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吊蘭小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-07-05 15:10:05 小學(xué)生作文 我要投稿

吊蘭小學(xué)作文400字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

吊蘭小學(xué)作文400字5篇

吊蘭小學(xué)作文400字 篇1

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆吊蘭,它的生命力十分頑強(qiáng),已經(jīng)在我家落戶好幾年了。

  吊蘭的根適應(yīng)能力很強(qiáng),很發(fā)達(dá)。上次媽媽在給它換一個(gè)大一些的花盆時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的根有手指粗,在花盆里盤(pán)繞著,白色的根長(zhǎng)得像白色的麻繩盤(pán)繞在一起。

  它的莖在開(kāi)花時(shí)就會(huì)抽出來(lái),在葉子中間鉆出一條像柳枝一樣的莖,上面還會(huì)分出幾個(gè)小枝,就像剛發(fā)芽的柳條一般,綠的可愛(ài)。

  那綠油油的,又細(xì)又長(zhǎng)的,便是吊蘭的葉子了,就像綠色卡紙剪的紙條,對(duì)折之后的樣子,在給它澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)如果在一條葉子上滴一些水,水便會(huì)順著葉子流向根部,就像運(yùn)輸管道一樣,十分有趣。

  春天,也就是吊蘭開(kāi)花的季節(jié),它的五個(gè)白色的花瓣在太陽(yáng)的照耀下就像五個(gè)白衣仙女在圍著花蕊翩翩起舞。仔細(xì)一聞還有淡淡的清香呢。

  吊蘭的生命力十分頑強(qiáng),聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)是把別的莖上最下面長(zhǎng)出的小吊蘭摘下來(lái)種在土里,它就成活了。不需要過(guò)多的澆水,不需要過(guò)多的施肥,不像君子蘭那樣?jì)蓺狻?/p>

  聽(tīng)了這話,我真不敢相信,那小小的吊蘭竟能長(zhǎng)成像一棵冬青那樣大的盆景,它可真是一種易活又好養(yǎng)的植物呀!

  我愛(ài)吊蘭,美麗的植物!

吊蘭小學(xué)作文400字 篇2

  我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰,又適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。

  吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛(ài)的植物,它有很短的根,生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的泥土里。枝莖不長(zhǎng),長(zhǎng)條型葉子展開(kāi)了就像菊花一樣又嫩又綠,每片葉子的兩邊是白色的,中間是綠色的,白綠相間格外引人注目,葉頭尖尖的,像針一樣。吊蘭的花開(kāi)在幾片葉子中間,每五片展開(kāi)一束花瓣,像雪一樣白非常好看,還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門(mén)邊微風(fēng)吹來(lái),吊蘭就跟隨左右擺動(dòng),像仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛N页3R粋(gè)人坐在那里看吊蘭,每次都看得入迷了!

  吊蘭不但美麗,而且還可以幫人們的忙呢!吊蘭全草可以作藥,有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ,給人們提供新鮮空氣。

  吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高,隨便施幾粒肥料,澆一杯涼水,便會(huì)枝繁葉茂,滿盆精神。有機(jī)會(huì)你也養(yǎng)一盆吧!

  吊蘭雖不像水仙花一樣高雅,也不像一串紅那樣美麗,但是它致始致終都在為人類(lèi)服務(wù)著。我愛(ài)我家的吊蘭!

吊蘭小學(xué)作文400字 篇3

  在我家的`陽(yáng)臺(tái)上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭,吊蘭不僅清新典雅,又讓人賞心悅目。

  吊蘭基本分為三種:純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴;金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃;銀邊吊蘭綠中點(diǎn)綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽(yáng)臺(tái)中的是純綠吊蘭。

  吊蘭的葉子狹長(zhǎng)翠綠,又層層疊疊,向四周舒展,綠葉向下低垂,就像一個(gè)綻開(kāi)的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱(chēng)為“清潔工”,因?yàn)榈跆m不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì),化做自己的肥料,并且還能釋放氧氣來(lái)凈化空氣。在微風(fēng)中,吊蘭的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,就像是披著輕紗跳舞的少女一般。

  吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條,枝條的關(guān)節(jié)上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小株吊蘭,小株吊蘭就像一個(gè)秋千,還像一個(gè)綠色的搖籃,更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽(tīng)老師說(shuō)把吊蘭的莖剪下來(lái)種在土里或水里就能生根發(fā)芽,可見(jiàn)吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。我愛(ài)吊蘭的青翠欲滴,更愛(ài)吊蘭的頑強(qiáng)生命力!

吊蘭小學(xué)作文400字 篇4

  聽(tīng)媽媽說(shuō),吊蘭可以?xún)艋依锏目諝,所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”了,還有幾盆正處于“幼兒階段”,每天,我可是悉心照顧它們哦!

  兩棵大吊蘭長(zhǎng)得非常茁壯,葉子已經(jīng)從開(kāi)始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了,還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

  我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因?yàn)橥寥婪N植物好一點(diǎn),還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的,感覺(jué)它總是長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大,但是它在水里的根須卻白白嫩嫩,越來(lái)越長(zhǎng),給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)。跟大吊蘭相比,小吊蘭實(shí)在是小的太多了?磥(lái)植物還是需要正常的生存環(huán)境,要種在土壤里才行啊,那樣它們才能正常的享受到充分的營(yíng)養(yǎng)。

  每一次放學(xué)回家,第一件事就是給大吊蘭澆水,可是小吊蘭好像在說(shuō):“小主人,小主人,這個(gè)水好臭。∈懿涣死!”我忍心讓它這樣嗎?當(dāng)然不忍心。于是,我趕緊小心地把它們從水里拎出來(lái),快速地把水倒掉,又接了干凈水,再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過(guò)程必須快,要不然,它隨時(shí)可能會(huì)死的。

  我喜歡這些吊蘭,它們每天成長(zhǎng)的同時(shí)還能為家里凈化空氣,而且還是一種非常好的裝飾!

吊蘭小學(xué)作文400字 篇5

  爸爸愛(ài)花,我也愛(ài)花。因此,我家陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種各樣的花草。其中,我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我家的陽(yáng)臺(tái)上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下,它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的,好像剛出生的嬰兒,弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò),嫩芽也隨風(fēng)擺動(dòng),像是跳起了一曲春之舞。

  夏天,是植物生長(zhǎng)最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽(yáng)光的沐浴下,舒枝展葉,茁壯成長(zhǎng)。它那小小的嫩芽,已變成又細(xì)又長(zhǎng)的藤。碧綠碧綠的顏色,宛如翡翠雕刻而成。

  秋天,是一個(gè)忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動(dòng)物們忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢?讓我來(lái)告訴你吧:他在忙著繁殖呢!秋天到了,吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長(zhǎng)的莖。不久,莖上便會(huì)長(zhǎng)出一簇一簇的葉子。等這些葉子長(zhǎng)大了,把它們剪下來(lái)。無(wú)論是插在土里還是泡在水杯里,它們都會(huì)落地生根,長(zhǎng)成一株新的吊蘭。

  冬天,大雪紛飛。吊蘭也停止了生長(zhǎng),和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分,等待著春姑娘的到來(lái)。

  我愛(ài)吊蘭。

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