【推薦】小學(xué)作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
一年中最炎熱的而又涼爽的季節(jié)莫過(guò)于夏天了。當(dāng)太陽(yáng)慢慢地從平線上升起的時(shí)候，是最值得小鳥高興、歡樂(lè)的時(shí)候。瞧，房檐下、叢林中、田野里，都是可愛(ài)的鳥兒們?cè)谡f(shuō)悄悄話。在樹枝上玩耍，在枝頭上縱情高歌。聽(tīng)，多么悅耳的一首歌啊！中午，驕陽(yáng)似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。
幾位白發(fā)蒼蒼的老人坐在蔥郁的樹陰下，搖著扇子，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。偶爾有風(fēng)輕輕地吹起棋盤子，也輕輕地吹進(jìn)他們的心扉。忽然，一位老人站了起來(lái)，高興地喊道：“我贏了”！這時(shí)，涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的祝福？晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的、癢癢的。
他們不禁撲哧一下，笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動(dòng)著手?jǐn)?shù)星星。��！炎熱的夏日，可愛(ài)的風(fēng)，你多么像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)了芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們備感童年的歡樂(lè)！��！夏天，你為我們多姿多彩的生活增添了一份歡樂(lè)。
小學(xué)作文 篇2
這幾天我經(jīng)常在家化妝。我打開我的化妝箱，把鏡子架好，接一瓶自來(lái)水當(dāng)化妝液，拿一把干凈的細(xì)刷子，用刷子沾沾水，對(duì)著鏡子往眉毛上涂，要順著一個(gè)方向涂，這樣才會(huì)讓眉毛變得整齊又漂亮。
然后，那紅色粉筆當(dāng)胭脂，往兩個(gè)臉蛋上薄薄的涂一層，涂太多就不好洗掉了。我再穿上媽媽的毛背心，毛背心上有長(zhǎng)長(zhǎng)的羊毛，我覺(jué)得穿上可好看了。不過(guò)，如果背心再長(zhǎng)一些，我渾身長(zhǎng)滿毛毛，就變成毛毛蟲了。我畫好妝，假裝要去參加歌唱比賽。媽媽說(shuō)我要是再把衣服在地上拖來(lái)拖去，就讓我洗。
小學(xué)作文 篇3
我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個(gè)人組成的大家庭，團(tuán)結(jié)、友誼是我們共同的目的。
奔馳的駿馬愛(ài)遼闊無(wú)垠的草原；飛翔的鳥兒愛(ài)美麗的藍(lán)天，我們愛(ài)56個(gè)人組成的大家庭。假如你走進(jìn)503班的教室，就回聞見(jiàn)一陣陣清香，含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。
這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，這里的老師敬業(yè)，這里的教室干干凈凈，早晨，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，課間時(shí)間同學(xué)們抱著書請(qǐng)老師指導(dǎo)，讀課外書的時(shí)間教室里安安靜靜，只有同學(xué)翻書的聲音。56位同學(xué)是一家，我們一起克服難關(guān)，所有的磨難我們一起承擔(dān)。
如果，我們不再吵架動(dòng)不動(dòng)生氣的話，那我們就是一個(gè)多么完美的"家庭"。我們相聚在503班，這也許是福分，所以我們應(yīng)該情相連，心相牽，一起為我們的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑，就在我累得氣喘吁時(shí)，同學(xué)們大聲喊著“加油！你一定能行”。我聽(tīng)了他們的鼓勵(lì)，飛奔向終點(diǎn)。瞬間，加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果，不是同學(xué)們的鼓勵(lì)，也許我就堅(jiān)持不下去了；如果，不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里，那是在一堂體育課上，我們?cè)谝黄臭[聲中，看見(jiàn)付佳玉摔倒在地，身旁的一些他們急忙扶起她，同學(xué)們有的幫忙處理傷口，有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說(shuō)和幫助下，來(lái)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門口望著付佳玉。在我們的幫助下，她的傷口很快處理好了。
503班情相連、心相牽。向夢(mèng)想前進(jìn)，加油！我愛(ài)我班。
小學(xué)作文 篇4
誰(shuí)都有父母，都是在父母的關(guān)愛(ài)，關(guān)懷，呵護(hù)下一步一步地成長(zhǎng)。但是，我們體諒過(guò)父母嗎？知道父母對(duì)我們的深情嗎？
我問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，他們認(rèn)為家長(zhǎng)為自己服務(wù)是應(yīng)該的。我有時(shí)也覺(jué)得是。
記得有一次，媽媽聽(tīng)說(shuō)廣場(chǎng)星期六晚上有個(gè)英語(yǔ)角專門鍛煉口語(yǔ)，而我的英語(yǔ)不好。媽媽就堅(jiān)持每個(gè)星期六都帶我去練口語(yǔ)。奔波，奔波......每天您都承擔(dān)著接送我的任務(wù)，周六日都不理外。您從不抱怨。而我卻和您頂嘴，嫌您老是說(shuō)我。
有一次，媽媽您病了，拖著虛弱的身體送我去上學(xué)，我卻嫌您騎的太慢。我真不懂事。其實(shí)我也知道您病了不舒服，我病了您跑前跑后給我看病，打針吃藥，樣樣離不開您的護(hù)理。您病了還的早起送我上學(xué)。哎！當(dāng)大人也不容易。媽媽我知道您說(shuō)我是為了我好，您在我眼中一直都是好媽媽。
爸爸對(duì)我也很好，只要我喜歡的書，二話不說(shuō)都給我買。什么《古希臘神話》，《我的大學(xué)》，《我的同桌是女妖》......的好書使我受益匪淺�！锻辍贰段业拇髮W(xué)》《在人間》自傳三步曲讓我了解了高爾基生活的艱苦，但是，他自強(qiáng)不息。又一次印證了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
通過(guò)生活中的小事，我們能看到所有父母對(duì)孩子的愛(ài)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上，感謝他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
小學(xué)作文 篇5
今天，我參加了鋼琴六級(jí)考級(jí)。
我到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海，我們都進(jìn)不去了。我到了三樓，填了一張表，便坐下來(lái)等。哎呀，我心里就象揣了個(gè)小兔子，在一直跳呀跳呀，弄得我特緊張，而且，心口還悶得慌。
我等了一個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)更緊張了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張，深呼吸，感覺(jué)會(huì)好點(diǎn)，一緊張，就彈不好了�！蔽液蛬寢寔�(lái)到門口，知道了：彈琴一個(gè)人彈，一個(gè)在旁邊坐著，這個(gè)彈完了，坐著的去彈，再進(jìn)來(lái)一個(gè)坐著，原來(lái)是這樣�。ㄒ�?yàn)槲业谝淮慰技?jí)）！知道了規(guī)則，我又坐著等著。
等著等著，快輪到我了，我就來(lái)到門前等著。評(píng)委叫我進(jìn)去，我在里面等著。這時(shí)，小兔子跳得更快了，心里還好象掉著一塊石頭。我只好聽(tīng)聽(tīng)別人怎么彈。聽(tīng)著聽(tīng)著，她彈完了，這時(shí)，小兔子要跳出來(lái)了！我交上表，坐在了鋼琴前，鋼琴是三角鋼琴，我想：我沒(méi)彈過(guò)，這有，彈彈多好�。】墒强疾簧险k？不管了，彈吧！
我發(fā)揮我的能力，彈著曲子，可彈著彈著，彈錯(cuò)了，怎么辦？我想起了老師說(shuō)過(guò)：“彈錯(cuò)就別改了�！蔽揖屠^續(xù)彈�？偹銖椡炅耍瑧抑氖^下來(lái)了，小兔子也不跳了。我想給評(píng)委鞠個(gè)躬，剛要鞠，老師說(shuō)：“彈得不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了很高興，又要鞠，老師又說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我一聽(tīng)，心里沒(méi)譜了，感覺(jué)好象是我被淘汰了，我就走出了考級(jí)室。
哎，老師，你說(shuō)的什么意思？不過(guò)，我會(huì)努力的！
小學(xué)作文 篇6
我姐姐種了鳳仙花，不僅能開花，而且還可以結(jié)種子，于是我問(wèn)姐姐要了幾顆種子。
回到家里，在爸爸的.幫助下，我把種子種了下去。我每天給鳳仙花種子澆水。過(guò)了幾天種子破土而了，長(zhǎng)出了小綠芽。我問(wèn)媽媽：“媽媽為什么種子過(guò)了好幾天才發(fā)芽？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榉N子在堅(jiān)持不懈地儲(chǔ)蓄能量，等待著爆發(fā)的那一天，就破土而出了，我們應(yīng)該向種子學(xué)習(xí)�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，我以為是種在深處了才長(zhǎng)那么慢。”
我看過(guò)《石頭和種子》的故事，一個(gè)石頭總是擋別人的路，并且說(shuō)：“我的重量誰(shuí)都掀不開。”這句話被小種子聽(tīng)到了說(shuō)：“石頭大哥，別自以為是，其實(shí)你別小看我啦，我可以把你掀到山下去�！笔^說(shuō)：“那就來(lái)吧�！边^(guò)了一段時(shí)間，種子兄弟們能量爆發(fā)破土而出，把石頭掀到山下去了。小動(dòng)物們看了都夸種子力量大。
現(xiàn)在，我們要在低年級(jí)認(rèn)真讀書，積累知識(shí)，總有一天可以向種子一樣爆發(fā)，向種子學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文 篇7
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天漸漸冷了起來(lái)。
人們穿上厚厚的羽絨服、毛衣、秋褲，戴上圍巾、手套、耳套、帽子。地上發(fā)出冰冷的寒氣，人們不得不穿上厚重的雪地靴。整個(gè)人看起來(lái)像一只大企鵝，還吐著一團(tuán)團(tuán)“云霧”，被大風(fēng)吹得東倒西歪。
燕子跑到南方去旅游，春天的時(shí)候才會(huì)回來(lái)。看到外面刮風(fēng)，小烏龜立馬躲進(jìn)殼里。為什么這樣呢？噢，原來(lái)他是要冬眠。蟑螂也開始“慢跑了，速度簡(jiǎn)直和蝸牛不相上下了！
植物們都睡去了。大樹靜靜地睡覺(jué)；小草跑到草根媽媽的懷里撒嬌，不肯探出頭；花朵也去做美容保養(yǎng)了，也有一些花在沉睡，在蘊(yùn)育。
風(fēng)猛烈地吹來(lái)，把人們的溫暖帶走了。它吹到這兒，吹到那兒，把大樹爺爺都吹彎了。大家都批評(píng)風(fēng)，可它就像一個(gè)淘氣的孩子一樣，到處亂跑。哎，真拿它沒(méi)辦法。
下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在人們周圍飛舞。突然雪下大了，雪跑到光禿禿的樹枝上，跑到紅色的屋頂上，跑到人厚厚的衣服上，把世界都染白了。
天可真冷啊！可是寒冬過(guò)后將是生機(jī)無(wú)限的春天！
小學(xué)作文 篇8
昨天剛剛下過(guò)雨，土地還很潮濕，今天我又學(xué)完了習(xí)，媽媽叫我和爸爸下樓打排球。
我興高采烈地抱著排球出了家門，小區(qū)的里里外外全都是打球的好地方，我們挑了一個(gè)最大最中間的地方，就開始了。
爸爸首先教我發(fā)球，把球往上拋，落下來(lái)到頭多出一分米的距離的時(shí)候，用手心使勁往上一推，球就飛出去了。但是每次我一推，一個(gè)手掌的力氣都用到上面去了，而且不是推它，而是打它，每打一次 ，我的手就會(huì)紅一點(diǎn)兒，時(shí)間久了，我的手就變得又紅又腫。
然后爸爸教我接球，兩只手握好空拳狀，大拇指放到上面，中間的骨頭壓平。這時(shí)，爸爸發(fā)的一個(gè)球朝我“飛”來(lái)了，我怕疼！我心里想。我用力一接，落空了，球滾到草叢里去了，我到跑草從里去撿 球，球上沾滿了泥巴，我不假思索地把球扔給了爸爸，爸爸說(shuō)，“接著來(lái)！”“我也準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完，又一個(gè)球朝我“飛”來(lái)，我雙手緊握著拳頭，打是打中了，但是打得又近又低。我爸爸不得不說(shuō) 我要放松，尤其是手，他讓我自己掂一掂球，我試了一兩下，就不干了，球太重了，從那么高的地方落下來(lái)，再加上我的小細(xì)胳膊，你說(shuō)怎么能受得了呢？“加油��！”爸爸在一旁鼓勵(lì)我，我咬了咬牙 ，又做了幾十個(gè)，“不能了！”我說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“練得不錯(cuò)！”再看看我的胳膊，也有一股火辣辣地痛。
爸爸要帶我回家了，走在回家的路上，我心里想：世上無(wú)難事，只怕有心人！