我長大了作文(3篇)_小學五年級寫人作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我長大了作文(3篇)_小學五年級寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我長大了作文(3篇)_小學五年級寫人作文1
我從小學校園走出來,離開這個伴我六年成長的校園。明明上一秒還是小孩子,下一秒就變成了青少年,我感到一陣恍惚。
晚上九點,我寫完作業(yè)從房間出來,看到妹妹坐在沙發(fā)上看已經(jīng)快到尾聲的電影,怔了一下。上了初中,我發(fā)現(xiàn)最大的變化就是我的時間不夠用了。小學時,五點半對我來說已經(jīng)很晚了,而現(xiàn)在,這是我放學的時間;小學時,晚上九點,我應該已經(jīng)快看完一部電影,馬上要去睡覺了,而現(xiàn)在,我可能剛寫完作業(yè)……我變得忙碌了,但轉(zhuǎn)念一想,長大的標志之一不就是忙碌嗎?起床越來越早,睡覺越來越晚,有越來越多的學業(yè)和工作,這正是成長所必須要面對的。也許,意識到這一點時,我長大了。
在空閑時間,我偶爾會去我的小學打球;總會有許多“小粉絲”在身后夸我厲害。起初我很不理解,我打球可以說是非常爛了,可為什么他們覺得我厲害呢?直到我發(fā)現(xiàn)那群小朋友又跑去給另一個我同齡的朋友加油時,我想到了答案:小朋友總是覺得比自己大的人干什么都比自己厲害。而現(xiàn)在,我對自己和他人都提高了要求,不再謎之自信,不再盲目追求,更理性更穩(wěn)重。這也許是我在從幼稚通往成熟中最主要的收獲吧。
現(xiàn)在,我把所有小孩子的天真爛漫都鎖在了名為“回憶”的盒子里,偶爾會想起,卻再也打不開了。畢竟在我走出校門的那一刻起,我就開始在潛移默化中長大了。
我長大了作文(3篇)_小學五年級寫人作文2
成長,伴隨著我們的童年。當我們回過頭來看看我們走過的路:都是逐漸而大的腳印。這說明了什么?不就是說明我們長大了嗎?哦,“長大”……他是什么意思呢?
在我一年級的時候爸爸說:“你已經(jīng)一年級了該自己睡覺了!蔽艺f:“好!钡搅送砩衔胰ニ⒀赖臅r候聽見外面聲音很大,所以出去看一看發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在臥室里鋪床單,我問:“爸爸,媽媽你們在干什么呢?”他們一口同聲的說:“讓你自己在這里睡啊!
晚上我睡覺看著這房間有我的單車,鋼琴……它們好像妖怪正張牙舞爪的看這我,我馬上鉆進被窩不經(jīng)睡著了,到了半夜我被驚醒了,只看見了被路燈照到的窗簾我看這怕有人從窗戶爬出來,我馬上把窗簾關(guān)上。
到了早上,我被叫醒了,爸爸說:“嘿,小伙子你長大了!卑职终f完爸爸媽媽都夸我長大了
我長大了!
我長大了作文(3篇)_小學五年級寫人作文3
我上五年級了!新的學期自然有新的面孔。以前的`美術(shù)老師變了,以前的語文老師變了,以前的課本也變了!
我長大了,自然也長高了。長高這個問題十分矛盾。比如:長高了身體會更加健康,身體健康了,學習也會更上一層樓?墒浅塑嚨臅r候,身高超過一米二就要打全票。
下午的大掃除,人人都積極為班級獻出自己的一片心意。但是,總有幾個同學把老師的話當做耳邊風,左耳朵進右耳朵出。老師上午強調(diào):“中午每人帶一塊抹布來,下午最后一節(jié)班會課大掃除!卑嗌现挥兴膫同學帶了。當然,我也帶了。
開始大掃除了,我被分到圖書角擦柜子。我把抹布展開攤在手上,沾上一點清水,之后從柜子的角落里開始擦。我擦的時候非常仔細,連柜腳的一;覊m也沒有放過。柜子擦好了!看著擦得干干凈凈的柜子,我高興地對自己豎起了大拇指。
之后,我又去幫夏新擦展臺。夏新擦投影儀,我就幫她扶住鐵蓋。我擦她來扶。就這樣輪流換著,很快就擦好了。
能為班級出點力,我覺得自己長大了。
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