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蒲公英小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-09 09:03:25 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的蒲公英小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的蒲公英小學(xué)作文4篇

蒲公英小學(xué)作文 篇1

  如果你的花瓶只插過高貴的玫瑰,那么你自然不懂得田野里蒲公英的美麗。沐浴朝陽,臨風(fēng)而開,黃的純粹,金的燦爛,立于草叢,獨(dú)華其身。讓人看一眼,便永遠(yuǎn)忘不了,只想永遠(yuǎn)的得到。

  這個(gè)地方春天來的很晚,三月多了,迎春花才星星點(diǎn)點(diǎn),只是屋后的小溪依然枯涸,只是溪后的大山依然枯黃,更別說我那沒有顏色的屋子。于是我經(jīng)常出去漫步,一次次詢問春天的消息。也罷,既然不能繁華的絢麗,那便簡約的壯麗吧!就如眼前,烈日照耀雪山,斷流托起余暉,金光閃爍在咫尺的天堂,閃爍在遙遠(yuǎn)的大地,閃爍在我凄清的世界里。

  或許是我的世界比較偏僻,或許是我的生活本該如此,我從來沒有見過玫瑰。其實(shí)在這樣的大山里,我的心也裝不下那份奢侈,平平淡淡亦是我唯一的心愿。

  我也會(huì)偶爾采摘幾枝枯草和綠木,插在花瓶里,裝點(diǎn)著我簡陋的屋子,并且告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。如果運(yùn)氣好,我也能帶回來幾朵蒲公英,那么我的屋子瞬時(shí)就溫暖起來,花開如意,希望人生,蒲公英的春天應(yīng)是如此的。

  上次和朋友去山里游玩,偶遇一片美麗的蒲公英,我久久的不愿離開,最后他采了一朵送給我,我才安心的繼續(xù)前行,不過那片蒲公英永遠(yuǎn)的刻了在我的心里。

  參次不齊的木籬笆站成一排,從斑駁的鐵絲上便知這是多年的守護(hù);蒼翠晶瑩的嫩葉遮擋著烈烈陽光,從葉的浮隙里透過無限的溫柔;清澈見底的溪水傾心環(huán)繞,從遠(yuǎn)處叮叮咚咚的奔流而來。這片蒲公英就在他們的身邊快樂的成長,就在這樣的世界里完美一生。

  后來我將手里的那朵蒲公英放入溪水,隨它漂去,可是朋友卻快速的將它阻攔,撈起來又送給我。我一直認(rèn)為自己留不住的美麗,不若索性放它自由,讓它快樂。而朋友卻認(rèn)為既然有緣擁有,何不嘗試著挽留,或許那原本就屬于自己,只是你輕易將它拒絕和放棄,F(xiàn)在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里,落寞的時(shí)候,我會(huì)常常的看起。

  聽過很多關(guān)于蒲公英的贊歌,那些有關(guān)本質(zhì)的美麗,如今讀來,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上蒲公英的故事。蒲公英沒有花謝,它褪去華麗的外衣,袒露的是純白的身心,即使將面臨生命的終點(diǎn),它也依然灑脫和勇敢的`走出這片土地,走向外面的世界,繼續(xù)精彩。

  即使那片蒲公英被調(diào)皮的牦牛當(dāng)作一餐美味,即使那片蒲公英被無心的人們連根拔起,即使有一天我離開這里不再回來,即使有一天我精神恍惚思緒不清,即使有千種萬種的理由,我都不會(huì)忘記那片蒲公英。

  假若真的有一天,我們像蒲公英一樣隨風(fēng)各自消散在天涯,也不要悲傷難過,因?yàn)橹灰覀冊(cè)谶@個(gè)世界上,那怕相隔千山萬水,都會(huì)有一份蒲公英的記憶,一份不會(huì)凋謝的想念。

蒲公英小學(xué)作文 篇2

  這一周對(duì)于我來說有這特殊的意義,因?yàn)槲乙獏⒓右粓?chǎng)繪畫比賽,為了這場(chǎng)繪畫比賽我已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。我內(nèi)心卻極為平靜,因?yàn)槲业撵话苍缫言趮寢尩膰Z叨之中消耗殆盡了。

  我有一個(gè)愛我的媽媽,然而她的愛卻讓我一點(diǎn)點(diǎn)想要逃離。今天我走在回家的路上,頭低得低低的。在不經(jīng)意之間我看到了墻角一顆長相奇特的蒲公英。這不是我第一次看見蒲公英,然而這卻是我見過的最為奇特的蒲公英。

  她靜靜地立在草地上,頂著一髻二百花,好像日本看護(hù)婦。我順手拔下了它?吹剿敲吹暮币姡刮覄(dòng)了愛慕之心,不由自主的我輕輕地拔下來,用手小心翼翼地捧著,放到籃子里,以免被風(fēng)吹走,等這一切做好了,我就放心了。

  回到家,我呆呆地望著。不曾想起了過幾天就是我的繪畫比賽了,面對(duì)著評(píng)委,我一緊張,怎能畫出來,但是話說回來了,小小的蒲公英在罕見的地方長出來,面對(duì)著大家,它都不曾有一絲緊張,而我……卻還不如一個(gè)蒲公英嗎? 嗯,對(duì)我發(fā)揮出正常的水平不就ok了嗎,可問題又出來了,這是我第一次去參賽,盡管是這樣想,可實(shí)際我還是不敢,我改變了現(xiàn)在的心態(tài),我為什么要這么想呢,它是植物,我是人,我們都不在一個(gè)臺(tái)階上,怎么能相提并論呢?我開始反悔前面所做的一舉一動(dòng)。開始反感這一個(gè)幼小的生命了,越看它越不順眼了。

  我打算扔掉它。那時(shí),氣勢(shì)洶洶的我正打算把它扔掉,趕巧被媽媽看到了,從我手中奪去,愛不釋手的說:“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?從剛才柔和的表情變得嚴(yán)厲了,好似六月的天,孩子的臉,說變就變。我只能一聲不吭。媽媽竟然把它弄得花盆里,對(duì)它的愛比對(duì)我的愛還多。我想方設(shè)法的想把它扔掉,它都被媽媽一次次的拯救了。

  比起蒲公英的生命,我在這世間停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是應(yīng)該用我的能力來把我所能做的事更精致,更仔細(xì)呢?

  想著蒲公英,我會(huì)忍不住輕輕地說:“蒲公英,我還等著你給我鼓掌呢,我要你回來!

蒲公英小學(xué)作文 篇3

  我是一顆小小的蒲公英種子,站在媽媽的懷抱里,我有許多兄弟姐妹,我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——離開媽媽的懷抱獨(dú)自去看看外面的世界有多精彩!

  終于有一天,我們的夢(mèng)想成真了!一陣微風(fēng)把我們這個(gè)大家庭吹散了,我們互相道別,帶上自己的降落傘獨(dú)自踏上了去遠(yuǎn)行的旅途。

  我飛呀,飛呀,一路上的風(fēng)景讓我目不暇接。首先我來到了鄉(xiāng)村的田野上,金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無比;沉甸甸的谷子向我鞠躬表示歡迎;黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果凝結(jié)了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意;遠(yuǎn)處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子,壯觀極了!

  我飄啊,飄啊,眼前突然出現(xiàn)了成片的高樓大廈,哦!我來到了車水馬龍的城市!這里的人們生活節(jié)奏是如此得快——路上的行人步履匆匆,迅速地上下地鐵,跟本無暇顧及身邊的風(fēng)景,就連小學(xué)生都是跑著上學(xué)。晚霞灑滿了城市的上空,大街小巷的燈光逐漸亮起來了,冷清的夜市不一會(huì)兒就變得熱鬧非凡,每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松的笑容,一派祥和!

  一陣狂風(fēng)吹來,我開始了下一站旅行!一陣鳥鳴聲傳來讓我的心情變得無比的激動(dòng),緊接著大片茂密的森林出現(xiàn)在我的眼前,我仿佛來到了人間仙境——這里百花齊放、百鳥爭鳴,小蜜蜂在花叢中不停地忙碌著——它們?cè)跒榧磳⒌絹淼亩鞙?zhǔn)備著;七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞,互相爭艷;小鳥們?cè)跇渖弦贿叧枰贿吺崂磉@自己的羽毛,溪邊的垂柳正在微風(fēng)中欣賞著自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影;山路兩邊不知名的小花也綻放著自己獨(dú)特的笑顏!

  慢慢的我感到了深深的疲倦,所以我打算結(jié)束我的旅程——我找了一個(gè)風(fēng)可以看見我的地方落了下來,這里的土壤也很肥沃,漸漸的我沉睡在了泥土中,等待著來年像媽媽一樣在泥土中發(fā)芽、長大......

蒲公英小學(xué)作文 篇4

  蒲公英,恐怕是一種最平凡、最不受青睞的植物了。人們都很喜歡玫瑰,喜歡櫻花,喜歡康乃馨,就連小小的雛菊,都有幾分人氣?墒,就只有隨處可見的蒲公英,似乎沒人理睬。但是,我卻最喜歡它了。

  蒲公英是多么的可愛呀!瞧它,青翠欲滴的葉片,筆直修長的身姿,頭上還戴著一頂金黃的“小帽子”,仿佛一個(gè)活潑快樂的小孩子。它還會(huì)變魔術(shù),能把“小黃帽”變成一個(gè)毛茸茸的小球。調(diào)皮的風(fēng)兒一吹,絨毛四處飛舞,好像許多貪玩的小傘兵,想飛去尋找“蒲公英樂園”。真是有趣極啦!

  我喜歡蒲公英,不只因?yàn)樗蓯,還因?yàn)樗茴B強(qiáng)。有一次,兩個(gè)“小傘兵”飄到了我家陽臺(tái)上,并在一個(gè)沒種植物的花盆里定居下來,冒出幾株綠油油的嫩芽。我沒去管它,讓它自由地生長。很快,它倆就長得又高又直了,還努力綻出幾朵亮麗的花兒,我可高興了!但好景不長,小花才剛冒頭兩天,蒲公英就被我家的饞嘴小兔吃得只剩扎土里的根系了。我很擔(dān)心蒲公英,它還能活下去嗎?但這種擔(dān)心并沒有持續(xù)多久,因?yàn)閮芍昶压⒑芸炀陀珠L出來了,并且一下子就躥得比原先還要高。蒲公英的生命力真是旺盛。

  在春夏交接時(shí),我只要一抬頭,就能看見飛來飛去的“小傘兵”,忙著尋找歸宿。它們好不容易找到一處落腳的地方,開始發(fā)芽,卻又被園丁當(dāng)成雜草連根拔起。盡管這樣,蒲公英還是繼續(xù)生長著,執(zhí)著而又堅(jiān)定地追尋著簡單的夢(mèng)想——長啊長,長出一片最美麗的蒲公英花田,鋪出一大片最有生機(jī)的嫩綠!

  最平凡、最不受青睞的蒲公英,在我心中,卻遠(yuǎn)比玫瑰、櫻花、康乃馨要可愛許多。你問這是為什么?因?yàn)樗跒閴?mèng)想而奮斗!