精選吊蘭小學作文十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的吊蘭小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。

吊蘭小學作文 篇1

　　爺爺家有兩盆金邊吊蘭，一盆擺在書房的電腦桌旁邊，是為了減少輻射，另一盆放在臥室的窗臺上，是凈化空氣的。

　　我問爺爺花有很多種，為什么爺爺鐘愛吊蘭呢？爺爺詳詳細細地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

　　吊蘭又稱垂盆草、飛機草，是多年生而且常年綠的觀葉植物，吊蘭的葉條狀針形，葉長20—45厘米、寬l一2厘米，頂端長、漸尖；根部抱莖，著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖，走莖長30—60厘米，先端均會長出小植株。花莖細長，長于葉，彎垂，花須單一或分枝，有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢，花白色，數(shù)朵一簇，花期在春夏間，室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

　　爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應(yīng)有的觀賞價值，甚至于枯而死；如陽光直射，空氣干燥，最容易引起吊蘭枯焦，所以爺爺都把它放到陰涼通風處，并特別注意保持環(huán)境的濕度。

　　爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

　　你看它葉片細長柔軟，從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，隨風飄動，還有“折鶴蘭”的美稱�？傊�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體的美感，在房間里可起到別致的點綴效果。

　　現(xiàn)在我知道了，吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦！

吊蘭小學作文 篇2

我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭……

吊蘭有好多顏色，有金色、綠色……我很好養(yǎng)，只要有松軟的土就行了。我不僅可以長在花盆里，也可以長在水中。我的葉子正面有點粗糙，反面可以反光。

我還有許多可愛的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛開心地喊了起來，吵醒了土地里的居民，大家都來玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖著頭，快樂地唱歌。

有一次，有幾個小朋友跑了過來，他們把我揪來揪去，我痛苦地叫了起來。這時，一個小女孩看到了，制止了他們，我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。

你們知道我的名字是怎么來的嗎？因為我的葉子又細又長，還往下垂。我的花很小，如果你不仔細看的話，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。

如果想讓我活長一點，那就不要把我的根埋地太深，因為我的根上面有氣根，土下面沒有空氣，我沒法呼吸，很快就會爛掉的。

我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來清新的空氣。

我對生活環(huán)境并不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。

吊蘭小學作文 篇3

　　Hi！大家好，我是吊蘭。

　　我的名字不僅僅就是這一個，還有一個名字叫垂盆蘭，因為我的葉子很長，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個特別的名字是飛機草，小朋友，你們是不是聽到這個名字，就會產(chǎn)生很多很多的疑問？有的小朋友會想，為什么要起飛機草這個名字呢？這是因為我的葉子很細很長，像飛機一樣。

　　我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方，我們也是。

　　我的葉子的形狀是又細又長的，你摸一下我的葉子，就會感覺冰冰涼涼的。我已經(jīng)長了好長時間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。

　　我身邊有很多居民。一天，我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然后我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然后不管把我放在水或土里，都可以養(yǎng)活我。

　　我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。

　　這就是美麗而好養(yǎng)的我。

吊蘭小學作文 篇4

　　聽媽媽說，吊蘭可以凈化家里的空氣，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長大成人”了，還有幾盆正處于“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！

　　兩棵大吊蘭長得非常茁壯，葉子已經(jīng)從開始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了，還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

　　我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因為土壤種植物好一點，還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的，感覺它總是長不高，長不大，但是它在水里的根須卻白白嫩嫩，越來越長，給人一種晶瑩剔透的感覺。跟大吊蘭相比，小吊蘭實在是小的太多了�？磥碇参镞�是需要正常的生存環(huán)境，要種在土壤里才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的營養(yǎng)。

　　每一次放學回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說：“小主人，小主人，這個水好臭�。∈懿涣死�！”我忍心讓它這樣嗎？當然不忍心。于是，我趕緊小心地把它們從水里拎出來，快速地把水倒掉，又接了干凈水，再把這些小東西擺進去。我想這個過程必須快，要不然，它隨時可能會死的。

　　我喜歡這些吊蘭，它們每天成長的同時還能為家里凈化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！

吊蘭小學作文 篇5

　　在我家的陽臺上，有著各種各樣的花兒，長壽花、觀音蓮、吊蘭……不過，我卻對一盆吊蘭刮目相看。

　　這是一盆長勢非常茂盛的吊蘭，葉子都蓋住了花，從遠處看，就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看，只見它傲然挺立，神氣十足，似乎在對我說：“你看我長得這么茂盛，是不是覺得有了我是一件十分幸福的事啊！”

　　暑假，我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時，我拿著水杯跑到陽臺，給這盆吊蘭邊澆水邊說：“這么熱的天，你會好幾天沒水喝了，可一定要挺住啊，我還等著你給我開一次花呢！”澆完水，我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見它筆直地挺立著，似乎在對我說：“小主人，你放心去玩吧，我會好好地等你回家的�！�

　　旅行結(jié)束一進家門，我就迫不及待地沖向陽臺，只見它耷拉著腦袋，葉子很無助地垂在花盆外。這下糟了，它不會渴死了吧？我立即去取了一大杯水，給它喝了下去。媽媽在一旁無奈地說：“吊蘭可能已經(jīng)渴死了！”我傷心地撫摸著它的“小腦袋”，心里默默地祈禱：明天會有奇跡發(fā)生嗎？

　　第二天剛醒，我就急匆匆奔向陽臺。只見一抹碧綠映入眼前，它竟然活了過來，正雄赳赳氣昂昂地看著我，驕傲地在說：“小主人，我說到做到了，好好地等你回家呢！”

　　我非常震驚，在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強的生命力！在這一瞬間，我懂得了生命意味著什么，是堅強！是永不放棄！

吊蘭小學作文 篇6

　　身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭

　　我來自遙遠的國度南非，我有一個龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤。我適應(yīng)能力很強，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長期是春秋季，因為我的生長適溫是12—25℃.

　　我不但生命力極強，種植也很簡單，可分株繁殖，除冬季溫度過低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計在于春，春天萬物復蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的.走莖上剪取小植株種植，待約兩個星期后，我就會長出細細的根，一個新的生命也就誕生了。

　　隨著人們生活的提高，越來越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。

　　我葉片修長，翠綠，光滑。長20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點在與成熟的植株上會不是長出走莖，走莖長30——60厘米，先端均會長出小植株�；ㄝ慵氶L，長于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的，花瓣中間有蘋果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的花粉，摸樣秀氣而可愛。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長廊，窗前……匍匐枝迎風搖曳，無限生機，更是賞心悅目。

　　我不僅可以裝飾你的家，我也可以凈化你的家，因為我具有極強的吸收有毒氣體的功能。實驗證明：我可以在24小時內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽。

　　通過我的自我介紹，你是不是對我更加了解，更加喜歡我呢？

　　美化你的家，守護你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。

　　這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！

吊蘭小學作文 篇7

　　三年前，為了凈化空氣，媽媽從阿姨家抱回來兩盆吊蘭。剛開始，我只看見幾片葉子孤零零地長在大大的花盆里，像寂寞的小草。我不知道這是什么，媽媽告訴我這是吊蘭。

　　后來，我就開始認真地觀察小小的吊蘭。過了一個月，葉子漸漸的長得又寬又長，還長著兩條像玉一樣的白邊，它深深地吸引了我。媽媽堅持每天為它澆水，把它抱到陽臺吸收溫暖的陽光，就這樣，吊蘭中間的小葉子偷偷地從土里冒出來，嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。

　　不知不覺，夏天來臨，吊蘭花盆里長滿了茂密的葉子，葉子中間長出細細長長的枝條，枝條頂端先長出一些小葉子，接著周圍結(jié)出來粒米大的花苞，最后爭先恐后開出一朵朵美麗的白色小花。你瞧！吊花的枝條高高地豎著，仿佛在放飛一只輕盈的風箏，幾天之后，花雖然謝了，但頂端的葉子卻變得粗壯起來，葉尖向外散開，像一朵盛開的菊花。

　　寒來暑往，現(xiàn)在我的家里已經(jīng)養(yǎng)了好幾盆吊蘭，全都枝繁葉茂了！

吊蘭小學作文 篇8

　　我喜歡五顏六色的花兒，也愛蘭花，更愛蘭花中的吊蘭，因為吊蘭生命力強，是高雅純潔的象征。

　　吊蘭的葉是綠的，葉子中間是一條葉脈。從遠處看，葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長，油墨色，尖而長，與水仙花的葉子最相像。長出的花莖垂吊下來，一般有六、七厘米長。垂吊著的莖的頂端生出一個小疙瘩，在這個疙瘩上面又生長出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強，你只要把那個小疙瘩摘上一顆，放在花缽里，澆上一點兒水，它就能生長。吊蘭花很小，是用六個小花片組成的，花中間有幾根橘黃色的小花蕊美麗極了。吊蘭開花時，香氣四溢，只要聞到這種香氣，你自會覺得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強精神，吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天，或是狂風大作、電閃雷鳴的惡劣天氣，它都不會停止生長，它總是長得那樣的旺盛，那樣的有生命力。

　　吊蘭不但有頑強的精神，而且也有無私奉獻的精神，它不需要人們精心培養(yǎng)，只要不損壞它就可以茁壯成長，盡情地展示著自己的美。我愛吊蘭的堅強意志，更愛吊蘭的高雅純潔的心靈。

吊蘭小學作文 篇9

　　我家里有一棵吊蘭。它種在一個方便面的盒子里，平常，我們把它放在陽臺上，它的葉子很細長，中間是綠色的，兩邊是白色的，有的長，有的短。當時，我還以為它是草呢！過了一段時間，爸爸總要給它澆一點水。一天又一天，它漸漸地長大了。這幾天，它的葉子中伸出四根長長的花莖，最長的有四十九厘米，和我的胳膊一樣長。上面長滿了米粒一樣的小花。我聞了聞，覺得沒什么香味。爸爸說：吊蘭要開了，我們把它放到屋里來，讓它開花的時間長一點。一直到現(xiàn)在，花還沒有謝呢！不信，你來看看吧！

吊蘭小學作文 篇10

　　春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。

　　它的葉子像一個尖尖的針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的，像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線，漂亮極了，它的葉子非常頑強，一疊，一松，它居然沒有斷，而是又不顧一切的立了起來，它的花特別可愛，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有一些毛毛的花蕊。

　　我喜歡原因是因為它有綠色凈化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一兩盆吊蘭，這樣能去除裝修的氣味。

　　吊蘭有頑強的生命力，因為上次，我的吊蘭放在院子里，那天狂風暴雨，我非常著急，生怕會把吊蘭吹倒。風停了，太陽出來了，我急忙跑到院子里，看到吊蘭根本沒有被風吹倒，吸收了太陽的溫暖，慢慢地伸直了。

　　這就是頑強的吊蘭——我喜歡吊蘭。

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