秋雨小學(xué)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的秋雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨小學(xué)作文1
連云港這幾天是秋雨連綿，陰沉沉的天空讓人十分壓抑。走在池塘旁的小路上，風(fēng)從臉上吹過，從腳邊將泛黃的樹葉掃過。細(xì)雨將我包裹在一個(gè)灰暗的世界里。風(fēng)將池塘里的水吹得泛起了輕微的`漣漪。雨點(diǎn)打在池水面上，使其中的魚兒一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又鉆入水中，給這個(gè)灰色而又迷離的世界增添了一點(diǎn)活力。
我舉著一把紅傘，漫步在雨霧中。這把紅傘，讓我在漫無目的的前進(jìn)中有了陪伴。偶爾會(huì)有一兩滴較大的雨滴打在傘上，“啪”！在寧靜的雨中，這聲音似天籟之音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，宛如天邊，如夢(mèng)如幻……
天空似乎要放晴了。但那綿綿秋雨卻一直停停下下，下下停停。我停住腳步，看到草地上的一只蝸牛在爬動(dòng)。它雖然爬得很慢，但依然可以讓人覺得它充滿了活力。
我將目光移到旁邊，草地上的野草已經(jīng)低垂下了頭，也許是生命即將結(jié)束，亦或又是負(fù)擔(dān)不了它身體上的重量，總之，讓人覺得有一種無名的憂傷涌上心頭。我蹲下細(xì)細(xì)觀察著，那晶瑩的雨珠宛如一顆顆珍珠讓人著實(shí)喜歡。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。在這場(chǎng)綿綿秋雨過后，冬天就會(huì)來到我們的身邊。
秋雨小學(xué)作文2
“啊——好熱。”我的臉被曬得通紅，我的汗不停直流。屋子外面猶如被火盆炙烤著，只要打個(gè)蛋在地上，肯定能燒熟。小狗不停地吐著舌頭，知了不停地在樹上發(fā)著牢騷。
“轟”的一聲，把正在吹著空調(diào)的我嚇壞了。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)原本萬里無云的天空眨眼間滿是烏云，不禁感嘆道：“老天爺翻臉比翻書還快�！闭f完，便關(guān)上空調(diào)，風(fēng)似的跑出了屋子。
天上打雷閃電，看來要下雷陣雨了。我興奮地跑到空地上又蹦又跳。“滴答滴答”豆大的雨點(diǎn)兒打在我的臉上，很痛，但也很涼。雨越下越大，“稀里嘩啦”，我不得不跑回到屋檐下。
花兒與小草都抬起頭痛飲雨水，大樹也滿意地?fù)u動(dòng)著枝葉。所有生物都享受著雨水的滋潤(rùn)。
風(fēng)停了，雨住了，烏云散開了，太陽公公笑了，彩虹姐姐出現(xiàn)了。秋雨姑娘用她那金黃的'衣袖拂去了夏日的炎熱，給人們帶來了豐收與涼爽。
我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著這份秋雨過后的美景。我真希望時(shí)間能停留在這一刻，可大自然畢竟是大自然，四季輪回，不能永駐。就讓我用心靈的照相機(jī)把它拍下來吧。
秋雨小學(xué)作文3
秋雨霏霏，沒有想象中的狂風(fēng)暴雨，而是絲絲纏綿，似楊柳清風(fēng)般裊裊，凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。
秋雨如絲、如線，更似一抹朦朦朧朧的輕紗，似真似幻。這秋雨雖然沒有春雨的情意綿綿，卻多了幾分寂寥，似長(zhǎng)夜雨般微涼；雖然沒有夏雨的熱情似火，卻多了些許溫柔，似青絲雨般細(xì)柔，就好似一位柔情似水的及笄少女，溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面，泛起了陣陣漣漪，層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細(xì)如絲，婆娑且妖嬈，綿亙?cè)谔斓刂g。我向來喜歡聽秋雨的輕歌曼舞，聽她吟詠那一首首含情脈脈的小詩，聽她傾訴那一抹抹淡淡的憂愁，因?yàn)檫@滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。
秋雨不僅為秋增添了些許浪漫，更是秋的音樂演奏者。秋雨沙沙地下著，那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏，奏出更加富有詩意的樂意。
我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征，但是當(dāng)我真正用心去感受它的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是如些的曼妙、美好。細(xì)如絲，聲如琴，多而密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫呀！
秋雨，在這個(gè)金色的秋天里，演繹了一個(gè)秋的童話。
秋雨小學(xué)作文4
不知在什么時(shí)候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來臨！
細(xì)絨線般的雨絲，落在學(xué)校里。操場(chǎng)上空無一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對(duì)一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹，想與綠樹聊聊天。可那幾棵樹一點(diǎn)兒都不領(lǐng)情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。
滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下！
珍珠般的雨點(diǎn)，落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生，他們各自撐著自己的雨傘，三三兩兩，一邊聊著天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊(duì)伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！
星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經(jīng)地站在原地，不理會(huì)它們，繼續(xù)給人們照明。在燈光的護(hù)送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車馳過，濺起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門口、路燈上的.那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了，可雨的痕跡還在，你看，微微泛黃的樹葉尖還滴著水，昨天撐過的雨傘還有點(diǎn)兒濕，路燈上還殘存著水滴……
秋雨小學(xué)作文5
秋雨是一位淘氣的孩子，是一名知心的朋友，是無盡的夢(mèng)想，是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時(shí)候，它—就會(huì)嬌柔的下起，如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸，安慰我，和我一起共同悲傷，在悲傷的同時(shí)，它也會(huì)指引我方向，用它那嬌弱的聲音提示我，讓我從迷茫無知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時(shí)，它又像個(gè)淘氣的孩子，想著法逗我玩，就在這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，也帶來幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花，讓我不禁陶醉在那個(gè)美麗的世界。
我喜愛秋雨—愛它那陣陣涼爽，是它，拂去了太陽的炎熱，讓人們不再受太陽的苦。因?yàn)橛辛诉@涼爽的秋雨，大部分果實(shí)才選擇這個(gè)季節(jié)結(jié)果；有了這涼爽的秋雨，果實(shí)才會(huì)結(jié)的好；有了這涼爽的`秋雨，才會(huì)有人們經(jīng)常所說的“果實(shí)累累”。
這秋雨，是與眾不同的，因?yàn)橹挥星镉辏庞羞@獨(dú)特的芳香。秋雨，會(huì)夾著泥土的清香，一聞，讓人神清氣爽，這時(shí)，我常常會(huì)吐一口氣，閉上眼睛在雨中舞蹈，在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨，是秋天的亮點(diǎn)，是秋天的獨(dú)特；秋雨，是果實(shí)的肥料，是果實(shí)生長(zhǎng)的希望；這秋雨是人們都喜愛的自然景象。
秋雨小學(xué)作文6
秋雨，一絲絲、一絲絲，悄無聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著草兒，又輕輕爬上枝頭，看看一半微羞一半開的花兒，然后溫柔地偷吻著我的窗門，想要侵入我的腦海，打開我的心扉。
我，推開窗兒，讓她輕輕地披拂上肩頭，松弛一下我疲憊的雙眼，把自己想象成那空氣，飄逸的感受著，坦蕩的快樂著，陶醉在綿綿情意的雨絲里，滿眼的清新翠綠。
秋雨，一縷縷、一縷縷，帶遠(yuǎn)山朦朧的虛幻，攜詩情畫意的美麗，輕歌曼舞地邁著優(yōu)雅走來了。微風(fēng)吹過，就從窗口飛了進(jìn)來，將那沁人的`涼爽與深沉一并揉進(jìn)我的心田。潤(rùn)濕中透著柔情，柔情中滲出晶瑩，晶瑩中滌蕩浮躁。我，伸出手去觸摸這玲瓏的雨水，嗅到了送來的清新桂花香。于是，用情懷剔除塵世間的羈絆，盡情釋放心靈的惆悵，任由思緒盡情飛揚(yáng)，亦真亦夢(mèng)。
秋雨，一片片、一片片，大大小小的雨滴連成片兒，綻放出了一個(gè)又一個(gè)笑著的酒窩。我，手捧一杯清茶，和著墨香，聆聽珠落玉盤的聲音，心中漫出無盡的情意。突然，一束陽光刺破云間，穿云而出，彌漫著泥土氣息的雨后天空，清新而溫潤(rùn)，明媚的陽光更增添了幾分眷戀的情愫，滿是滋潤(rùn)心弦的透徹。于是，秋雨洋溢著幸福，寄寓著歡樂，匯成一條清亮的小溪，滋潤(rùn)著大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著悠悠的情懷，向未來奔去…
秋雨小學(xué)作文7
清晨，我們出來宿舍以后。因?yàn)樽蛉盏囊粓?chǎng)秋雨過后，我感覺天空也是那么藍(lán)，空氣也是這樣的清新自然，樹木也沒有了往日的頹然之色，一切都是煥然一新的生活！
昨日一天一夜的秋雨，沖刷了大地，沖刷了久久回蕩在天空的污濁，同樣沖刷了埋在心底深處的憂愁，使得一切都更加舒服了！
道路兩旁的樹木，經(jīng)過昨日的風(fēng)雨后，樹葉落下不少，但卻已經(jīng)有了秋日樹木那濃郁的特點(diǎn)，楊柳依依在微風(fēng)中飛舞，花壇子里的小草雖然枯黃但是我覺得有著不可抵擋的生機(jī)盎然之色，以前的建筑裝飾在這一早上也是那么美麗，似乎秋雨過后，整個(gè)世界都是煥然一新的，一切都是美麗動(dòng)人心弦的！
我在這秋日秋雨過后的.時(shí)候，感覺自己身心的疲憊也已經(jīng)消失，很多難解決的問題也沒有什么了，風(fēng)景秀麗，空氣清新，我的心情還會(huì)有不好的一刻嗎？
這是昨日一天一夜的秋雨給大地的回贈(zèng)，這是經(jīng)過一個(gè)陰霾天氣之后，秋雨讓我們一起感受自然的奇妙，這一切都是美好生活的開始。就好象有一句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
不經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨，我還會(huì)去觀察道路周邊的環(huán)境嗎？不經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨，我還會(huì)去注意大自然的變化嗎？不經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨，我們還會(huì)有如此的心情變化嗎？
秋雨小學(xué)作文8
丁秋雨姐姐：
你好！
去年寒假我們?cè)谕馄拍莾赫J(rèn)識(shí)了，并成了朋友。今年寒假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)——東臺(tái)來做客。
我的家鄉(xiāng)，東臺(tái)座落在黃海之濱，好似一顆璀璨的明珠，這里風(fēng)景可美了！還分農(nóng)村和城市呢？農(nóng)村好似荷蘭那么美。牛兒、羊兒比那兒的更肥，更強(qiáng)壯。城市好像香港。步行街和那銅鑼灣可以比上下了。
景色美，景區(qū)更美。我就向你介紹幾樣：人民公園的美呀，真讓人留連忘返，參天大樹中有許多不知名的大樹，抬頭一看“啊”，長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲贊嘆，這樹也太高了吧！樹高，花也美，花兒們有的挺直了腰，好自信。有的含苞欲放，不敢開放，怕被摘了，還有的像怕羞的小姑娘，羞紅了臉。公園四周的水池里奍著各種各樣的魚，每當(dāng)音樂響起時(shí)，它們一群一群的，亂蹦亂跳，像在表演雜技。說完了公園，該說古寺了，泰山古寺在西溪古鎮(zhèn)，那里有一棵老槐樹，董永和七仙女的故事就流傳于那兒。你還可以來參觀我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，教室里寬敞明亮，老師個(gè)個(gè)和藹可親，小朋友們天天開心地的在校園里學(xué)習(xí)，玩耍，都在為建設(shè)東臺(tái)美好 的未來而努力。
我們東臺(tái)還有許多好吃的`美食。有“宮庭秘制”的魚湯面。這里的魚湯面可不一般，它口感潤(rùn)滑，香噴噴的，沒食欲的人也想吃，這面又叫長(zhǎng)壽面，吃了可以讓人長(zhǎng)壽呢。這里的陳皮酒也叫糯米酒，用糯米釀成的，它的味道綿潤(rùn)甜爽，還可以治病呢。聞起來臭，吃起來香的豆腐也不錯(cuò)哦。
聽了我的介紹，你想來了吧！我和家人一起歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你的好朋友
秋雨小學(xué)作文9
“沙沙沙……沙沙沙……我坐在教室里聽著雨，就像在聽一首奇特而動(dòng)聽的音樂。窗外，雨水像斷了線的珠子，掛起了一道珍珠簾。
雨一直持續(xù)到下午第一節(jié)課，我想：這美麗的雨不會(huì)停吧？真希望這場(chǎng)雨永遠(yuǎn)都不要停呀！
下午放學(xué)了，呀！地上成了小河了。因?yàn)橄轮�，有許多家長(zhǎng)都來接孩子，他們拿著一把把傘，就像一朵朵五顏六色的鮮花，把學(xué)校圍成了“花的海洋”。我好不容易擠出了人群，回到家里。雨水又在我家里繼續(xù)自己的歌舞。雨水在窗臺(tái)的護(hù)欄上，敲出清脆的嗒——嗒——嗒——的節(jié)拍，一朵朵小小漂亮的水花在雨絲里伴著節(jié)奏舞蹈，真是漂亮！
天漸漸黑了下來，雨也漸漸的.小了下來，院里的月季掛滿了水珠，花兒喝足了雨水悄悄地低下了頭，回味著甜甜的甘露。月亮妹妹要出來值班了，但是雨哥哥似乎不太甘心，把盆子里剩余的幾滴水全部灑了出來，樹葉上一顆顆小水珠，像玩兒滑梯似地，哧溜——一下滑了下來，真是個(gè)頑皮的小娃娃！
秋雨真美，她是個(gè)魔術(shù)大師，會(huì)唱出動(dòng)聽的樂曲，會(huì)做出美麗的珍珠簾，會(huì)在地上手拉手，玩玩鬧鬧……
秋雨，真美！
秋雨小學(xué)作文10
果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。�。�
秋姑姑來了。
早晨一起床，我看見天陰陰的，太陽公公在家睡lan覺呢！
還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒，太陽公公還是沒露出笑臉。不一會(huì)兒，天就下起了小雨。
上學(xué)的路上，人們有的穿上了雨衣，有的打著雨傘，還有沒拿雨具的'人們，急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開過，jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上，樓房馬上變的新了起來；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得干干凈凈！
雨落在小平房的房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前；雨點(diǎn)落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡；雨點(diǎn)落到大海上，大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床！
雨點(diǎn)落在大山上，大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。
我走進(jìn)教室，雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響，教室外面霧濛濛的。
我想：秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹木，還滋潤(rùn)著莊稼，真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！
好雨！
好雨！
秋雨小學(xué)作文11
至，伴隨著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋的氣息撲鼻而來。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細(xì)聞了聞，�。∏镉昀锼坪踹�有一些花的芬芳，同時(shí)醞釀著成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼遠(yuǎn)眺，人們悠然的撐著雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之后的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來的涼爽，樂得水面露出了一個(gè)個(gè)小酒窩。
調(diào)皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著，瀟灑著，它來到果園里，一會(huì)在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著清亮的`曲調(diào)；一會(huì)在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著芬芳的旋律；一會(huì)又拍打在芭蕉葉上發(fā)出噼里啪啦的聲音，柚子聽的有些陶醉，不時(shí)搖動(dòng)著它胖胖的身體，蘋果樂紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場(chǎng)演奏會(huì)�。∷帱S了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個(gè)角落。它像一位清潔工，洗刷著我們被污染的環(huán)境；它又像一位裝飾家，把世界裝點(diǎn)得更加美麗。
雨靜悄悄的下著
秋雨小學(xué)作文12
雨，悄悄的編織著薄紗薄紗，如煙如霧，縹緲不定。雨，像銀亮的絲線，夢(mèng)一般的飄飛著，纏綿著。
八月的秋雨，順著屋檐滑下，輕輕敲打著下面的磚石。輕柔的雨滋潤(rùn)著豆棚畫架上的點(diǎn)點(diǎn)繁花，聚成香露顆顆，在花間滾動(dòng)。桂花樹上，沾滿了秋雨的花朵壓彎了樹枝，有幾朵還是一半微開一半羞。（前面說雨“如煙如霧”、“像銀亮的絲線”，這里用“敲打”不恰當(dāng)。）
雨，滴落在河面上，泛起片片鱗紋。雨掠過唇邊，清清的，涼涼的，還有一種若有若無的淡淡的清新。（什么意思？）
那碧綠碧綠的田野里，有人披著蓑衣，彎著腰辛勤的勞作著。遠(yuǎn)處清亮的小河，碧綠的田野，古樸的小石橋，都沐浴在這柔柔的秋雨中。
薄暮將近耕者在蒙蒙的秋雨中荷鋤而歸，年輕人嬉笑打鬧著。
在雨霧深處，一縷縷淡藍(lán)淡藍(lán)的炊煙冉冉升起，與那如詩如夢(mèng)一般的秋雨合為一體，向天空彌漫開去。
橘紅色的燈光，透過一個(gè)個(gè)窗口，透過朦朧的`秋雨，散發(fā)出淡淡的溫馨，襯托著夜的平和與安詳。雨，仍在沙沙的下著，像在唱著一首古老的歌謠，又像訴說著一個(gè)美麗的傳說。
秋雨小學(xué)作文13
嘩啦啦……嘩啦啦……窗外傳來一陣陣雨的聲音。啊！原來窗外下起了雨。雨越下越大像從天上潑下來似的。下了一會(huì)兒，又不下了。我正準(zhǔn)備去樓下玩呢，結(jié)果又下起了雨。這雨像逗我玩兒似的。一會(huì)兒下，一會(huì)兒又不下。
有人說秋天的雨是惆悵的，是纏綿的`帶著一絲傷心，的而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天的雨是溫柔的，他給銀杏帶來的了金黃的色彩；給楓樹帶來了紅彤彤的色彩；給桂花帶來了一陣陣香氣；秋雨的來臨讓百花爭(zhēng)先恐后的“敞開懷抱”像和秋雨擁抱一樣，秋雨溫柔地?fù)崦鼈�。在秋雨的襯托下一朵朵花兒變得更加優(yōu)雅，雨漸漸小了。窗外的鳥兒在吱吱吱……吱吱吱……的叫。
隨著秋雨的來臨不少的生命，漸漸醒了。秋雨過后草坪上長(zhǎng)出了一個(gè)蘑菇，她像一朵朵傘一樣保護(hù)著蘑菇下的青草。樹上的鳥兒也孵出來了小鳥吱吱吱……吱吱吱……等著媽媽來給它喂食。媽媽也忙得不得了，給三個(gè)孩子這喂，一點(diǎn)大喂一點(diǎn)，自己也舍不得吃。轉(zhuǎn)頭一看小螞蟻整忙碌的搬家呢！他們似乎在告訴人們雨還沒停呢一會(huì)兒還要下呢。雨后不少人們連忙跑回了家里，已經(jīng)被淋得濕漉漉的他們。看來是沒有帶傘��！
閉上眼睛深深的呼吸聞到了桂花的香氣。
秋雨小學(xué)作文14
秋天的第一場(chǎng)雨降臨了，來得是那樣突然，讓我措手不及，毫無準(zhǔn)備地迎來了我最愛的秋季。
“滴答滴答”是雨點(diǎn)打在樹葉上的聲音，晶瑩剔透的雨朵像坐滑滑梯似的，依依不舍地從樹葉的懷抱中墜落下去，樹葉仿佛年事已高，已承受不住調(diào)皮的雨點(diǎn)的.重量，當(dāng)雨點(diǎn)滴落在地上后，它也晃了晃脆弱的身軀，似乎在蕩秋千，又似乎到了它生命終結(jié)的時(shí)候。
我拿著我最喜愛的一本書，慢步在依間下著小雨的樹林里，驀然間，我仿佛忘記了自己并沒有撐傘，仿佛忘記了塵世里的一切的繁雜時(shí)間已靜止在這一刻。
在這行樹葉上，留下了許多美麗的斑點(diǎn)，晶瑩的水痕，可以想到這片落葉在此之前已經(jīng)被那樣多的調(diào)皮的雨點(diǎn)滴落過。它已經(jīng)承受了無數(shù)的重量，或許它也因?yàn)榻?jīng)歷了一個(gè)春夏的磨練，它累了，在秋風(fēng)的吹拂中，它搖搖欲墜，他沒有力量再去支撐自己高高地掛在枝頭上，這場(chǎng)秋雨陪伴著它走過了生命最后的路程。
“呼”
又一陣風(fēng)吹過，又一滴雨點(diǎn)滴下了。
它不再堅(jiān)持，它已經(jīng)結(jié)束結(jié)束它的生命，但它還有一項(xiàng)任務(wù)沒完成，它還要“化作春泥更護(hù)花�！钡�，卻不舍得讓它化為肥料，消失在土地里，于是，我蹲下身子，似珍寶似的把它撿了起來，翻開我書的扉頁，小心翼翼地將落葉放在扉頁上，將書本合上把它夾在了我的書中。
“嘩”
又一陣大風(fēng)刮過，雨似乎下得大了。
滿林的樹葉開始紛紛從從空中飄落。它們像一個(gè)個(gè)偉大的精靈，它們?cè)谧约郝浜笕员M自己的努力化為肥料。
我愛秋雨。它帶給我不一樣默默無私奉獻(xiàn)的快樂，我卻又恨秋雨，因?yàn)樗屛铱吹搅艘黄瑯淙~生命的終結(jié)。
我拿著書，靜靜地站在那里看著，想著。
秋雨小學(xué)作文15
一天早晨，我到陽臺(tái)上看植物。忽然襲來一陳涼風(fēng)，我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想：一會(huì)兒就要下雨了。
果然不出我的所料，不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時(shí)，它的動(dòng)作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時(shí)，它的動(dòng)作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著，美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的'秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。
下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神�？諝庾兊酶忧逍赂蕽�(rùn)了�？墒翘炜者�是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后，我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛這可愛的秋雨，你們呢？
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