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小學(xué)生法律在身邊征文「整合」
【第一篇】
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
我們是小學(xué)生，是二十一世紀(jì)這個法治社會的小學(xué)生，我們應(yīng)該重視法律，并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負著現(xiàn)代化國家的神圣使命!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：“學(xué)校不得違法開除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內(nèi)吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監(jiān)護權(quán)，再走丟小孩監(jiān)護單位要擔(dān)責(zé)，新法實施需要相關(guān)法規(guī)展開。”
法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長。
【第二篇】
法律好一艘大海的船，在船活動的空間是自由的�？梢坏┛绯隽诉@艘船的底線，就會掉人海里———接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
那是一寒風(fēng)刺骨的冬天，我上二年級。當(dāng)時我只有八歲�？墒牵F(xiàn)在回想起來，記憶還是很深刻的。
早晨，我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢，讓我給他。當(dāng)我把錢投入乞丐的小碗里時，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去，手還拿棍子。“咚!”一聲響，把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時，我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時，一位老爺爺走向前人罵：“你這人怎么……”還沒等老爺爺說完，那位男子搶著乞丐裝錢的小碗，一溜煙兒就跑地?zé)o影無蹤，而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能為力!
你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，為什么要做這些見不得人的事呢!為什么你們不去做個好人，為祖國做出貢獻呢?當(dāng)你們走在大街上時難道內(nèi)心就不會忐忑不安嗎?如果你們做個好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責(zé)和歧視了。難道你們不想過這種安穩(wěn)的日子嗎?
與法律做個好朋友，與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程!
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年!
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