)臉漲得通紅,緊握拳頭青筋暴突,不斷加速越來(lái)越快,以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)終點(diǎn)。當(dāng)裁判宣布二班的選手獲得第一名的時(shí)候,同學(xué)們都高興得歡呼起來(lái),那聲音響徹校園。
同學(xué)們笑啊,跳啊,唱啊。這場(chǎng)精彩絕倫的400米長(zhǎng)跑賽就在這些混雜而又有規(guī)律的聲音中結(jié)束了。
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