精選小學(xué)生作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
友誼是什么？友誼就是在你遇到困難時，一雙溫暖的手向你伸來；友誼就是在你歡樂之時，一句祝福的話向你涌來；友誼就是在你遇到挫折的時候，對你無言的鼓勵......
六月，這個美好而又令人開心的日子里�？倳诓唤�(jīng)意間讓你會想起兒時的天真和與別人發(fā)生的友誼的故事。
我想：每個人的心中都會把自己重要的人放在第一位，當(dāng)然，我也不例外。
我心中的第一位就是她——在我眼里看起來是那么的天真活潑的小女孩。我與她發(fā)生過許多快樂而又令人難忘的事情，記得那還是我在小學(xué)五年級時......
“喂”你，過來，當(dāng)時我還在與別人說笑。只聽見一個熟悉的聲音把我從深淵中拉了上來，當(dāng)我清醒時，所有的人都在看著我。我說：“是我嗎？”“對，就是你”老師嚴(yán)厲的向我喊道。那目光我至今都沒有忘記。當(dāng)時的我，如果有一條縫我都會想辦法鉆進(jìn)去。“你犯了什么錯”老師說“我......我......”，我嚇得連話都說不出來了�！澳氵B什么犯錯都不知道，我發(fā)你蹲起400個”我無話可說。誰讓我犯了錯呢。犯了錯就應(yīng)該受到懲罰，心想：我認(rèn)了。
“老師，我替他承擔(dān)一半可以嗎？”一個柔弱的聲音傳來。抬頭一看是她。那種從來沒有過的情感涌上的我的心頭�！昂�，你替他承擔(dān)是嗎？那你也做400個”老師說道。
我的眼角多了幾滴淚。用沙啞的聲音問道：“你為什么要替我分擔(dān)剛才也是你招呼的我嗎.......”我問了好多問題，她并沒有一一解答，只是對我說：“因為我們是好朋友”我怔了一下，忽然感覺心好酸。這時天空烏云密布，不久后就落下了雨點(diǎn)，我想：老天爺也被我們雷打不動的友誼感動了吧！
這就是友誼——在你受罰時，替你一起分擔(dān)；一起傷心；一句簡簡單單我們是好朋友。
小學(xué)生作文 篇2
家鄉(xiāng)的端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：中秋節(jié)，重陽節(jié)和端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡過端午節(jié)，因為這天非常有趣，讓我來告訴你吧!端午節(jié)的前些天，街道上到處是賣荷包、香包的，五顏六色，五花入門，讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上，每一家都會炸油餅，包粽子。做好吃的東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當(dāng)端來粽子我的口水就直往下流。吃完自己的還想跟別人搶。端午節(jié)這天早上，人們起得很早，因為人們要去山上找艾葉。你一定想知道找艾葉干什么的吧?實話告訴你吧，在門上插艾葉的意思是為了給全家?guī)砥桨病⑿腋：兔罎M。端午節(jié)這天，我喜歡它還有一個原因就是可以帶上各種各樣的荷包和香包到處炫耀，據(jù)說香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只覺得帶上這些東西很好玩。這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié)，希望你也說說你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。 快樂的端午節(jié)
今天是端午節(jié)，也是一個很特別的日子。我要去參加“第六屆少兒現(xiàn)場繪畫大賽”。早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來到了少年宮，來參加比賽的小朋友很多很多，有七百多人。
我來到比賽的現(xiàn)場，我很緊張。后來老師告訴我們不要緊張，時間很充足。我就不緊張了，開始認(rèn)真的.畫畫，我畫的是一只美麗的蝴蝶，畫得很漂亮!離開了比賽現(xiàn)場，媽媽就帶我們?nèi)コ燥�。接著，我們就去了科技館，科技館里的東西很神奇!我來到斜坡小屋，人站在里面感覺暈呼呼的。還有那飄在空中的球，好神奇哦!
參觀好了科技館，我們就回家了，好開心的一天!
小學(xué)生作文 篇3
我家里有一只可愛的小白兔，我可喜歡它了。
它有一對長長的耳朵，非常靈敏，一聽到聲響就立刻豎了起來。耳朵下面有一對紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。小白兔的嘴巴非常特別，想大寫的“Y”字形，人們叫它“三瓣嘴”。吃東西的時候一張一合，非常可愛。它穿著一身雪白的“皮襖”像一個雪球，尾巴短短的幾乎看不見。
小白兔特別愛吃胡蘿卜和青菜。他吃飽了就瞇起眼睛舒舒服服的睡大覺。他走起路來一蹦一跳，后腿非常有力，前退卻很短，跳躍的時候后退用力往后蹬，身子向前，頭一擺，耳朵一甩，像一個雜技演員在表演精彩的節(jié)目。
小白兔非�？蓯�。有一次我回到家里去找小白兔，可是找遍了所有地方也找不到，原來小白兔在廚房里吃青菜呢！
這就是我家的小兔子，可愛吧？
小學(xué)生作文 篇4
春天，是一年中最惹人情思的季節(jié)。
古往今來，有多少文人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇；現(xiàn)在，行人的衣服一天比一天薄了、天空中不時飛出一只又一只小鳥。此時的我，心里有一種渴望——渴望春天�？释�，渴望著，冬天走了，春天的腳步越來越向我們逼近。經(jīng)過幾番綿綿的細(xì)雨，洗去了冬天的沉重，一切就像剛睡醒的樣子、欣然地張開了眼。
經(jīng)過雨水的滋潤，各種花草樹木對露出了她們的笑容，把大自然裝飾一新。河邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在春風(fēng)的吹拂下，猶如一位玉女在那翩翩起舞；田野里的小草，就像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個個小腦袋瓜，給田野披上了綠色的春裝；蔚藍(lán)色的天空中，一群群活潑可愛的大雁披上一身烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，自由自在的在天空中飛翔……
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的幸福里……”我情不自禁地哼起了兒歌。是�。〈禾煸谀抢�，那里就呈現(xiàn)出一片情意綿綿，生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫。
春天，自然風(fēng)光變了，人也在變；我們的目光、腳步，乃至整個心態(tài)，都會因為沐浴了春風(fēng)、春雨、春光而變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了。
春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)！“一年之際在于春，”春天，帶給人們無限的希望與追求。
小學(xué)生作文 篇5
有人問我愛是什么，我會肯定的回答，愛是爺爺?shù)膼�，因為他總會無微不至的照顧著我。愛是奶奶給的愛，她總會給我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛是媽媽給的愛，她總會在我生病的時候，關(guān)心著我，鼓勵著我，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。愛是爸爸給的愛，他總是在我遇到難題時，不厭其煩的給我講著。最讓我感動的是我的同桌-魏雅茹。
魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘。
有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘 。
小學(xué)生作文 篇6
保護(hù)大自然是人們應(yīng)該做的事。
一天放學(xué)，我透過窗子看到有人在砍樹、污染空氣……破壞大自然。我連忙跑過去大聲喊道：“你們不能這樣做，要愛護(hù)大自然，讓城市更美好！”剛說完，他們立刻放下手中的物品，還對我說：“讓我們一起幫小樹除草、施肥，等它們長成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！”“好啊，好啊�！蔽艺f。我拿出工具，把我需要做的事給做完了……
那天晚上，我和爸爸做出一張表，上面寫著幾行字：從今天開始，我宣布你們不準(zhǔn)做任何對大自然有破壞的事，要保護(hù)大自然。如果再破壞，就罰種棵樹。人們收到這份小報，再也沒有破壞過，每天都有清新的空氣在我的鼻子下飄過，真是太美了！
保護(hù)大自然是很重要的事，如果人人都保護(hù)，才能將世界打造得更美好。
小學(xué)生作文 篇7
成長之路如同長江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。
那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點(diǎn)兒了、還在不在流血。
過了一會兒，鼻血止住了，可是沒過一會兒，老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來的機(jī)會。
有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！
不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點(diǎn)綴著迷人的芬芳。
小學(xué)生作文 篇8
我路過靠西邊的跑道，我看見一群人圍著，好奇心一下子充滿了整個身體.心想下雨天都這么熱情！跑上去瞧瞧.滿足滿足我的好奇心.
哇，好大好漂亮的一只蝴蝶啊！藍(lán)色的身體，黑色的眼睛，還有一對可愛的翅膀，翅膀上的朦朦雨更是增添了一絲美麗。
我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象著《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景。哇，美極了！善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么，于是順從的飛到我的手上。一場《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景在現(xiàn)。不！應(yīng)該說比那景象更美。我還沒見過含香在雨中跳舞呢！這使旁邊的同學(xué)都聲聲贊嘆。蝴蝶在我的手上待了幾秒鐘的時間，我卻感覺像是很長很長的時間。也許我學(xué)會了珍惜把！我想：蝴蝶馬上就要飛走了，等我去踩朵小花來，送給它，當(dāng)作我們之間的紀(jì)念把。等我踩完回來，那只蝴蝶已經(jīng)飛到了一棵大樹上，停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的樹枝上。 鈴！鈴！鈴！沉迷于雨蝶身上的我，以為這還是下課鈴，忽略了剛剛的下課鈴，看見其他的同學(xué)都匆匆忙忙地跑上樓，我才想起剛剛的是上課鈴。于是我依依不舍的跑到了教室。回到了屬于我的座位。心卻飛到了那只蝴蝶身上。身上像有一塊石頭似的，壓著我很沉重很沉重，卻透不過氣來。
下午的課結(jié)束后。我聽見別班的同學(xué)在議論著什么，靠近來聽，原來是那只蝴蝶在我插在樹上的小花上停留了許久。此時我的心里比吃了蜜糖還要甜，心中的石頭一下就沒了。以前我還以為只有人有情，沒想都一只與我相處幾秒鐘的動物也有情，也有愛。
雨蝶，一只在雨中與我相處的蝴蝶。我終身難忘！
……
小學(xué)生作文 篇9
這個季節(jié)應(yīng)該下點(diǎn)雪吧，皚皚白雪才是現(xiàn)在的主題，陽光縱然百般好，那及白雪寄吾情？
于是思緒又飛到了20xx：寂靜的早上，寂靜的原野，皚皚白雪上幾只孤鳥在覓食，一個寂人在行走，偶爾掏出手機(jī)抓拍下一兩個畫面，那種愜意是無與言表的，空曠的原野，寂寞的原野，腳下是一聲聲嘎吱嘎吱的踏雪聲，世界仿佛就一個人，塵世的喧囂，世俗的紛爭，都被博大的雪緊緊地覆蓋了，整個世界都是那么地潔白，那么地純愛，真想將自己也融于雪下，化雪而去。。。。。眨眼，又到了這個季節(jié)，那雪或永遠(yuǎn)成為記憶了，為什么美好的總是短暫的？回到世俗，仍然還低頭躇行，耳畔還是那永遠(yuǎn)也了不斷的紛爭。。。。
于我，現(xiàn)在的條件完全可以按照我的意志去生活，也完全可以與世無爭，但，命運(yùn)就是這樣捉弄，安排的那些牽牽絆絆總讓你翦不斷理還亂，縱然你有千般耐力，豈奈何那萬般折磨！直至你行銷骨枯。沒有理，他就是理，沒有法，他就是法，你有何法？靜靜的夜晚，靜靜地聽著喜歡的音樂，物我兩忘，那都愜意，這么簡單，我也享受不到，生活是不可以再來的，命中注定那是永遠(yuǎn)也擺脫不掉的，你的只有俯首帖耳，唯命是從，這就是世道吧！
暖暖的陽光下，我在懶懶的說著廢話，想著虛無，做著那飄渺的夢。。。。。。思戀著雪，懷念著雪。
小學(xué)生作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，還說過“書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師”等等這些不朽的名言警句，正是這些名言警句提醒著我，正是這些名言警句，使我愛上了讀書，與書結(jié)下了不解之緣。并且書籍是我們不可缺少的營養(yǎng)品，我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童，人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從我們開始，所以我們更應(yīng)該多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。讀書既能提高閱讀能力，增長知識，又有開闊視野，增長見識，使我們在書海中遨游。
“讀萬卷書，行萬里路”。我愛讀書，讀書讓我知道了歷史上有豪邁的張飛，英勇的關(guān)羽，聰明的諸葛亮。我愛讀書，讀書讓我知道了許多神話，了解了這不朽的傳說。我愛讀書，讀書讓我知道了，如果被毒蟲所咬，可以先采取相關(guān)的措施，再送入醫(yī)院。我愛讀書，讀書讓我知道了唐朝法官徐有功幼年時也對惡作劇樂此不�！�
書也分好和歹，一本好書勝于許多兵器，《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾的那種堅強(qiáng)，不知激勵多少中國人的心�！独卒h的故事》讓人們明白了，要全心全意的為人民服務(wù)，人民才會忠誠于你，當(dāng)然，一本壞書往往會使你踏上犯罪的道路。
我愛讀書，因為讀書讓我明白了人世間的真諦，同時，也讓我們一起讀書吧！
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