寂寞小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寂寞小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寂寞小學(xué)作文1
獨(dú)自一人躺在臥室的床上，沒(méi)有睡欲。窗外皎潔的月光透過(guò)玻璃窗照射在書桌上，如一層秋天的銀霜．此時(shí)此刻我才理解李太白靜夜思中：床前明月光，疑是地上霜．兩句景色的優(yōu)美．但雖然內(nèi)心十分清楚，可卻無(wú)法用文字描繪。
月光冷冷的鋪在桌面上，沒(méi)有絲毫的移動(dòng)．我腦中一片空白，不知此刻該做什么，沒(méi)有過(guò)多的思考未來(lái)和過(guò)去，只是靜靜的躺在床上．目光在屋內(nèi)漫無(wú)目的的徘徊著，但最終還是停留在屋頂?shù)奶旎ò迳希咨奶旎ò宸瓷渲錆M冷色的月光，只是呆呆地望著，望著．眼睛此時(shí)感覺(jué)不到任何疲勞。
不知是周公不愿與我談天說(shuō)地，還是我不想與周公相見(jiàn)．我依舊用呆滯的目光望著那天花板，記憶與思緒不知是否在大腦中沉積了太久，無(wú)法浮現(xiàn)在腦海中．臥室內(nèi)只有我心臟的跳動(dòng)聲和呼吸聲，時(shí)間似乎那一刻停止了。
我不知在做什么，該到哪里，但路在遠(yuǎn)方遙不可既！
寂寞小學(xué)作文2
因?yàn)槭羌拍晕叶每鞓?lè)
因?yàn)槭羌拍晕叶梦⑿?/p>
既然是寂寞所以我不強(qiáng)求不屬于我的東西
妄然是寂寞感染了我可是我不會(huì)選擇哭泣
寂寞在唱歌讓寂寞與我如影隨形
在寂寞面前我懂得了支離破碎這個(gè)名詞
在寂寞的出口我看見(jiàn)寂寞的陽(yáng)光照耀著寂寞
寂寞不是孤單寂寞也不是狂歡
寂寞是一種勿庸置疑的感覺(jué)
寂寞宛如一陣風(fēng)把好心情吹走
寂寞只是心中的一種感嘆
如果說(shuō)你真的寂寞了那時(shí)的你其實(shí)是在尋找一個(gè)借口
讓自己休息讓自己發(fā)泄
寂寞也是一個(gè)借口因?yàn)榧拍砸タ駳g
因?yàn)榭駳g所以寂寞
在寂寞侵襲的時(shí)候請(qǐng)把寂寞保留保留住寂寞的感動(dòng)
寂寞只是感動(dòng)著、哭泣著
寂寞只是歌唱著快樂(lè)著
寂寞只是幻想著害怕著
寂寞小學(xué)作文3
今天是新生五年級(jí)的第五個(gè)周六和周日，這兩天里有快樂(lè)的事情也有傷心的事情。
我先說(shuō)說(shuō)傷心的事吧。今天媽媽和我正好經(jīng)過(guò)南定小學(xué)，我只看見(jiàn)了幾輛校車。校園里的歡聲笑語(yǔ)，反而變成了寂寞無(wú)人的校園�，F(xiàn)在我只希望在恢復(fù)那昔日的歡歌笑語(yǔ)，不再是寂寞無(wú)人的校園。真時(shí)候的校園非常孤獨(dú)，希望有人來(lái)陪它一會(huì)兒。
我再說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的事吧！也就是從今天開(kāi)始我弟弟上幼兒園中班了，這樣奶奶就不用再看他了。今天弟弟是最高興的一個(gè)了。我弟弟是個(gè)大懶蟲(chóng)，可是今天早上五點(diǎn)就起來(lái)了，我還在呼呼睡大覺(jué)他卻敲了敲門，他敲門的聲音比打雷還宏亮。我不得不起床，我問(wèn)弟弟：干什么呀？弟弟說(shuō)：你看看，我背上書包了又升高了一級(jí)變成了中班的小學(xué)生了，呵呵！我似乎被蒙住了弟弟又說(shuō)：本少爺清姑奶奶去吃飯。我說(shuō)：你別太自以為事。我摸這他的頭笑了！
我感覺(jué)傷心的事也會(huì)變成開(kāi)心的事。我要把每分鐘每秒都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)！
寂寞小學(xué)作文4
床頭上的鬧鐘一如既往的響著，我卻忘記了今天已是假期。匆忙的起床，才發(fā)現(xiàn)上中學(xué)的姐姐卻還在呼呼大睡。我恍然大悟，但由于平時(shí)早起，現(xiàn)在想要賴床，怎么也無(wú)法做到。雙手托住下巴，兩眼望著窗外。枝頭上的小鳥(niǎo)還在快活地唱著，我忽然想起了“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”這樣一首《上學(xué)歌》。校園，多么豐富多彩，活潑的身影，笑容的綻放，就是我們的第二個(gè)家，有著我們的兄弟姐妹……索然無(wú)味地做些有意義的事，但依然無(wú)法比得上課間那嬉戲的事。這樣的休息.放松似乎有所突然，覺(jué)得有些虛度年華的感覺(jué)�？傆X(jué)得學(xué)習(xí)中的壓力和緊張感好比一切，因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活，讓我不斷的努力與突破，做自己的夢(mèng)想!終于，我想起了今天還有一節(jié)奧數(shù)課，那極可能是寒假間我們僅有的一次和課堂.可愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)面。我心煩意亂德進(jìn)入鉆研，不管結(jié)果如何，我都有所收獲，比起早上來(lái)得更有意義。當(dāng)課后對(duì)同學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)”時(shí)，有著離別的氣氛，畢業(yè)的場(chǎng)面頓時(shí)涌上心頭。在那不久的將來(lái)，我們將各奔前程，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，漸漸地稀疏了……這難道不是畢業(yè)的模擬嗎？
珍惜現(xiàn)在朝夕相處的日子吧，也許以后，再次相遇也不認(rèn)得了，只是人生的一個(gè)過(guò)客。放假的第一天，猶如度日如年，同學(xué)間的情感讓我不得不回想那美好的時(shí)光。相信你們，成功的曙光正照在你們身上，也得記住曾經(jīng)我有這樣的一段友情。
放假的第一天，我的心思都在校園中，還有些不適應(yīng)這樣的假期，無(wú)法從學(xué)習(xí)生活中掙脫出來(lái)。但我的心依然在尋找寬容.堅(jiān)強(qiáng)，相信在這寶貴的寒假中過(guò)得更充實(shí).更有意義，也提前祝大家新年快樂(lè)。
寂寞小學(xué)作文5
孤獨(dú)與寂寞是我最好的朋友，在這之前我討厭孤獨(dú)，更憎恨寂寞�？墒乾F(xiàn)在我愛(ài)上了它們，并且成了我形影不離的好朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中，在別人的眼里，我很幸福，因?yàn)槲矣蟹浅?ài)我。疼我的父母。我有很好的家庭背景，一家人都很快樂(lè)，家人都在云南。因?yàn)槟承┰蛭一貋?lái)四川讀書，而且是我一個(gè)人，一直住在別人家里，剛開(kāi)始還好，可是后來(lái)我開(kāi)始想媽媽爸爸，受了委屈也不敢告訴媽媽，怕她們擔(dān)心我而不能好好工作，慢慢的，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)她們，我開(kāi)始沉默，有時(shí)我一個(gè)人偷偷哭泣，我想要離開(kāi)，一個(gè)人到外面去，可又怕媽媽擔(dān)心。我越來(lái)越……。
漸漸的我的心里充滿了恨，我恨她們對(duì)我的不重視，我在我的日記中寫到：我的一切悲觀都來(lái)自她們，我會(huì)要她們以后加倍換我……。
過(guò)了很久。當(dāng)我在看我昔日的日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我太傻了，我之所以這樣全是我一直以來(lái)的高傲。她們沒(méi)有對(duì)不起我，只是我自己太敏感了。
現(xiàn)在我沒(méi)有跟她們?cè)谝黄�，我交了新的同學(xué)，我又找回了我自己，我又開(kāi)始變得樂(lè)觀了。
我當(dāng)初愛(ài)上了寂寞，是因?yàn)榈臒o(wú)知。
寂寞小學(xué)作文6
這天下午放學(xué)，星兒背著沉重的書包走出校門。其他同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接，可星兒平常都是一個(gè)人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂里�？山裉觳灰粯�，星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀，和她談著學(xué)校里的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑著想逃開(kāi)爸爸。就在星兒走到馬路中央時(shí)，她覺(jué)得自己被人向前推了一把。只聽(tīng)見(jiàn)“咻”的一聲，一個(gè)紅色的身影從星兒身后越過(guò)，接著一聲刺耳的剎車聲，一輛紅色保時(shí)捷停在了馬路中間，車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉(zhuǎn)了個(gè)彎的，看得出來(lái)，這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個(gè)轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開(kāi)星兒的，星兒沒(méi)被撞倒，這應(yīng)該是那個(gè)推她的人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想謝謝那個(gè)好心人，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿著公文包，星兒湊近一看，那個(gè)好心人竟然是她的爸爸！
爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊著“爸爸！爸爸！”“星兒，你終于肯和我說(shuō)話了……”爸爸虛弱地回答，然后就暈了過(guò)去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫(yī)院里，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺著眉不停地走來(lái)走去。這時(shí)，門開(kāi)了，一個(gè)醫(yī)生走了出來(lái)，他看起來(lái)情緒非常低落。只見(jiàn)他取下口罩，對(duì)星兒說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他，走了……對(duì)不起！”說(shuō)完，醫(yī)生低著頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了搶救室。星兒聽(tīng)了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆，嘴里一邊念著：“爸爸，沒(méi)了。爸爸，沒(méi)了……”此時(shí)，星兒的周圍是冰涼的，醫(yī)院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。
寂寞小學(xué)作文7
我沒(méi)去踢毽兒，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一片楓葉，它落在我面前，落到了我的心靈中，它不能進(jìn)去，可我沒(méi)有辦法。
我呆呆的坐在座位上，靠墻壁看著同學(xué)活動(dòng)，那個(gè)同學(xué)一定生病了，平常愛(ài)玩兒的他，今天怎么扒在桌上呢？他很悲傷，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去關(guān)心他。除了他，大家都很開(kāi)心，跳著，鬧著……我只好一個(gè)人在這兒，也沒(méi)人來(lái)問(wèn)我這是怎么回事，問(wèn)了我也只有搖頭，我自己都不知道。就那樣坐著等著時(shí)間的流逝，這十分鐘很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，是最漫長(zhǎng)的時(shí)刻�？粗瑢W(xué)們是那樣的歡樂(lè)，盡情的笑，揮灑著快樂(lè)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。
我是樂(lè)觀的人，我很快樂(lè)，每次都會(huì)笑得臉漲得通紅。今天我感到很大的壓力，從未有過(guò)的感覺(jué)。我的學(xué)習(xí)下降了，不管什么考試總是上不了得90分，我很郁悶為何有這樣的情況。在努力中我不知道的錯(cuò)誤犯了很多沉寞，靜靜的望著天空，看著碧空如洗過(guò)般的晴朗。也許會(huì)讓我心情好一點(diǎn)。
瞌睡蟲(chóng)在拉我的`眼皮，我好像閉上眼了，可以睜開(kāi)了，我要等待，等待寂寞從我心中離去。等待有人來(lái)搭訕我，帶給我快樂(lè)。
終于上課了，同桌滿面笑容回到座位上，給我講述她的快樂(lè)。她太高興了，吐詞不清，我勉強(qiáng)的笑了笑。我在向她訴苦，她在向我訴樂(lè)。
寂寞小學(xué)作文8
上了小學(xué)，父母的工作更繁忙了，我這時(shí)忍受寂寞不再依賴這張床單，而是依賴學(xué)習(xí)。我總是想辦法讓自己繁忙，忙就會(huì)忘記寂寞。因此，我不斷地買書，不斷地寫字，不斷地充實(shí)自己，把寂寞拋諸腦后，盡管寂寞總在身后徘徊……上了中學(xué)，我的歡笑變成了迷惘，我的果斷變成了多愁善感，寂寞更是難耐。寂寞已經(jīng)找到了竅門，我做習(xí)題也無(wú)法阻止寂寞的纏擾。我畫圖，畫成的是寂寞；我寫作，寫下的是寂寞；我彈琴，彈奏的是寂寞；我吹簫，吹出的是寂寞；我朗讀，讀出的是寂寞……我想辦法擺脫它，于是，我拿出了一個(gè)個(gè)酒壇，把寂寞塞了進(jìn)去，小心翼翼地用膠紙封住它，企圖用時(shí)間把它淡化，將它溶解。我轉(zhuǎn)頭一想，若干年后，我打開(kāi)酒壇，那里面可能空空如也，可是，我抬頭一看，卻可能發(fā)現(xiàn)天地間全是寂寞。我突然明白：寂寞如酒，藏得愈久，反而愈濃厚。我知道：要擺脫寂寞，就需要樂(lè)觀地生存下去；生命是可貴的，路更是人闖出來(lái)的，寂寞也是人為的，就需要人自己去擺平。我要勇敢地面對(duì)寂寞，不能逃避，只有面對(duì)它，才有斬草除根的一天。寂寞如酒，打開(kāi)酒壇，面對(duì)著它，深呼吸一口，咕嚕咕嚕把它喝下去，這，才是世界未來(lái)的主人翁。
寂寞小學(xué)作文9
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白貓，軟軟的白毛，尖尖的耳朵，琥珀色的雙眼，總喜歡依偎在我的懷里。這只小貓，給我的青春帶來(lái)了太多美好的記憶。
小白是一只很調(diào)皮的貓，盡管才三個(gè)月大，牙齒還不算鋒利，但爪子卻很尖硬，喜歡到處啃，總是在沙發(fā)上留下“光輝的足跡”，惹得老媽抱怨連連。即便如此，我也照樣喜愛(ài)它。
記得有一次，小白正在它的貓窩里打盹，蜷縮著身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一朵軟綿綿的，潔白如雪的云彩。我玩性大發(fā)，悄悄走過(guò)去，突然一推，“喵嗚……”，被驚醒的小白，白毛陡然立起，一爪子拍到我腿上，留下三道爪痕，我嚇得大叫起來(lái)，小白眼里也全是驚恐，屈腰弓背地瞪著我。老媽聞聲過(guò)來(lái)，趕緊拉過(guò)我，說(shuō)道：“你這孩子，干嘛去惹貓啊，貓急了一下給你一巴掌，躲都躲不了”。說(shuō)著，給我擦起藥來(lái)。我撇撇嘴，扭頭看向小白。只見(jiàn)它大大的眼睛里寫滿委屈，兩只前爪不安地舉起在揉搓，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我不是故意的，下次我不抓傷你了，和我一起玩吧！”此時(shí)此刻，我心中所有的不開(kāi)心都煙消云散。我走過(guò)去，輕輕抱起它撫摸它，對(duì)它輕聲說(shuō)：“小白，我原諒你了，你也原諒我吧！我們一直都是好朋友！”小白好像聽(tīng)懂了我的話，往我懷里使勁地拱了拱，瞇上了眼睛。
不管是我生氣的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，開(kāi)心的時(shí)候，小白都默默地陪伴著我，支持著我，是我的貼心小棉襖。我們的情誼十分深厚，以至于當(dāng)爸爸媽媽瞞著我把小白送走的時(shí)候我會(huì)哭得那么傷心。三年過(guò)去了，小白，你還好嗎？小白，感謝我的青春有你陪伴，有你，我的年華不寂寞……
寂寞小學(xué)作文10
寂寞在左岸，憂傷在右岸，愛(ài)著你的彼岸是傷痛，情依依，淺唱低吟，轉(zhuǎn)身，卻無(wú)法走遠(yuǎn)
那場(chǎng)穿越紅塵的愛(ài)戀與牽掛，愛(ài)深深，情切切，愛(ài)，是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，一個(gè)從古到今傳唱不完的美麗花絮，女人總是渴望被寵愛(ài)，渴望被呵護(hù)，有很多情感是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，我對(duì)你也是如此，心似網(wǎng)，中有千千結(jié)。
冷香飄于塵，有一種愛(ài)的氣味在彌散，那是我最掛念的你的氣息，為什么轉(zhuǎn)了身，還要帶著你的影子，四周還要被你的溫度包圍，我掙扎著辨認(rèn)方向，我不知我是轉(zhuǎn)了身，還是想抓你更緊，覺(jué)得心很痛很痛，恍惚間，轉(zhuǎn)身了，夢(mèng)依然，停留在那個(gè)古老的時(shí)光中，若有所思，似乎在等待著什么……
在寂寞中又想起你，不，是因?yàn)橄肽�，才感覺(jué)的寂寞，你現(xiàn)在也應(yīng)該是寂寞的吧，在憂傷中等你，我們總是徘徊在，很近又很遠(yuǎn)的這么一種距離之間。
在我的寂寞中又添了許多的淚痕，每一滴眼淚，都是我想說(shuō)給你聽(tīng)的知心話語(yǔ)，其實(shí)，我也曾想像到，我轉(zhuǎn)身后，你會(huì)呼喚我的，你會(huì)后悔沒(méi)有把我留住，于是，我又心痛起你來(lái)，怕你看不到我，憂傷，又怕你，孤獨(dú)的一個(gè)人面對(duì)漫漫長(zhǎng)夜，怕你因找不到我，而沮喪，于是，轉(zhuǎn)身后，我悄悄的留在你的身后，陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生艱難時(shí)刻。
有時(shí)我在想就讓我化作天邊相思的雨吧，追隨你到天之涯，海之角，做你的影子，跟在你的身后，原來(lái)，轉(zhuǎn)身后，誓言依然還在。
心痛，卻只是那一抹無(wú)法忘卻的記憶，那如花開(kāi)花謝般的瞬間柔情，雖然很短，但卻會(huì)隨我們漂泊一生，原來(lái)每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)有這么柔弱的風(fēng)景，經(jīng)年累月，都生長(zhǎng)在心中的一個(gè)隱秘的地方，外人無(wú)法看到，只有這里才是屬于真實(shí)的自己。
轉(zhuǎn)身，一個(gè)平常不過(guò)的動(dòng)作，但是，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，卻是改變了一生的命運(yùn)，沒(méi)有特殊的情況，不是情非得已，是不會(huì)有人輕易選擇這樣一個(gè)，讓人終生難忘的動(dòng)作。
寂寞小學(xué)作文11
一個(gè)人靜靜地看著月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會(huì)理解我。我真的好無(wú)奈，有時(shí)候會(huì)想，這世界上還有人值得我去相信嗎？=
我失去過(guò)太多，親情，友情……我真的承受不了，盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強(qiáng)強(qiáng)裝笑顏，其實(shí)，在堅(jiān)強(qiáng)的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人會(huì)真正的關(guān)心你，就算是你最好的朋友，她們只會(huì)去安慰你，只能在一旁默默地看著你，她們不能與你分擔(dān)痛苦。
其實(shí)，在這世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得你去相信了的。因?yàn)�，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人能讓你流淚，那個(gè)能讓你流淚的人，會(huì)讓你徹底的心痛，沒(méi)有人會(huì)去可憐你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，絕對(duì)不允許自己輕易的掉淚，讓他們知道，女孩子也不會(huì)輕易的掉淚。
讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時(shí)，不要消極，這樣根本沒(méi)用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂(lè)觀去面對(duì)生命中的挫折，他會(huì)跟隨你一輩子，如果你不能樂(lè)觀的去面對(duì)他，你將永遠(yuǎn)不能理解他。
寂寞地等待著，一直渴望有人能聽(tīng)我訴說(shuō)我的故事，但沒(méi)人愿意聽(tīng)。
我一直在等待，孤獨(dú)的站在窗口，寂寞的等待著，等待著有個(gè)人能從心底理解我。那么，我將不會(huì)孤單！
寂寞小學(xué)作文12
小時(shí)候爸爸給我講楚漢爭(zhēng)霸的故事，我知道項(xiàng)羽身高八尺有余，力能扛鼎，是蓋世英雄。后讀李清照的詩(shī)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”我內(nèi)心對(duì)項(xiàng)羽非常崇拜。
近日，我和爸爸一起去位于馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)的霸王祠參觀，親眼目睹霸王昔日風(fēng)采。剛下車，眼前的景象卻有些出乎我的意外，雖然是周末，幾乎看不到什么游人。這里既沒(méi)有天柱山和黃山的高峻，也沒(méi)有北京王府井和上海外灘的喧嘩，更沒(méi)有北京故宮的游人如織，有的只是落寞和冷清。
霸王祠所在的土丘四周是農(nóng)田、水塘和排水溝渠。進(jìn)入景區(qū)大門，沿路而行，首先看到的是路右邊的碑廊，里面嵌刻著許多名家書寫的有關(guān)吟誦項(xiàng)羽事跡的詩(shī)詞楹聯(lián)和章句。從碑廊出來(lái)，沿著竹林小徑，是一系列依照史籍記載和民間傳說(shuō)修建的故事景點(diǎn)�！绊戠娡ぁ焙汀皰伿资钡墓适率指腥�。景區(qū)中唯有霸王祠是在古跡原址上重建的，位于土丘的最高處。祠分為前后兩部分。前面是五間享殿和兩側(cè)配殿，后面是墓園衣冠冢。享殿中塑立著一尊仿青銅霸王像，高2。66米，頭戴戰(zhàn)盔，身披重鎧，按劍而立，威風(fēng)凜凜。我仔細(xì)端詳這個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，武藝高強(qiáng)的滅秦英雄，想當(dāng)年是何等威武，而今……
烏江的水依然那么平靜流淌著，那么深不見(jiàn)底，好像在為游人訴說(shuō)著過(guò)去的故事。太陽(yáng)的余暉照著這一代梟雄的衣冠冢，項(xiàng)羽已經(jīng)沉睡了二千多年。歸來(lái)路上，我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)著項(xiàng)羽滅秦，以及與劉邦逐鹿中原的故事，心中不由自主地品味著他們的是非與成敗，人品與個(gè)性。我內(nèi)心久久不能平靜，再見(jiàn)了項(xiàng)羽，再見(jiàn)了英雄，但愿你不再寂寞。
寂寞小學(xué)作文13
古堡里，若住著魔鬼，那古堡就是地獄；
星辰里，若住著仙子，那星辰就是天堂；
生活里，若住著朋友，那生活一定很溫馨……
流星劃過(guò)天際時(shí)，我們一起許愿，春回大地時(shí)，我們一起祈禱，綿綿細(xì)雨時(shí)，我們一起散步，煩惱孤獨(dú)時(shí)，我們一起分擔(dān)……
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)耳邊，回首我們走過(guò)的每一步，都似乎充滿著溫馨與希望。
清晨，當(dāng)人間的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)“宿舍城堡”，睡眼朦朧的我們卻不得不從溫暖的被窩里“鉆”出來(lái)，在鏡子里看到我們那狼狽的蓬亂的頭發(fā)，在不經(jīng)意間，微笑從嘴角綻放在唇邊。
帶著蓬勃的朝陽(yáng)，伴著飛奔的時(shí)間，伴著熟悉的你，敲打著“自習(xí)進(jìn)行曲”，討論問(wèn)題的情景，使原本看似枯燥無(wú)味的書本上的小蝌蚪似的密密麻麻的字，現(xiàn)已變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符。
空氣清新如洗，教室的清香溫暖，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>
中午，人間的第二縷陽(yáng)光灑滿大地，從餐廳擠出來(lái)的我們，一起漫步于校園的小路上，微風(fēng)穿過(guò)我們的發(fā)梢，看到理直氣壯的小草也在向我們揮手。笑聲夾雜著我們竊竊私語(yǔ)的聲音一路飄來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，小路已走到盡頭。
笑聲伴我走進(jìn)教室，溫馨的話語(yǔ)伴我走過(guò)每一刻鐘。
風(fēng)的清爽，草的翠綠，我的笑容，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>
夜深了，蒼穹中幾棵疏疏朗朗的繁星微微露出一絲笑意，只有那一輪明月，在月光照射下的夜幕中，悠然的白云若隱若現(xiàn)，清涼的光，如水一般傾瀉，但我卻不再孤獨(dú)……
望著滿天繁星，我真心感謝你。生活中有你一路相伴，我永不會(huì)寂寞。
有朋友真好！
寂寞小學(xué)作文14
寂寞，總是逃不過(guò)“打發(fā)”二字。自小生活在一個(gè)喧囂的城市中，害怕“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的蒼涼，擔(dān)心“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄悲，不習(xí)慣“枯藤老樹(shù)昏鴉”的無(wú)趣。寂寞成為了人們排斥的對(duì)象。
可是，當(dāng)你在人生路口感到迷茫時(shí)，看著紅綠燈一次次循環(huán)時(shí)，寂寞可以成為最好的傾訴伙伴。她不會(huì)說(shuō)話，但她會(huì)靜靜地傾聽(tīng)，你不用說(shuō)話，但你可以靜靜感受，在寂寞中感受那些寫不盡的憂，梳不清的愁，填不滿的愛(ài)……。我喜歡在迷茫時(shí)趴在窗前，仰望藍(lán)天白云，俯視高樓大廈，等待沉靜的淚在眼中的滑落的季節(jié)，展望停留在彼岸的夢(mèng)清醒的一刻或激動(dòng)的心在即將成就的輝煌流年。收藏寂寞，在迷茫中大醒大悟。
時(shí)而，我為了得到名利而刻意模仿某人，最終只感到無(wú)比的煩躁。人生就是這樣在忙忙碌碌中開(kāi)始，忙忙碌碌中結(jié)束，跌宕起伏，淪為金錢的奴隸。在寂寞中必然會(huì)感到孤獨(dú)，她慢慢地凈化著忙碌，漸漸地放慢生活的腳步，就如一杯茶，幾縷茶香，細(xì)細(xì)品味則回味無(wú)窮。在寂寞中可以讓思緒高飛或什么都不想。收藏寂寞，凈化心靈，找回真實(shí)的自我，心在邂逅中。
“閑敲棋子落燈花”，收藏寂寞，獲得安逸。
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，收藏寂寞，獲得超然。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，收藏寂寞，獲得瀟灑。
人生是一張白紙，當(dāng)人生在喧囂中更蒼白時(shí)，收藏寂寞這一滴淺墨，渲染成一幅寧?kù)o，悠遠(yuǎn)的山水畫，讓失意化為詩(shī)意。寂寞的光輝在“收藏”二字之下才會(huì)絢爛。
收藏寂寞，擁有一顆真誠(chéng)的心，那一刻，生命如此耀眼!
寂寞小學(xué)作文15
在沉寂了的大街上走著，沒(méi)有盡頭，陪伴我的永遠(yuǎn)只有漫無(wú)邊際的黑暗。
孤獨(dú)寂寞，仿佛感覺(jué)自己的天空沒(méi)有色彩，都是黑的。城市耀眼的燈光掩住了天空月色，似乎只有自己一個(gè)，飄蕩的靈魂。
寂寞是什么？
我說(shuō)，寂寞像游魂一樣，漫無(wú)目的地走，不知道自己的方向：寂寞讓我感覺(jué)到自己時(shí)而存在，而又時(shí)而虛無(wú)：寂寞時(shí)心里總想做點(diǎn)什么，去又不知從何做起。寂寞是一種惆悵。
很多時(shí)候我們的世界太過(guò)于喧囂和塵埃。
也許，我錯(cuò)過(guò)了很多，也或許我也得到了很多，結(jié)果都被時(shí)間一一帶走，留給我的只有蹣跚前行。
流水般的日子里，總有一些心事穿越歲月，亙古不變。我還是會(huì)想念從前，還是會(huì)期待有一天我長(zhǎng)大后的場(chǎng)面，一群群稚嫩的面孔變成了陌生的臉，連自己也看不清自己在鏡子里的輪庫(kù)廓，那時(shí)的空間是不是早已變遷，你們都不在我的世界里，只剩我一個(gè)人，在空曠的心里，默默吶喊。
翻滾的思緒，一瞬間，思念開(kāi)始伸展，如萬(wàn)千藤條纏繞在心，不如孤單單的一個(gè)人，亦是寂寞，亦是懼怕，亦可不去思想。一條流淌著寂寞的河。在漫延、漫延。
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