環(huán)境小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的環(huán)境小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境小學作文1
地球是我們人類的共同的大家庭，環(huán)保地球環(huán)境是每個人民的責任，要是不做好環(huán)保工作，地球就會“生病”。
其實保護環(huán)境并不難，只要從身邊的一點一滴做起就行了，可是環(huán)是有很多人不注意這些小事；大馬路上，汽車不停地發(fā)出噪音；路邊上，行人亂扔垃圾；大量的使用塑料帶，泡沫盒等；亂砍樹木破壞綠化；浪費紙張大量用水，要阻止這些事情，我們要從自己的行動來感染他人。
環(huán)境小學作文2
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，可是我家鄉(xiāng)的人們，不懂得保護大自然的環(huán)境，反而去污染環(huán)境。
在這里，白色污染空氣相當多，列如：人們上商場，菜市場等購物，大多數的時候都會用白色塑料帶裝。人們用完了以后就隨手扔掉了。
不光是白色塑料帶，還有汽車的尾氣，如：有的大老板，開著小汽車東奔西跑。在有的人看來下，感到很富裕的表現。但是，有些人們的看來下，是一種，把一種美好的環(huán)境污染了，感到傷痕累累，毫無生機。
還有你們知道么？一塊小小的電池，可以把600億方的水源污染了。有的村莊，有花，有草和樹木，空氣當然好了！可是，村莊里的人們不懂得保護，反而去污染大自然的環(huán)境。
晚上我夢到了我的家鄉(xiāng)變成了一個美麗的大花園呢！
同學們讓那個我們美好的環(huán)境一起加油吧！
環(huán)境小學作文3
地球賜予我們新鮮的空氣，賜予我們茂密的森林，一望無邊的大海，地球總是無私地賜予我們一切，因此我們稱它為"地球媽媽"。
然而人們總是不珍惜地球賜予我們一切，一次又一次讓我們的地球媽媽傷心，勤奮的人們，醒一醒吧，地球母親在呼喚。呼吁。你們。當你走到馬路上，正在呼吸著新鮮的空氣，突然一個塑料盒飛到你的臉上，你不覺得破壞你的好心情嗎？
我相信大家也有同感。既然不讓這些景象再次在我們的身邊重演，為什么不加入我們的環(huán)保行列中來呢？再次呼吁大家趕快行動起來吧。
叫我們身邊的人少開車，多步行和騎車，因為汽車尾污染空氣，我們少用塑料袋，重復使用環(huán)保袋或籃子，減少白色污染地對地球破壞，不能隨意亂扔垃圾。讓地球媽媽開開心心，快快樂樂，愛護小花小草，愛護樹木，還要禁止做出對地球媽媽的行為。
保護環(huán)境。人人有責，應該從每個人做起，從我做起不要亂仍垃圾，愛護環(huán)境，要節(jié)約用水。
環(huán)境小學作文4
夏天漸漸的來了，天氣越來越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺非常難受。我和同學們一起回到教室，準備上最后一節(jié)課，一進教室，感覺到一股涼意，特別舒服。才知道原來是有同學開了空調。
大家都吹得特別舒服的時候，老師就抱著書走了進來，她外頭一看就發(fā)現開著的空調，老師說：“同學啊，現在還早著呢，就開始吹空調了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調的時候，北極的冰就開始融化，氣候漸漸變暖，環(huán)境變得越來越糟�。 崩蠋熆粗瑢W們難過的表情，拍著一個同學的肩膀說：“沒事，沒事，從大家做起也不晚�！�
于是坐在靠近空調邊的同學立馬起身關掉了空調，大家一起鼓掌。
保護環(huán)境，人人有責，從我們做起吧！
環(huán)境小學作文5
昨天放學回家，爸爸開車突然減慢的速度。媽媽問爸爸怎么了，爸爸說：“前面不知誰撒了一堆垃圾，這又得讓保潔員打掃大半天時間�！甭犕臧职值脑挘揖蛯Π职謰寢屨f：打掃衛(wèi)生的好多都是年齡大的爺爺奶奶，他們打掃衛(wèi)生太不容易了，在馬路中間打掃衛(wèi)生又非常危險，他們太不應該這么做了。爸爸媽媽聽了我的話，就對我說：苗舒揚說的真好，我們干什么都要珍惜別人的勞動成果。
通過這件事，我想干凈衛(wèi)生的環(huán)境要靠大家一起努力，要從身邊的每一件小事做起。
環(huán)境小學作文6
周日的上午，陽光明媚，小明一家開車去公園賞菊。
一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語，十分開心。小明在車里吃完了香蕉，手中握著香蕉皮，心里想：車上沒有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔��？我還是扔到窗外去吧。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上，地面上頓時像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了，語重心長地對小明說：“孩子，我們應該保護環(huán)境，你剛才的行為是不正確的。”小明不好意思地低下頭，說：“我錯了，我保證再也沒有下一次了。”小明叫爸爸停住車，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來，扔進了附近的垃圾箱。
當小明回到車里，車里又傳出陣陣歡聲笑語。
環(huán)境小學作文7
“保護環(huán)境，人人有責。”這句話差不多天天念，可人類為什么不履行“諾言”呢？
因為現在人類不斷砍伐樹木，植被大量減少，洪水不斷淹沒許多村莊。
臭氧層是我們的保護傘，它抵擋著溫度高達1萬攝氏度的太陽。可如今人們用催化彈把臭氧層打了一個大洞，高溫的太陽透過洞把樓房都融化了。如果這樣下去，很可能產生溫室效應。北極、南極的冰川都將融化，海洋將漲高60米。到那時，許多國家都將被海洋淹沒，全球約有十分之一的領土將消失。
地球是我們的媽媽，我們要保護它。
環(huán)境小學作文8
暑假，我和家人到政和縣石圳村游玩。
路上，爺爺說：“四年前的石圳村是出了名的‘垃圾村’，房前屋后垃圾堆成山，又臟又臭……”
“這么臟的地方，有什么好玩的？”
爺爺刮了一下我的鼻子，哈哈大笑，“傻孩子，現在可大不一樣了！”
“真的嗎？”我?guī)е苫螅哌M石圳村。
哇！果然不一樣。道路干凈平坦，兩旁的樹木枝繁葉茂，仿佛撐起了一把把綠色大傘。幽香的茶社、古色古香的酒坊，讓人不禁駐足觀賞。河道里魚兒在暢游，枝頭鳥兒在清脆地歌唱……
“爺爺，為什么石圳村會變得這么美，難道有魔術師嗎？”
爺爺笑了：“是廖俊波書記這位神奇的魔術師發(fā)動村民整治環(huán)境，招商引資，使石圳村發(fā)生了翻天覆地的變化！”
“廖書記好厲害呀！”我迫不及待地說，“這石圳村就像童話故事中的那只丑小鴨，在廖書記的幫助下，變成了‘白天鵝’�！�
環(huán)境小學作文9
吃過晚飯，我和媽媽去買生子本，回來的路上，媽媽說：“我們去參觀一下新小區(qū)吧。來到一個新地方，就應該仔細觀察一下周圍的環(huán)境�！蔽腋吲d地說：“可以啊�！毙睦锵耄�可以玩玩健身器材。
看看我們的新小區(qū)，干凈又衛(wèi)生，健身器材嶄新漂亮，有些還又新鮮又刺激。繞到小區(qū)的后面，竟然讓我們發(fā)現有一個漂亮又干凈的滑滑梯，可是讓我過了一下滑滑梯的癮。周圍有很多樹和很多花。我們小區(qū)里有A座B座C座三棟樓。
等到了春天，我們小區(qū)肯定會更漂亮，我還挺喜歡這個新小區(qū)的。
環(huán)境小學作文10
我們的城市，吉利屬于大型工業(yè)區(qū)，因此，這的環(huán)境破壞很大，每天煉油廠和化工廠里散發(fā)黑煙，毒氣，不但污染空氣，還危害人體健康。
“很早以前河陽廣場是一片片菜地，空氣很清新，小鳥們像聊天一樣嘰嘰喳喳有叫著，”老師說：“現在已經變成了一個美麗的公園了，”說的也對，奶奶也是這樣說的，不過，經過煉油廠的廢氣廢水排放，河陽廣場的水池已經很臭了，簡直我們過橋也要捂鼻子了。
記的那一次，暑假去調查，我們到河陽廣場蘑菇橋那邊的亭子里，但是，我們在干涸的水池中的爛泥發(fā)現一塊比語文書大一點的石頭，我們用樹枝過來，發(fā)現那石頭是一個大烏龜殼，里面烏龜也沒有，而且散發(fā)臭氣，我們趕緊將它扔了，要不連手也是臭氣熏天了。
現在的環(huán)境太差了，所以我們要保護環(huán)境，不亂扔垃極，不隨地吐痰，我相信。吉利區(qū)經過我們共同維護共同的美好環(huán)境，會更美好。
環(huán)境小學作文11
在健康課里，馬老師說：學校是我們的家，我們要愛護它。校園的環(huán)境靠我們來維護，同學們如果發(fā)現地上有一片碎紙我就會彎彎腰撿起來，既鍛煉的身體，清潔了校園。
我要是見到學校里有人往地上扔紙屑，我就讓他趕快把紙屑撿起來，并對他說：“以后不要再犯這樣的錯了。”我還要努力爭取讓我們的校園更美。所以，我決定，今后，我一定不亂扔垃圾，并且，我一定會當好環(huán)保小衛(wèi)士，努力做好環(huán)保小衛(wèi)士這份工作。使我們的校園更加美麗，讓我們校園里這一片藍天更加蔚藍。
環(huán)境小學作文12
今天是星期六，我醒來發(fā)現外面灰蒙蒙的有著霧，從我家的.窗戶往處看出去只能看到幾十米遠。
媽媽告訴我說這是霧霾，會通過人的身體進入我們的肺，會讓我們生病，空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車排出的尾氣，大量工廠排放的廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會變得灰蒙蒙的一片，媽媽還說今天的霧霾的指標達到了450多，屬于嚴重污染，電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預警呢！
希望大家人人從身邊做起，共同保護環(huán)境，還大自然一個藍藍的天空和新鮮的空氣。
第二天，我發(fā)現天氣情況更糟了，媽媽告訴我污染程度比昨天更高，當時我很驚訝，怎么會這樣呢？多么希望環(huán)境能不被污染��！
環(huán)境小學作文13
我們家鄉(xiāng)的環(huán)境是怎樣的？空氣清新甜潤，Pm2。5達到了優(yōu)？還是空氣依然不好呢？
我們假設空氣非常不好吧：空氣污染主要來源于汽車排放尾氣過多，工廠第二次排放污染物……
工廠主要是排放污染過的臟水，從煙囪里冒出的黑煙，一些工人隨意丟棄的一次性飯盒，一袋袋垃圾扔進清澈見底的小河小溪里
如果我們再繼續(xù)這樣接二連三的破壞環(huán)境的話，可能每次出去都要戴上口罩了。不然一出去，就連十分鐘也呆不了了。
所以我倡議：多種綠色植物，少砍伐樹木，多騎自行車，少開車。
讓我們一起從現在開始，保護我們的生存環(huán)境吧！
環(huán)境小學作文14
學校是我們的家，環(huán)境的好壞由你我他做主。那么，怎么愛護它呢？
首先，我們千萬不要把紙與紙屑扔在地上，把新紙扔掉會浪費木材和破壞校園衛(wèi)生。其次，我們看見一片紙就把它撿起來扔到垃圾桶里。
如果我們全校的人們都撿起一片紙，那我們的校園就會更加干凈，更加美麗。愛護我們的校園，人人有責！
環(huán)境小學作文15
水資源是人類生活中不可缺少的東西，沒有水源，就沒有人類。按理說，我們應該要合理保護水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見底的小河，水中有許多大魚小魚游來游去，偶爾還能看到幾條大金魚呢！可現在，那條清澈見底的小河已經不存在了。
看看現在的河那條清澈見底的河呢？那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的河，滿河的死魚和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的水的�？墒乾F在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會變了呢？那還得從我們人類的日常生活中找到原因。
人們經常在河中洗衣服，將垃圾倒進河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護環(huán)境，從我做起；保護水資源，人人有責。讓我們行動起來吧！
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