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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-26 09:26:38 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于快樂的小學(xué)作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于快樂的小學(xué)作文10篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  新年到了!街道上人山人海,超市里,人們都在采購年貨。我過了一個(gè)開心而又有趣的新年,那一天讓我久久難忘。

  大年初二那天,我們?nèi)液桶职值囊晃皇迨暹有他的兒子一起去虎門的威遠(yuǎn)炮臺(tái)游玩。我們買完門票就進(jìn)去了,首先,我們先去的地方是當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期保留下來的一個(gè)個(gè)洞窟,這些洞窟里有些安裝了一個(gè)炮臺(tái),有些的卻沒安裝炮臺(tái),還有些……我和叔叔的兒子還有我媽媽在炮臺(tái)邊照了一張照片,又在其它洞窟照了照片,爸爸一邊幫我們和媽媽拍照一邊講解安裝炮臺(tái)的洞窟的用處,洞窟對面是一片大海,一但發(fā)現(xiàn)有敵船,安裝炮臺(tái)的洞窟就會(huì)將敵船炸掉。我們看完了洞窟,接著,我們就去海戰(zhàn)博物館,里面有許多當(dāng)時(shí)的人抗英的故事,有當(dāng)時(shí)英國軍隊(duì)所穿的戰(zhàn)甲,還有一些當(dāng)時(shí)朝代軍隊(duì)殺死英國軍隊(duì)的蠟像,這些蠟像栩栩如生,我在蠟像旁拍了一個(gè)照,猶如我也在戰(zhàn)場上。里面還講述了吸毒的危害……不知不覺,到了晚上,我們到三江的一家燒雞園吃飯,這家燒雞園里養(yǎng)了一只小羊羔,它不停地在叫,叫聲跟嬰兒的聲音一樣,我和媽媽去看小羊羔了,小羊羔見有人來了,不停地?fù)u尾巴,我還和小羊羔進(jìn)行了一次親密接觸,我把手伸進(jìn)羊棚里,小羊羔看見了,馬上走過來,不停地舔我的手,舔得我的手癢癢的,我去摸它頭,它還在舔我手,我被逗笑了。這時(shí)候,養(yǎng)羊的人拿來了一個(gè)奶瓶,原來要給小羊羔喂奶了,于是,我肯求養(yǎng)羊的人讓我來喂,養(yǎng)羊的人答應(yīng)了,我把奶瓶放到它的嘴邊,它不停地吸著奶,瞧!它喝的多香!猶如一個(gè)嬰兒在吃奶。養(yǎng)羊的旁邊有一個(gè)養(yǎng)雞的小房子,小房子里有三只土狗,它們見我們來,像人一樣用兩條前腿”扶“著一個(gè)大窗戶,這三只土狗像三個(gè)小伙伴一樣,一起發(fā)出”汪汪“的叫聲,像是在歡迎我們一樣。我和叔叔的兒子還拿雞骨頭喂了它們呢!

  這一天讓我留下了深刻的印象。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  盼呀,盼呀!“我愛語文”演講大賽終于開始了。

  當(dāng)主持人宣布“鎮(zhèn)東小學(xué)第四屆語文月‘我愛語文’演講大賽開始”時(shí),同學(xué)們立刻安靜了下來!暗谝粋(gè)演講的是四(1)班的蔡蕾同學(xué),請四(2)班的胡嘉科同學(xué)準(zhǔn)備!币幌伦,我的胸口好像跳進(jìn)了一只小兔子似的,“撲通撲通”直跳,一顆心像要從喉嚨里跳出來,我默默地安慰自己:別緊張,別緊張。

  “下面由四(2)班的胡嘉科同學(xué)演講……”還沒等主持人說完,我已經(jīng)不由自主地走上了講臺(tái)。哇!臺(tái)下黑壓壓地坐著幾百名同學(xué)和老師。頓時(shí),我鼓起勇氣,清脆響亮而又充滿感情地演講起來:“老師們、同學(xué)們,早上好!今天我演講的題目是——我愛讀書!碑(dāng)我講到“我讀了《賣火柴的小女孩》,這個(gè)小女孩,大大的眼睛,黃黃的長頭發(fā),多么漂亮,多么可愛,但她是多么可憐。在大年三十晚上,穿著單衣服,赤著腳,在街上賣火柴,她多么想得到溫暖、歡樂,多么想吃到香噴噴的烤鵝,但只能點(diǎn)燃一根根火柴,用微弱的光亮來取暖,最后凍死在大街上……”時(shí),我的聲音有些哽咽,臺(tái)下鴉雀無聲。徐老師拿著相機(jī)在給我拍照。這時(shí)我激動(dòng)地對自己說,也對同學(xué)們說:“我真不知道世界上還有這么可憐的小女孩。我要讀更多的書,從書中知道更多的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!”

  當(dāng)我回到座位上時(shí),我的心似乎飄起來了,感到很輕松,我想:我一定會(huì)取得好成績,不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我真想大喊一聲:“第一名,請等我來接你吧!”

快樂的小學(xué)作文 篇3

  十月二十二日那天早上陽光明媚,我們學(xué)校為了開闊我們的眼界,特意組織我們?nèi)昙?jí)

  師生去蟹島公園去秋游。

  我們乘坐的大巴進(jìn)了蟹島大門,里面很大,空氣清新、樹木林立。我們先去了動(dòng)物標(biāo)本館,那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動(dòng)物標(biāo)本,雖然不會(huì)動(dòng),可經(jīng)過工人叔叔的加工,變得栩栩如生,和真的動(dòng)物一樣。

  出了標(biāo)本館,我們來到坐驢車的地方,體驗(yàn)了一把坐驢車的感覺,拉著我們的是一匹又瘦又白的驢,雖然不那么快,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,但是坐在上面,那種晃晃悠悠的感覺,還是挺舒服的嗎!

  吃完美味的午餐,我來挑戰(zhàn)走吊橋,看著搖搖晃晃的鐵橋,我充滿了信心,開始我先試著慢慢地走,后來發(fā)現(xiàn)不難,于是我加快步伐,一鼓作氣跑了過去,到了終點(diǎn),回頭看看被自己征服的鐵橋,心里很是得意;貙Π稌r(shí),走的是軟橋,軟橋是用軟鋼絲做成的,踩在上面就像踩在棉花上似的,用不上勁兒,顫顫悠悠的,不小心就會(huì)掉到水里去,軟橋看著好走,可真要讓你親自體驗(yàn)一下,有可能還不敢呢!

  “釣螃蟹嘍!”有人喊。同學(xué)們一擁而上,搶過釣竿開始釣螃蟹,我釣了好幾次,都讓螃蟹跑了,心想“螃蟹還真機(jī)靈!”后來,我觀察別人的動(dòng)作,總結(jié)了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn),終于釣上來一只,真高興!我又想螃蟹也有自己的家,于是又把它放了,真有趣!

  我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來,大家都有點(diǎn)疲倦了,可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界,增長了我的知識(shí)。

  !真是美好的一天!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今年暑假,我和媽媽坐火車到了古城西寧。我們在西寧玩的幾天中,我去了一次農(nóng)村。

  我去的地方叫王家寨,它是西寧的郊區(qū)。

  那天,我和舅舅、舅媽很早就起床,做好了去農(nóng)村的準(zhǔn)備。我們帶上了太陽帽和飲用水,先坐107路公交車到了終點(diǎn)站,然后舅媽的哥哥用車把我們接到了王家寨。那天太陽很大,天氣很熱,但是我還是堅(jiān)持去了那里,因?yàn)槲沂堑谝淮稳ジ咴霓r(nóng)村。農(nóng)村的山很多,水也很多,地里的麥子很高,有些和我的身高差不多。

  我們先到了舅媽的姑姑家玩,我看見院子里有一棵樹,樹上結(jié)滿了紅紅的櫻桃。于是,我就和舅媽一起摘櫻桃吃。樹上櫻桃有的酸,有的甜,但我覺得都好吃,在北京是吃不到這么新鮮的。然后我又和舅媽的家里人一起,帶上魚網(wǎng)和水桶去河邊捉魚了。

  那是一條又寬又長的大河,河水很急,舅舅他們下河時(shí),每個(gè)人都拿了一個(gè)木棒,測量水有多深。他們選了幾個(gè)比較淺的地方就下去捉魚了,我站在岸邊看。舅舅把魚網(wǎng)撒到河里后,讓我們在網(wǎng)的旁邊扔石頭,把魚趕到網(wǎng)里去,舅媽的弟弟還用木棍在一邊劃水嚇得魚到處亂跑。魚到網(wǎng)里后,舅舅就趕緊收網(wǎng)子,這樣我們就捉到了很多魚,其中幾條特別大,我用手比了比,差不多有五十厘米長。我覺得捉魚很有趣。

  捉完魚,我們就到草地上野餐。過了一會(huì)兒,舅媽的侄女對我說:“你去不去找山泉?”我說好呀。我們順著河往前走,到一個(gè)小山坡時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有水從上面流下來,我們高興地往上爬,終于在一堆亂石頭縫里找到了山泉。大家急忙圍上去,用瓶子接泉水喝。泉水非常清澈,涼涼的,特別好喝。

  從山上下來時(shí),我一不小心踩到了泥坑。我的鞋都弄臟了,他們就對我說:“到河邊洗洗吧!闭f完,我們就去沖鞋。到了河邊,我們又開始玩潑水了,大家你潑我,我潑你,個(gè)個(gè)都潑得水淋淋的,但大家都很開心……

  下午回家后,我已經(jīng)很累了,但我在農(nóng)村度過了快樂的一天!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  鮮嫩的青菜和酸甜的草莓,你知道怎樣種植和收獲蔬菜和水果的嗎?

  農(nóng)村的叔叔家有四個(gè)蔬菜大棚,種植了各種的蔬菜和水果。我最愛吃的是菠菜和草莓,放假的時(shí)候我和媽媽到大棚幫叔叔采摘成熟的草莓。

  推開大棚的門 ,一股熱浪夾雜著肥料發(fā)酵的味道撲面而來,我不禁掩住了口鼻。媽媽告訴我:“莊稼要長好,全靠肥當(dāng)家。”這樣蔬菜水果才能長的好,結(jié)果多。

  我拿著籃子興奮極了,一排排的草莓秧子,碧綠的葉子下鉆出一個(gè)個(gè)紅寶石一樣的果子,亮晶晶的散發(fā)著蜜糖一樣誘人的味道。我一步跨過去,見了大的就拽,一整棵草莓秧子被我連根拔起。叔叔批評我,“摘果子不能硬拽,拽斷了就不能在長草莓了,要一個(gè)個(gè)的掐下來,輕放到籃子里,果皮破了容易爛,雙腳不能踩別的秧子!蔽乙(guī)規(guī)矩矩的摘了起來。垅很窄,我側(cè)著身子,彎著腰剛摘了半個(gè)籃子就腰酸背痛,兩腳麻木,汗珠都流了下來。草莓還有幾十垅沒有摘。我卯足了干勁,很快就摘滿了一籃,看著那些紅紅的草莓,我的口水都要流下來了,心里真高興!

  忽然我感覺到膝蓋有陣陣的疼痛,這是因?yàn)閺澭昧耍ドw硌在垅上,我居然沒感覺出來。收獲的感覺真是太好了。

  當(dāng)我把水果放在叔叔低溫庫房的時(shí)候,我自豪的說:“這可是我的勞動(dòng)成果,我要做個(gè)標(biāo)記,留給媽媽吃。”

  現(xiàn)在的我知道了,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂了。我認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造奇跡,鍛煉我們的意志,強(qiáng)健我們的體魄。體驗(yàn)到生活的艱難,收獲的滿足。

  勞動(dòng)真的很快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證,它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書”,又要會(huì)“育人”,必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善,措施是否得力,完全影響著孩子們的成長,如今多種專項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多,細(xì)之又細(xì),使得我們教育人必須要全新去審視。

  從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán),每一天,真所謂用心良苦,說來慚愧,這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假,認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建,所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來到,這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎?如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。

  說實(shí)話,學(xué)校大大小小的活動(dòng)對于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動(dòng),有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌,有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài),但對于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來說,它的意義是無窮大的,或許是人生中許多第一次的開始,或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的搖醒,或許是另一種奇跡滋生之際,或許是點(diǎn)撥人生起夢的時(shí)候……從這種意義上來說,我們肩頭上的責(zé)任太沉,太重了,也可以這樣說,這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。

  總之,近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建,值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思,新形勢、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng),從中要感謝創(chuàng)建工作,我要努力做個(gè)“累并快樂著”的教育人。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑,我的成長過程在時(shí)間的伴隨下,有著許多快樂,令我非常高興,我說給你聽一下,非常好哩!

  我有學(xué)習(xí)的快樂,一年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小組長,被評為文明生;現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師,被評為優(yōu)秀班干部;二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極,現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了,我真的`是天天進(jìn)步,年年長大。 我有知遇的快樂,每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的老師,尤其是兩個(gè)陳老師,真是“陳年佳釀,越品越有味”,別看語文老師年齡有些老,但他的知識(shí)是多么的淵博,上課,我們聽得懂學(xué)得好,被陳老師指導(dǎo)過的三篇作文,兩篇在全國小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng),一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng);美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙,我學(xué)的特別快,有一次,我的一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了,我不知道有多么感激老師呢! 我有運(yùn)動(dòng)的快樂,星期天早晨出去跑步,有時(shí)我還能幫人推車哩,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我還獲獎(jiǎng),我還會(huì)滑冰。今年生日那天,爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。

  人人都有自己的快樂之處,就是要看你如何去捕捉快樂而已,請接受知足常樂的古訓(xùn)吧!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  “奇奇長得像朵花,最后變成大傻瓜!”同學(xué)們這樣喊。

  放學(xué)了,走在回家的路上,奇奇很不高興。這時(shí),從書包里鉆出一個(gè)小精靈。

  “奇奇奇奇要小心――”小精靈喊。

  奇奇的頭上落下一團(tuán)鳥屎。

  “奇奇,你知道我是誰?”小精靈問。

  “你是倒霉鬼!”奇奇沒好氣地說。

  “啊,你真聰明!”小精靈說,它的頭像氣球一樣爆炸了。

  “你猜到我是誰了,我就得受自己的懲罰!”小精靈說。

  “原來你躲在我的書包里,怪不得我會(huì)這樣倒霉!”奇奇說。

  “是啊,這是你的光榮,當(dāng)你倒夠一萬次霉,你就會(huì)贏得到倒霉王國一日游的機(jī)會(huì),請撥打16888168,幸運(yùn)大獎(jiǎng)等你拿!”倒霉鬼說。

快樂的小學(xué)作文 篇9

  農(nóng)民伯伯本事真大,金黃的麥子是他們種出來的,碧綠的蔬菜也是他們種出來的,鮮嫩的番茄還是他們種出來的。所以我也要真真切切地當(dāng)一回農(nóng)民,體會(huì)一把當(dāng)農(nóng)民的快樂。

  來到田野里,望著雜草叢生的田地,我心中飛快地閃過一絲疑慮:這真的是種植各種蔬菜的地嗎?當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯告訴我得先鋤草,由于天氣好,泥土比較干燥,鋤起來會(huì)比較容易。原來鋤草也要看“天時(shí)”啊!我扛著鋤頭(這鋤頭還挺沉)下田了,在一旁勞作的王伯伯示范準(zhǔn)確方便的鋤草方法,我掌握了要領(lǐng),就開始鋤了起來。可沒過一會(huì)兒,一股酸痛便侵入了我的身體。鋤了一半,我就有點(diǎn)泄氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)腰酸背痛了。這時(shí),我心底的倆個(gè)小人開始吵架了,一個(gè)小人說:“放棄吧,既然都這么累了,就不要鋤了,何必為難自己呢?”另一個(gè)小人說:“你不可以放棄,做什么事都要有毅力,不可以半途而廢。”對,我不可以半途而廢。我先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,繼續(xù)開始鋤草。經(jīng)過“萬難”之后,功夫不負(fù)有心人,我終于完成了鋤草。望著我鋤的地,心中的快樂油然而生。

  接下來就是最重要的步驟——播種。我拿出事先準(zhǔn)備好的種子,原以為直接撒下去就可以了?赏醪嬖V我,這里面大有一番學(xué)問呢!得先壘出一塊塊田。我學(xué)著王伯伯的樣子,壘出了一塊塊標(biāo)準(zhǔn)又好看的田,我完成得很順利。接下來該撒種了,每一行的間距,每一粒種子的間距都要注意,不能太密,也不能太疏。王伯伯表揚(yáng)我做得很好,我心里吃了蜜似的甜。王伯伯告訴我還得蓋上一厘米的薄土,我小心翼翼地給每一粒種子都蓋上“棉被”,這樣種子寶寶就能健康地長成小苗了。雖然很累,但是我卻很快樂。

  我相信我播種的是希望,收獲的一定是累累碩果。我覺得勞動(dòng)真快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇10

  周末哥哥問我去不去游樂場玩呢?我答應(yīng)了。

  來到游樂場,我被眼前的景色怔住了,這是一個(gè)很大的游樂場,四周環(huán)境很好。走進(jìn)游樂場,看到了許多人和許多玩的,設(shè)備也很齊全。我和哥哥歡呼著:太好了。說完,我們便奔向碰碰車了,我和哥哥一人一輛碰碰車,可我不會(huì)開,哥哥便對我說:踩住剎車,再轉(zhuǎn)方向盤。我按照哥哥說的做,果然,不一會(huì)兒,我就會(huì)了。突然,有一個(gè)人撞了我一下,我便去追那個(gè)人,也撞了他一下,才解了我心頭之恨。就這樣,半個(gè)小時(shí)的游戲結(jié)束了,我和哥哥已滿頭大汗了,休息了一會(huì)兒,哥哥便拉著我去玩摩天輪,哥哥付了錢后,我們便坐了上去,一開始我不覺得害怕,可到了轉(zhuǎn)彎的地方,所有的人都叫了起來,我感到害怕便也叫了起來,再看看旁邊的哥哥,哥哥已害怕的面無表情了,一片惶恐的摸樣。很快,這個(gè)游戲結(jié)束了,我才把吊著的心放了下來。我們還完了過山車,撈金魚等。我們繼續(xù)向前走去,看見了一條很大的湖,湖上有許多只船,我問哥哥我們可以坐船嗎?哥哥問了問姨媽,我也充滿希望地望著媽媽,媽媽只好答應(yīng)了,我和哥哥租了一條四人的船,自動(dòng)的。爸爸和姨夫去釣魚了,我們坐上了船,媽媽和姨媽正在聊天,我和哥哥在一旁玩著,我用手在湖里擺蕩著,很好玩的樣子,我突然想了一個(gè)法子:把水灑到哥哥身上。哥哥也還了我,把我的頭發(fā)弄濕了,像洗了頭一樣。正在聊天的媽媽和姨媽看到了,立即制止了我們。船在湖的倒映下有一道道漣漪,在夜色的襯托下顯得格外寧靜,歡聲笑語,說說笑笑每個(gè)人都沉浸在這美麗的夜景中了。

  游樂場真好玩!尤其是夜晚在那湖中坐著船的情景讓我難忘,也讓我大飽一頓眼福!

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