小鳥小學(xué)作文（通用42篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小鳥小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　小鳥小學(xué)作文 1

　　一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥。它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只這樣美麗的'小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對(duì)它說：“不要怕，我不會(huì)傷害你的�！蔽野阉�放進(jìn)吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物，可是小鳥還是一副無精打采的樣子。過了幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎么也夠不著。

　　于是我明白了，這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會(huì)開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣子。

　　小鳥小學(xué)作文 2

　　我是一只快樂的小鳥，生活在開封的一棵大樹上。我有許多朋友：活潑的小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……

　　樹下經(jīng)常會(huì)來一群群活潑可愛的'“紅領(lǐng)巾”，造林護(hù)樹，為我們做盡了好事。

　　有一天，我出去找食物時(shí)，天哪！包公湖旁邊有一個(gè)大坑，里面布滿了骯臟的臭水，死魚成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著死魚，生活的好不自在。

　　居民和行人每天唔著鼻子從此路過，附近的居民夜晚無法入睡，只好戴著口罩睡覺。

　　我繼續(xù)向前飛，我飛到了自來水廠旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無氣地漂浮在水面上，痛苦地對(duì)我說：“人類現(xiàn)在越來越不珍惜這條小溪，原來這條小溪清澈見底，現(xiàn)在……”說完便一命嗚呼了。

　　大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來很大的危害……

　　我呼吁人類，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個(gè)美好的開封。

　　小鳥小學(xué)作文 3

　　今天，太陽(yáng)懶洋洋地照著大地，風(fēng)婆婆也時(shí)不時(shí)地來串串門，小朋友在這難得的假日里興高采烈地放著風(fēng)箏。只見風(fēng)箏借助風(fēng)婆婆的力量，飛得越來越高，它開始沾沾自喜了。

　　這時(shí)，一只小鳥正在小心翼翼地練習(xí)飛行。風(fēng)箏看見自己飛得比小鳥高多了，于是驕傲地對(duì)小鳥說：“你看，我不但有漂亮的衣服，還可以飛的這么高，就連云朵姐姐都來給我伴舞，你羨慕我吧？”小鳥看了看風(fēng)箏，沒有搭理它，反而更加努力地練習(xí)飛行。忽然，一陣大風(fēng)吹來，把小朋友手中的線吹斷了，風(fēng)箏在天空打了幾個(gè)筋斗，像喝醉酒的醉漢似的`，一頭栽倒在小溝里再也飛不起來了，就連它那漂亮的衣服也變成了“千瘡百孔”了。

　　驕傲的風(fēng)箏就這樣失去了在空中飛翔的能力。而小鳥經(jīng)過自己勤奮的練習(xí)，卻可以自由自在地在天空飛翔了。

　　看著在空中跳舞的小鳥，我不禁感想：我們要經(jīng)過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，不可以像風(fēng)箏一樣，總是借助外力。

　　小鳥小學(xué)作文 4

　　我渴望自由，我想像小鳥一樣飛向“藍(lán)天”，因?yàn)槲胰鄙僮杂伞��?/p>

　　每個(gè)周末，我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里，眼睜睜的看著別的小朋友蹦蹦跳跳地，開開心心地出去玩，這種感覺一點(diǎn)都不好即使我講了這么多次，他們都還是外甥打燈籠——照舊，一點(diǎn)改變都沒有。

　　如果我考試考不好，那更加沒的說，一眨眼，大大的“鴨梨”就往我身上砸。

　　記得有一次，全班數(shù)學(xué)考試成績(jī)差得離譜，連我這個(gè)數(shù)學(xué)尖子生也不例外，當(dāng)我報(bào)給爸爸這個(gè)驚天的分?jǐn)?shù)后，爸爸就扔給我一句話——這個(gè)寒假給我好好待在家里，哪都不許去！這句話就像一萬根針深深插入我的心里，我以為爸爸在說笑，結(jié)果是真的`。

　　小鳥多自由，可以無拘無束的飛翔；可以不顧阻擋往前飛；可以不用考試不用挨罵；可以……

　　可我呢？相反。小鳥你爭(zhēng)自由。我渴望自由，誰又不如此呢？

　　小鳥小學(xué)作文 5

　　假如我變成了一只小鳥，我會(huì)在碧藍(lán)的天空自由自在地飛翔。

　　我夢(mèng)見我變成了一只可愛的小鳥，煽動(dòng)著翅膀，正在天空快樂地飛著。變成小鳥的我非常興奮，一會(huì)兒看看遠(yuǎn)方紅彤彤的.太陽(yáng)，一會(huì)兒看看潔白的朵朵云彩，一會(huì)兒又看看地面上的花草樹木。我飛累了，便在一片林子里找了一棵比較粗、看起來又很安全的樹，小心地落在了上面，歇了一會(huì)兒，我又開始在空中翱翔。日落時(shí)分，太陽(yáng)紅彤彤的，像一紅紅的大圓盤，真美！我和伙伴們?cè)谔��?yáng)底下嬉戲打鬧，一齊向著太陽(yáng)飛去……

　　突然，我覺得有人在呼喚我的名字，一睜眼，便看見了媽媽，媽媽說：“快起床吧，要遲到了！”原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　小鳥小學(xué)作文 6

　　早上，小明拿著五顏六色的風(fēng)箏到廣場(chǎng)去玩。

　　風(fēng)婆婆吹起風(fēng)，風(fēng)箏飛得很高，它看見一只可愛的小鳥正在學(xué)習(xí)飛行，學(xué)得可認(rèn)真了。飛著飛著小鳥累了，在樹枝上休息一會(huì)兒，渴了，到河邊找點(diǎn)水喝，繼續(xù)練習(xí)。看著它很努力但又有點(diǎn)笨拙的樣子，風(fēng)箏嘲笑它說：“你飛一百年也飛不高的`�！�

　　小鳥不理它，只管練習(xí)飛行。風(fēng)箏說：“你敢和我比嗎？”小鳥說：“比就比�！北荣愰_始了，風(fēng)箏一下子飛得很高，可是過了一會(huì)兒，風(fēng)婆婆不吹了，風(fēng)箏慢慢地落下去了。小鳥眼看風(fēng)箏直直地往下掉，就連忙飛過去使勁背著風(fēng)箏慢慢落下去。

　　風(fēng)箏很慚愧地說：“謝謝你，我知道以前是我不好，我不該嘲笑你�！边@樣它們就成了好朋友。

　　小鳥小學(xué)作文 7

　　當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小鳥一點(diǎn)都不好�！�

　　我們?cè)谔焐巷w的時(shí)候一定要小心，不然就會(huì)出事的，一不留神，我們會(huì)撞到很高的樓房上，被撞的昏頭昏腦。

　　不過我覺得，當(dāng)一只小鳥還真不錯(cuò)。

　　早上醒來在溫暖的鳥巢里伸個(gè)懶腰，用小溪里的'水，洗把臉，把嘴尖察的亮亮的。我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。在外面的時(shí)候一定的小心，別被小貓抓到，因?yàn)樗麄儠?huì)把我們當(dāng)成美味，總想吃掉我們，但真幸運(yùn)，她不會(huì)像我們一樣飛。有些鳥的脾氣不太好，比如鸚鵡，每次我說“鸚鵡姐姐，早上好”，她總想罵我一頓。

　　我喜歡當(dāng)一只小鳥，當(dāng)我快樂的時(shí)候，我會(huì)使勁叫哇叫，所以，如果你在清晨聽見樹枝上的歌聲———你就一定能找到我。

　　小鳥小學(xué)作文 8

　　小東門前有棵大樹，大樹上有個(gè)鳥巢，鳥巢里有好幾只可愛的小鳥。小鳥的眼睛黑黑的.，又尖又紅的小嘴，全身毛茸茸的。

　　一天早上，小東在家門前玩。忽然，大樹上的小鳥傳出凄慘的叫聲。小東趕緊跑過到大樹下抬頭一看，只見小鳥伸長(zhǎng)了脖子拼命的叫：“救命啊!救命�。∫柏堃�吃掉我們啦!”小鳥邊叫邊著急地拍打著翅膀。小東往樹上望去，看見離小鳥不遠(yuǎn)的樹枝上有只野貓正一步一步的接近小鳥。小東大聲喊：“壞貓，別傷害小鳥！不然我對(duì)你不客氣！”可野貓根本不聽，眼看就要來到小鳥的窩旁。這時(shí)，小東急忙撿起腳下的一顆小石頭向貓扔去，小貓機(jī)敏的躲開了。小東大怒，急忙找了根長(zhǎng)竹竿把壞貓趕跑了。

　　小鳥安全了。它們快活的叫著，好像在說：“小東，謝謝你救了我們！”

　　小鳥小學(xué)作文 9

　　今天上午，爸爸單位的一位叔叔帶了一只小鳥給我玩。小鳥還未完全長(zhǎng)大，嘴角旁有一層鵝黃色的絨毛。它瞪著驚恐的'眼睛望著我，似乎很害怕。

　　下午，我做好作業(yè)，關(guān)好門窗，放出小鳥，剛伸手摸它，它就張開小嘴啄我的手，然后驚慌失措的逃竄，在房間又飛又跳，一會(huì)跳到花盆的枝葉上，一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)小鳥又飛到窗戶玻璃上撲騰著，似乎那么渴望窗外的天空。我抓些米給它吃，它不吃，端點(diǎn)水給它，它不喝。我想起自己一個(gè)人經(jīng)常被媽媽關(guān)在房間里，很煩很悶，小鳥肯定也是，我有點(diǎn)可憐它了，想，也許，回到大自然的懷抱，在天空中飛翔它才會(huì)快樂。

　　天快黑了，小鳥"喳喳地叫個(gè)不停，好象在哀求我放它回家。我想象鳥媽媽此時(shí)正焦急地在田野上。小河邊向野兔。老樹。青蛙

　　于是，我打開窗，放出小鳥。小鳥一下子消失在天空中了。我在心中默默地說;小鳥飛好，愿你能找到家，快快回到鳥媽媽的懷抱。

　　小鳥小學(xué)作文 10

　　春天，有一只特別特別愛旅行的小鳥叫奇奇。一天，它想去看一看家鄉(xiāng)的變化，于是就出發(fā)了，還帶了它最最喜歡的瓶子去，這可不是普通的瓶子，只要用瓶子里的.一點(diǎn)水，就會(huì)發(fā)生奇跡，它來到了一個(gè)小樹林，雖說樹林是很美的，水也很清，這里的水兒又臟又臭，里面還有許多魚蝦在練習(xí)“洋泳”。

　　“這樣下去可不行！我得想個(gè)辦法！對(duì) ，有了！”小鳥連忙倒下一點(diǎn)水，意想不到的事發(fā)生了，河水變清，魚兒們起死回生，河邊 還開出了五顏六色可愛無比的花兒，散發(fā)著一 陣陣清香，逗引著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。小鳥還插 上了一塊牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，愛護(hù)家 園，不破壞綠化。

　　“哇，這是誰插的？不過還真有道理啊 ！”一個(gè)在樹林里破壞綠化的人說：“我以后再也不這樣了！”

　　看來這招還真靈�。�

　　小鳥小學(xué)作文 11

　　你知道我最喜歡的鳥嗎？當(dāng)然是燕子。它有一根黑色光滑的羽毛，一雙小巧精致的翅膀，一條像剪刀一樣的.尾巴，一雙黑色的眼睛，仿佛它像一只晶瑩的黑色DIA。

　　有一天，我看見一棵大樹上有一個(gè)燕窩。嚴(yán)媽媽出去吃飯了。小妍一直在叫，好像在說：“媽媽，快回來！”燕媽媽飛走了，不一會(huì)兒，燕媽媽帶來了食物，小燕子們一只一只的張開嘴，等著燕媽媽喂食，不顧饑餓；把食物喂入口中，燕子吃飽了，高興地叫起來。顏的媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀。

　　突然烏云密布，天上下起了傾盆大雨。大雨把它們的巢分成兩半。于是我決定再給燕子搭一個(gè)窩，先找些沙泥草樹枝，攪拌一下，再搓成碗，就完事了。

　　但是，怎么才能把窩放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。

　　看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳地唱，看著我嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你讓我們又有了家，我們謝謝你！”

　　看，多可愛的小家伙！

　　小鳥小學(xué)作文 12

　　小鳥是自由的，它們不會(huì)因堵車而受到約束，不會(huì)被身高限制。它們是快樂的`精靈，可以到達(dá)任何想去的地方。因此，我常常希望自己是一只小鳥。

　　這個(gè)星期天，我們?nèi)フ獥蠲贰Ｔ诼飞隙萝嚵�，我心急如焚。這時(shí)，我看見一只小鳥，它從天上飛過，顯得那樣輕松，那樣自由。我真的好羨慕它，多么想變成一只小鳥，從堵車中逃脫出來，輕松而又自由地飛往楊梅山。

　　終于，我們千辛萬苦地到了楊梅山。開始摘楊梅了，低處的楊梅幾乎被摘完后，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)高處的特紅楊梅正發(fā)出香甜的氣味呼喚著我。就在我因?yàn)闊o法摘到而傷心時(shí)，又一只小鳥輕輕地停在了樹頂上。此時(shí)。我多么想變成一只小鳥，飛到高處，就可以把特紅楊梅摘下來。

　　在回來的路上，我睡著了，夢(mèng)見自己是一只小鳥，筆直地向家的方向飛去。等我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里了。我興奮地問媽媽：“我是變成一只小鳥飛回來的嗎？”

　　��！我是如此希望自己是一只小鳥啊。

　　小鳥小學(xué)作文 13

　　當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴們說：“當(dāng)一只小鳥，一點(diǎn)都不好。我們飛高時(shí)，要看前面和上面，不然會(huì)被老鷹吃掉，或者遇到危險(xiǎn)。而且有時(shí)下雨，羽毛會(huì)很濕，飛起來很累。”

　　不過，我覺得當(dāng)一只小鳥真好，可以自由的飛翔，可以看到美麗的.風(fēng)景，還有小朋友們喜歡我們，有的被領(lǐng)回家，就不會(huì)遇到危險(xiǎn)啦。

　　我們小鳥有個(gè)好朋友，他就是大樹，我們的家，溫暖的家，就在他的上面，有他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。

　　我喜歡當(dāng)一只小鳥！如果你想找到我，那就抬頭看看天，看看綠色的大樹，聽聽我們的叫聲，我們一起來做朋友。

　　小鳥小學(xué)作文 14

　　當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴都說：“當(dāng)一只小鳥一點(diǎn)兒都不好�！�

　　我們?cè)谔炜丈巷w的時(shí)候要看一看天上有沒有老鷹，有的話有可能會(huì)被老鷹吃掉。我們還要躲著頑皮的小朋友，可能會(huì)被他們的彈弓射到。孩子們都覺得老虎很厲害，但我們小鳥沒一個(gè)喜歡老虎的`。

　　不過我覺得當(dāng)一只小鳥還挺不錯(cuò)的。

　　可以在天空上飛翔，如果能跳在獵豹的背上，不被獵豹發(fā)現(xiàn)的話，那可就是免費(fèi)超快車。

　　我的小伙伴每個(gè)都很有意思，啄木鳥有尖尖的嘴巴，百靈鳥唱歌很好聽，胖老鷹很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，它不會(huì)像我非得那樣快。

　　如果你在夜晚的樹上聽到嘰嘰喳喳的叫聲，你就一定能找到我們。

　　小鳥小學(xué)作文 15

　　在大自然中，有著各種各樣的小鳥。原來的時(shí)候，它們生活的無憂無慮，自由自在�？墒乾F(xiàn)在，它們的生活就好象從天堂一下子退到了地獄一般。

　　這時(shí)，就會(huì)有人問：“為什么呢？”為什么！不就是因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在正在大量捕殺那些可憐無助的小鳥嗎？人們有的用捕鳥器，有的用粘網(wǎng)，還有的人用槍口對(duì)準(zhǔn)了那些可愛的小鳥。可是，小鳥有什么錯(cuò)呢？我們?yōu)槭裁匆�捕殺它們呢？就是因�(yàn)橛腥素澵?cái)，為了要賺錢，就捕捉小鳥。小鳥不但沒有錯(cuò)，它們還有功。因?yàn)槭澜缟系暮οx，不都是它們幫忙給消滅的`嗎。而且，它們清晨還為我們演奏優(yōu)美的歌曲，讓人一覺醒來心清氣爽。所以，我們一定要保護(hù)小鳥。

　　動(dòng)物都是我們的好朋友，讓我們行動(dòng)起來吧，愛護(hù)自然，保護(hù)小鳥！

　　小鳥小學(xué)作文 16

　　有一天，小明家養(yǎng)了一只小花貓，它每天都被關(guān)在籠子里，媽媽在玩手機(jī)，小明在做作業(yè)。

　　突然，小花貓把籠子給打開了，它偷偷地跑出房間。小明家的對(duì)面有一棵高大粗壯，青翠挺拔的大樹，大樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有幾只小鳥，小明的小花貓就爬到了這棵大樹上。

　　小明把作業(yè)寫完了，突然發(fā)現(xiàn)籠子里的小花貓不見了，小明在家里找來找去，一直都沒有找到，小花貓消失得無影無蹤。小明最后靈機(jī)一動(dòng)，在外面的大樹上發(fā)現(xiàn)了他的'小花貓，他感覺小花貓要把樹上鳥窩里的小鳥吃掉，就從家里的冰箱里拿了一個(gè)魚罐頭，放在大樹旁邊。剛正好小花貓還沒吃掉小鳥，魚罐頭的氣味把小貓給趕走了。小鳥仿佛在說：“謝謝，謝謝，謝謝你救了我們�！�

　　小明現(xiàn)在才知道，幫助人也是要用智慧的。

　　小鳥小學(xué)作文 17

　　一天，小明正在做作業(yè)。這時(shí)，一只鳥從窗戶飛出，落在小明的書房前。小鳥在對(duì)小明嘰嘰喳喳。小明看見了，立刻伸出手抓住了那只鳥。小明心想：太好了，我有新搭檔了！我馬上去找籠子把鳥關(guān)起來，給鳥起了個(gè)名字叫“蔡菜”。

　　從此，每天早晚小明都會(huì)聽到動(dòng)聽的歌聲，他很開心。突然有一天，小明沒有聽到那五顏六色的歌聲。彩彩低著頭不高興。于是小明問蔡彩：“你為什么難過？”蔡彩回答：“我要找我的另一半！”小明心想：是啊，蔡彩好久沒回家了。他的父母和朋友一定很焦慮。他們都在找他。他們一定都想上色。我會(huì)讓他回家！于是小明打開籠子的`門，讓蔡彩飛了出去。

　　蔡彩開心地對(duì)小明說：“謝謝小明�！�。小明也高興地對(duì)蔡彩說：“蔡彩，回家吧！去找你的父母和朋友！”蔡彩感動(dòng)的對(duì)小明說：“小明，謝謝你，再見！”之后，他展開翅膀，快樂地飛走了。

　　小鳥小學(xué)作文 18

　　春天到了，各式各樣的小鳥都出來享受大自然的美景了。星期天早上，我來到一片小樹林里，看到樹上有許多小鳥在飛來飛去，一時(shí)感到好奇，便想觀察小鳥飛行和進(jìn)食的樣子。我先觀察小鳥飛行的樣子。我剛一靠近，小鳥就展開它那可愛的翅膀，腳用力一蹲，翅膀上下擺動(dòng)兩下，就凌空飛了起來。

　　等飛到一定的高度時(shí)，小鳥身體開始傾斜，尾巴向反方向擺動(dòng)，飛行的方向發(fā)生了改變，原來它要轉(zhuǎn)彎飛行。我又來到一棵茂盛的樹旁。看到一只小鳥用它那尖尖的小嘴，在樹干上不停地來回啄動(dòng)，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，我輕輕地靠近它，原來一只蟲子被它發(fā)現(xiàn)了。

　　只見它用尖嘴對(duì)著蟲子一啄，一只幼小的蠕蟲被它征服了。只見它叼起蟲子，頭向上一抬，蠕蟲就順著小鳥的'嘴滑到肚子了去了，小鳥還得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，唧唧咋咋地叫了幾聲，歡快地飛走了。小鳥是一種既可愛又有益的動(dòng)物，它是人類的好朋友，我們要好好保護(hù)它、愛護(hù)它。

　　小鳥小學(xué)作文 19

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，此時(shí)的小鳥也最為可愛。

　　它們時(shí)而在枝頭唱歌，時(shí)而在枝頭跳舞，時(shí)而空中比美，時(shí)而凌空翱翔。

　　唱歌時(shí)，他們的兩只深紅色的小爪子死死地抓住枝頭，撲扇著兩只小巧的翅膀，小嘴一張一合唧唧的唱著。

　　伴隨著清脆的鳥鳴�？矗�這兩只鳥正在跳舞呢！他們?yōu)鹾诘?翅膀向兩邊張開，露出胸部澄黃黃色的羽毛。他一面舞動(dòng)翅膀，一面在樹中穿梭，一面嘰嘰的叫著，這有兩只小鳥在比美，我們一塊去看看吧。它們飛在半空中露出胸部，它們時(shí)而打擊對(duì)方，時(shí)而自我表?yè)P(yáng)，時(shí)而連歌帶舞，時(shí)而嘰嘰直叫。終于，一只鳥兒搶走了美鳥之王的美稱，對(duì)手失望的敗下陣來。

　　有一只鳥兒準(zhǔn)備起飛，他的雙腳輕輕點(diǎn)著樹枝，雙腳往后一蹬，一下子把他送到了空中，與此同時(shí)，再來個(gè)”鳳凰展翅“，他就這樣向遠(yuǎn)方飛去……

　　小鳥小學(xué)作文 20

　　有一天，小剛?cè)セ▓@玩，花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。

　　一只小鳥在天空飛過，仿佛在欣賞春天的`景色，又好像在翩翩起舞。

　　小剛看見了小鳥在天空中唱著歌，跳著舞，身姿又是那么美麗。小剛看著看著，看入迷了，就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了，他東跑西跑，向馬路邊也跑，想樹林跑去，最后費(fèi)了九牛二虎之力抓住了。

　　小鳥被抓住了后，小剛每天給他喂吃的，小鳥被照顧的很好。可是小鳥不吃不喝，小剛傷心級(jí)了，他決定放掉小鳥。

　　小剛要把小鳥給放了。可是又舍不得，因?yàn)橐郧靶�剛把小鳥待遇得很好。可是小鳥不吃不喝的，很可憐。接著，小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對(duì)小剛說，謝謝你，謝謝你，把我給放了。

　　小鳥小學(xué)作文 21

　　你猜我是誰，什么，不知道，我是你整天都能看見的朋友，你猜猜，不懂，那我來告訴你吧！

　　我生活在無邊無際的天空中，美麗的天空的顏色倒映在我潔白的.羽毛上，頓時(shí)，我那潔白的羽毛變成了蔚藍(lán)色了，我扇動(dòng)著翅膀飛向那多姿多彩的世界！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是把我的身軀變得龐大，飛到每個(gè)人的身旁叫他們爬到我身上，我?guī)�他們�(nèi)キh(huán)游世界，帶他們飛向天空，帶他們?cè)谀钦克{(lán)的天空中高高飛翔著，讓人們開心起來，忘卻煩惱！

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的子彈快速的飛過來時(shí)，我可以展開那龐大的翅膀，為我們中國(guó)的士兵擋子彈，讓更少的中國(guó)士兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)！我要當(dāng)森林的守護(hù)者，要阻攔那些砍樹的人，以防樹木沒了，有的災(zāi)害來襲擊我們的世界，讓人民受到傷害。我喜歡唱歌，我的歌聲美妙極了！嘰嘰—————喳喳。

　　我們要愛護(hù)小動(dòng)物，要是殺死他們，他們多可伶啊，一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛護(hù)小動(dòng)物！

　　小鳥小學(xué)作文 22

　　今天上午，我去草地上玩，在回來的路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，好奇心驅(qū)使我走上前去看個(gè)究竟。我定神一看，原來里面有只小麻雀。我用樹枝碰了它一下，是活著的。“可它為什么不飛呢？”我自言自語地說。

　　“呀，它的后背受傷了！”我叫了起來，“它這么小，一定是因?yàn)樵趯W(xué)飛時(shí)不小心摔傷的�！蔽倚奶鄣孛�著小鳥的`頭。

　　我準(zhǔn)備把它帶回家。剛進(jìn)家門，我就把小鳥拿給奶奶看，奶奶說：“把它放盒子里吧�！闭f罷，便找來一個(gè)小盒子。我小心翼翼地將小鳥放了進(jìn)去，生怕弄疼了它。我坐在盒子旁，看小鳥吃米，可沒過多久，小鳥合上了眼睛，身體還在發(fā)抖。奶奶走過來，說“看來，這鳥兒活不了了，把它放了吧�！庇谑�，我把小鳥放到了花園里。我想：鳥兒的媽媽肯定會(huì)來找它的，因?yàn)槭郎蠜]有一位母親會(huì)不愛自己的孩子。

　　小鳥小學(xué)作文 23

　　我在爸爸的辦公室里冥思苦想，卻怎么也寫不出一篇描寫小動(dòng)物的文章來，這時(shí)，窗外的.小鳥給了我靈感。

　　這只小鳥十分特別：它身穿褐色的大衣，上面布滿白色的花紋;頭戴棕色的頭巾;腹部露出雪白的羊毛衫;一雙黑色的小爪子緊緊地抓住草根。

　　此時(shí)，它正在窗外的一小片綠地上捉蟲，我為了看得更清楚些，把臉貼在玻璃上。它似乎也看到了我，一下子蹦到我的腳邊，我們隔著玻璃“深情”地四目相對(duì)。然后，小鳥把頭埋進(jìn)了草從中，一雙靈活透亮的眼睛四下搜尋著害蟲的蹤跡，一發(fā)現(xiàn)害蟲，就用爪子飛快地刨開泥土，叼起害蟲，落到水泥地上，吃完蟲，往遠(yuǎn)處飛走了……。

　　我在窗前呆呆地凝視著白花花的水泥地。多少年來，人們無情地用鳥籠把一只只鳥兒與世隔絕;多少年來，人們又殺死了多少只鳥兒?人們?yōu)槭裁磿?huì)如此殘忍?望著夕陽(yáng)的背影，我無地自容。

　　小鳥小學(xué)作文 24

　　早晨，太陽(yáng)公公起床了，照亮了森林，許多動(dòng)物都忙碌起來。而我——一只小鳥，也開始了新的一天。

　　您好，松鼠姐姐，你蹦來跳去，是在找你的松果嗎？你好，美麗的孔雀姐姐，你張開你那美麗的羽毛，是想讓我贊揚(yáng)你嗎？你好，可愛的魚兒妹妹，你在水中游來游去，是要我與你比賽游泳嗎？你好，漂亮的佐木鳥姐姐，你再大樹爺爺身上琢來琢去，是在幫大樹爺爺治病嗎？你好，漂亮的蝴蝶姐姐，你在空中飛來飛去，是邀我與你跳舞嗎？

　　可惜，這樣的日子不久，可惡的人類亂砍樹木，讓我們無家可歸。獵人把我的同伴都打死了，于是，我只好躲了起來。直到有一天，一位獵人把我打了下來，我全身無力，就掉了下來。過了一會(huì)兒，一位善良的男孩把我捧回了家。

　　在小男孩的`照顧下，我可以飛行了，于是，我回到大自然去了，可是已經(jīng)是沙漠了，已經(jīng)被可惡的人類給毀了。我只好飛到了別的森林了。

　　小鳥小學(xué)作文 25

　　一天，小明正在寫作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來，并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。

　　從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的`爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。

　　彩彩高興的對(duì)小明說：“謝謝你，小明”。小明也開心的對(duì)彩彩說：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說：“小明，謝謝你，再見了！”說完就張開翅膀開心的飛走了。

　　小鳥小學(xué)作文 26

　　一天，小珂在公園里玩耍。當(dāng)他來到一棵大樹前時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)樹上有一些蟲子。這些蟲子鉆進(jìn)了樹里！這時(shí)，一些樹葉從樹上掉了下來。

　　肖是一個(gè)非常喜歡花和樹的孩子。他非常討厭那些昆蟲。他知道，如果這些昆蟲不被清除，大樹就會(huì)被它們殺死。這時(shí)，他想出了一個(gè)好主意。他在樹上建立了一個(gè)美麗的鳥巢，希望鳥兒們看到它時(shí)會(huì)住在里面，并幫助樹捕捉蟲子。小珂把鳥巢安頓在樹上就走了。

　　小珂走后，幾只小鳥飛向大樹。當(dāng)他們看到鳥巢的'時(shí)候，高興的嘰嘰喳喳，好像在說：“我們有家了！我們有家了！”

　　過了幾天，小珂又來到公園的大樹下，看看大樹怎么樣了。他看到兩只鳥已經(jīng)在他的巢里安頓下來，一只在巢里休息，另一只在抓害蟲。小珂不用擔(dān)心害蟲傷害大樹，就唱著歡快的歌，蹦蹦跳跳地回家了。

　　小鳥小學(xué)作文 27

　　一只鳥想環(huán)游世界。它飛過千山的水域，來到了一片海洋。它飛了很久，很累，所以想找個(gè)地方休息一下。這時(shí)，它在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，迫不及待地想在上面著陸。

　　太陽(yáng)漸漸落山，天漸漸黑了。這只鳥在島上打瞌睡，很快就睡著了。它做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見自己坐在一條船上，船隨波逐流，滿天的星星像無數(shù)顆珍珠散落在碧玉盤里。最后，它漂到了一個(gè)美麗的小島上，那里盛開著五顏六色的花朵，郁郁蔥蔥的草地像綠色的毯子一樣覆蓋著大地。

　　第二天，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，鳥醒了。它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)美麗的.島上，這和它的夢(mèng)里一模一樣。它非常驚訝。這時(shí)，一只烏龜慢慢走過來說：“我背你。你昨晚定居的那個(gè)島是我的龜殼�！�

　　后來，他們兩個(gè)成了好朋友，在島上載歌載舞，玩得很開心。

　　小鳥小學(xué)作文 28

　　前幾天，爺爺捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！

　　起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛�？墒菦]過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍(lán)天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。

　　想到這里，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣沖出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍(lán)的.天空中自由地飛翔，歡快極了！

　　通過這件事，使我認(rèn)識(shí)到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護(hù)它們，還給它們自由，讓它們?yōu)槲覀冏鑫叶疾蝗邕@個(gè)小女孩，還捉鳥玩，太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”

　　此時(shí)，小明也覺得特別開心。

　　小鳥小學(xué)作文 29

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。原來我也有個(gè)幸福的家，許多知心的小伙伴，我們的大森林里有清澈見底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴們一起唱歌，去河邊捉蟲子吃。那是多么美好的生活啊！

　　直到有一天，人類到這里來不停的砍樹，讓我們無處藏身，一片美麗的.森林成了一片空地，白色的塑料袋堆積如山。我的爸爸媽媽被可惡的獵人打死了，小伙伴們也在一天天的減少。如今我是一只孤苦伶仃的小鳥。

　　我在空中飛著，心里充滿了悲哀，我想：“為什嗎這總是一片悲涼？我的家園呢？我親愛的爸爸媽媽，你們?cè)谀哪兀俊笨罩械臐鉄煷驍嗔宋业乃季w。

　　我親愛的家園到哪去了？那青翠欲滴的樹木哪去了？

　　荒涼的家……不，不是家，這成為了人們亂砍濫伐的地方。我的快樂呢？我的家難道就這樣被毀了嗎？不，我要家，我要爸爸媽媽，人們啊，難道不能讓我擁有幸福權(quán)嗎？

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。我也想要一個(gè)美好的生活！

　　小鳥小學(xué)作文 30

　　今天，我們班里來了一對(duì)虎皮鸚鵡，這是我見過最漂亮的鸚鵡之一。

　　剛開始，它們倆靜靜地呆在南瓜屋里。過了一小會(huì)兒，那一只鸚鵡小藍(lán)把小腦袋慢慢地探了出來，它看到了一張張友好的面孔，小藍(lán)這才放心的去叫小黃，于是小藍(lán)和小黃都出來了。我發(fā)現(xiàn)，它們倆都披著彩色的衣裳，就像一把撐開的`五彩繽紛的傘。有時(shí)候，它們?cè)诨\子底下高歌，就像一位歌星在吊嗓子。有時(shí)候，它們?cè)跅U子上倒掛金鉤，就像一位雜技演員在練功。

　　有一次，兩只鸚鵡把尖尖的小嘴相互貼在一起，仿佛在秀恩愛。鸚鵡小藍(lán)給小黃表演在桿子上轉(zhuǎn)圈，聽到我們的掌聲，它轉(zhuǎn)的更加快了。我聽到小黃的叫聲，仿佛在說：“我雖然不會(huì)倒掛金鉤作文吧，但我會(huì)飛檐走壁。來，我給你表演�！庇谑牵�它就從籠底下開始，深吸一口氣，一眨眼的功夫就爬到了南瓜屋里了，就像火箭一般。這個(gè)時(shí)候，小藍(lán)也一個(gè)箭步，站在了桿子上。

　　你們說，它們是不是幸福的一對(duì)？

　　小鳥小學(xué)作文 31

　　小鳥們都有自己的家，和爸爸、媽媽在一起。一家幸�？鞓返厣�活著。

　　有一天，一只小鳥出國(guó)留學(xué)，它刻苦地學(xué)習(xí)，掌握了許多建筑鳥巢 的本領(lǐng)。回國(guó)之前， 它準(zhǔn)備了很多新鮮事要說，2年過去了，小鳥回來時(shí)，奇怪得是看見自己的家破碎了，爸爸媽媽也不見了。小鳥放聲大哭。人們都聽見了，過來一看，一只小鳥傷心地放聲大哭，還在不停地“叫喊”。這只可憐的小鳥仿佛在說：“是誰毀了我得家？是誰傷害了我的爸爸媽媽？是誰砍了這些樹木？”人們聽了這些話慚愧地低下了頭，說：“對(duì)不起，我們會(huì)把你得家園變得更加美麗�！毙▲B的.家有了，可是一個(gè)孤單的小鳥沒有了朋友，沒有了家人，獨(dú)自寂寞，小鳥失去了往日的快樂……

　　看到這，我想如果這個(gè)世界沒有動(dòng)物的相伴，人類會(huì)失去很多快樂，如果人們?cè)偃�傷害大自然，亂砍亂伐森林， 這個(gè)世界就會(huì)變得冷酷、無情。所以我們不要在傷害動(dòng)物了，讓我們?nèi)ケＷo(hù)大自然吧，讓我們和小鳥共同擁有一個(gè)快樂、美麗 的 家園。

　　小鳥小學(xué)作文 32

　　我有一個(gè)愿望，就是養(yǎng)一對(duì)鳥。有一天，媽媽突然給我?guī)Щ貋硪粚?duì)鸚鵡，滿足了我的愿望。

　　鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像金黃色的頭巾。背上的羽毛像翠綠色的外衣。腹部的羽毛像士黃色的襯衫。最引人注目的是它那紅通通的嘴，還帶鉤。

　　它們小巧玲瓏，有著一雙尖銳的爪子，有時(shí)它緊緊地抓住籠子，玩起了“倒掛金鉤”的驚險(xiǎn)動(dòng)作，它們時(shí)而在蕩秋千，時(shí)而在你追我趕，時(shí)而站在一起竊竊私語，一副卿卿我我的樣子，好似一對(duì)戀人。

　　我在空閑的時(shí)候，學(xué)鳥叫逗它們，它們?cè)诨\子里東張西望，卻怎么也沒發(fā)現(xiàn)它的`同類。有時(shí)它們嘰嘰喳喳的叫聲引來很多小鳥�？粗�它們興高采烈的樣子，我知道它們渴望像其它小鳥一樣自由的飛翔。但是我很喜歡它們，所以我不能打開鳥籠給它們自由，我會(huì)照顧好它們，讓它們伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。

　　小鳥小學(xué)作文 33

　　鳥兒是生活在天空中的，它們從不會(huì)迷失方向，當(dāng)冬季到來時(shí)它們會(huì)離開此處，可是當(dāng)春天再來臨時(shí)，它們又會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，回到它們自己曾經(jīng)的家。

　　一只鳥媽媽在春天生下了自己的孩子，沒過多久她的孩子就被孵化了，小鳥兒降臨到這個(gè)世上，它有自己的.小眼睛看著世間的一切，聽著媽媽對(duì)它描述的一切，記住媽媽的叮囑。沒多久曾經(jīng)的小鳥已張大了，每天自由自在的飛在天空中，日子就這樣一天一天的過著，秋天也在不知不覺中即將到來，鳥媽媽告訴它再過段時(shí)間如果天氣還是這么的暖和的話，今年就不用南遷了，可是小鳥問媽媽為什么今年的天氣會(huì)如此的暖和啊？

　　不是每年到現(xiàn)在的時(shí)候天氣就開始變冷了么，今年為什么會(huì)如此反常啊！鳥媽媽告訴小鳥因?yàn)闃淠緶p少了很多，二氧化碳增加，大自然的循環(huán)遭到破壞才導(dǎo)致今年氣候變得如此異常，小鳥依舊是一臉的迷茫，說道這你知道原因了么？

　　小鳥小學(xué)作文 34

　　今天我同學(xué)帶了兩只小鸚鵡，一只叫小黃，一只叫小藍(lán)。這是我見過最可愛的小鳥之一。

　　小黃全身是金黃色的，尾巴有點(diǎn)灰。小藍(lán)全身是藍(lán)色的，背上有點(diǎn)黑。它們身上五顏六色，嘴巴黑黑的，非常美麗。

　　它們的'眼睛圓圓的像黑寶石，嘴巴像鉤子一樣，色彩斑斕的羽毛像一件大衣，披在身上。

　　它們很害羞，都躲在南瓜房里不敢出來，我就用筆戳它們。小藍(lán)一戳就出來了，可是小黃怎么戳都不出來。所以我猜小藍(lán)是公的，小黃是母的。邊上的同學(xué)說：“不要戳它，它自己會(huì)出來的�！惫�然，過了一會(huì)兒，它們都出來了。小藍(lán)來了一個(gè)倒掛金鉤，小黃叫了起來好像在說：“你會(huì)倒掛金鉤，我會(huì)飛檐走壁�！彼鼈兿裎璧秆輪T一樣，跳了起來。

　　你說它們可不可愛！

　　小鳥小學(xué)作文 35

　　一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。

　　忽然，我看見了一只可愛的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說道：“你好，可愛的小鳥。”“你好，”小鳥也對(duì)我說，“什么事讓你這么開心啊，從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的�！�

　　我興高采烈地說：“你知道嗎？我回想起我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事了。”“為什么你一想起你競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事就會(huì)這么開心呢？”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問道�！澳且惶焓俏易铍y忘的`一天，”我激動(dòng)地說，“那天，我在候場(chǎng)的時(shí)候，非常緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，頭上都出汗了，但我的心里仍然想著：千萬不要緊張，不要緊張。一上臺(tái)，我看見了同學(xué)們的笑臉，也感受到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí)，我的心里竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，還演講得又流利又響亮，最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢！”

　　“你真厲害！”

　　“這沒什么，時(shí)間不早了，我該回去了，再見�！�

　　“再見�！�

　　小鳥小學(xué)作文 36

　　清晨，窗外一陣?guó)B叫聲把我給吵醒了，我急忙跑到窗邊，原來，鳥媽媽在我家的空調(diào)里做窩了！我馬上去廚房拿了一點(diǎn)米，跑到窗戶旁，放在窗戶的邊沿上。過了一會(huì)兒，鳥媽媽東張西望，好像看到我放在那里的米了，于是，它飛了上來，叼了一粒就飛了下去，吃了起來。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，鳥媽媽生了一窩鳥蛋，它小心翼翼的保護(hù)著它們。

　　天氣漸漸熱起來了，我和爸爸很熱，想開空調(diào)，我突然想到如果一開空調(diào)，窩里的小鳥肯定會(huì)不舒服，于是我們想了一個(gè)辦法，在空調(diào)的邊上建了一個(gè)新窩，它們好象聽懂了我們的'意思，不幾天小鳥就搬了家，我們又可以享受空調(diào)了！

　　鳥寶寶一天天在長(zhǎng)大，終于有一天它們飛走了，飛到我們不知道的地方去了，我和爸爸想念它們！

　　小鳥小學(xué)作文 37

　　我家養(yǎng)著一只可愛的小鳥，它全身雪白，翅膀上有一絲青藍(lán)色。小又尖的嘴巴想把鋒利的錐子。說起它，最讓我自豪的還是他美妙婉轉(zhuǎn)的`歌喉。

　　我有個(gè)早早到校的習(xí)慣，并不是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好習(xí)慣，而是因?yàn)槲矣幸恢霍[鐘似的小鳥。它在籠中，就像在枝頭一樣。每日天剛亮它就“喳喳喳喳”唱個(gè)沒完。我沒是最好打搭檔，它每每一唱歌，我就起床。利落地穿衣洗臉?biāo)⒀�，抓一把鳥食放入食槽，把水填滿。那時(shí)我的心情就像小鳥的的歌聲一樣，非常得高興。

　　中午我回家，它卻“反客為主”地“喳喳喳喳”，好像在歡迎我。吃完飯后，我不知不覺睡著了，而它也靜靜地不想打擾我睡覺，乖乖地在那里休息起來。

　　下午寫完作業(yè)后，和它一起望著太陽(yáng)的余暉，和燦爛的晚霞。這時(shí)它那雙明亮的眼睛好像也能讀懂我的心，不在“喳喳喳喳”地叫，而是和我一起目送太陽(yáng)回家。

　　這就是我的小鳥，是我的好朋友。對(duì)了，它叫相思鳥。

　　小鳥小學(xué)作文 38

　　今天的早晨，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我早早地起了床寫觀察日記。我聽到陽(yáng)臺(tái)上傳來了嘰嘰喳喳的`聲音，我便跑到陽(yáng)臺(tái)去看個(gè)究竟。

　　哦，原來是有一只可愛的小鳥在唱歌呀！小鳥的身子黃黃的，毛絨絨的，可愛極了。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。小鳥仿佛在唱著這樣的內(nèi)容：今天是個(gè)好天氣，好天氣！嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……小鳥一邊唱歌，一邊跳舞，可愛極了！正在這時(shí)，我忽然看見我家種的四季桔上有一條可怕的蟲子。我嚇得大聲尖叫起來，尖叫聲還沒停止，小鳥就已經(jīng)飛到了四季桔那兒。

　　蟲子一看見小鳥，心里非常害怕，它鉆進(jìn)了土里。不過，小鳥可沒有放棄。小鳥的爪子在地里挖呀挖，挖呀挖，終于把蟲子挖出來了……嘿，你還別說，蟲子見到自己被小鳥撲看見了，還想往土里鉆。不過這一招早已不管用了。瞧，小鳥已經(jīng)死死的把蟲子給抓住了。小鳥見時(shí)機(jī)一到，就把蟲子送進(jìn)嘴里了。小鳥高興地繼續(xù)又在一邊唱歌，一邊跳舞，好像是在慶祝勝利呢！

　　小鳥真可愛呀！

　　小鳥小學(xué)作文 39

　　今天晚上，媽媽捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里，，帶回家給我玩。那只小鳥一身灰黑色的羽毛，一雙圓溜溜的眼睛，膽怯地看著我，一張尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”地叫著。我看到這么可愛的小鳥，高興極了。

　　我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我們喂它一點(diǎn)東西吃吧！”媽媽說：“小麻雀，它性子很急，不吃我們喂它的東西。”我說：“既然小麻雀不吃我們喂它的.東西，養(yǎng)著還不就死了，媽媽我不養(yǎng)了，把它放了吧！再說我們也要保護(hù)動(dòng)物�！眿寢尨饝�(yīng)了。

　　我打開窗戶，小心翼翼地捧起小鳥，把它放了出去。誰知小鳥慌不擇路，反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墻壁，東撞西撞，撞得羽毛紛紛飄落下來。我非常膽心小鳥會(huì)受傷，終于小鳥跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥，再跑到陽(yáng)臺(tái)上，使勁地把小鳥拋出了窗外。小鳥終于向藍(lán)色的天空中飛去，它一定又過上了自由、美好的生活。

　　我在課余生活上記錄了“放飛一只小鳥，多了一個(gè)自由�！�

　　小鳥小學(xué)作文 40

　　星期天的早上，風(fēng)清氣爽，初秋的天氣，讓人感到舒適。媽媽帶著我去探望外婆外公。

　　一進(jìn)門，淘氣的小表弟豬豬就拿著一個(gè)漂亮的、里面裝著只小鳥的籠子朝我走來，向我炫耀他的“新玩具”。

　　籠子里有米粒，有水，可是小鳥卻視而不見，飛來飛去亂撞，不停地喳喳叫，好像在說：“我要出去�！蔽蚁肫鹄蠋熢�經(jīng)說過：鳥類是我們?nèi)祟惖腵好朋友，也是大自然中的重要成員之一。是呀，小鳥應(yīng)該在天空中自由而快樂的飛翔的。想到這里，我打開籠門，把小鳥放了出來，小鳥拍拍翅膀，好像在說：謝謝你！我笑著，向小鳥揮揮手，大聲說：“小鳥，祝你永遠(yuǎn)快樂！ 小鳥撲撲翅膀，飛走了，飛遠(yuǎn)了。

　　外婆知道了是我故意把小鳥放飛了，責(zé)怪我，說我太調(diào)皮，太貪玩了。我對(duì)外婆說：”小鳥也有有家，也有爸爸媽媽的，我是讓它回家了�！�

　　外婆聽了，不再責(zé)怪我了，還說我有愛心。我聽了，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　小鳥小學(xué)作文 41

　　以前，大樹茂密高大，小鳥在上面搭窩筑巢。像現(xiàn)在的高樓大廈一樣。以前那森里里頭，住著許多動(dòng)物。小鳥每天似乎像太陽(yáng)一樣。都會(huì)從森林里飛起，從森林里落下。 而現(xiàn)在呢，人類大量的撲捉動(dòng)物，就連哪可愛的小鳥也不放過。一只啄木鳥一個(gè)夏天就撲捉幾萬只害蟲。現(xiàn)在小鳥急劇下降。少了幾百種小鳥，就等于讓那些破壞莊稼的那些無數(shù)個(gè)害蟲能進(jìn)一步更好的生存更好的'繁殖后代。

　　人們這是于心何忍!良心何在! 這些無知的人類，再看看哪些知識(shí)分子。就連腳下的一只螞蟻也會(huì)留步的。更何況是一只小鳥了。我想如果他們殺死一只小鳥就一輩子都不會(huì)放過自己的。哪些獵人打了鳥挑在竿子上，或者把他們關(guān)在籠子里，這樣他們就失去了只有活動(dòng)的空間也失去了自己的自由。我在這里鄭重的奉勸哪些無知的人類保護(hù)小鳥吧，保護(hù)我們賴以生存的地球吧!

　　小鳥小學(xué)作文 42

　　我家有一只小鳥叫‘灰玉’。它可愛極了，它長(zhǎng)著灰色的羽毛，毛茸茸的，又尖又紅的.嘴巴，小巧的爪子，它非常活躍，它喜歡唱歌。它經(jīng)常鬧笑話，下面我給大家講講它和我的故事吧！

　　我喜歡古箏，在我彈琴的時(shí)候，‘灰玉’是我最忠誠(chéng)的聽眾。每到這個(gè)時(shí)候它就放聲歌唱，這小家伙的歌聲和我彈古箏的聲音合起來又好聽，又合拍。我們倆像開了個(gè)演唱會(huì)，但有時(shí)候它卻讓我挨罵。一次，它一頭扎進(jìn)了我給它灌水的小缸里，洗了一澡，它抖抖身上的水，結(jié)果抖了一地水，媽媽叫我把水擦了，我很不情愿的答應(yīng)了，嘴里嘟嘟著；‘討厭你，你真討厭。’小家伙叫了一聲，把屁股沖向我，背過身去了，你說它調(diào)皮不調(diào)皮？

　　它是我家的一個(gè)成員，它為我們帶來了快了！

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