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小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母1
人生中總會(huì)經(jīng)歷許多嘗試，可能是成功，也可能是失敗。每次嘗試都會(huì)給我留下深刻的印象。而其中，最令我印象深刻的是嘗試修電腦主機(jī)箱這件事。
記得那是在我9歲的時(shí)候，我對(duì)機(jī)器別有一番研究。一天，我家買(mǎi)了一臺(tái)新顯示器，但沒(méi)有多余的新主機(jī)，于是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽今天給你布置一項(xiàng)＇特別而又艱巨＇的任務(wù)——幫忙把車庫(kù)里的舊主機(jī)修好，有沒(méi)有信心？”我一聽(tīng)，是跟機(jī)器有關(guān)的'任務(wù)，心血來(lái)潮，自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上吧！”
不一會(huì)兒，一臺(tái)又大又老的舊主機(jī)被抬了上來(lái)，我挽起袖子，做出一副胸有成竹的樣子。然后，我“請(qǐng)”出了家傳秘寶——工具箱！
我左手按著主機(jī)，右手拿著螺絲刀，在四角的旋鈕上不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，側(cè)檔板就被我“暴力”地拆了下來(lái)。哇！主機(jī)里結(jié)構(gòu)好復(fù)雜呀！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大小小、形態(tài)各異的青綠色芯片被整整齊齊地排列在卡槽里，我不禁被這“奇觀”給嚇著了�？赊D(zhuǎn)念一想：到底是哪里壞掉了呢？我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是主連接線壞掉了啊。
看似一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，其實(shí)修起來(lái)可是相當(dāng)?shù)寐闊�。比如說(shuō)，要裝到槽里時(shí)，必須把周圍的芯片全部拿掉；還有，在接頭時(shí)必須三四個(gè)頭一起接……這些問(wèn)題都一一阻礙著我。
在我卡芯片時(shí)，因芯片感知處太過(guò)鋒利，我的兩個(gè)手指都被劃破了，我還繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著。但是，不管我怎么按，它都按不進(jìn)卡槽。不過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，當(dāng)然想出了辦法啦！我先把芯片卡進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，然后用夾子夾住兩邊，用錘子一擊一擊敲下去，這樣即安全又方便！
經(jīng)過(guò)一系列困難之后，主連接線終于換好了。我迫不及待地把它連上顯示器，看看行不行。誰(shuí)知道，才剛則發(fā)出開(kāi)機(jī)的聲音，電腦就自動(dòng)關(guān)機(jī)了，怎么回事呢？我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片的位置裝錯(cuò)了，唉，太不應(yīng)該了，連主機(jī)都燒壞了！
雖然這次嘗試我失敗了，但我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)不定下次，我就能成功呢！
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母2
我從小到大，嘗過(guò)很多次酸甜苦辣咸的味道，當(dāng)然也包括N次失敗的味道。但每一次的失敗，它都會(huì)讓我明白一個(gè)道理�，F(xiàn)在我給你們講一講，我記憶最深刻的一次失敗吧！
五年級(jí)的時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jī)比較好，也是班上的英語(yǔ)課代表。記得一次期中考試，我考了全班第一，便驕傲的有點(diǎn)飄飄然了。內(nèi)心的驕傲與浮躁，就像一片白茫茫的霧纏繞在我的周圍，無(wú)論如何都無(wú)法將它甩去。
并且，老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了以后高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂�？墒沁@也使我的虛榮心增長(zhǎng)了好多，每次我在同學(xué)們面前，總是趾高氣揚(yáng)的走過(guò)，甚至連上課，我也沒(méi)辦法靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
很快令人激動(dòng)的英語(yǔ)考試來(lái)了，別人都懷著緊張的心理準(zhǔn)備考前復(fù)習(xí)，而我呢，卻不以為然的連書(shū)都沒(méi)有翻一下，自認(rèn)為這次的考試一定可以考得更好。帶著這股莫名的自信，英語(yǔ)考試終于結(jié)束了。
后來(lái)的幾天，我總是感覺(jué)同學(xué)們?cè)诒澈笞h論我。我也沒(méi)有問(wèn)他們，我到底怎么了，因?yàn)槲矣X(jué)得我這樣會(huì)有失我的身份。上課鈴響了，英語(yǔ)老師邁著穩(wěn)健的`步伐，踏進(jìn)了教室，他的手里拿著這次的成績(jī)單。忽然我覺(jué)得自己的負(fù)擔(dān)好重，我沒(méi)有考好的話，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我，心里有一種說(shuō)不出的難受，果然不出我所料，這次才考了77分。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得像從懸崖上跌落下去一般，暗自躲在角落里哭。后來(lái)我回到家待在自己的房間里，好好的反省了一下。原來(lái)，我是因?yàn)樯洗蔚倪^(guò)度驕傲才導(dǎo)致我的成績(jī)名落孫山，我多么想再重新來(lái)一次……
通過(guò)這件事情，我明白了，一定的道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，也嘗到了失敗的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母3
陽(yáng)光明媚的下午，我參加了游泳趣味運(yùn)動(dòng)比賽，這太令我激動(dòng)了。我興高采烈地拎起一個(gè)準(zhǔn)備好的游泳包出發(fā)了。
我風(fēng)風(fēng)火火地趕到了比賽的場(chǎng)地——娃哈哈小學(xué)與同學(xué)們會(huì)合。我們正在討論比賽的項(xiàng)目時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們！為了在游泳時(shí)不被拉傷，所以我們集體來(lái)做一遍熱身操吧！請(qǐng)同學(xué)們排成兩行！”大家立刻隨著老師的口令開(kāi)始做起了熱身操，做完熱身操后就列隊(duì)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。
區(qū)少年宮的老師又組織我們做了一遍熱身運(yùn)動(dòng)，我環(huán)顧四周看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸，信心十足的'樣子。
我的參賽項(xiàng)目是“海底尋寶”。還沒(méi)輪到我的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始鼓勵(lì)自己爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光！張老師對(duì)我說(shuō)：“只要盡力完成就行了。”
緊接著，另一位老師就開(kāi)始跟我們講解游戲規(guī)則：先游向深水池，再潛入池底抓起實(shí)心球，最后帶著實(shí)心球游回起點(diǎn)，實(shí)在抓不起就立刻游回來(lái)，但是要加一分鐘時(shí)間。
聽(tīng)到發(fā)令聲，我立刻跳入水中，奮力游向深水池，雙手不停的劃水，腿不停的打水，游到了深水池，我一眼就看見(jiàn)了沉在水底的實(shí)心球，我立刻大吸一口氣潛入水底去撈那個(gè)實(shí)心球，可是我就是拿不到，第二次我發(fā)現(xiàn)我居然潛不下去了，是因?yàn)闅獠粔蛑缓酶∩蟻?lái)，一連試了三次，只能“空手而歸”了。我心里氣急敗壞、怒火中燒，這又有什么辦法呢？雖然這項(xiàng)比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是其他比賽還在激烈地進(jìn)行著，同學(xué)們還在奮力拼搏！
不過(guò)頒獎(jiǎng)典禮上我馬上又開(kāi)心了起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校得了下午場(chǎng)的團(tuán)體總分第一名！頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，張老師和藹的對(duì)我說(shuō)：“人生還要經(jīng)歷很多種不能完成的事情，我們要快速地做出正確的決定來(lái)面對(duì)它們，即使我們不能取得成功�！�
這句話給我留下了深刻的印象，不過(guò)今天的游泳比賽還是很有趣的！
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母4
世上沒(méi)有十全十美的人，一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有成功就有失敗。“勝敗乃兵家常事”，
成功能讓人感到幸福，滿足；同樣，失敗也可以讓人感到幸福，只不過(guò)是另類的幸福。
在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次書(shū)信比賽。我也參加了，即因?yàn)樽晕腋杏X(jué)不錯(cuò)，還因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)我寫(xiě)作不錯(cuò)。我的自大使我放松了警惕，沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果我竟然一敗涂地，連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)也沒(méi)撈到�。�！
我失望極了，當(dāng)我看見(jiàn)自己的同學(xué)拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀開(kāi)心得笑時(shí)，我仿佛墜入了千年冰窟
冷得連哭出的眼淚都結(jié)成冰晶了。
這一次慘痛的經(jīng)歷，讓我悲痛欲絕。它無(wú)時(shí)不刻的撞擊這我那弱小的心靈，我決心改掉自大的壞毛病，從那之后，我理解了一句“驕傲使人落后”。
當(dāng)我上初一時(shí)，我迎來(lái)了可以一雪前恥的機(jī)會(huì)。雖然他不再是作文比賽，而是一場(chǎng)關(guān)于“五四青年節(jié)”的演講比賽。
我寫(xiě)了了一篇演講稿《打造魅麗校園》，我先把它背了下來(lái)，再根據(jù)我的老師的.指導(dǎo)將感情融入了進(jìn)去。我抽出一切空余時(shí)間來(lái)練習(xí)，家里也煉，學(xué)校里也煉。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)，怎樣將這次演講做好。我不僅在為自己演講，我還在為所有同學(xué)演講，我要說(shuō)出自己的心聲！
終于，到了那可讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻，我踏上了舞臺(tái)。那時(shí)，我才知道緊張是什么滋味。我默默的安慰自己，‘別怕，我能行’！
可我卻發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子太矮，夠不著話筒，臺(tái)底下一片哄笑，我很害怕，但當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我期望的眼神，我勇敢地開(kāi)始了。在宣布答案之前，我無(wú)比的緊張生怕自己會(huì)失敗。
揭曉答案了。當(dāng)主持人宣布答案時(shí)，我開(kāi)心的就差跳起來(lái)了。我是第一名，第一名耶！
評(píng)委老師對(duì)我說(shuō)‘我欣賞你的沉著與冷靜’我突然又慶幸剛剛的“哄笑”了，正所謂禍福相依。
勝利的碩果的確誘人，但失敗的苦果有時(shí)更誘人，因?yàn)樗麜?huì)提醒你，下一次一定要做好。
有時(shí)，失敗的果實(shí)會(huì)更誘人呢！
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母5
“嘗試”就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗。然而，不管怎樣，都會(huì)有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所啟迪……
想起那時(shí)的嘗試，我有所挫敗，在大人眼中是那么簡(jiǎn)單、容易的事，我都會(huì)失敗嘗試的同時(shí)，我也體會(huì)到了媽媽的辛苦。記得那是星期六的早上，我睡到9點(diǎn)才起床，想起每天都要早起，好不容易有個(gè)可以睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，我可不會(huì)放過(guò)。吃飽早飯后，閑的沒(méi)事干，就看見(jiàn)媽媽在菜園的幾塊空地上種菜，因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村，種菜什么事都只是家常便飯�？匆�(jiàn)媽媽在菜園的幾塊空地上種菜，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，你在種什么菜啊？”媽媽說(shuō)：“都二春了，怎么不多種點(diǎn)菜，我現(xiàn)在在種大蔥啊�！薄澳菋寢屇銊偛耪f(shuō)了，想多種點(diǎn)菜，剛我在客廳的桌子上看見(jiàn)有一包紅蘿卜的種子，我可不可以種紅蘿卜�。俊蔽艺f(shuō)。媽媽一邊對(duì)我說(shuō)：“可以，你就種那一塊空地吧！”一邊指著菜園西北方向的那一小塊空地。媽媽說(shuō)完，給了我一把鋤頭，讓我去給那塊地松松土。我剛開(kāi)始鋤的時(shí)候，有點(diǎn)吃力，那是因?yàn)殇z頭又大又重，我才鋤了一會(huì)，就累得上氣不接下氣了。最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于把那塊地鋤好了。媽媽見(jiàn)我鋤好了，就走過(guò)來(lái)看看，“不行，你鋤得太淺了，再鋤深點(diǎn)。”我聽(tīng)到這句話，幾乎要崩潰了�？蛇�是認(rèn)了，誰(shuí)叫是我自己要求的.呢。我把那塊地又重新鋤了一遍，第二遍終于達(dá)到媽媽的要求了。接著媽媽又教我下一步播種該怎么怎么做。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于種好紅蘿卜了！
接下來(lái)就是澆水，每天澆水，現(xiàn)在我所要做的事就是等待種子發(fā)芽啦！
我等了好幾個(gè)禮拜，種子們還是沒(méi)動(dòng)靜，媽媽跟我說(shuō)，種子要等好幾個(gè)禮拜才能發(fā)芽，如果過(guò)好幾個(gè)禮拜還沒(méi)發(fā)芽，就是種植失敗了，現(xiàn)實(shí)真像媽媽說(shuō)的那樣，種植失敗了。
唉，那次失敗的嘗試真令我難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母6
當(dāng)看到老師張貼在墻上的考試名單前20名時(shí)，我便湊上去看，但令我心灰意冷的是我榜上無(wú)名。我的心一下子跌了下來(lái)，壓在心頭的只有“失敗”兩字，腦子一下子空白了，完全找不到一絲喜悅。這種感覺(jué)一直持續(xù)到老師發(fā)卷紙時(shí)。在發(fā)卷紙時(shí)，我只想如何去面對(duì)對(duì)我滿心期盼的父母，我真不知該如何面對(duì)他們。突然，聽(tīng)到了我的名字，我的心一驚，緊接著聽(tīng)到的卻是一個(gè)低的超出了我想象的分?jǐn)?shù)。我不敢相信我的耳朵，我甚至希望是在做夢(mèng)，有希望這不是真的，但這一切都是真的。
再離開(kāi)座位的去拿卷紙的幾步之遙，我走的慢騰騰的，甚至不想要那張卷紙。在途中，看到的是同學(xué)們看我的異樣的眼神，我不想面對(duì)他們，因?yàn)橐豢吹剿麄兾揖蜁?huì)羞愧的臉紅。走到講臺(tái)前，老師那雙嚴(yán)峻的眼睛直勾勾的看著我，我不敢正視，因?yàn)樵谀茄凵裰畜w現(xiàn)的分明是失望。回到座位，我開(kāi)始真正看錯(cuò)題，一些不該錯(cuò)的題竟錯(cuò)了，我正想打自己一頓。我怎么這么笨！
那時(shí)的心情無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。接著周圍的同學(xué)頭全扭了過(guò)來(lái)，他們也看著我，不說(shuō)一句話，他們的眼神中透出的是可憐，這讓我在黑暗中更加的迷失了方向。放學(xué)了，看到一張張開(kāi)心的臉，我的心情更加壓抑，當(dāng)別的同學(xué)在開(kāi)心的談?wù)摮煽?jī)時(shí)，我不想掃他們的'興，便也陪著笑臉，勉強(qiáng)的笑著。在回家的路上，心里想到的都是老媽失望的眼神和老爸暴怒的拳頭，想到這些，我就不禁的放慢了腳步。
到家后，換來(lái)的真是我所想的。這該怪誰(shuí)？當(dāng)然怪自己。我為什么不努力？為什么要辜負(fù)那么多人的心？現(xiàn)在后悔了，但卻來(lái)不及了。我深知，幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧與我，但我也會(huì)努力，讓幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)留在我的身邊。
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母7
當(dāng)日出東方，薄霧被光線照得四下散開(kāi)，安靜的大街開(kāi)始被喧鬧的人群填滿。不遠(yuǎn)處的小店伙計(jì)，把清晨的第一把拉面倒進(jìn)水里。
我走進(jìn)校園，天藍(lán)得有些不真實(shí)，透徹的，發(fā)亮的，深不可測(cè)的藍(lán)，是那么明媚，充滿希望，給我注入一股安靜從容的力量，撇頭看向簇簇金盞菊，在風(fēng)中快速上下?lián)u擺，好像我的心那樣惴惴不安。與它相襯的便是一大棵茂盛挺拔的香樟樹(shù)了，粗大穩(wěn)固的樹(shù)樁筆直向上，似乎沖著某個(gè)方向堅(jiān)定地刺進(jìn)藍(lán)天。
我定定心神，向心里那個(gè)目標(biāo)吶喊，今天是最后一次月考，一定要全力以赴。我走進(jìn)班級(jí)，都是與我勢(shì)均力敵的對(duì)手，但是我卻比他們更自信，更有一絲底氣。因?yàn)槊客韸^力做題、孤燈只影的'是我，早上調(diào)早半刻鐘背歷史的也是我，我相信我比他們更勝一籌。在做題過(guò)程中，我好像脫了韁繩的野馬，去奔向它夜夜苦思的綠草原。但我根本收不回我的驕傲，題目匆匆一瞥便奮筆疾書(shū)，沒(méi)錯(cuò)！我是匹愚昧的野馬，渾然不知前方是絕無(wú)生路的懸崖峭壁，發(fā)了瘋地向前飛去，絲毫沒(méi)有丁點(diǎn)猶豫與機(jī)警。
現(xiàn)在我每每回想起來(lái)，都抱著頭不停地晃動(dòng)，笑我那時(shí)太傻太沖動(dòng)。我知道我想擺脫什么，與那匹馬一樣，擺脫抽絲剝繭般緩慢的壓力，擺脫那禁錮自由的牢籠。窗外是望不穿的濃郁發(fā)黑的樹(shù)影，在夜色里窸窸窣窣地起伏著，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我沉悶地癱趴在桌上，最后的一絲埋怨已用盡了我的力氣。不甘與懊悔交織成無(wú)法逃脫的網(wǎng)，把我的心層層束縛，我的心血付之東流，一去不返。窗外的那些花啊，樹(shù)枝啊，你們?cè)谕饷鎿u擺個(gè)什么勁兒？趕緊與死神跳完最后一支舞罷！
時(shí)間如冰雪消融般緩慢流逝著，我在那次失敗中成長(zhǎng)起來(lái)，縱使你如曹操手握二十萬(wàn)精兵，卻也因自己太驕傲大意，最后燒得潰不成軍。那些時(shí)光像是在一整個(gè)世紀(jì)之外，原來(lái)的我也一去不返。多了謹(jǐn)慎、用心，勇敢朝著期末考試奮血前進(jìn)！
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母8
生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，不同的后果給人帶來(lái)的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的`，令眾人苦不堪言。
牛頓是偉大的科學(xué)家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí)，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無(wú)疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時(shí)候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈？
失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨(dú)沒(méi)有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的。可我畢竟無(wú)法改變事實(shí)，同學(xué)們的目光開(kāi)始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚，我不覺(jué)地開(kāi)始懷疑自己的能力。長(zhǎng)久地沉思，我逐漸意識(shí)到，事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn)，我只是思路錯(cuò)了，做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，做錯(cuò)了一道選擇題，再加上時(shí)間不足，無(wú)法檢查，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說(shuō)不定，這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到，我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。
也許失敗就像吃苦瓜，入口時(shí)苦澀無(wú)比，細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學(xué)上，對(duì)于任何數(shù)的取值，都認(rèn)為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。
佛岡縣城東中學(xué)初三:賀貴龍
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母9
我一向是個(gè)很驕傲的人，他人的話我聽(tīng)不進(jìn)很多，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚太無(wú)知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個(gè)精光。那是進(jìn)入附中的第一周，我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋�(gè)人，因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試中是第一名。每天到校后，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個(gè)班，偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目，我也是高著調(diào)子說(shuō)：“這還不知道？唉……”問(wèn)完后，同學(xué)嘟著嘴走了，我則蹺著二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)槲易允炎约赫Z(yǔ)文成績(jī)好，便沒(méi)把這位語(yǔ)文老師放在眼里。她說(shuō)：“今天，我們來(lái)做張測(cè)試卷，看看各位同學(xué)的成績(jī)?cè)趺礃�。”我想：測(cè)就測(cè)吧，反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來(lái)，我更加得意了，卷子上考的全是小學(xué)的拼音。我搖了搖頭，便開(kāi)始應(yīng)付似的做起卷子來(lái)了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒(méi)檢查，便把筆蓋一插，像監(jiān)考老師一樣，開(kāi)始“監(jiān)考”其他同學(xué)了。
下課鈴一響，我第一個(gè)交了卷。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，只有85分，而很多同學(xué)都上了90分，頓時(shí)我“面如土灰”。我望著卷子上的`分?jǐn)?shù)，像把“紅綢子”拉上了我的臉，只覺(jué)得兩耳發(fā)燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見(jiàn)我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見(jiàn)了貓的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導(dǎo)致粗心了嗎？唉……接著，老師開(kāi)始講解試卷了，聽(tīng)著老師的講解，我才體會(huì)到了什么叫“失敗”，我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后，有同學(xué)問(wèn)我成績(jī)，我吞吞吐吐地說(shuō)“下次再說(shuō)，下次再說(shuō)”后，便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母10
人生就像一場(chǎng)旅行，不會(huì)一帆風(fēng)順，但也不會(huì)總是風(fēng)起云涌，它總是讓人琢磨不透，時(shí)不時(shí)還會(huì)遇到一些難以克服的困難，但船到橋頭自然直。我每到那時(shí)總會(huì)暗暗給自己鼓勁，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，雷雨后總是絢麗的彩虹，失敗后才能品嘗成功的喜悅。
記得那是一次不幸運(yùn)的考試，我在趣趣學(xué)校參加的一次難度較高的考試，因?yàn)橛须y度所以我以高心態(tài)對(duì)戰(zhàn)高難度。開(kāi)始考試了，我心中不免有些許緊張，焦急的等待著，終于發(fā)下了試卷我快速的瀏覽了一遍，哦都是些基礎(chǔ)題，我都會(huì)做，心中的大石頭懸了些下來(lái)，可還是要認(rèn)真對(duì)待。仿佛老師的'話還在耳旁縈繞會(huì)的必須做好做對(duì)，做一道就對(duì)一道做完大半張了，一道我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題冒然出現(xiàn)在我的眼前，滴答、滴答時(shí)間還剩十分鐘老師開(kāi)始催促了，我心中一驚，趕忙做起了后面的題，最后一道做完后，我看了看手表呼我舒了口氣，還有五六分鐘，我又思考起那道讓我措手不及的基礎(chǔ)題······時(shí)間老人一分一秒地從我身邊走過(guò)，我抬頭望著他，他卻不曾望著我，啊還有三分鐘！我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上不停的冒汗，怎么辦？怎么辦？馬上就到交卷時(shí)間了，我還有一道題呀！我幼小的心臟仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)，我抓耳饒腮，已經(jīng)快絕望了，嚓、嚓、嚓同學(xué)們急促的寫(xiě)字聲壓過(guò)了我的思緒，我無(wú)奈的搖了搖頭，寫(xiě)上了自己的名字忐忑不安的將考卷交給了老師，離開(kāi)了考場(chǎng)。
放學(xué)了，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，興高采烈的打鬧著，大呼小叫的追逐著我。哪有那心情，快步流星的趕回家，開(kāi)始消滅我的攔路虎，那道題早已深深的刻在了我的腦海里，我反復(fù)思考查找課本查找教科書(shū)，終于引刃而解，而且這類題我都牢牢掌握，我欣喜若狂，吹著口哨，哼著小曲找同學(xué)們玩去了。
通過(guò)這場(chǎng)考試我終于明白了失敗是成功之母的道理，失敗并不可怕，失敗后才能分享成功的喜悅。
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母11
在我記憶的小河中，許多珍貴的回憶像一條條小魚(yú)在河中自由自在地游來(lái)游去。然而，有一段回憶，仍讓我記憶猶新，給我以深刻的教訓(xùn)。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我被選為組長(zhǎng)。那時(shí)的我，可謂是新官上任三把火，每一天都以最快的速度批改好組員的作業(yè)，同時(shí)也讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。
最近，教舞蹈的王老師讓我和幾個(gè)四年級(jí)的女同學(xué)一起排練一個(gè)舞蹈。訓(xùn)練非常艱苦，每天都要練到六點(diǎn)整才能回家，回到家后，揉著酸痛的雙腿，本想休息一會(huì)，可又要面會(huì)堆積如山的'作業(yè)與成篇成篇的要背的長(zhǎng)課文，我快要崩潰了！可是，我最終還是拿起了作業(yè)，與作業(yè)奮斗起來(lái)。
第二天，我在學(xué)校還要為組員批作業(yè)，聽(tīng)他們背書(shū)，收、檢查他們的作業(yè)，我漸漸感覺(jué)到了力不從心，于是，一個(gè)壞想法在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)……
我找到了我們組的岳好同學(xué)，對(duì)她說(shuō)：“岳好，以后你幫我批作業(yè)吧，我忙不過(guò)來(lái)！”岳好點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，我又變本加利地讓岳好幫我做其他的事，本由我該幫的事情。雖然我負(fù)擔(dān)減少了許多，可我的良心受到了煎熬。我良心不安，終于，我下定決心，擔(dān)起了自己的責(zé)任，又找到了岳好，說(shuō)：“岳好，你以后不要幫我做事了，我應(yīng)該做一個(gè)稱職的組長(zhǎng)！”
慢慢地我學(xué)會(huì)了節(jié)省時(shí)間：下課聽(tīng)組員背書(shū)，檢查作業(yè)，如果還有剩余的時(shí)間，就拿來(lái)批改作業(yè)或?qū)懽约旱淖鳂I(yè)。
是的，我曾當(dāng)過(guò)一個(gè)失敗的組長(zhǎng)，我曾失敗過(guò)，但我最終卻做了了正確的決定！這件事也會(huì)一直提醒著我，讓我做出正確的決定！
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母12
人生，像一場(chǎng)馬拉松比賽，不管中途有多么艱辛與困難，那最終拿到桂冠的成功者都會(huì)不畏艱辛的跑完，可誰(shuí)又曾想過(guò)，他們也摔倒過(guò)，但還是咬著牙站起來(lái)，如此反復(fù)，每一次磨練使他們一步步地走向成功，最終成為了萬(wàn)人敬仰的成功者，我在失敗中得到快樂(lè)作文。
摔倒了，我要怎么辦？我曾在心里不止一遍地問(wèn)自己。當(dāng)然，答案是明了的，站起來(lái)！每個(gè)強(qiáng)者后面都有一段令人心酸的經(jīng)歷，可正是這段經(jīng)歷，像一塊磨刀石，把他們磨制得那么光彩奪目，那么的無(wú)懈可擊。而對(duì)于那些輕生的人，或許他們本身就是一個(gè)磨練不了的失敗者。海明威在《老人與�！防镌f(shuō)過(guò)：“強(qiáng)者可以被打敗的，但絕對(duì)不能被消滅！”是啊，所謂的強(qiáng)者，只可敗，不可滅！
我也曾跌倒過(guò)，老師那恨鐵不成鋼的`聲音時(shí)常在我腦海里回蕩，成為了我煩惱的源泉使我夜不能眠，中學(xué)生作文《我在失敗中得到快樂(lè)作文》。坐在教室里，望著窗外那綿綿細(xì)雨，似有意猶未盡之意。一句話在我耳邊飄過(guò)，似雨滴在地上的聲響一般敲擊著我的心：雨還會(huì)下，人還是得站起來(lái)向前走。是啊，人不能輕言地放棄。我的腦海里又閃現(xiàn)了偉人霍金躺在輪椅上，一只畸形的手正在不停地敲打著鍵盤(pán)的情景。既然鼎鼎大名的科學(xué)家都沒(méi)有放棄，而我這個(gè)身體健全的人又怎有資格放棄！我開(kāi)始品嘗失敗這杯茶，的確是苦的，但只是苦了一陣子，不會(huì)苦一輩子。從此，失敗成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，既然拒絕不了失敗，就從失敗中尋找樂(lè)趣。從失敗走向成功的這個(gè)過(guò)程，就像一個(gè)盲人微微顫顫地走著樓梯，總會(huì)跌倒，但總結(jié)了前幾次跌倒的經(jīng)驗(yàn)，腳步會(huì)熟練起來(lái)，最終邁向成功的頂峰。
摔倒了，爬起來(lái)！這句人生真理一直激勵(lì)著我，推進(jìn)我邁向成功的腳步。
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母13
它，是我生活時(shí)的伴侶；是我無(wú)助時(shí)候的安慰；它，是我精神的支柱……它是一句名言——一句斗志昂揚(yáng)的名言——失敗，乃成功之母。
人生就像一張多姿多彩的圖畫(huà)，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。我認(rèn)為，有失敗才有成功。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我們需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事的方法是什么。”愛(ài)迪生的這句話給我的啟示是：失敗乃成功之母，不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我只考了80幾分的.時(shí)候，到處都是紅色的“×”，比平時(shí)比我學(xué)習(xí)差的同學(xué)考得還要差，當(dāng)我被叫到講臺(tái)上，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我的時(shí)候，被爸爸媽媽斥責(zé)的時(shí)候……我頭也抬不起來(lái)了。背著同學(xué)們的嘲笑，背著爸爸媽媽的訓(xùn)斥。我想到那句話，我會(huì)重新振作起來(lái)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)上學(xué)忘了帶校牌，被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗查到，給班級(jí)抹了黑，被老師當(dāng)眾懲罰，甚至被別班同學(xué)看到，我就會(huì)與思想做斗爭(zhēng)，恨不得找個(gè)小洞鉆進(jìn)去，免得被大家嘲笑。我在校園里行走都不自在，看見(jiàn)在身后竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?nèi)⌒Φ穆曇簟@時(shí)，我想，不氣餒，我要努力做好。因?yàn)槲抑�，失敗，乃成功之母�?/p>
記得我學(xué)騎自行車的時(shí)候，我剛騎上去就摔下來(lái)，腿上還擦掉一大塊皮，疼得我眼淚都流出來(lái)了，這時(shí)候我開(kāi)始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎？”可我轉(zhuǎn)念一想：“老師不是常說(shuō)失敗是成功之母嗎？不管做什么事情都貴在堅(jiān)持。如果放棄了注定會(huì)失敗的。我真的學(xué)不會(huì)嗎？不，我行，我一定行！我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的！”想著想著，我忍著痛慢慢地從地上爬起來(lái)。我重新扶起來(lái)自行車，慢慢的我騎得越來(lái)越快……我相信：失敗乃成功之母，不管干什么事情都不要放棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
生活中，總會(huì)有很多次失敗，其實(shí)，失敗并不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，在一次次失敗中知道自己失敗在哪個(gè)地方，就一定會(huì)取得下一次的成功。
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母14
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一年一度的“起飛杯”籃球比賽。
12月，每個(gè)人討論的話題幾乎是籃球、比賽、得分，因?yàn)榻裉煜挛缡俏覀兞?）班與六（2）班舉行籃球比賽，“哪個(gè)班會(huì)贏呢？”同學(xué)們都討論著這一個(gè)話題。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)，我們激動(dòng)的排著整齊的隊(duì)伍，快速下了樓梯，到了操場(chǎng)。
賽前，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去，信心十足。隨著隊(duì)員們的陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，籃球比賽開(kāi)始了！隊(duì)員們生龍活虎的'，準(zhǔn)備大顯神通，操場(chǎng)上一片沸騰。
不一會(huì)兒，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)裁判員把手中的籃球向上一拋，一張籃球賽就開(kāi)始了。參賽隊(duì)員們立即開(kāi)始爭(zhēng)奪那只籃球。只見(jiàn)對(duì)方選 手奪到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊(duì)員，另一名隊(duì)員順利接住球后又 拍著籃球向球筐奔去，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投，第一個(gè)兩分球就這樣被對(duì)方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼聲和掌聲。但是我方隊(duì)員并沒(méi)有灰心，而是更加 努力的去拼搏，去比賽。這時(shí)，籃球落到了我方選手里，只見(jiàn)他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，我們班的隊(duì)員立馬把 球傳給了其他隊(duì)員。那 位隊(duì)員接到球后，向球筐沖去，對(duì)準(zhǔn)筐一投，遺憾的是沒(méi)有中，球從籃筐里掉了下來(lái)，恰好被對(duì)方選手接住了，這時(shí)，我們這些啦啦隊(duì)也在分離的為他們吶喊助威。 我們班的隊(duì)員吳文琪把球一把奪了過(guò)來(lái),朝著球筐一投，耶！中了，歡呼聲又隨之而起……
最后，由于我們班的隊(duì)員的實(shí)力欠缺，打成了2：30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來(lái)，掃興而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我們班的朱華暉則是淚流滿面。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓(xùn)。因?yàn)槭∈浅晒χ福∈浅晒Φ碾A梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷�，那么，美好的未�?lái)就等著我們?nèi)ラ_(kāi)闊與創(chuàng)造！
小學(xué)五年級(jí)作文：失敗，乃成功之母15
有時(shí)候，有付出不一定會(huì)有收獲，你可能會(huì)失敗，但失敗乃成功之母。只要你繼續(xù)努力，不放棄，不氣餒，你總會(huì)成功的。這是一個(gè)真理。而我自身的經(jīng)歷就驗(yàn)證了這一條真理。
以前有一段時(shí)間，我曾一個(gè)人擔(dān)任著班里的許多職務(wù)，如：中隊(duì)長(zhǎng)、清場(chǎng)檢查員、美術(shù)課代表、文娛委員……除此之外，我還是學(xué)校里的總大隊(duì)委，我曾經(jīng)為此感到驕傲。但一連串的傷感經(jīng)歷，讓我不再像以前那樣的自信，不再熱愛(ài)大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)，甚至?xí)搿盀槭裁匆獙⑼瑢W(xué)們分成三六九等呢？”
因?yàn)槲覔?dān)任許多職務(wù)，因此我整天都十分忙碌，開(kāi)會(huì)、整理資料、寫(xiě)計(jì)劃、寫(xiě)總結(jié)……很少與同學(xué)接觸。漸漸地，同學(xué)們不再找我聊天，玩耍，把我孤立在一旁。我從此失去了友誼。從三年級(jí)開(kāi)始，我腦海中與同學(xué)們一起開(kāi)心玩耍的記憶越來(lái)越少。被同學(xué)冠上的“罪名”卻越來(lái)越多。我每天一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人上下學(xué)。清風(fēng)吹來(lái)，白云飄逸，流瀉下一路雪白伴著我孤獨(dú)的背影�？粗瑢W(xué)們?cè)谝黄鹜娴萌绱碎_(kāi)心，我的眼淚早已讓我看不清生活的方向。但我仍然是擁有一點(diǎn)點(diǎn)友誼的。我有一個(gè)值得我完全、毫無(wú)保留地信任她的朋友。她一向與班上的同學(xué)玩的很好，是班里同學(xué)的大姐大，權(quán)威人物。她告訴我“距離產(chǎn)生美”。我按照她所示的`意思去做，果然成功了！
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：人際交往是非常重要的，無(wú)論是在學(xué)校，還是在社會(huì)。我們必須要有一幫可信任，可依賴的朋友。
我認(rèn)為，我以前沒(méi)有和同學(xué)們相處好是我在生活的道路上最大的污點(diǎn)，最失敗的事情。但通過(guò)這些事情，我成長(zhǎng)了。
讓我們，再一次向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！
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