游記_五年級作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的游記_五年級作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記_五年級作文_小學(xué)作文1
十一月八號，我們?nèi)嘁叫∪藝敉饨虒W(xué)，因此前一天我興奮得輾轉(zhuǎn)難眠，一心想著明天要玩什么游戲呢！
經(jīng)過了一段車程，我們順利的抵達(dá)小人國，一進(jìn)去，我們便坐著小火車到模型區(qū)去看世界各地的美景，其中令我印象最深刻的是那古色古香的招財寺，這招財寺是我們可以進(jìn)去拜拜的地方，也是我們唯一可以進(jìn)入的地區(qū)，看到那招財貓小巧可愛的樣子加上那有趣的手勢，使我不由自主的向前搖一搖鈐，拜一拜貓，最后才離開。
看完了模型，我們來到了游戲區(qū)，我們最想玩的當(dāng)然就是鼎鼎有名的“霹靂滑艇”啦！一到站，我們便以音速小子般的速度飛奔過去，深怕自己沒排到，果然皇天不負(fù)苦心人，等了好久終于排到了，當(dāng)我們以烏龜般的速度上升時，我就已經(jīng)聽到有人在哭爹喊娘了，這不禁讓我笑了出來。就在這時，小船突然下降，嚇得我喊了一聲“阿——嫲——”但風(fēng)一直灌入我的嘴巴，害我的嫲接不下去，突然“刷”的下聲，水花四賤，噴了好幾公尺高，也幫我免費(fèi)洗頭、洗鞋子，真是刺激��！
到了集合時間的時候，我們也差不多玩完了，所以我搭著小火車到達(dá)集合地點(diǎn)，此時我發(fā)現(xiàn)有幾組還沒來，只好等他們了，等大家到齊后，我們便依依不舍的向小人國道別，希望下次可以再來。
游記_五年級作文_小學(xué)作文2
今天，我們一家五口一起去世紀(jì)公園玩兒了。
到了世紀(jì)公園，我和媽媽租了一輛電動觀光車，打算一邊開，一邊玩兒———當(dāng)然，這只是我媽媽的想法，我只是想開車，因為我很多時候都夢見我開車了，所以就覺得開車很簡單�？上а絶~那個電動車本來就不快，再加上我媽媽的體重，就幾乎動不了了。我們慢慢悠悠的開來開去，要是車的速度還能快一點(diǎn)的話，一定能更加顯示出我的技術(shù)高超。
然后，我們?nèi)ネ鎯毫伺雠鲕�，我們一起撞來撞去，可是，那個車就是不聽我的話，我要前進(jìn)，它就后退，我要稍微轉(zhuǎn)一下彎，它卻來一個360度的大旋轉(zhuǎn)，不過憑著我高超的水平，他們還是被我撞的狼狽不堪。
接著，我（一個人喲！）又去了鬼屋，不過，還好在我進(jìn)去后又有兩個客人進(jìn)來，要不，就光是黑屋子就夠可怕了。里面經(jīng)是一些電動玩具，有棺材里面出來骷髏，一個無名尸體突然從半空中垂下，突然從地下冒出一個尸體……不過，最有趣的還是最后一個機(jī)關(guān)，你一走上去就震動，我想，這個大概能當(dāng)一個減肥機(jī)器給我媽媽使吧？
最后，我們完兒了一個貌似打把的東西，憑著我高超的水平，10槍打了90環(huán)（沒有像狙擊槍上的那種瞄準(zhǔn)鏡，是用3點(diǎn)確定一線的方法），他們都說我很厲害，當(dāng)然我也這么認(rèn)為。我兌換了獎品，高高興興的跟我的家人回家了。
游記_五年級作文_小學(xué)作文3
今天，我們一家和阿姨一家去馬鞍池公園玩，一進(jìn)入公園就看到一群魚在水里歡快的游著，有黃色的，有紅色的，也有金色的，一個阿公在喂魚，我也向奶奶拿了一塊面包來喂魚，小魚們爭先恐后的搶起來，結(jié)果面包很快就被吃掉了。這些魚兒真有那么餓嗎？真有趣��！進(jìn)了公園，看到了一大片綠色的草坪，我們把鞋子脫了，在草坪上跑了跑去，草坪有點(diǎn)軟，像一塊綠色的海綿，真是舒服��！公園往里走，看到一些人在遛鳥，一些人在打羽毛球，一些人在喝茶聊天，他們看起來快樂又悠閑。繼續(xù)往里走，我看到了兩個巨大的水車，水珠隨著水車的轉(zhuǎn)動掉下來，像一條長長的線。水車旁邊有個牌子，上面介紹水車作為農(nóng)用工具有1700年的歷史，真是人類巨大的發(fā)明��！
沿著小路往里走我們看到了一座雪白的秋千架，我和哥哥.弟弟坐在上面，媽媽幫我們推，我閉上眼睛，感覺像要飛起來一樣，真刺激啊！然后我們走上一個小石梯，看到了一棵巨大的榕樹，它的根浮在泥土上面，像一個巨大的網(wǎng)張開，我沿著榕樹的根走來走去，感覺像走迷宮一樣，走出公園，噴泉已經(jīng)開始跳舞了，中間的噴泉像瀑布一樣掉下來撒開像雪花一樣的水珠，灑在哥哥的頭上，哥哥頭發(fā)濕了，他覺得自己很帥。阿姨為我們在噴泉這里留影拍照，留下了我們的快樂。
今天真是有趣的一天��！
游記_五年級作文_小學(xué)作文4
“仙居”顧名思義，神仙居住的地方。去年，我有幸去“仙居”一游，發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳。
剛步入仙居景區(qū)，只見群山環(huán)繞，仿佛置身于綠色的海洋中。
向前走，只見幾座山峰矗立在樹林中，山峰的樣子極為奇特，如武士、如美人……，最絕的是這座“三形峰”。你換個角度看，形狀就完全不同。在這兒看，像筆鋒；往前走幾步再看，就變成了一只金毛鼠，眼巴巴地望著天，好像是丟了一件寶貝；當(dāng)繞到山的另一邊看時，金毛鼠又變成了太上老君，正笑呵呵地向大家打招呼�？吹竭@兒，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
“嘩——嘩——”，陣陣水聲從樹葉縫兒里傳來。再向前走，看見了！看見了！看見了瀑布從天上飛瀉而下，真有些“疑是銀河落九天”的雄偉氣勢！嗬！深入景區(qū)后，奇石沒有了，而瀑布代替了峻嶺。千萬條瀑布飛瀉而下，跌入水池，濺起了銀色的浪花。
突然，一陣轟鳴把我嚇了一跳，緊接著，“傾盆大雨”從天而降，澆濕了我薄薄的衣衫，涼涼的，縱是夏天，也把我冷得渾身哆嗦。抬頭仰望，�。∥遗c瀑布零距離接觸了！只見銀白色的綢緞從天而降，好美麗、好壯觀啊！我深深地被陶醉了。
這兒的瀑布，雖沒有壺口瀑布那么雄偉，但仍十分美麗，如潺潺清泉，滋潤著我的心田。
仙居，美��！這真的是神仙居住的地方��！
游記_五年級作文_小學(xué)作文5
“庭庭寶貝，起床了！”我興奮的從床上一躍而起，今天是秋游的日子，我忙著準(zhǔn)備要攜帶的物品，心里恨不得可以立刻沖去綠色牧場。
坐上了游覽車，天氣也慢慢的放晴，一路上大家七嘴八舌的聊天，車子開在大大的馬路上，像是草原上自在奔跑的快樂馬兒。終于來到了綠色牧場，我們很快的排好隊，領(lǐng)隊姐姐就帶我們到“姍姍教室”做披薩。我們每個人都拿著不同的材料，放在披薩上，做完后，領(lǐng)隊姐姐把披薩放進(jìn)烤箱烤，等待一會兒后，披薩終于烤好了，我們像餓虎撲羊般開心的享用。接著，我們就開始享用午餐，在吃午餐的過程中，大家有說有笑的聊天，享用了一個愉悅的午餐時光。
吃完午餐后，我們?nèi)ノ寡�，領(lǐng)隊姐姐給了我們一人一把牧草，讓我們拿著牧草去喂羊，看它們吃草的樣子好可愛喔！喂完可愛的羊?qū)殞氈�，我們朝著牛媽媽的家前進(jìn)。我們到了牛媽媽的家，我看到了牛媽媽吃草好專心，即使我們跟它講話，它也不會受到影響，我覺得應(yīng)該向牛媽媽學(xué)習(xí)“吃飯時要細(xì)嚼慢咽”。
時間過得真快，愉快的戶外教學(xué)很快便劃下句點(diǎn)，我?guī)е鞓返男那樘ど蠚w途，也希望下次有機(jī)會再次走進(jìn)這個令人難忘的“綠色牧場”。
游記_五年級作文_小學(xué)作文6
“嚕嚕嚕 啦啦啦”明天就要出去玩兒了！去云臺山這個消息，對于一整個暑假都宅在家的我真是個天大的好消息！所以，我前一天就把行李收拾好了。
路上，我實在按捺不住激動的心情，一直在問：“到了嗎？”伴隨著我的疑問，終于到酒店了！我們簡單的收拾了一下便驅(qū)車到了景區(qū)。
讓我印象最深的是紅石峽。一進(jìn)景區(qū)，就看到了一條條小溪和高低錯落的大山。薄霧環(huán)繞著大山，仿佛身在仙境一般。縱深行進(jìn)，小路的頂逐漸低矮，泉水“啪嗒啪嗒”的往下滴，地下的泉眼“咕嘟咕嘟”往外涌，我忍不住跳進(jìn)了山間的小溪，感受清涼溪水帶來的刺激。紅石峽以紅色石頭著名，那里的山都是呈砂土的顏色，美極了！快看！山頂上的那條“溝渠”是什么？哇！是瀑布！看見這條大瀑布，我頓時想到唐代詩人李白所寫《望廬山瀑布》中的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彪m然這不是廬山，但此景讓我感受到了詩中所描繪的美景。
云臺山的景真美�。∩街性旗F環(huán)繞，腳下溪水潺潺，讓我流連忘返！
游記_五年級作文_小學(xué)作文7
期末考試結(jié)束后，爸爸帶我去爬泰山。泰山是五岳之首，之前已領(lǐng)略過黃山之秀美，心中一直好奇，這五岳之首的泰山是怎么樣的？
我們打算自已爬，于是起了個大早。很快，我們便到了泰山腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，泰山猶如一個巨人，屹立在寬廣的平原上；又像一根擎天柱，高聳入云，直入云天。頓時，我對它產(chǎn)生了一種敬畏之心。
準(zhǔn)備上山了。外公卻打起了退堂鼓，說：“要不，你們上去吧？我在下面等著你們�！蔽液桶职止膭钏溃骸暗戎酂o趣啊，還是一起上吧！能爬多高就爬多高�！蓖夤廊淮饝�(yīng)，也決定挑戰(zhàn)一下自已。
上山的路上，兩邊全是石壁，石壁上隨處可見名人字刻。有清代、明代的皇帝的題字。石頭的縫隙里長著的青松，給光禿禿的石頭增添了許多生機(jī)。上山的臺階十分陡，尤其是到了十八盤這兒，幾乎得手腳并用了。只見外公爬爬走走，走走爬爬，還不停的喘著粗氣，他還不忘記時不時給我打氣。
過了十八盤，入了南在門，就來到了歷史悠久的玉皇頂。玉皇頂是離天上玉皇大帝最近的地方，相傳明清兩代就有8位皇帝來此祭天。這讓泰山名揚(yáng)四海。佇足玉皇頂，環(huán)顧四周，只見周圍全是云海，云海里有許多露出云層的“小山包”。這時我不由的感慨“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，原來是這樣一個感覺。
一路爬上來，感覺很累，外公也累壞了，但他非常的開心，年近七十的外公成功的爬上了泰山之巔，腳下的云海讓人感覺入了仙境，我想，這與那東海蓬萊仙境有何區(qū)別？
游記_五年級作文_小學(xué)作文8
在前幾天，我和爸爸、兩個妹妹、舅舅、爺爺一起去諸城的恐龍園。
諸城是有名的龍城，是因為在這里挖出了許許多多規(guī)模龐大恐龍化石。到了恐龍園，只見那里人山人海，我們擠了半天才到達(dá)了恐龍園門口，旁邊有一個巨大的三角龍的仿真頭還張開著大嘴巴，好像一口能把你吞掉。
進(jìn)了恐龍公園，一個巨大的鴨嘴龍化石呈現(xiàn)在我的眼前，是我的十幾倍高，我在他的身邊真是太渺小了，好像我們就是螞蟻，鴨嘴龍就是我們，差別太大了！我爬到二樓，才剛剛能看見恐龍的頭。我下了樓，走到了第二展廳，是天下第一奇骨，和我一樣高，聽說從上往下摸，可以健康，從下往上摸，可以實現(xiàn)愿望，我就許了一個愿望，但是，這可是個秘密，說出來就不是秘密了。
還有一個最重要的地方，就是恐龍模擬館,我一進(jìn)去，就聽見了恐龍的叫聲，雖然我看到一只恐龍的樣子有點(diǎn)嚇人，可是我最喜歡恐龍了，我不能“文杰好恐龍”吧！
往里走，有一個形態(tài)逼真的霸王龍模型，還不停地動著嘴里還大聲叫著，那些大人都不敢，而我卻摸他的嘴里，大人們才敢摸。我倒著走著，突然感覺有個東西把我抱住了，我一看，是一只鴨嘴龍，他翻著白眼、伸著舌頭，用手把我抱住了，真是太好玩了，我只要一抱著妹妹，妹妹就從我底下鉆出去。
我們要走了，爸爸看我們戀戀不舍，就給我們買了一個紀(jì)念品，我才走了。
恐龍令我著迷，我長大以后一定要探究出它的奧秘。
游記_五年級作文_小學(xué)作文9
昨天經(jīng)過一天的顛簸到的汕頭，只是在汕頭睡了一晚上。并沒有去逛逛這個城市。今天早上八點(diǎn)坐車去東莞同學(xué)那去了。
在東莞的同學(xué)還是初中的同學(xué)。那時很要好，因為她是外地去撫州讀書的，所以對他比較好奇，和她走的近些。而初中畢業(yè)后，她也會時不時的回下?lián)嶂萃嫱�。從前就知道她家是個有錢的主。但是她家到底怎么個有錢法也不清楚。這次呆在她家兩天，深切的感受了下富人的生活了。
早上八點(diǎn)從汕頭出發(fā)，經(jīng)過五個小時的跋涉到了東莞的虎門。打電話詢問同學(xué)住處，結(jié)果被告之還要坐一個小時的公交汽車才能到她那。到了她家附近的一個長途汽車站又打了的士才到她的家。
又是一個無聊的星期三，我們的語文老師又叫我們外出寫生，叫我們出去看看上次去看過的景物有什么不同……
我一向都聽老師的話，但是今天我沒有聽老師的話，我沿著一叢花的指引走上了一條山間小路，到了山頂向遠(yuǎn)處望去，一幅幅層次鮮明的畫映入了我的眼簾，我想，要是有一部相機(jī)該多好呀，這樣就可以把這些層次鮮明的畫一幅幅都拍下來，然后把這些照片放入空間相冊里，等我長大后再從空間里翻看這些照片時，又可以勾起我的回憶！
再美的景色仿佛也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我沿著這條小路走過一片種滿土豆的田，在田的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，它的形狀與同類比較起來截然不同，它的深意源遠(yuǎn)流長，它，就是一塊石頭，一塊躺在林中的石頭。它身上的顏色很特別，四周黑，中間白，剛開始的時候，我蹲下來癡癡的望著它，在不經(jīng)意之間斜看了它一眼，也許正是因為斜看了它一眼，讓我深深的喜歡上了它。
游記_五年級作文_小學(xué)作文10
（一）
春暖花開，風(fēng)和日麗，正是踏青的好時光。
在一個星期天的上午，我和爸爸媽媽紛紛上車，開往梅嶼。
爸爸開了好一會兒，但始終只有油菜花陪著我們。又過了一會兒，我隱隱約約看到了一個收費(fèi)站。前面收費(fèi)的人告訴爸爸：后面就是梅嶼了！哈，差點(diǎn)開過頭了。
爸爸一停下車，我就急忙奔向油菜花……。
（二）
嫩黃的油菜花出現(xiàn)在我的眼前，我急忙沖進(jìn)花的海洋，在花中奔跑，就象一只快樂的小鳥。這時，幾只蝴蝶從我的眼前飛過，這讓我想起了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。
一會兒，爸爸叫我去摘番茄，我連忙跑進(jìn)大棚，看見濃濃的綠葉中，掛著一個個紅通通的番茄，就好象幾個紅裙女孩在茫茫葉海中跳舞。
我連下幾個番茄往嘴里一放，真甜！
（三）
大棚番茄確實美麗，但再美也比不過陽光般火紅的.草莓。
大棚里的草莓顏色鮮，味道甜，就如同幾個穿綠衣服的小孩兒在拍著火紅的皮球。
最好玩的是赤腳在田野里走路，時常有幾只小泥鰍親著我的小腳丫，滑滑的，癢癢的，真好玩！
游記_五年級作文_小學(xué)作文11
“我一路看過千山和萬水，我的腳步踏遍天南和地北�！薄笆澜邕@么大我想去看看�！笔罴俚牡絹碜屛沂謿g喜，多日前做出的旅游計劃終于可以成行了，終于可以到夢寐以求的大草原看看了。
一路北上，輾轉(zhuǎn)多日。內(nèi)蒙古通遼的草原展現(xiàn)在了我的眼前。雙腳踏入一望無際草原，眼前的景色與之前的頤和園、故宮、北京大學(xué)截然不同，草原是大自然巧奪天工的產(chǎn)物。我張開雙臂盡情地享受著大自然無微不至的照顧，陽光、微風(fēng)、雨露……
我在草原上奔跑跳躍和弟弟一起追逐打鬧。仿佛自己就是一只自由自在地小鳥在大自然中快樂飛翔。跑累了蹲下來仔細(xì)欣賞腳下的這片碧綠的草原，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處還有一些小花把草原映襯的更加美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空和草原連接在一起，碧綠連接蔚藍(lán)，使得草原顯得更加夢幻了。
索性躺在草地上仰望藍(lán)天，朵朵白云飄來飄去，有的好像在草原上奔跑著的駿馬，有的好像一頭暴怒的獅子，有的又像一只溫順可愛的小白兔……可沒幾分鐘，它們就模糊了，不見了。環(huán)顧四周，幾只羊兒散在主人的周圍悠閑的進(jìn)食�！敖憬�，快看~~”弟弟興奮地指著天空叫我，原來天空中又飄來幾朵奇形怪狀的云彩，給草原的天空增添了幾分神秘感。
美麗的草原啊，你迷人，你神秘。美麗的大自然啊，你神奇的畫技把祖國的萬里江山描繪得如此迷人。我愛草原，更愛美麗的大自然。
游記_五年級作文_小學(xué)作文12
要去揚(yáng)州啦，好激動�。√爝�沒亮就從家出發(fā)。很快，我們坐上了客車，車上每個人都很激動，每個人的心中都充滿期待，揚(yáng)州我們來嘍！經(jīng)過一路的奔波，我們終于到達(dá)了目的地。
瘦西湖，這是我做夢都想來到的地方，曾做夢來到這里，夢里的瘦西湖，那么美，然而現(xiàn)實的景色卻更美。來到這，發(fā)現(xiàn)這里的景色好誘人，祈禱時間停留在這一刻吧。
時間總是過的這么快，我們安頓下來之后，便在揚(yáng)州繁華的夜色中入睡。第一次感覺和父母的距離這么遠(yuǎn)，還是有點(diǎn)想家的感覺。
我和宋文軒起得很早，我們這一次好自覺，還把被子疊了起來。個園是我們游的最后一個景點(diǎn)了，竹林、春夏秋冬美景一一映入我眼簾。高雅端莊的建筑風(fēng)格仿佛讓我回到了古代。
返程前，我們來到了毛絨玩具批發(fā)市場。我也買了些揚(yáng)州的玩具，回去送給爸媽，送給同學(xué)。
真的不想離開這里，但又不得不離開這里，繁華又冷清的城市，我要離開了。其實在車上也是可以找一點(diǎn)樂趣的，如：偷拍光哥睡覺、大家一起打撲克、欣賞一下路邊的油菜花。但是更大樂趣就是在這兩天中，我明白了時間過得飛快，以后要好好珍惜時間！
揚(yáng)州，美麗又繁華，這兩天的行程已告一段落，而我們應(yīng)該去勇敢地面對時間，勇敢地面對以后的學(xué)習(xí)、生活。這兩天過得好充實，好快樂。
游記_五年級作文_小學(xué)作文13
在一個神奇的夜晚，發(fā)生了一件奇怪的事件，你們知道是什么嗎？就讓我來講述把！
有一天晚上，我睡著了，但我數(shù)學(xué)書里的數(shù)字卻活躍起來，他們從書上跳下來，然后又跳到了桌子上，看見我的房間好大好大。他們中間的“1”是帶隊的，也是導(dǎo)游�！�1”把其他的數(shù)字帶到我的杯子旁，杯子里裝了半杯水，他們就一個個跳進(jìn)杯子里游泳。1、2、3······9都進(jìn)去了，只有矮矮的“0”進(jìn)不去，為了讓“0”也游泳，大家商量著，決定讓像鉤子一樣的“5”把“0”拖上來。“0”上來后，他們就一起打鬧玩耍，玩得不亦樂乎。玩累了，就跳出來休息，“0”又出不來了，“5”又得負(fù)責(zé)吧“0”拖出來，“0”出來后，他們就坐在了一面大鏡子前。
突然，他們看到了十個和他們一樣的數(shù)字，“1”就問：“你是誰？”可是鏡子里面的數(shù)字只是呆呆的望著他，“1”惱怒了，正要發(fā)火，卻突然聽見“8”說：“我們找到新朋友咯！”其他的數(shù)字也高興的叫道。然后他們就在鏡子前面歡呼，并和他們的新朋友一起唱啊跳啊，不知不覺天就要亮了，他們要回家了�，F(xiàn)在帶到的“1”說：“天快亮了，我們回家吧，要是主人發(fā)現(xiàn)我們不見了，那他可要急死了！”就這樣他們興奮的沖回了家，回到我數(shù)學(xué)書上了。
早上起來，我發(fā)現(xiàn)書桌上杯子旁邊有水，我想應(yīng)該是我的數(shù)字朋友不小心把水弄出來的把。吃完早飯，我就去上學(xué)了。
游記_五年級作文_小學(xué)作文14
這是陽光明媚的一天，隨著校車，我們來到了有19年歷史的清泉武校。
一下車，同學(xué)們便沖向清泉武校的校門口了。走進(jìn)校門，映入眼簾便是幾座似古代建筑個房屋了，原來那些便是武校的特色教學(xué)樓了。
我們跟著武校的哥哥姐姐們來到操場學(xué)起了武術(shù)操。同學(xué)們個個精神抖擻，動作一致，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。誒呀，終于學(xué)完了，同學(xué)們腰酸背痛，休息片刻，就要去就餐了。吃完飯，我們在離食堂不遠(yuǎn)的小瀑布旁休息了一會兒就即將前往武校特色景點(diǎn)——溶洞啦！
溶洞長約4000米，面積約3000平方米，包含了：蝴蝶館，隕石館，貝殼館，星際館……最然我記憶猶新的是“魔屋”了，它是靠一定的坡度而產(chǎn)生的明顯的地心引力，人站在高處會不由自主的向下滑，仿佛身體不受自己控制。屋中有一個鐵皮制的球，兩根鋼管托住鐵球形成一定坡度，但小球并不處于鋼管下端，而是處于鋼管上端，這也正是由地心引力的影響。同學(xué)們站都站不穩(wěn)，還有幾個同學(xué)的臉與墻壁來了個“親密接觸”了呢！走出溶洞，我們參觀了武校同學(xué)表演的武術(shù)，真是太有氣勢了！
時光飛逝到了與武校依依惜別的時候了�；厝サ穆飞贤媪艘惶斓耐瑢W(xué)非但沒有累，反而還興致勃勃的唱起了歌……
再見了！武校！
游記_五年級作文_小學(xué)作文15
冰心奶奶曾經(jīng)說過“讀書好,好讀書，讀好書�！笨梢娮x一本好書的重要性。今天我就向大家推薦一本書，那就是《西游記》。相信《西游記》這本書大家都不陌生，因為它已經(jīng)被改編成了電視劇以及動畫片。
這本書為吳承恩所寫，書里的主人公是師徒四人：豬八戒、唐僧、孫悟空和沙僧。沙僧、豬八戒、孫悟空護(hù)唐僧去西天求取真經(jīng)，一路上降伏妖魔，化險為夷，遇到了九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)。
師徒四人都有自己的特點(diǎn)：孫悟空是一個永不放棄，膽大好勝，英勇無畏的英雄，為了護(hù)送唐僧取到真經(jīng)，他不知遇到了多少困難最后都化險為夷；豬八戒好吃懶做，但是本領(lǐng)高強(qiáng)；沙僧任勞任怨；而唐僧呢——心地善良。還有一些反派角色像牛魔王、金角大王、銀角大王，白骨精他們各自都有獨(dú)一無二的本領(lǐng)，但也是被無情嘲弄和批判的對象。整本書大多為想象，不僅僅是奇特，而且具有傳奇色彩，突出了人物的個性，是一本讓人流連忘返的神話故事書。
希望你也來讀一讀，不僅可以知道《西游記》中的奧秘，還可以了解更多的寫作方法和讀書的樂趣。
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