關(guān)于人物小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物小學(xué)作文 篇1
我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子。我對我的叔叔可是敬畏三分呢�！熬础彼且驗槭迨鍖ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)；“畏”他是因為叔叔那一絲不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點松懈。
記得那是去年“非典”的時候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點地工作，就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。
記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因為他們的研究已經(jīng)取得了初步的成果。
可是當(dāng)我們剛要跨出家門時，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請問您找誰？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點事�！边�沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是實驗有什么問題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做實驗的小耗子出了點問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的人答話道�！昂�，我馬上就去�！笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。
唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想著想著，我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見叔叔拽著我的手，我們一起來到籃球場，快樂地打起了籃球……
瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔！
人物小學(xué)作文 篇2
我的爺爺是一個普普通通的人，雖然他的年紀(jì)很大了，但是他比任何一位老年人有活力。
我的爺爺很早起床，我每次都在熟睡的時候，我的爺爺都已經(jīng)從床上起來了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來給我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情，比如：做家務(wù)、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。
我每天都看見爺爺在做家務(wù)，爺爺那熟練的動作那么有順序，像在彈奏著動聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板，像一面明亮的鏡子，也像一潭湖水，更像一塊水晶。
爺爺做的飯菜也是可口美味，爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯，比不上飯店里的美味佳肴，但是在我的心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過飯館那里面的美味佳肴。
爺爺，您在我的心目中越來越高大。
我敬佩您，因為您對子孫后代的愛，因為您不求索取的精神，因為您既平凡又不平凡！
人物小學(xué)作文 篇3
假如我會七十二變，我當(dāng)然要變成校長咯，那多威風(fēng)呀！
首先，我要在司令臺上大聲宣布：我要把學(xué)校變成一個真正的樂園！然后，我的計劃就開始啦！
我來到方方正正的教學(xué)樓旁，這樓也太方正了，我要把教學(xué)樓改造成一幢幢美食屋。這一幢是糖果屋，它的柱子是yummy的巧克力棒，外面的.瓷磚是糖拼起來的；那一幢是漢堡城，屋頂是面包片，樓梯扶手是各種燒烤，黑板是草莓夾心餅干，而且每一層樓都是漢堡里的食材，有些是生菜片，有些是火腿腸片。我閉上眼睛一想，這樣的話小學(xué)生們下課了就可以盡情地吃，填飽他們饑腸轆轆的肚子啦！
然后，我來到一操一場上，我要把它變成孩子盡情玩耍的地方。這里會有繩網(wǎng)攀爬、勇者挑戰(zhàn)、模擬機(jī)大戰(zhàn)等等。當(dāng)然大大的一操一場一定要變成大大的足球場，而且，我會規(guī)定，每天放學(xué)小朋友們都可以在上面自一由自在地奔跑。
從此，小朋友們的文具盒里不再是“鉛筆大軍”，而是歡歌笑語；從此，小朋友們的課本不再枯燥，而是《隱藏的圖畫》。哈哈，你聽見孩子們的歡呼聲了嗎？
把校園里所有的路改成迷宮吧，那么小朋友們走不出來怎么辦？沒關(guān)系，我會規(guī)定上課遲到不會有事的！
正美美地想著，我七十二變的時間到了……好吧，再見了，校長是章子凌的學(xué)校！
人物小學(xué)作文 篇4
“嘿，甜嗎？”瑪莉問巧文。巧文生氣了：“你們在里面加了什么？”這是露珊的鬼點子：露珊的奶奶做了點年糕，讓露珊給瑪莉和巧文家送去�，斃蛘f：“我作業(yè)沒做完，不過爸爸媽媽不在家，我還能玩會兒，快進(jìn)來吧！”露珊喝了口水，告訴瑪莉：“我?guī)Я藘煞菽旮�，有一份是給巧文的，要不我們這樣，把年糕切薄一點兒，灑點辣椒醬�！爆斃螯c了點頭�！皩α�，”露珊好像想起了點什么。“你家… …有辣椒醬嗎？”瑪莉看了看廚房，說：“好像沒有了，不過有辣椒粉，可以嗎？”露珊說：“也行呀！”做好后，她們看了看，覺得不對勁！“因為一看就知道在上面灑了什么東西，于是她倆又在年糕上抹了點奶油，就看不出年糕被動過手腳了。露珊對怒氣沖天的巧文說：對不起！”
知道事情原委的巧文笑了笑：“沒關(guān)系，我逗你們玩的�！甭渡汉同斃�?qū)σ暎?/p>
也笑了起來，事后，巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊，奶奶做的年糕很好吃。
長大了的她們，已有成就，想要什么有什么。但她們都有一特點：愛吃年糕，也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因為，這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂！
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