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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-14 09:50:39 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)小學(xué)生作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】成長(zhǎng)小學(xué)生作文三篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  成長(zhǎng)的道路,像一串五彩繽紛的珠子,包含著酸甜苦辣咸,五味俱全。紅的是辣,黃的是酸,藍(lán)的是咸,粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子,里面凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛(ài),其中一件事讓我終生難忘。

  有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師聽(tīng)了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是感冒了,過(guò)幾天就沒(méi)事了!甭(tīng)了醫(yī)生阿姨的話,老師才松了一口氣。

  這件事我一直記得。老師,我一定要報(bào)答您。我在心里想。

  過(guò)了幾天,我為了報(bào)答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

  老師您的情,老師您的愛(ài),讓我終生難忘。

  每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  大家都包過(guò)餃子嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)“不”。然而我在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)幫著媽媽包餃子了。

  那是一個(gè)暑假的晚上,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),正閑得沒(méi)事干,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說(shuō):“好媽媽,您能不能教我包餃子呀?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯!眿寢尯敛华q豫地拒絕了我的請(qǐng)求!澳妥屛野溩影桑∏竽!”我繼續(xù)懇求媽媽。“好吧!”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。

  我先學(xué)的是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個(gè)部分都揉成細(xì)細(xì)的`長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條切成許多小塊,按扁,就成了一個(gè)小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來(lái)回地滾動(dòng),并不停地轉(zhuǎn)動(dòng)“面餅”,一個(gè)餃子皮就做好了。

  我再學(xué)的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個(gè)餃子就大功告成了。“天哪!你這叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見(jiàn)這些餃子一個(gè)個(gè)瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。

  不過(guò)我并不為此而灰心,因?yàn)榉彩露紩?huì)有第一次,只要一直努力就一定會(huì)成功的。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  從未見(jiàn)過(guò)那樣的人生。至少,在與那本書(shū)相遇之前。

  被命運(yùn)一把推向深淵,卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”,掙扎著,心中始終燃燒著不滅之火!吶喊著:“向上!向上!”無(wú)數(shù)人陷入泥淖中,只有你卻仍然不屈不撓,在挫折中思考人生,在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生!

  在《我與地壇》中,他敘述了自己殘疾之后的故事,它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里,人跡稀少,卻足以讓他心平氣和,去思考活著的意義,思考往日時(shí)光!讀著這本書(shū),我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子,看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的中年男人,歷經(jīng)世俗滄桑,積淀著透明清澈的心。

  那一刻,我忽然明白,無(wú)論上天賜予了你什么,我們只能坦然面對(duì)。也只有坦然面對(duì),才會(huì)開(kāi)辟出一條屬于自己的路。也許,只有在絕境中,你才會(huì)點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次,我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績(jī)上,一切都毫無(wú)征兆,事情已成定局,那半路殺出的“黑馬”讓我無(wú)力抗衡!說(shuō)不清是天災(zāi),還是人禍,身心俱疲的我,失落萬(wàn)分,坐在破舊的石椅上,忽然想到史鐵生的地壇,此時(shí)此景,倒真與鐵生所述之貌相符,我仿佛身臨其境,落日染紅了天邊那些雜亂的云霞,地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……

  在寂靜的光輝平鋪的那一刻,史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念,讓我認(rèn)識(shí)到了另一種人生,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng):在逆境中堅(jiān)持不懈的向前!閱讀讓我成長(zhǎng)了!

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