有關小學作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
暑假里，約上幾位同學一起“攜帶家長”去麗江旅游。麗江風景很美、很純凈，給我留下了美好的印象。而最讓我難忘的，就是在茶馬古道騎馬上山了！
由于景點在山上，山路也很窄，我們必須每人一匹馬，騎馬上山。大家各自坐上馬，雙手緊握馬鞍上的扶手，雙腳套進掛在馬鞍兩邊的馬鐙里。一切都準備好了，出發(fā)！
伴隨著“得兒，得兒”的馬蹄聲，一大批人馬快要上山了！趕馬人教我們騎馬的小竅門：“上坡身體向前傾，最好能和馬背貼�。幌缕孪喾�，身體后仰，腳使勁蹬。”在上坡和下坡時，我們都照做了，原來這樣可以保持身體的平衡。
沿著山路，馬兒們艱難地前進。茶馬古道的山路上有一個個的坑，都是常年累月馬蹄踏出來的。我騎得這匹馬很不聽話，別的馬都是一個跟著一個沿著老的馬蹄印走，它卻不走尋常路，走從來沒有馬踩過的。再加上它不看路，經(jīng)常腳下發(fā)滑，好幾次差點把我給震下來！我可得小心點。
咋一看，好像這些馬兒都不怎么高，還要馱著人走山路，我便起了憐憫之心。其實不用擔心，因為導游說，這才是耐力好、適合走山路的純種玉龍駒。草原上的高頭大馬反而不適合走狹窄陡峭的山路。
“呼嚕，呼嚕�！笔裁绰曇簦繃樍宋乙惶�！原來緊跟我后面的那匹馬經(jīng)不起夸獎，打起響鼻，它是累壞了吧。
咦？隊伍怎么停住不走了呢？哈哈，原來前面兩匹馬要撒尿了！不愧是馬尿呀，就這么撒在山路上四處亂濺。我騎的這匹馬可調皮啦！它趁這會兒工夫主人不注意，靠到路邊吃草去了。
時間就在我們各種心情的變幻間溜走了，不一會兒，山路就走完了。到終點，我意猶未盡、依依不舍的下了馬，多么希望路能長一點�。�
小學作文 篇2
天空上是什么樣子的呢？我仰著小腦袋，凝神地望著陽光里蔚藍的天空。
沒有答案，我又躺在滑滑梯上望著天空，此時的天空明澈、湛藍，一朵朵白云悠然地漂浮、游蕩著，一切都那么安寧、閑適。漸漸的我的腦海里有了一連串的幻想：一大群一大群的小鳥都朝一個方向飛去，它們要去干什么呢？我迷惑不解。一打聽才知道，原來它們要去參加白云姐姐的音樂會。我心想：白云姐姐的音樂會？一定很好玩，可惜我不會飛。當我想到這，突然我的背上長出了一對十分美麗的翅膀，我試著撲騰了一下，呀，真能飛！我馬上跟上鳥群，一起來到了天空大劇院。
瞧，白云姑娘一個個穿著花花綠綠的衣服，身穿燕尾服的太陽王子宣布：“音樂開始了！”聽眾們都為白云姑娘們歡呼，她們在風兒的伴奏下，獻出了美妙的歌喉。時間一分一秒的過去，我漸漸沉醉在這動聽的歌聲里，感覺自己都變成了一朵輕盈的云。
漸漸的天黑了，變得更加神秘了，太陽王子、白云姐姐回家休息了。我又來到星星的家園，與星星一起跳舞、唱歌，月亮姐姐也在一旁為我們鼓掌，整個天空一片星光璀璨，歡聲笑語。時間過得真快，夜深了，我要回家了，星星把我送回了家，我的翅膀消失了，星星也走了。
躺在柔軟的床上，我仍然忍不住美美地回味，原來：天空上是這么的有趣，連白云和星星也會跳舞、歌唱呢！
小學作文 篇3
“來，這組的日記拿上來�！崩蠋熣f，我拿著本子走上去。打開本子讓老師檢查，老師仔細地看了n遍，又翻翻上一周的，在兩周之間翻來翻去，好像沒什么中意的。
果然，老師抬起了頭對我說：“好像沒好的靈感�！闭f完，他又埋下了頭，繼續(xù)找本子里有沒有他看漏掉的好靈感。我想：不會真的沒有好靈感吧，莫非要重寫靈感？
真的是不幸，老師又抬起了頭對我說：“沒有好的靈感，怎么辦？”我聽懂了老師的話，傷心的把本子拿了下來。我只得回到座位，臨時狂想靈感。突然想起讀過網(wǎng)站上有很多同學都是靈感選不上，現(xiàn)場寫靈感。要不我也寫這個？
我拿起筆狂寫新靈感，好像只用了幾秒鐘。我將靈感重新拿上去給老師，老師點了點頭，不知為什么還張大了嘴巴�？磥硎求@訝我的速度，或者是見我的“模仿力”太強了吧！
小學作文 篇4
望著雪白的天花板，怎么也想不到幾天前活潑好動的自己竟然躺在醫(yī)院奄奄一息。周圍到處是穿著白色衣服的護士和醫(yī)生，就算他們帶著口罩，也能看到他們堅毅的目光。
我害怕極了，因為我染上了怪病。和我躺在病床上的人也是得了這種病，但是他們并不像我一樣害怕，他們眼里充滿著希望。我并不知道他們?yōu)槭裁吹昧斯植∵�能開心的與他人聊天。正當我疑惑的時候，旁邊一位大哥哥微笑的看著我，說：“小朋友，別害怕。我們會好起來的，穿著白色衣服的天使，會守護著我們�！币驗榇蟾绺绲脑�，我感到不在那么的害怕。
每天睜開眼都能看到，穿著白色衣服的護士姐姐溫柔的目光，她們會講故事或笑話給我們聽，溫柔地檢查我們的身體。我問護士姐姐什么時候能回家，護士姐姐說：快了，只要你不害怕了，不生病了，就可以回家了。我很高興，因為我不害怕了。
幾天過后，我旁邊的大哥哥，要走了。我問大哥哥為什么要走呢？大哥哥說：他的病快好了，所以要換地方住。我很高興大哥哥的病要好了，但是我卻能感覺到大哥哥更虛弱了。大哥哥走后，又來了一位大姐姐，她和大哥哥不一樣，大姐姐每天都在哭。
不久后，一位醫(yī)生叔叔說要給我做治療，我很開心，因為等我病好了就可以回家了也可以看到大哥哥了。醫(yī)生叔叔問我：小朋友，你害怕嗎？我堅定地回答：不害怕�！盀槭裁矗俊贬t(yī)生叔叔揉了揉我的頭，我高興地說：因為有白衣天使會守護著我，我不害怕。說完后，大姐姐也不哭了。
因為我的眼里有一種強烈的光芒，它叫希望。
小學作文 篇5
我們偉大的祖國，是世界上屈指可數(shù)的文明古國，五千年的悠久文化傳統(tǒng)孕育了我們許許多多的中華文明美德：勤勞勇敢、寬厚待人、重視禮節(jié)和孝道……
從小媽媽就常對我說：“世間百善孝為先，中國人最講究的就是孝道�！蔽抑皇且粋�三年級的小學生，我不可能做到像晉代的大孝子李密那樣晝夜守護、親嘗湯藥地孝敬他的祖母，但我能做到：在學習上通過刻苦努力獲得優(yōu)異成績來報答父母對我的愛；在學習之余幫家里掃掃地、抹抹桌子、洗洗碗等力所能及的家務來減輕他們的負擔。
記得有一次，爸爸媽媽出門辦事，家里就剩下我和好婆。那天小區(qū)風很大，我在家里看書，好婆下樓早煉去了，一個多小時后，她滿頭大汗地回到家。過了一會兒，她突然說頭昏、太陽穴發(fā)緊，根據(jù)我平時自己生病時的癥狀，我立刻斷定好婆是受風寒了。于是我趕緊從藥箱里拿出感冒藥，給好婆泡上，她喝了以后不久，癥狀果然緩解了。我高興極了，我成功地做了一次稱職的家庭醫(yī)生！
生活中孝心無處不在，我要從小做起，從身邊的小事做起，不讓父母擔心，讓父母多省一份心，我就多一份孝心。
愿我們都能：以反哺之心奉敬長輩，以感恩之心孝順長輩！讓“百善孝為先”從我們這代繼續(xù)流傳下去！
小學作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”我迫不及待地跑到窗前，往外望去，天空中白茫茫的一片，雪花漫天飛舞著，像棉花一樣白，從天而降。
多么美麗�。傞_始零零散散，又小又薄，又輕又軟，像一片片潔白的羽毛，接著雪花慢慢變大，雪花在半空中你抱我，我擁你，一團團，一簇簇，整個世界都變得美不勝收。
我將手伸了出去，雪花落在了我的手心里。過了一會兒，雪花消失了，它變成了水。
地面穿上了羽絨服，房頂也變得雪白，樹上像開滿了梨花，遠遠望去，充滿了詩情畫意。孩子們在雪地里你追我趕，他們穿著美麗的衣服，像朵朵鮮花，將雪地裝扮得更加美麗。
我愛冬天，更愛冬天的雪花！
小學作文 篇7
我有一本“異事錄”，上面專門記錄著一些奇怪的事，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
那是一個冬天，因為快過年了，奶奶在雞籠精挑細選，終于選出了一只又大又肥的白色公雞，準備殺了煮湯喝。
只見奶奶提著那只雞到了院子里，然后，嫻熟地用菜刀在雞脖子上使勁兒砍了一刀，那只公雞因為疼痛像火箭似的“發(fā)射”到了空中，隨即又從半空中狠狠落下，白色的羽毛被鮮血染紅了，還因為它不停地撲棱而散落一地。
奶奶提著雞的脖子，再次將它提到了半空中，這時的它看起來好像已經(jīng)不會動彈了，誰知卻突然猛地又撲騰起來，著實把我嚇了一大跳。“它還活著�！蔽倚闹邪迪玻挥商嫠罅艘话押�。這時，執(zhí)著的奶奶卻又砍了一刀，正如我所期待的一樣，這只公雞十分頑強，奮力掙扎著。
“這只雞真可憐呀！”我忍不住嘆道，不忍心再看這血腥的場面，便央求奶奶：“奶奶，求求你，別再殺它了吧！讓它活著吧！”“好�！蹦棠屉S口答應著，但卻并沒有停手，而是繼續(xù)用力砍那只公雞的脖子，很快又砍了七八刀。可憐的它終于在耗盡了自己的最后一絲力氣后，永遠離開了這個世界。
我親眼看著這只公雞被砍了那么多刀才死去，便稱它是“不死之雞”。
雖然這只“不死之雞”離開了我們，但它那強烈求生的欲望卻令我十分震撼。它那不到最后一刻絕不放棄的精神已刻在我心里。
小學作文 篇8
最近有許多同學抱怨作業(yè)太多，學習任務太重，一些家長也反映，同學們做作業(yè)總是要做到很晚才能完成。我百思不得其解：為什么作業(yè)并不多，有些人很晚才能完成呢？我想到了在一定的.時間內(nèi)同學們做作業(yè)的專注度的差別。
對小學生而言，作業(yè)是每天必不可少的功課，我們也確實在作業(yè)上花費了一定的時間。可少數(shù)人一提起作業(yè)就愁眉苦臉：“作業(yè)多枯燥呀！每天都要做到十點多鐘，連覺都不能睡好�！蔽乙苫罅耍簽槭裁匆恍┩瑢W作業(yè)做得又快又好，而少部分同學做到了深夜，可質量又不高呢？想必是因為做作業(yè)時他不專注吧！眾所周知：《小貓釣魚》的童話故事中的小貓之所以沒有釣到魚，是因為它做事三心二意。說到這里，我聯(lián)想到自己做作業(yè)時的情形。一天晚上，我在書房做作業(yè)，大人們在客廳里看足球比賽的電視節(jié)目，客廳里不時傳來一陣陣呼叫聲，我一下子被吸引住了，有時停筆從門縫里瞧一瞧，有時干脆跑到客廳里駐足觀看一陣。第二天把作業(yè)交給老師查閱，出現(xiàn)了多處不該出現(xiàn)的錯誤，其原因就可想而知了。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”專注就是要認認真真、全神貫注地做一件事，我們讀書、做作業(yè)也應該如此。只有充分利用時間集中精力去做更多有意義的事，才能使自己的生活更加豐富多彩，才能讓自己養(yǎng)成良好的習慣。
小學作文 篇9
上個星期還在怒放的那朵百合花，在歲月的隧道中蜷縮著身子，發(fā)黃，萎縮，一點一點，好像快要消失在這渾濁的空氣中，悄然無聲。 “把它扔掉吧。”我不舍。
那樣精致的生靈，最后的藏身之所，不應該是那骯臟的垃圾桶，無人知曉，灰飛煙滅。然而，美麗總是不能輕易抓住的，它總是以窈窕的姿態(tài)從我們的手中逃脫。 “你想我怎樣？”它不語。只是靜靜地，靜靜地立在與它的身姿不太相襯的花瓶里。往日的意氣風發(fā)已經(jīng)不能從它的身上找到了，更像一個老者，看著夕陽嘆息。頑皮的風兒還想趕它玩一會兒，輕輕撩動它無力的身軀。它很快響應了風兒的邀請，抬頭，注視著外面的天空，那藍得一塵不染的天空。
“你想飛？”我發(fā)現(xiàn)了它的渴望。有一種使命感，促使我為它完成最后的心愿。 “透透氣吧。”陽臺很溫暖，因為有和煦的春風作伴。那朵百合躺在我的手心，放心地閉上眼睛，盡情地享受世界的旋律。它很輕很輕，薄如蟬翼，但又有一瞬間，它很重很重，重如泰山。這一刻，我覺得自己手里躺著的不是什么，而是夢想，是生命，深美麗。風有點大，讓我清醒。手心里剩下的，只有空氣，和厚厚的手掌。
陽光下的塵埃，清晰可見�；蛟S你的消失，才讓我想起點什么。我想起了你的笑臉，想起了你的身影。我以為，我在天空下，丟失了你的身影。原來，你一直在我的手心里，注視著我。美麗，我輕輕扯住了你的衣角。
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