失敗小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的失敗小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
失敗小學(xué)作文1
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱,我們正在進(jìn)行語文單元測試,一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復(fù)回憶老師講過的詞,但是,怎么也想不出我要填寫的詞。時間一分一秒過去了,我不能老停筆想這道題,只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了,又回轉(zhuǎn)過來再想反義詞,后來總算填寫了幾個詞。隨后,我還來不及把試卷檢查一遍,鈴響了。我只好按時停筆,把試卷交了上去。我們把試卷交上去后,我后面的一位同學(xué)問我:“羅春妮,那題縮寫你怎么做的?我不知做得對不對。”我聽了覺得很奇怪,哪里有縮寫?一問同學(xué)們,都說:“有啊,難道你沒做嗎?”我聽了大吃一驚。我少做了一道題,怎么辦呢?我坐立不安,心想:完了,這下完了,這次肯定考分很少了,叫我怎么面對父母、老師和同學(xué)!
第二天,試卷發(fā)下來了,老師在報分?jǐn)?shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好,我卻考得不好。I水不由自主地在我的眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長簽字。我?guī)缀鯖]有勇氣往下想了。
回到家里,不敢把試卷給父母看。晚上,我含淚向爸爸媽媽說出了我這次測試的分?jǐn)?shù)。他們看了我的試卷后,并沒有責(zé)怪我。爸爸指著我沒做的那道題,問我是不是不會做,為什么一個字也沒有寫。我說是因?yàn)闀r間緊,沒有看到那道題,爸爸和媽媽安慰了我,叫我以后過細(xì)看題。“這次沒考好,下次努力,就行了。”媽媽擦著我臉上的眼淚,語重心長地要求我!澳阒绬?失敗是成功之母呢!”爸爸也趕著補(bǔ)了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話,我心里明亮多了。
失敗小學(xué)作文2
人生,像一場馬拉松比賽,不管中途有多么艱辛與困難,那最終拿到桂冠的成功者都會不畏艱辛的跑完,可誰又曾想過,他們也摔倒過,但還是咬著牙站起來,如此反復(fù),每一次磨練使他們一步步地走向成功,最終成為了萬人敬仰的成功者,我在失敗中得到快樂作文。
摔倒了,我要怎么辦?我曾在心里不止一遍地問自己。當(dāng)然,答案是明了的,站起來!每個強(qiáng)者后面都有一段令人心酸的經(jīng)歷,可正是這段經(jīng)歷,像一塊磨刀石,把他們磨制得那么光彩奪目,那么的無懈可擊。而對于那些輕生的人,或許他們本身就是一個磨練不了的失敗者。海明威在《老人與海》里曾說過:“強(qiáng)者可以被打敗的,但絕對不能被消滅!”是啊,所謂的強(qiáng)者,只可敗,不可滅!
我也曾跌倒過,老師那恨鐵不成鋼的聲音時常在我腦海里回蕩,成為了我煩惱的源泉使我夜不能眠,中學(xué)生作文《我在失敗中得到快樂作文》。坐在教室里,望著窗外那綿綿細(xì)雨,似有意猶未盡之意。一句話在我耳邊飄過,似雨滴在地上的聲響一般敲擊著我的心:雨還會下,人還是得站起來向前走。是啊,人不能輕言地放棄。我的腦海里又閃現(xiàn)了偉人霍金躺在輪椅上,一只畸形的手正在不停地敲打著鍵盤的情景。既然鼎鼎大名的科學(xué)家都沒有放棄,而我這個身體健全的人又怎有資格放棄!我開始品嘗失敗這杯茶,的確是苦的,但只是苦了一陣子,不會苦一輩子。從此,失敗成了激勵我前進(jìn)的動力,既然拒絕不了失敗,就從失敗中尋找樂趣。從失敗走向成功的這個過程,就像一個盲人微微顫顫地走著樓梯,總會跌倒,但總結(jié)了前幾次跌倒的經(jīng)驗(yàn),腳步會熟練起來,最終邁向成功的頂峰。
摔倒了,爬起來!這句人生真理一直激勵著我,推進(jìn)我邁向成功的腳步。
失敗小學(xué)作文3
失敗的作用是兩面性的。對于強(qiáng)者,失敗是有益的。它能讓強(qiáng)者吸取經(jīng)驗(yàn),不再犯同樣的錯誤。越王勾踐在當(dāng)年的會稽一戰(zhàn)中敗給了吳王夫差,但并沒有氣餒,他不甘心,決定東山再起。于是,勾踐就與吳王談和,并送了很多美女和金銀財寶給吳王和他的大臣們,還把妻子給吳王做人質(zhì),自己為吳王做馬夫。
當(dāng)了多年的馬夫后,勾踐被吳王放回了自己的國家。勾踐回國后,勵精圖治、臥薪嘗膽,發(fā)誓要一雪前恥。他一面向吳王進(jìn)貢,一面招兵買馬,多年后率領(lǐng)精兵數(shù)萬一舉滅掉了吳國。
對于弱智,失敗無疑是一次生活地摧殘,讓他沉淪在黑暗的陰影中無法自拔。當(dāng)年的西楚霸王項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)受到劉邦地重創(chuàng),在逃至江東時認(rèn)為無臉見老父親,便在江東上自刎了。我們可以想象項(xiàng)羽當(dāng)年要是沒有自刎,那么歷史上還會有漢高祖這個名字嗎?
人生就像一片海,失敗就像海上的礁石。當(dāng)強(qiáng)者遇到失敗,則會另尋他法,而弱智卻遇難就縮,只能眼巴巴地看著強(qiáng)者游到成功的彼岸,自己還在原地徘徊。
失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。愛迪生在發(fā)明電燈時將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn),又連接試驗(yàn)了6000多種植物纖維,其中不知道失敗了幾萬次,就是因?yàn)閻鄣仙矣诿鎸κ〉木瘢攀沟梦覀兡軌蜻^上如今幸福的生活。
成功需要失敗,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了失敗才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有改善了自己的不足才能成功。
失敗小學(xué)作文4
在星期四,陳老師說班里要選兩個主持人到學(xué)校里參加比賽,想要參加的同學(xué)下課后到江雪娟那里去報名。下課后,經(jīng)過我的再三考慮,我還是報了名。
下午,陳老師讓報了名的同學(xué)到她那里讀課文,不湊巧,我今天要掃地,當(dāng)我掃完地時,看同學(xué)們都對著語文書讀著,我問他們讀哪兒,他們說:“《鞏乃斯的馬》第3自然段。”我便開始練習(xí)起來,輪到我時,我興奮而又緊張地走到陳老師面前,讀起來:“雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn),悲愴蒼勁的嘶鳴……”讀完后,我再次用緊張的心情望著陳老師,“恩,好,去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹!蔽夷翘岬缴ぷ友鄣男囊幌伦託w了位。我立馬走出辦公室去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹,這時,陳老師說:“今天晚上回去準(zhǔn)備一分鐘自我介紹,明天在全班同學(xué)面前介紹,然后投票決定,好了,走吧!
回到家,我立馬開始做準(zhǔn)備,并且練習(xí)了幾遍,為第二天的介紹做好了充分的準(zhǔn)備。
“請江雪娟介紹,請?jiān)婂纷鰷?zhǔn)備。”轉(zhuǎn)眼間,就到了第二天該我的那一刻,當(dāng)江雪娟說完,我懷著信心走上講臺,雖然充滿信心,但緊單地心都要跳出來了,在面對無比緊張的心情下,我還是開始了我的自我介紹:“大家好,我是5年級7班的小布丁2號:曾詩宸……”
所有的同學(xué)講完后,我們開始投票,在投我的時候,目前為止最高的是江雪娟:47票,我能不能超過她呢?投完票,令我大失所望:。35票,后面的同學(xué)投完后,孫梓祥也超過了我:49票,因此,江雪娟和孫梓祥被選中了,真羨慕他們。
雖然我這次失敗了,但失敗乃成功之母,我相信,如果我努力了,就一定會成功的!
失敗小學(xué)作文5
糖是甜的;藥是苦的;橘子是酸的……這些味道,每個人都嘗過。不同的味道,總會有不同的人喜歡。而失敗的滋味,在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中,恐怕沒有幾個人愿意嘗。
五年級的暑假,讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前,父母與一位體育老師商量好,讓我和其他幾個差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球,增強(qiáng)體質(zhì)。
體育老師姓方,教學(xué)時也認(rèn)真負(fù)責(zé),我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復(fù)一日,拍球?qū)W得差不多后,我們開始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試,我也一樣。
可不知是因?yàn)閭子矮還是力氣小,我總是投不進(jìn)。剛開始,還有幾個人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”,可時間一長,便只剩下我一人投不進(jìn)了。
這時,我感到頭頂?shù)幕@筐像是對我的嘲笑;別人投進(jìn)的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個字之間仿佛畫上了等號。
當(dāng)我聽到和我一起練習(xí)的人說:“你投球簡直是浪費(fèi)時間,還不如把這些時間讓給我們投呢”時,我哭了,哭得歇斯底里;我怨爸爸媽媽,讓我來練什么籃球;我痛恨自己,狠不得鉆進(jìn)地縫;我也想過放棄,不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想:“放棄又有什么用?我放棄了,不是更讓他們瞧不起嗎?我應(yīng)該振作起來才對。我應(yīng)該慶幸,自己經(jīng)歷了失敗,嘗到了失敗的滋味,那么接下來我得到的,必定是成功!”
功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下,我終于成功了!在我投進(jìn)的那一刻,我笑得那么燦爛,連教練也稱我投了“好球”……
請不要害怕失敗,失敗的滋味固然痛苦,可接下來收獲的成功,味道真的很甜,很甜……
失敗小學(xué)作文6
從來都沒有一個人能夠避免失敗,失敗是每一個人一生中必然經(jīng)歷的,重要的不是你失敗了,而是你怎么去對待失。渴∈浅晒χ" ,這是人人皆知的道理?墒,我還是抱怨:為什么失敗總是屬于我。
愛迪生在發(fā)明電燈的時候,試了很多材料,都失敗了。愛迪生卻依然信念堅(jiān)定地說:"雖然試了上萬種材料作燈絲都不合適,但是在我眼里,這是成功。"最終,他終于找到了合適的材料,制成了電燈。由此,我想到了一件使我終生難忘的事情。我在四年級的時候競選中隊(duì)干部,一開始,我心里充滿了自信,可是,等到我上場的時候,我的心里想揣了一只小兔子,砰砰直跳,我緊張極了,生怕出一點(diǎn)錯誤,我的臉上透漏出從未有的緊張。當(dāng)我的競選稿很順利地讀完后,我心里的一塊大石頭,也終于落地了。
“開始投票。”隨著老師的一聲令下,全班同學(xué)都在琢磨著該給誰投票,又低下頭寫幾個字。同桌,皺了皺眉,瞧了瞧參加競選的同學(xué),又瞧了瞧老師,低頭寫了幾個字,然后又重復(fù)著剛才的動作,知道在紙上寫滿七個名字。我的心里又緊張了起來,頓時,手心里伸出了汗珠。漫長投票終于結(jié)束了,我落選了,當(dāng)時我難過極了,我處處嚴(yán)格的要求自己,而且也做到了德智體美全面地發(fā)展,為什么我會落選呢?我的心理矛盾極了。可是后來,我又及時地分析了我落選的原因,我為班級做的貢獻(xiàn)以及獲獎情況都需要再進(jìn)一步,我嚴(yán)格的要求自己,爭取能夠做一個優(yōu)秀學(xué)生。
人人都經(jīng)歷過失敗,可是,哲人說過:“失敗是成功之母!笔前。辛耸,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),下一次就一定會取得成功的!
失敗小學(xué)作文7
那次失敗雖然不愿別人提起,但在我心中卻又甜蜜的感覺。 記得那一天……暖暖的陽光享受著沙地的悠閑,可操場上卻熱鬧極了!低年段的同學(xué)玩接力賽,高年段的同學(xué)打籃球……不管哪一方的人,他們都盡情地?fù)]灑快樂的時光。我經(jīng)過操場上的沙地。(那是學(xué)校提供給同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的沙坑。)同年段的幾個好友正在練跳遠(yuǎn)。高手“王”真不是虛吹的。你瞧,他卯足勁,“嗖”地一聲沖了出去。當(dāng)踏在警戒線上時,他像獵豹一樣敏銳,左腳一蹬,輕輕躍起。只見空中一道弧線,人已經(jīng)跌落沙坑!3.2米!”一位同學(xué)高聲喊道。周圍的觀眾激動地叫道:“?S,真棒!”還有一些“粉絲”擺出勝利的姿勢。 看著這么精彩的表演,我心里直癢癢。我上前笑了笑說:“能讓我試試嗎?”“可以,請到這邊來。”一句甜美的話語傳入我的耳朵。我瀟灑地沖她擺擺手后,站在規(guī)定的跑道上熱身,裝出專業(yè)人士的樣子,揉揉手腕,踢踢腿。“預(yù)備”隨著口令,我彎下腰,左腿在前,右腿在后,擺好姿勢,隨時往前沖。不等身邊的同學(xué)喊完口令,我就迫不及待地沖了出去,好像離弦的箭一般。我縱身一躍,穩(wěn)穩(wěn)地落在坑里。目測一下,見自己跳得挺遠(yuǎn),那份得意無法形容。 “過界犯規(guī),成績無效!”忽然不知誰當(dāng)頭一喝。聽了這話,我馬上灰溜溜地離開了。我心里直咕嘟:“逞什么能呀,出丑了吧!”我暗暗下定決心要狂練跳遠(yuǎn),不再讓人看笑話。
失敗小學(xué)作文8
沒有淚的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。我們來到世上,每個人都有自己的理想信念,每個人都在為之拼搏、奮斗。一路走來,挫折苦難、風(fēng)雨飄搖隨之而來,我們怕嗎?“NO”,我們不允許終日把失敗寫進(jìn)生活中。我們不應(yīng)該像企鵝那樣靜靜地站在海邊,而應(yīng)如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋,執(zhí)著地追求。
無論身在何處,我們都是走在旅途中,向著一個目標(biāo)邁出堅(jiān)實(shí)有力的步伐。揣著夢想執(zhí)著地上路,這絕不是在人生,這是一種力的勃發(fā),是一種情的激昂,是不甘羸弱的生命體的崇高期盼,是胸懷的恢弘和坦蕩。
悠遠(yuǎn)的舊事濕漉著遙遠(yuǎn)的渴望,種子的信念在陽光的愛撫下茁壯成長。在社會不著痕跡的遷徙中,我們有十分充足的時間和理由備糧備草,并且有足夠的心理準(zhǔn)備迎接那些挑戰(zhàn),那些變故。那么,我們又有什么理由不向失敗說“NO”呢?
攜夢想上路,我們內(nèi)心充盈了執(zhí)著的求索,拼搏的路上有哪個水手因?yàn)榇蠛2?狂虐而斷絕了自己對大海深深的眷戀呢?有哪個農(nóng)夫因?yàn)槟嗤恋呢汃せ臎龆艞壸约簩δ嗤良挠璧囊黄裢?有哪個戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)地上彌漫的硝煙而失去自己對戰(zhàn)地的赤膽忠誠?沉默著,感悟著,送走時光的斗轉(zhuǎn)星移,笑看人間的月圓花瘦,把持心靈的陰晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉……面對挫折,我們站立著,不向生活屈服,面對風(fēng)雨,我們歡笑著,大膽搏擊,只為理想的花兒綻放。
大膽地向失敗說“NO”心在,夢在,沒有做不到的理由。
失敗小學(xué)作文9
那是一個烏云密布的下午,不時傳來的雷聲,讓人的心里有一種莫名的緊張,我邁著沉重的腳步,來到了自己的班級,準(zhǔn)備開始參加八字繩的項(xiàng)目比賽。
廣播傳出了“靈溪二小20xx年運(yùn)動會正式開始!笔紫乳_始的第一個項(xiàng)目是投籃,接下來的第二個項(xiàng)目就是八字繩。我們做好了充足的準(zhǔn)備,這時,天空中突然冒出了一縷陽光,這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結(jié)束了,即將開始的八字繩比賽,讓我們的心情即緊張又興奮,同學(xué)們個個神情嚴(yán)肅,還有一個同學(xué),面呈土色,好像得了什么病一樣。
比賽開始了!首先是四年一班跳,眼看別班跳的次數(shù)慢慢增多,我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了,他們跳得很好。時間很快就過去了,媽媽再三叮囑我:“王哲,你可不能當(dāng)你們班的絆腳石,你千萬要記住,不能給班級拖后腿!
到我們跳了,剛開始我們跳得很順,可是到了第二十次的時候,我們班的女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個班級都有兩次機(jī)會,因此我們還可以繼續(xù)跳,第二次大家的心情都格外緊張,當(dāng)旁邊的人數(shù)到三十個的時候,一個女生又絆倒了繩子。這個結(jié)果令大家十分傷心。
因?yàn)橹惶巳畟,大家都心不甘情不愿,過了一會兒,大家都紛紛落下了眼淚,班主任鄭老師安慰道:“不可能每一次都能成功,畢竟有過成功,也會有失敗,好了好了都不要哭了。”
雖然這是一次失敗的經(jīng)歷,但是通過這次經(jīng)歷,使我懂得了:失敗往往不重要,重要的是你已經(jīng)努力去做了,即使失敗了,也沒有關(guān)系。
失敗小學(xué)作文10
挫折像一條繩索,緊緊的絆住我的前行;挫折像一座高墻,阻擋我們前行的進(jìn)路;挫折像一條蛇,竄進(jìn)了我的心。在生命中,挫折和失敗不該如影隨形的扼住我們的喉,拴住我們的腳,打擊我的靈魂。我們的生活應(yīng)該清清楚楚、干干凈凈、勇勇敢敢,不讓挫折污染我們的心,它將成為砥礪我們志氣的墊腳石,不讓自己成為逃避生命的無賴。
我是一個不容許自己失敗的人,更是一個害怕挫折的人。從小我就是一個優(yōu)異的孩子,我習(xí)慣大家羨慕的眼光、贊美的語氣,亮眼的成績就是我的代名詞,成功與掌聲就是我唯一追求的結(jié)果。尤其我無法在課業(yè)上讓自己有一絲退步的污點(diǎn),我也在此其中優(yōu)游自得,從未嘗過失敗的滋味。但是上了初中之后,原本走好的棋譜,卻被考試這一子,突如其來的攻略打亂了陣腳,龐大的陣營瞬間瓦解。
強(qiáng)大的敵人站在我的面前,看起來是如此兇神惡煞,殺氣騰騰,頓時我亂了方寸,竟而一蹶不振。夜闌人靜時我獨(dú)自思忖,難道我面對這樣的大軍只能束手無策?我決定用溫故知新打敗對手,用人一己百的態(tài)度反復(fù)突破,慢慢的擊潰敵方。挑戰(zhàn)目標(biāo),它開始需要勇氣,持續(xù)需要相信,突破挫折必須有勇敢的心,無畏無懼的重新面對,當(dāng)然我也要信任自己的努力,它將會帶著我心迎向成功,我像一個勇猛的戰(zhàn)士,向心魔下了戰(zhàn)帖,我相信我定是最后的佼佼者。
曾經(jīng)我是個熱愛光環(huán)的人,但現(xiàn)在的我更加熱愛挫折,挫折讓我激發(fā)了潛能,挫折讓我尋思自己的不足,挫折促使我修正方向然后更加進(jìn)步,挫折磨礪了我的銳氣,挫折讓我發(fā)現(xiàn)自己的渺小和夢想的偉大。
失敗小學(xué)作文11
一年一度的校運(yùn)動會來臨了,我報了200米和400米的賽跑,我期待著比賽的開始。
輪到我跑200米了,我抖抖腳,甩甩手,就等待著裁判員的發(fā)令聲!芭椤,比賽開始了,我們像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著,一不小心,鞋子掉了,我馬上蹲下來穿鞋子?墒牵任掖┖眯恿,我發(fā)現(xiàn)其他選手都已經(jīng)跑到我前面100米了。我很生氣,本來不想跑了,這時,我聽到了老師同學(xué)和我媽媽都在旁邊不斷地為我喊加油、打氣。我深呼吸,咬咬牙,雙手使勁的擺動,撒開腿往前跑,最后,我跑到了終點(diǎn)。雖然跑了最后一名,但老師們都為我鼓掌。我哭了,我想媽媽會批評我沒有為班級爭光,可是,媽媽并沒有批評我,反而還表揚(yáng)了我。
“楠如,你能堅(jiān)持跑到終點(diǎn),這種精神,我還要表揚(yáng)你呢!”媽媽說。“為什么呢?”我問!耙?yàn)槟阌幸环N堅(jiān)持不懈的精神。失敗,它會讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。加油,你還有400米的比賽呢,別灰心哦!
媽媽說的話讓我十分感動。加油,戴楠如!你一定可以的!
最后,400米的比賽我跑了第六名,我還要謝謝我的媽媽呢!
失敗,使我更加成熟,更加完美。俗話說得好:“大樹底下不長好草。”只有失敗,才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這次比賽讓我明白了一個道理:不管怎樣,只要失敗了,就要重新站起來,面對困難!原來失敗也是一種收獲呀!
失敗小學(xué)作文12
鮮花獻(xiàn)給凱旋的人,也應(yīng)該獻(xiàn)給失敗者,因?yàn)檫@是對他已經(jīng)付出自己心血的肯定,也表示對他的支持、真誠的關(guān)愛,恰當(dāng)?shù)某錆M愛的語言、行為是能給人溫暖的。這是我在課文《獻(xiàn)你一束花》中學(xué)到的……
課文《獻(xiàn)你一束花》中記述了一個女體操運(yùn)動員多次獲得冠軍之后,因?yàn)樾闹械呢?fù)擔(dān),加重了她的思想包袱,在一次國際大賽中從平衡木上跌了下來,并在其他的項(xiàng)目中也大敗而歸。在她萬分沮喪地回國后,卻受到機(jī)場女服務(wù)員的熱烈歡迎,女服務(wù)員勉勵她不要?dú)怵H,這位運(yùn)動員深受感動,找到了自信,很快從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的多次大賽中取得冠軍,從而進(jìn)一步說明勝利者需要祝賀,失敗者需要鼓勵。
在這大千世界里,人口眾多,不可能人人都是勝利者,總有那么一部分人是失敗者,我們不能因?yàn)檫@些人的一兩次失敗而忽略他、責(zé)備他,更不能討厭他,畢竟人無完人嘛!
想到這里,我不禁慚愧地低下了頭,我不也是因?yàn)閯e人的一兩次失誤而責(zé)怪過別人嗎?上次學(xué)校運(yùn)動會舉行接力賽,我們班得了個倒數(shù)第一,可我不先從自己身上找原因,一個勁兒地責(zé)怪別人,這難道不是更傷了他人的心嗎?回想起來,心里真不是滋味……
看到這兒,我不由得想起了自己的媽媽,有幾次我考試沒,可我的媽媽也沒有責(zé)怪我,的卻是給我鼓勵和關(guān)愛,媽媽的這種精神是多么可貴啊!
失敗,是常有的事,就連舉世聞名的許多大科學(xué)家都失敗過,一句關(guān)心的話語,或是一束美麗的鮮花,都能給人溫暖,給失敗者力量,最終達(dá)到成功的彼岸,正如文中所說“讓失敗屬于過去,勝利屬于未來!”
失敗小學(xué)作文13
有時候,有付出不一定會有收獲,你可能會失敗,但失敗乃成功之母。只要你繼續(xù)努力,不放棄,不氣餒,你總會成功的。這是一個真理。而我自身的經(jīng)歷就驗(yàn)證了這一條真理。
以前有一段時間,我曾一個人擔(dān)任著班里的許多職務(wù),如:中隊(duì)長、清場檢查員、美術(shù)課代表、文娛委員……除此之外,我還是學(xué)校里的總大隊(duì)委,我曾經(jīng)為此感到驕傲。但一連串的傷感經(jīng)歷,讓我不再像以前那樣的自信,不再熱愛大隊(duì)委這個職務(wù),甚至?xí)搿盀槭裁匆獙⑼瑢W(xué)們分成三六九等呢?”
因?yàn)槲覔?dān)任許多職務(wù),因此我整天都十分忙碌,開會、整理資料、寫計(jì)劃、寫總結(jié)……很少與同學(xué)接觸。漸漸地,同學(xué)們不再找我聊天,玩耍,把我孤立在一旁。我從此失去了友誼。從三年級開始,我腦海中與同學(xué)們一起開心玩耍的記憶越來越少。被同學(xué)冠上的“罪名”卻越來越多。我每天一個人自言自語,一個人玩耍,一個人上下學(xué)。清風(fēng)吹來,白云飄逸,流瀉下一路雪白伴著我孤獨(dú)的背影。看著同學(xué)們在一起玩得如此開心,我的眼淚早已讓我看不清生活的方向。但我仍然是擁有一點(diǎn)點(diǎn)友誼的。我有一個值得我完全、毫無保留地信任她的朋友。她一向與班上的同學(xué)玩的很好,是班里同學(xué)的大姐大,權(quán)威人物。她告訴我“距離產(chǎn)生美”。我按照她所示的意思去做,果然成功了!
媽媽經(jīng)常對我說:人際交往是非常重要的,無論是在學(xué)校,還是在社會。我們必須要有一幫可信任,可依賴的朋友。
我認(rèn)為,我以前沒有和同學(xué)們相處好是我在生活的道路上最大的污點(diǎn),最失敗的事情。但通過這些事情,我成長了。
讓我們,再一次向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)!
失敗小學(xué)作文14
曾幾何時,我們給失敗定下了貶義詞,厭惡失敗,但通過這次運(yùn)動會,我們發(fā)現(xiàn)原來失敗也可以很美。
挑戰(zhàn)最厲害的要數(shù)200米跑了,沒有精確的測量,就是讓同學(xué)繞操場一周,對于我們這些平時不加訓(xùn)練的孩子來說,真的讓我們望而生畏。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,八年級的男子組的比賽開始了,參加比賽的六個人像離弦的箭,不,更像脫韁的野馬一樣沖了出去,大家在眾人的加油吶喊聲中飛動著雙腿,可是跑到一半時,都漸漸的慢了下來,突然領(lǐng)跑的小個子男生摔倒了,全場尖叫,這可犯了大忌啊!就在他摔倒的剎那,其余的運(yùn)動員迅速的從他身邊躍過,當(dāng)所有人以為他會退出比賽時,他一躍而起,緊緊地追著跑起來了!可是由于摔了一跤,我們可以明顯看出,他的腿受傷了,他跑的有些艱難,等其他運(yùn)動員都沖到終點(diǎn)時,他還在艱難的前行!在場的所有人為他加油,當(dāng)他最后一個沖破終點(diǎn)時,全場響起了熱烈而長久的掌聲。在這掌聲中,我感受到了一種從來沒有感到的力量,那就是一種堅(jiān)持,一種雖敗猶榮的驕傲,這種精神無疑給失敗戴上了耀眼的光環(huán)。
那個在場邊談笑風(fēng)生的兩個女孩是誰。磕遣皇俏覀儼嗟倪\(yùn)動名將陳月和潘玉潔么。在剛才的兩人三足的比賽中,由于一時配合的不默契,在快到終點(diǎn)時,重重的摔倒了,被后來者居上,痛失第一!旁觀者為她們惋惜,而她們起來后拍拍身上的泥土,微笑著和大家打招呼,感謝大家的支持與加油,看著她們燦爛的笑容,沒有失敗的沮喪,這讓我又一次領(lǐng)悟到失敗的美麗!
勝利固然可喜,失敗也可美麗!
失敗小學(xué)作文15
在人生的道路中,難免會有一些失敗,可是每個人所經(jīng)歷的失敗是不同的,其實(shí)失敗對我而言是……
我永遠(yuǎn)忘不了那一件事,深刻的印在我的腦海里,因?yàn)槟且淮挝沂×恕?/p>
記得我讀三年級的時候,非常的喜歡寫作文,而老師總給我打高分。有一次作文比賽,老師選了我和另一個男同學(xué)——謝巍去參加比賽。回到家后,我看了非常多的作文選,還翻回了以前老師批改過的習(xí)作來看,然后就開開心心地睡覺了。
第二天,我來到教室。很多同學(xué)問我準(zhǔn)備得怎么樣,我自信地對他們說:“一定沒問題!”上完第一節(jié)課,就要比賽了。我昂首挺胸地走出教室門,可是等我走到了比賽教室的時候,我開始緊張起來,心怦怦地亂跳,我趕快坐了下來。比賽開始了,那個考官發(fā)給我們每人一張作文試卷。我看了看題目,腦子里一片空白,想不出什么來。過了一節(jié)課,我看到其他人都寫完了,只有我一個剩下一大半。又過了幾分鐘,考官說要收卷了。我非常傷心,因?yàn)槲业淖魑倪沒有寫完。哎……
回到了家里,我哭著抱住媽媽,還把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我,而且還鼓勵我,說:“藝甄,一次失敗算不了什么,最重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn),有了這次體驗(yàn),在以后的比賽中你會表現(xiàn)得更出色,相信自己吧!”
失敗對我而言是什么?是走向成功的一個必經(jīng)階段,是一種經(jīng)驗(yàn)。“失敗是成功之母!蓖瑢W(xué)們,過去是一段經(jīng)歷,明天則是一種挑戰(zhàn),我們在遭遇失敗之后,應(yīng)該從失敗的陰影中走出來,去迎接成功的陽光!
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