小學(xué)童年作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)童年作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童年作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧！它名字叫童年。童年，是美好的記憶；童年是回憶的相機(jī)；童年，是指引我們成長(zhǎng)的一段路，大家的童年都很美好�？筛郀柣耐陞s是那么的悲慘，讓人不敢去想象！
高爾基從小就失去了爸爸。年僅3歲的他跟著母親和外婆來(lái)到了外公家中。外公的脾氣十分暴躁，他經(jīng)常毆打外婆和高爾基，這使高爾基的心靈出現(xiàn)了陰影。從今以后，高爾基的童年就在黑暗中度過(guò)。
后來(lái)高爾基認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——小茨岡。兩人玩的可開(kāi)心了�？墒�，好景不長(zhǎng)，可憐的小茨岡就被兩個(gè)既可惡又兇狠的舅舅給害死了。高爾基心里別提有多難過(guò)了！
此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了一個(gè)木匠——“好事情”，他倆成了好友。可外公卻不顧高爾基的想法，把他給趕走了。不久之后，高爾基得到了一個(gè)繼父，他十分兇還常常打人。幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也隨之去世。這下，沒(méi)了保護(hù)的高爾基就被外公趕出門，讓他自己靠撿垃圾為生。
我覺(jué)得，高爾基的兩個(gè)舅舅——雅可夫和米哈依爾是魔鬼，他們還經(jīng)常歐打自己的老婆，還天天打架鬧著要分家產(chǎn)。兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，還沒(méi)有一絲兄弟感情。因此，那兩個(gè)兒子也被他們的行為影響，處處去捉弄高爾基。
我喜歡書中的外婆，她十分和藹可親，還有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有怎么打罵他們。
最讓我久久忘懷的是高爾基從小就善良、天真、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。不管生活多么艱難，他都咬咬嘴唇過(guò)去了，嚴(yán)峻的生活是他變成了一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)、有理想的人。他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在他成長(zhǎng)的路上，有那么多的坎坷，可他卻一次又一次的走過(guò)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有思考，一鼓作氣走下去！�。�
高爾基他對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬的向往是那么強(qiáng)烈。外公家里的惡劣的環(huán)境并沒(méi)有使他退縮。他相信黑暗馬上就會(huì)過(guò)去，未來(lái)的光明將照射到他的頭上。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)，被人拿鞭子抽的滋味。這許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為財(cái)產(chǎn)而打架之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
我們生活在一個(gè)充滿幸福、和平的國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,,更沒(méi)有暴力和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的。因此，我們的童年充滿了天真和快樂(lè)。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定行，大家要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。加油吧��！
小學(xué)童年作文2
由于生活的變化，城市也變得富貴榮華了，一幢幢高樓大廈，也挺起了胸膛，它們?cè)絹?lái)越多，轉(zhuǎn)眼間，就要快速建起高速公路了，公路上的汽笛們“滴滴吧吧”地響個(gè)不停，但在這個(gè)夏天，我總覺(jué)得少了一只動(dòng)物的聲音“蟬”，雖然城市繁茂了，但少了蟬的知了聲，我就像缺了水的魚，心里總是不安。
記得，在我很小的時(shí)候，在鄉(xiāng)下的時(shí)候，在鄉(xiāng)下與小朋友產(chǎn)一起到樹(shù)上捉蟬，可真是太有趣了！多們像出了竹筒的豆子一樣，歡快地蹦跳著，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，果然，知了聲，叫個(gè)不停，我們欣喜若狂，拿著工具去鉤蟬，個(gè)子高的，站在地上利用工具能鉤到蟬，個(gè)子矮的，他們當(dāng)然也有辦法，各個(gè)都是爬樹(shù)猴，不一會(huì)兒就爬到樹(shù)上了，用手捉，誰(shuí)知蟬開(kāi)一對(duì)乳白色，如薄衫似的翅膀，扭動(dòng)靈活的身軀，不讓你給捉住，它們可真狡猾啊，但一些幸運(yùn)的，能捉住狡猾的蟬，小蟬們也無(wú)可奈何，只好乖乖的到我的玻璃瓶中，我在玻璃瓶的紙蓋上扎了幾個(gè)小洞，這樣，小蟬們才能很好的呼吸，不會(huì)弊死。因?yàn)槟菚r(shí)我太小了，哥哥姐姐們就不要我捉蟬，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，她們還不好給我父母交待，所以就讓事實(shí)說(shuō)話負(fù)責(zé)管理蟬。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，也出乎我的意料是，有一只蟬飛了過(guò)來(lái)。平穩(wěn)地站在紙蓋上有眼俯視著下方，“知了”知了“地叫著，聲音是那么的沙啞，我看這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？我擰著它乳白色翅膀，把它放進(jìn)玻璃窗瓶中，我握著玻璃瓶的兩側(cè)，感覺(jué)手有被電到的感覺(jué)，哦！原來(lái)是他們?cè)谄恐蓄澏�，�?duì)著我“知了”“知了”地呼救著，我看著玻璃瓶中的蟬，幾只小小的蟬，竟有這樣渴求自由的力量，我想這是求生的本能吧，我再看看正忙得不意樂(lè)乎哥哥姐姐們，又不忍心把它們給放了，我猶豫不決著，不知該如何是好，這蟬就這樣擾亂著我的思緒，突然，我的思想又轉(zhuǎn)變了，而且這個(gè)想法使得讓我的做法更堅(jiān)定：我們?nèi)诵枰杂�，我想�?dòng)物也是渴望自由的吧。于是我大發(fā)慈悲，把小蟬們給放了，忙得揮汗如雨的哥哥姐姐們看著我這一舉一動(dòng)，頓時(shí)，把我給很無(wú)助的望著，接下來(lái)的是他們對(duì)我的一陣陣嘮叨聲，其中有個(gè)哥哥索性沒(méi)再理我了……可這樣我卻沒(méi)覺(jué)得有多么的委屈反而還很高興，雖然我還沒(méi)那能力讓姐姐哥哥們?cè)趺磳W(xué)會(huì)放生，尊重生命的能力，但是卻比他們更懂放生，嘿嘿！哥哥姐姐他們只知捉到了蟬就戲弄它們，最終到蟬很無(wú)助的死去，而我呢，雖然“乳臭未干”但我至少懂得動(dòng)物是渴望自由的，正像我們?nèi)艘粯�，是那么的向往生�?/p>
漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了，這隨著時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我搬遷到都市了，雖然到都市里的生活我也在慢慢的習(xí)慣著，但我卻仍懷戀那蟬，蟬，你何時(shí)再與我嘻戲，因?yàn)槲医o了你自由，你還記得我這善良的人嗎？
小學(xué)童年作文3
童年，一個(gè)我一直難忘的字眼。童年的我自由自在，童年的我天真可愛(ài)……可如今，童年卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，叫不來(lái)也喊不來(lái)了……
在我五六歲的時(shí)候，我可調(diào)皮啦！我家門前有一塊很大的草坪，我的快樂(lè)，我的悲傷就在這兒建立起來(lái)的。
看！我正拿著一根狗尾巴草在草坪中奔來(lái)跑去，好似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，拿了一塊西瓜皮，看著“西瓜蟲(chóng)”在上面打滾，吃食。看著看著，我的眼皮開(kāi)始“打架“了，于是我躺在草坪上，睡在了藍(lán)天與草坪的懷抱中了……
清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我醒了，跑到媽媽那兒幫媽媽洗衣服。媽媽很開(kāi)心，就去做別的事情了。我坐在小凳子上，開(kāi)始“洗衣服”了。其實(shí)我不是在洗衣服，而是把衣服浸泡在水中，然后把我家養(yǎng)小鴨子放在衣服的口袋里，拿起衣服在空中轉(zhuǎn)圈兒。衣服里的水滴滴嗒嗒的落在地上，好像下雨了。小鴨子則“嘎嘎”地叫著，好想在說(shuō)：“救命啊，救命��！”我可憐小鴨子，就把它放在裝滿肥皂粉的水盆里。媽媽十分生氣，把我叫過(guò)去教訓(xùn)了一番，我嘟著嘴，心不在焉地往別處看，突然，我看到小鴨子一動(dòng)不動(dòng)地躺在盆子里，它死了。原來(lái)小鴨子誤食了肥皂水，我沒(méi)心思聽(tīng)媽媽的教導(dǎo)了，只顧抱著小鴨子跑到草坪上，挖開(kāi)泥土，悄悄地把小鴨子放在里面。我流淚了：小鴨子，再見(jiàn)了，謝謝你陪我度過(guò)了這段時(shí)光，你安息吧！
童年啊童年，在你的懷抱里我度過(guò)了五年時(shí)光：在你的懷抱里我嘗到了歡樂(lè)與悲傷：我同時(shí)也在你的懷抱里一天一天地成長(zhǎng)！
那是在我八歲的時(shí)候，我正處在換牙期。那一天，媽媽上班去了，我一個(gè)人在家看電視，那顆大門牙忽然開(kāi)始“跳舞”了，開(kāi)始我還沒(méi)當(dāng)回事，只是警告那顆跳舞的牙齒：“你要是再跳舞，我就讓你立刻下崗。”后來(lái)它竟然跳的越來(lái)越厲害了。我便氣兒不打一處來(lái)，于是，我找到媽媽用的眉鉗，來(lái)到梳妝臺(tái)前，拿鉗子對(duì)準(zhǔn)那顆跳舞的牙齒就是一頓“拳打腳踢”的，心里還想著：看你還打擾我看電視，活該！那顆跳舞的牙齒總算下崗了，我瞪著那顆牙齒，嘴里念叨著說(shuō)：“看你還得意！”我想：該怎么懲罰它呢？我想了想還是決定將它丟到馬路上吧！于是，我打開(kāi)窗戶擺了一個(gè)很帥的造型將它扔了出去。我又接著看起了電視。
咦！嘴里的味道怎么怪怪的？我來(lái)到鏡子前面一看，呀！我怎么一嘴的血！于是，我急忙跑到水龍頭前，用水漱口�？墒窃趺词彩桓蓛�。就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這副模樣，連忙帶我去了醫(yī)院，為此還連續(xù)打了幾天點(diǎn)滴。
后來(lái)，每次換牙我都老老實(shí)實(shí)的，無(wú)論那顆調(diào)皮的牙齒在我嘴里怎樣的“放肆”，我都不敢去“惹” 它。媽媽說(shuō)我是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�，F(xiàn)在每當(dāng)我看到那顆丑陋的大門牙時(shí)，都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
小學(xué)童年作文4
“媽媽。媽媽，給我買一條小狗嘛！”一個(gè)稚嫩的聲音響起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我。媽媽說(shuō)：“舅舅馬上就來(lái)了！”我嘟著嘴說(shuō)：“這有關(guān)舅舅什么事嘛！”“等會(huì)舅舅要從弟弟家給你抱了一條小狗來(lái)了，這不是你夢(mèng)寐以求的嗎？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)�！昂靡�！好耶！”我一下從失落中振作起來(lái)，高興地拍手叫著！不久舅舅來(lái)了，我隨著媽媽奔下樓去，看見(jiàn)四條小狗，我挑選了半天，都沒(méi)選好，舅舅開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)：“干脆，四條狗一起吧！”“四條一起，那么多你來(lái)養(yǎng)嘛，你以為狗有那么好養(yǎng)嗎�。俊边�未等媽媽開(kāi)口，我就頂過(guò)去，表面上不情愿，其實(shí)我心里早就樂(lè)翻了，巴不得一起養(yǎng)呢！我終于選好了一條，是一條白色的，可以說(shuō)純白的沒(méi)有一點(diǎn)雜漬。另外一條是純黑的有兩條是花的，我覺(jué)得白的很像天使，不過(guò)它的個(gè)頭很小，所以我準(zhǔn)備取名叫小不點(diǎn)，我哥也贊同我起的這個(gè)名字呢！
有一次，我出去買東西，小不點(diǎn)與我在一起，回來(lái)卻不見(jiàn)它的蹤影，我想它一定出去玩了吧！過(guò)了許久都沒(méi)回來(lái)，我正準(zhǔn)備下去找它，剛走到門口就看見(jiàn)門縫有影子，我俯下身子趴在地上透過(guò)門縫一看，原來(lái)是只小狗爪子，雖然那爪上有很多泥巴，很臟，但我敢肯定那是小不點(diǎn)，打開(kāi)門一看還真它，這小家伙滿身是泥巴，還在瑟瑟發(fā)抖，多可憐啊！我心疼的抱起它，把剛才的失落和悲傷拋到了九霄云外，心里全是欣喜，它的梅花印子印在我的衣服上，印在了我的心里。
我每天中午回家吃飯，都會(huì)在門口又蹦蹦跳跳的迎接我，媽媽送我上學(xué)時(shí)，小不點(diǎn)總要跟悄悄跟在我們身后，媽媽騎的是電動(dòng)自行車，它就在后面跑，我怕它跑丟了，就對(duì)奶奶說(shuō)：“帶著小不點(diǎn)一起走吧！”媽媽說(shuō)：“走遠(yuǎn)了它就不會(huì)跟來(lái)了！”過(guò)了馬路我就沒(méi)看見(jiàn)它的影子了，我估計(jì)它是回家了，可我又擔(dān)心它迷路，因此我一個(gè)下午都沒(méi)上好課！
我太喜歡它了，每天放學(xué)都要和它玩很久才做作業(yè)，媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí)就把小不點(diǎn)悄悄送到了廠里，一連好幾天都不見(jiàn)它的蹤影，我又哭又鬧我以為媽媽把它給丟了，然后媽媽告訴我說(shuō)：“在廠里，只要你天天聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，有空媽媽就帶你去看它！”從那以后我就很少看見(jiàn)小不點(diǎn)了，突然有一天我到廠里去看它，它卻不見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小不點(diǎn)跑丟了”我心里很難受，從那以后我就再也沒(méi)看到那熟悉的'梅花印爪子，我失落了好幾天，在那幾天里我一直在回憶我和小不點(diǎn)在一起的美好時(shí)光，它是多么可愛(ài)，多么的調(diào)皮，多么的潔白！我多么希望它什么時(shí)候能跑回來(lái)，我現(xiàn)在有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我的小不點(diǎn)，我那可愛(ài)的白天使。
小學(xué)童年作文5
童年是熹微的晨光，是壟土中的幼芽，童趣是我心中最亮的星……時(shí)光如水，我已慢慢長(zhǎng)大，童年的生活已漸行漸遠(yuǎn)，但一提起童年的那些故事，我仿佛又回到了童年的那段美好時(shí)光……
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽買回一大袋櫻桃，我迫不及待地跳上了桌子，抓了一大把放進(jìn)了嘴里，一邊在嘴里含糊不清地說(shuō)：“好甜呀！”。不一會(huì)，一大袋櫻桃被我吃完了。
中午，爸爸媽媽都睡覺(jué)時(shí)。我卻沒(méi)有絲毫困意，跑到客廳看起了電視，但我仍然沒(méi)有被電視里的動(dòng)畫片吸引，我的眼睛反而被陽(yáng)臺(tái)里的一個(gè)盆栽吸引了。我特變好奇地走到了陽(yáng)臺(tái)。
我仔細(xì)觀察這個(gè)盆栽，盆栽上面結(jié)了許多像櫻桃一樣的果實(shí)，就在我剛要摘一個(gè)“櫻桃”嘗嘗時(shí)，爸爸媽媽卻醒了，對(duì)我說(shuō)：“你在陽(yáng)臺(tái)干什么？”我一邊摘一邊說(shuō)：“我在摘櫻桃啊�！眿寢層幸稽c(diǎn)疑惑：“什么櫻桃？”突然媽媽像如夢(mèng)初醒一樣，似乎想到了什么。突然對(duì)我大聲說(shuō)：“不要吃�。∧强墒菢�(shù)椒啊，只能欣賞，不能吃！”可是為時(shí)已晚，我已經(jīng)把“櫻桃”吃了下去。我感覺(jué)到我的口中快噴火了，我在地上不停地走著，眼淚也止不住地流了下來(lái)。于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“讓你別吃，你非要吃�！焙髞�(lái)媽媽給我用涼水沖了一下舌頭，才緩解了一點(diǎn)。
至今，我還記得小時(shí)候那次難忘的教訓(xùn)，每每回想起來(lái)，心里總有一種說(shuō)不出的后悔。
那是一個(gè)星期天，我做完了老師留的作業(yè)，看電視又沒(méi)有意思。但我總瞟著那邊正冒著熱氣的電飯鍋。這時(shí)，我突發(fā)奇想，如果把我的烏龜放在電飯鍋的出氣孔上會(huì)怎么樣呢？它會(huì)不會(huì)叫？
我揣著一顆好奇心，跑回了房間，用兩根手指，一下就把它夾了起來(lái)。它好像知道我要干什么似的，嚇得魂歸天外。兩只前爪不停地?fù)]舞著，好像在向我“抗議”。來(lái)到電飯鍋前，我一下就把小烏龜放在了電飯鍋上，小烏龜被熱氣沖得驚慌失措，掙扎著要逃走。
看著它狼狽的樣子，我的好奇心一落千丈。只好把小烏龜放回了水里，但我的好奇心還沒(méi)有完全消散，在嘴里念叨著：“小烏龜為什么不哭也不叫呢？”這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我急忙以“光速”回到了房間。把魚缸放回原來(lái)的地方。
后來(lái)，我拿食物去喂它時(shí)，它也一直不吃。過(guò)來(lái)幾天后，小烏龜居然命喪黃泉了，我十分傷心。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)來(lái)了很久了，但我還是十分后悔和內(nèi)疚，更深深教訓(xùn)了我。我也明白了一個(gè)道理，我們要善待生命，更要尊重生命。因?yàn)�，尊重生命就是尊重自己�?/p>
童年，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，開(kāi)在記憶中，童趣是童年中一道亮麗的風(fēng)景。而今，時(shí)常懷想，仍意味悠長(zhǎng)……
小學(xué)童年作文6
追憶童年時(shí)光 歲月流逝，往事回眸，留給我的是一縷縷情愫，時(shí)常縈繞在我的胸懷，時(shí)空的年輪已然清晰，仿佛一幅珍貴的畫面鎖進(jìn)我的心靈里。 童年的我是在A市的一所小學(xué)校里度過(guò)的，那里是我童年生活過(guò)的地方，也是伴隨過(guò)我童年成長(zhǎng)的縮影。小學(xué)校不算很大，但功能完善。在這所小學(xué)校里，人與人之間處處充滿著一種和睦、溫馨、融洽，多姿多彩的童年生活時(shí)常夢(mèng)牽著我，去追尋人生的夢(mèng)境。
步入校園，走過(guò)一條青磚鋪成的小道，穿過(guò)校園里僅有的一座小禮堂，坐南朝北的四方院子，左右兩邊是教室，院子的路面用青磚和鵝卵石鋪成，兩棵建校時(shí)栽下的梧桐樹(shù)挺拔聳立，院子對(duì)面是我家居住的地方，屋子面積不算大，但房間布置得雅致簡(jiǎn)樸。那時(shí)，父母的工資收入不高，日子過(guò)得精打細(xì)算，教書育人的父母對(duì)子女的管束挺嚴(yán)格的，不允許我們?nèi)旧弦唤z一毫的惡習(xí)，純真的童心使我明白了許多做人、做事的道理、修養(yǎng)、信念、準(zhǔn)則，那時(shí)家境雖清貧，但生活過(guò)得還算充實(shí)。
在這所小學(xué)校里，許多人都給我留下過(guò)難忘的印象，在我的童年記憶中，有這樣一位憨厚、年長(zhǎng)、可尊的長(zhǎng)者，師生們親昵地稱謂他“喬大爺”，歲月的年輪使他留下絲絲白發(fā)、臉上刻下許許皺紋，詮釋了他人生旅途中的磨礪與艱辛，坎坷艱難的生活鑄就了他樂(lè)觀堅(jiān)韌的性格，校園里無(wú)論誰(shuí)家有個(gè)大事小事，他總是送去一片溫情和關(guān)愛(ài)。從這位老人身上使我看到了做人于善、做事于情、寬待別人、和睦為貴的良好品行，在這位老人的內(nèi)心世界里，見(jiàn)不到現(xiàn)在社會(huì)上人與人之間那種勾心斗角、爾虞我詐、道德倫喪、工心于計(jì)。純真的童心使我看到了一位清貧、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、慈祥的老人，他的人格、品行在我的心靈深處綻放。
每當(dāng)清晨，當(dāng)師生們步入校園時(shí)，都會(huì)見(jiàn)到老人忙碌的身影，為花草樹(shù)木修枝剪葉，校園里四季芬芳的花朵、青草綠葉在老人的呵護(hù)下，把校園點(diǎn)綴得婀娜多姿、清香宜人。每當(dāng)雨雪的天氣，老人都會(huì)撐起一把雨傘，為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨，護(hù)送學(xué)生們步入教室，老人雖身份卑微，無(wú)高深文化站在講臺(tái)上授業(yè)，但他所從事的職業(yè)同樣令人尊敬。老人一生生活簡(jiǎn)樸，一日三餐粗茶淡飯維持清貧的日子。同時(shí)，他用真誠(chéng)和愛(ài)心鑄就著自己做人、做事的信念和準(zhǔn)則，留給別人的是無(wú)私、友善和溫情，受到師生們的崇敬和愛(ài)戴。 隨著城市建設(shè)步伐的加快，現(xiàn)在的小學(xué)校已不復(fù)存在了，我小時(shí)候居住過(guò)的小學(xué)校在這古老的城市中漸漸消失，而今一幢幢功能完善的住宅小區(qū)在小學(xué)校原址上聳立而起，綠樹(shù)掩映，草坪如茵，優(yōu)雅潔凈的環(huán)境給人們的生活帶來(lái)溫馨和舒怡，取而代之的將是一個(gè)嶄新的天地。但童年時(shí)我居住過(guò)的小學(xué)校，那種人與人之間的和睦友善、互助關(guān)愛(ài)、信任理解、溫馨和諧將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈里，難忘終身。
小學(xué)童年作文7
樹(shù)影婆娑之下，小橋流水之邊，風(fēng)兒曳著那木秋千微微搖擺，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，是誰(shuí)曾在這兒留下一陣笑語(yǔ)？紅磚墻旁那碧綠的菜畦上，又是誰(shuí)留下了蹦跳的身影？
還 沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，我就一直生活在外婆家，并不是我爸一媽一執(zhí)意將我送來(lái)，而是我真的喜歡這兒，喜歡這兒的一花一草，舍不得離開(kāi)這片長(zhǎng)大后令人魂?duì)繅?mèng)饒的土地。
一聲激慨亢奮的公雞啼聲劃破了黑夜露出了白晝。我一骨碌兒地從那張席夢(mèng)思床上起來(lái)，穿上那雙還 帶點(diǎn)泥巴的的拖鞋飛快地沖下樓去�！巴馄�！我要吃那只“死土雞”的雞蛋，蒸著吃！還 要當(dāng)著它的面吃！叫它啄我!到現(xiàn)在我的腳拇指頭還 疼著咧！”我擺了擺那只可憐的腳拇指，一邊兇神惡煞地朝雞舍那只“死土雞”咧了咧嘴，那只“死土雞”不管不顧，大搖大擺地進(jìn)到它的窩，看它那神氣模樣兒，恨不得今晚就把它生剝活燉了。
我扎著兩條小辮子，用杯子舀了小河清冽的水，蹲在河邊的大石頭上漱口，最后想河面露出潔白的大門牙。早飯吃完后，天氣悶熱的很，而那個(gè)木秋千也就成了我的樂(lè)園。秋千的周圍全是大樹(shù)，一棵棵高一聳入云、狀如天柱，樹(shù)葉一大簇一大簇濃密地將我頭頂上那塊天空遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)密密，只留下些小一縫小隙，那炙熱的陽(yáng)光的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那些縫隙似乎都變得十分柔和，斑斑駁駁，生意蔥蘢。蕩起秋千，閉上眼，靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)的輕語(yǔ)，幻想著自己自一由地遨游于藍(lán)天，仿佛一切一切的憂愁都在此刻消失殆盡了。
天氣實(shí)在熱的時(shí)候，就約幾個(gè)伙伴去湖畔戲水，而去湖畔有著兩條路，一條是四米那么長(zhǎng)，四十厘米寬的橋道，沒(méi)有任何防護(hù)欄什么的，下面又是一條深不見(jiàn)底的河，每次踩上這座小橋，總覺(jué)得河里會(huì)伸出一只可怕的大手一把把我拉下去，嚇得我急忙退到路邊。所以，我只能選另外一條遠(yuǎn)路，花的時(shí)間是走小橋的3倍。唉，沒(méi)辦法，這座毫不起眼的小橋我到現(xiàn)在還 是習(xí)慣繞遠(yuǎn)路。沿著小徑拼命地跑到湖畔，其他小孩都在玩耍了，我迫不及待地加入戲水的隊(duì)伍。跳入水中，濺起一波水花，雙手往水中探，用力一揚(yáng)，被潑到的人不甘示弱，一鼓作氣猛的一拍水面，水花大面積地?fù)湓谖疑砩�，比一口氣吃了十根冰棒還 快活。玩了一會(huì)兒，我們就去山腳下的爛泥塘“打泥仗”那是男孩子光膀子上仗的，但是我們女孩子家的也會(huì)坐在旁邊加油助威，有時(shí)會(huì)用泥巴捏出一些好看的玩意兒，告訴他們誰(shuí)贏了就送給誰(shuí)后，看他們打得渾身上下沒(méi)有一處使干凈的，總是會(huì)彎下腰咯咯笑。
泥塘旁邊沒(méi)有水塘，腳下還 有厚實(shí)的泥巴，只能在石頭上蹭到不能再蹭時(shí)，才穿上拖鞋，帶著腳底黏黏的泥巴一小步一小步地走回家。后來(lái)，那邊的山要修筑公路，去看看泥塘?xí)r，已經(jīng)變成堅(jiān)實(shí)的混凝土板了，大概是覺(jué)得影響美觀罷......
進(jìn)來(lái)，去了外婆家，變了好多好多，秋千那的大樹(shù)留下了樹(shù)樁，湖泊被豎上嚴(yán)禁游泳的警告牌，小橋也搖搖欲墜，那泥塘也被填埋。而那美妙的童年，也早已回不去了吧......
小學(xué)童年作文8
悄悄走到藤椅前坐下，嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黃色的《童年》。驀然，悠然安靜的環(huán)境如煙塵般散去，嘈雜兇狠的情境像洪水一樣翻滾而來(lái)，我陷入了書的世界。
我的情緒隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……阿列克賽是一個(gè)不幸的孩子，本應(yīng)該充滿歡笑的童年卻被孤獨(dú)、恐懼充斥地烏煙瘴氣。父親慘死和母親的嚎啕大哭讓他心神不寧，在他心里，母親高大的身影已經(jīng)因?yàn)楦赣H的故去而轟然倒塌。他跟著母親和外婆到了充滿仇恨外公家，兩個(gè)舅舅急切的想要分家，想拿到財(cái)產(chǎn)。當(dāng)舅舅們打起架時(shí)，所有人都亂了：孩子們都嚇得哇哇大哭，娜塔莉婭舅媽絕望地勸著，他好奇又害怕地看著一切。沒(méi)過(guò)多久，阿列克賽就挨打了，而原因僅僅就是把桌布的一角染上了顏色。再想想現(xiàn)在的我們，如果我把整個(gè)桌布染上了顏色，我的父母估計(jì)都不舍得罵我，又何況打我呢。和他相比，我多么幸福
母親不見(jiàn)了，阿列克賽并沒(méi)有多大的感觸，我想起我第一次離開(kāi)我的爸爸媽媽，我哭得撕心裂肺，父母也潸然淚下，和他相比，我多么幸福。
他在外公家很快就結(jié)識(shí)了一位好朋友：茨岡。茨岡是個(gè)歡快的小伙子，他和阿列克賽很要好，他們的友誼日益升溫，我以為茨岡會(huì)是阿列克賽心中的永恒的燦爛的彩虹，可誰(shuí)也沒(méi)想到，茨岡在幫舅舅背十字架的時(shí)候砸死了。漸漸地，他們的日子越來(lái)越糟糕：大火燒作坊、娜塔莉婭舅媽難產(chǎn)死了。
在這個(gè)由仇恨紐帶的大家庭里，有一位有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她很愛(ài)阿列克賽，她常常給阿列克賽講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿列克賽的外公買了另一處房子，把舊房子賣了。
阿列克賽也認(rèn)識(shí)了許多鄰居，其中有“好事情”，看到這兒，我不禁有了疑問(wèn)，怎么會(huì)有人叫好事情，我越想越迷惑，繼續(xù)看下去，哦!原來(lái)別人每次邀請(qǐng)他去喝茶或吃飯，他總會(huì)說(shuō)“好事情”。他的脾氣很怪，但阿列克賽和他聊的很開(kāi)心，他們成了朋友。但是外公知道阿列克賽在和“好事情”交往時(shí)很生氣，他逼著“好事情”搬走了。
慢慢地，金燦燦的陽(yáng)光散在書上，蹦蹦跳跳地彈奏出美妙的音樂(lè)，照亮了阿列克賽的黑暗生活：母親回來(lái)了。阿列克賽很激動(dòng)，他和媽媽講了關(guān)于他的生活。但母親好像對(duì)此不感興趣。
母親的死讓阿列克賽悲傷，他哭不出來(lái)，呆呆的站在那兒，怎么也高興不起來(lái)。然后再外公的勸說(shuō)下，阿列克賽走入人間。故事就結(jié)束了………
我不知該怎么形容我的感覺(jué)，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，那里的人們過(guò)著悲慘的生活，不像現(xiàn)在的我們，幸�？鞓�(lè)。所以我們要珍惜我們的童年，珍惜我們的幸�？鞓�(lè)。
小學(xué)童年作文9
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂(lè)趣的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
小時(shí)侯，我非常愛(ài)吃一種“小白兔”奶糖，每當(dāng)我背過(guò)幾首古詩(shī)時(shí)，媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃多了對(duì)牙齒不好，所以就限量購(gòu)買。
有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街，看到柜臺(tái)里那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷著讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲的訓(xùn)斥我�？催@招不行，我就對(duì)舅舅用起了激將法，：“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢!”誰(shuí)知舅舅竟然真的是一個(gè)膽小鬼，大聲的說(shuō)：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕…。�！卑�，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰(shuí)?啊，我那善良又可親的姥姥來(lái)了，我一頭扎到姥姥的懷里，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接著就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。意料之中，姥姥中招，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過(guò)去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計(jì)：鬧困。
媽媽把我放到床上，我裝著睡的很香的樣子，祈禱著媽媽趕快離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕的離開(kāi)了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來(lái)�！斑�?抽屜里沒(méi)有，柜子里也沒(méi)有?”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天，為了我那可愛(ài)的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書架”，哎呀呀，可憐我的個(gè)子太矮夠不著，怎么辦?我迅速的搬來(lái)一個(gè)凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿!找到了，費(fèi)了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來(lái)一塊吧，用舌尖舔著嘴角，一直甜到到心里，一塊接著一塊，那個(gè)美呀!我發(fā)誓，等我有了錢，一定買一大火車“小白兔”來(lái)過(guò)癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢(mèng)，“是媽媽”
我以最快的速度跳到床上，把糖果藏進(jìn)被窩里，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)�！肮�!哈!人睡著了睫毛是不動(dòng)的，小東西，別裝了，老實(shí)交代地下的糖紙?jiān)趺椿厥?”哎!還是別和媽媽斗智的好……
以后的日子里每當(dāng)看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛(ài)講述我偷吃糖果的事。這不，事情已過(guò)去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
點(diǎn)評(píng)：文章回憶了童年買糖、偷吃糖的事情。表現(xiàn)了童年生活的有趣和美好，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的熱愛(ài)和留戀。描述的生動(dòng)有趣，讓一個(gè)聰明淘氣、任性可愛(ài)的小孩子形象出現(xiàn)在我們眼前。如讓大人買糖時(shí)，媽媽和舅舅都不給我買，姥姥來(lái)了后，作者“一頭扎到姥姥的懷里，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接著就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)”，抓住了動(dòng)作進(jìn)行描寫，把一個(gè)聰明頑皮、任性耍賴的自己真實(shí)而生動(dòng)地展示在讀者面前。
小學(xué)童年作文10
午夜，又是一縷陽(yáng)光，又是一場(chǎng)即將來(lái)臨的“暴風(fēng)雨”的午夜。
——題記
天，陰沉沉的，落日的余輝灑向大地�；鸺t的“火燒云”烙印在原本湛藍(lán)的天空上。忽然，一縷余輝悄悄地鉆進(jìn)我那充滿“黃金書屋”的小房間。
此時(shí)此刻的我正在欣賞這一本書——《實(shí)用文摘》的小實(shí)驗(yàn)。我通紅的小手不知不覺(jué)想摸那肉色而富有“彈性”的小雞蛋。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)上講的是用醋來(lái)泡普通的雞蛋，三天后，大名鼎鼎的雞蛋就已經(jīng)“脫了一層衣服”，好像在指那鬼天氣：“哼！你為什么要出太陽(yáng)？害得我連衣服都落了一件！”
我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，“偷”走了一個(gè)雞蛋，順便“偷”了一瓶不知什么成分的黑色不明液體。
手里拿著一個(gè)小碗，再把“醋”倒入其中，就連那光亮的雞蛋也不輕易放過(guò)炎炎夏日洗澡的機(jī)會(huì)。
為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的“貴重物品”，我輕手輕腳地把這個(gè)小碗放進(jìn)窗臺(tái)下，藏在厚厚的窗簾布下面，被窗簾保護(hù)得好好的。
第二天，我拉開(kāi)“罩子”，看到那個(gè)小圓球，并沒(méi)有脫粉末的痕跡。只見(jiàn)潔白的雞蛋上，隱約看到幾個(gè)小黑圓點(diǎn)，他好像是雞蛋王國(guó)里的國(guó)王，掌握著整個(gè)雞蛋王國(guó)的生殺大權(quán)。我不屑的瞟了它幾眼，有一種瞧不起它的感覺(jué)。
“咦！媽媽，為什么我的雞蛋還是沒(méi)有脫模？�！蔽也铧c(diǎn)叫出了聲，因?yàn)檫@可是我的秘密實(shí)驗(yàn)哦！這一天，我差點(diǎn)變“瘋”了……
每當(dāng)我覺(jué)得這個(gè)環(huán)境已不再適宜觀察下去時(shí)，我就會(huì)放棄觀察�？蛇^(guò)了幾天，連小鳥(niǎo)都不再鳴叫了，老樹(shù)陷入沉沉欲睡的狀態(tài)，余輝已全部落下。
窗外，一片漆黑。
我越看越不對(duì)勁，只好硬著頭皮去找“物理學(xué)家愛(ài)因斯坦”——爸爸。
“哈！哈！哈！你拿的是醋嗎？只是顏色一樣，氣味卻完全不同，你快過(guò)來(lái)聞聞！”爸爸笑得眼淚都出來(lái)了。
我半信半疑地拿起小碗，用手輕輕拂了一下，鼻間傳來(lái)一陣醬油的香味。忽然，我的眼眶一熱，一行熱淚奪眶而出。
在“愛(ài)因斯坦”的幫助下，我重新準(zhǔn)備一瓶黑色的陳醋，一個(gè)小碗，一只雞蛋，重燃戰(zhàn)火，又開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。
粉末一點(diǎn)、一點(diǎn)地落下，不到三天，從落粉末……至硬殼完全剝落，透明的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。這一次成功終于降臨在我的手中！
以假亂真，讓我明白了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，會(huì)和醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)使雞蛋重新上浮，上浮后的雞蛋又會(huì)在重力的作用下下沉，如此反復(fù)，雞蛋皮會(huì)變軟，蛋殼會(huì)慢慢地變酥，直至完全消失，剩下一層膜包著蛋黃與蛋清。
以假亂真，童年往事，讓我不斷流淚。我默默地想，慢慢的寫，聆聽(tīng)著失敗的聲音，分享著成功的喜悅，童年重臨于我的心頭。
——后記
小學(xué)童年作文11
童年是七彩的夢(mèng)，伴我在床頭玩耍；童年是彎彎的小溪，載我在知識(shí)的海洋遨游；童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，攜我在自由的藍(lán)天上飛翔……
現(xiàn)在啊！童年的趣事像一枚枚小小的鈴鐺，不管春夏秋冬，永遠(yuǎn)在我的記憶深處，放聲歌唱……童趣在春天，是一根風(fēng)箏線，放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天記得那年春天，空氣中透著泥土的芳香，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出新的頭發(fā)，田野里的麥子露出嫩綠的新葉，青青的小草也破土而出。在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我一手舉著風(fēng)箏一手拿著線，奔跑在一望無(wú)際得田野上。突然，我的手一松，風(fēng)箏便隨著風(fēng)兒飛了起來(lái)。望著放飛的風(fēng)箏我高興的又蹦又跳，手舞足蹈，全然不顧手中的線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就墜落在地上，我急忙跑過(guò)去�！巴邸钡囊宦暠憧蘖似饋�(lái)，原來(lái)風(fēng)箏線斷了。童趣在夏天，是一條小河灣，魚蝦螃蟹，四處逃，笑聲在追趕今年夏天，蟬在樹(shù)上聒聒的叫著，小蜻蜓愉快地飛舞，連小溪也唱著歡快的歌。這么炎熱的夏天，我想到了一個(gè)主意——捉螃蟹。說(shuō)干就干，我立刻組織了一批人馬出發(fā)了。到了小河溝我一手提桶一手捉螃蟹，不一會(huì)就捉了小半桶，正當(dāng)我玩兒的不亦樂(lè)乎時(shí)，那邊突然傳來(lái)“阿”的一聲，原來(lái)是媽媽的手被螃蟹夾住手了，我扔下小桶，急忙湊過(guò)去救急，媽媽捂著受傷的手連連喊痛，我笑得前仰后合，一邊嘲笑媽媽，一邊炫耀自己，忘乎所以中桶被我踢翻了，辛辛苦苦捉來(lái)的螃蟹逃難似的到處爬去，急得我是手忙腳亂，為了把逃走的螃蟹一只一只的捉回來(lái)，不小心腳下一滑，來(lái)了個(gè)倒栽蔥，惹得大家捧腹大笑。童趣在秋天，是一根長(zhǎng)竹干，用它打棗摘蘋果，笑聲呀飛上天那年秋天，石榴掛滿了枝頭，像一個(gè)一個(gè)笑臉。蘋果也紅著臉，在和我們打招呼。秋高氣爽，這么美好的天氣，何不去摘點(diǎn)蘋果呢？我立刻叫上小伙伴到果園里摘蘋果。我們各自找了一棵蘋果樹(shù)，左轉(zhuǎn)右折的爬了上去�？粗@么大的蘋果我直流口水，所以連忙摘了起來(lái)。不一會(huì)兒口袋就鼓了起來(lái)，我一看，再摘也放不下了，就只好順著樹(shù)干往下爬。一不小心踩到了一片樹(shù)葉，隨著“阿”的一聲我從樹(shù)上滑了下來(lái)。衣服和人都被掛在樹(shù)枝上，我急的哇哇大哭，直到父母來(lái)了，我才停止了哭泣。記得那天肚子也被劃爛了，現(xiàn)在還有一道疤。童趣在冬天，是一塊雪橇板，左彎右彎沖下坡，笑聲在追趕前年冬天，雪異常的多，一連下了幾天幾夜。整個(gè)世界都是銀白色的，像是一個(gè)晶瑩透剔的世界。為了玩兒雪，我還專門做了一個(gè)雪橇，那天我和幾個(gè)小伙伴輪流拉雪撬。大家玩的十分開(kāi)心，笑聲響徹云霄。輪到我了，我高興極了，坐在雪橇上手舞足蹈。正當(dāng)我高興時(shí)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎我一下從雪橇上摔了下來(lái)，弄得滿身都是雪�！�
童年的趣事說(shuō)也說(shuō)不完，現(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了，可每每想到這些，我都會(huì)不由自主的哈哈大笑，分外開(kāi)心。
小學(xué)童年作文12
現(xiàn)在我揮舞著手中的畫筆，彩繪出了我多姿多彩的童年。白駒過(guò)隙，時(shí)間回到幾個(gè)小時(shí)前。
“去幼兒園畫畫嗎？”當(dāng)我正在津津有味的吃著早飯的時(shí)候，耳旁卻傳來(lái)母親的一句疑問(wèn)句，不禁把心思全部都放在“吃”上面的我嚇了一跳。差點(diǎn)把肺咳了出來(lái)，“用什么畫？”我緩了片刻，用一個(gè)疑問(wèn)句來(lái)回答母親�！氨╊伭�。”
丙烯是什么？可以吃嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有這種顏料？我唯一學(xué)習(xí)過(guò)的也只有水粉畫了。我只感覺(jué)千萬(wàn)個(gè)的問(wèn)題從腦海中呼嘯而過(guò)，可是這么無(wú)趣的問(wèn)題我要怎么問(wèn)出口？所有我只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)了一句：“和水粉畫差不多嗎？”說(shuō)完我又裝作若無(wú)其事的樣子吃起來(lái)晚飯，“恩，差不多的�！边@一句回答讓我眼前一亮，差點(diǎn)再一次把早飯咳了出來(lái)，嚇得我趕緊喝了口水。不過(guò)這下我終于可以安心吃飯了，因?yàn)槁铮灰郛嫴畈欢�，�?duì)我來(lái)說(shuō)豈不是小菜一碟。
吃完了早飯，我們就快速到達(dá)了幼兒園。
這幼兒園真是樸素，完全沒(méi)有一點(diǎn)幼兒園可愛(ài)的氣氛，除了一架滑滑梯和幾個(gè)皮球，再無(wú)其它裝飾，真看不出這是幼兒園啊。
什么都沒(méi)說(shuō)，我只是專心用起來(lái)我手里的所有素材，只要是可以拿來(lái)畫畫的，或者可以拿來(lái)參考的，一個(gè)都別想從我眼皮底子下逃過(guò)。
該畫什么好呢？我開(kāi)始嘟著嘴喃喃道，這么大一片黃黃的墻，能畫什么才能把全部的墻都連成一體呢？喃喃完，我開(kāi)始閉上眼睛回想我童年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著那遼闊無(wú)垠的天空；想著那一望無(wú)際的大草原；想著那還有那清新淡雅的鮮花；想著那對(duì)白云打著招呼的嫩草……我躺在草地上，幻想我在空中自由的翱翔，就想那只鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)一個(gè)悠閑的下午。
“我知道我該畫什么了！”我這么一歡呼，在座的老師都向我投來(lái)了疑惑的目光，仿佛我是個(gè)小傻子。不過(guò)我并不在意，而是提起手中的畫筆，開(kāi)始輕描淡畫我的童年。
拿起清爽的藍(lán)色，我一筆一畫，勾出來(lái)童年的湛湛藍(lán)天；拿起純潔的白色，我一筆一畫，勾出了童年的風(fēng)云變幻；拿起鮮艷的綠色，我一筆一畫，勾出了童年的綠草如茵；拿起嬌媚的淡紅色，我一筆一畫，勾出了童年的百花爭(zhēng)艷；最后我拿出了彩色，我一筆一畫，勾出了一個(gè)小人，那是我，悠閑的我，自由的我，快樂(lè)的我，幸福的我——童年時(shí)的我。
放下手中的畫筆，抹一抹額角的汗，回首再望一眼面前的幼兒園，那已完全不是幼兒園，那正是我苦苦尋找的童年！
童年就是一幅生氣勃勃的畫，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)，讓你永遠(yuǎn)欣賞；只要有足夠的勇氣和毅力，我們就能彩繪出屬于我們自己的童年，獨(dú)一無(wú)二的童年。
小學(xué)童年作文13
媽媽要賣廢品，叫我把玩具也收拾一下，看有沒(méi)有不要的玩具。
我懶洋洋地來(lái)到從來(lái)也不打開(kāi)的玩具箱邊，打開(kāi)蓋子，嗬！全是灰！我把它們一樣一樣地從箱子里小心翼翼地拿出：破皮球？送給樓下小孩玩吧！殘缺的拼圖？賣給收廢品的；干硬的橡皮泥呢？化學(xué)物品！扔了扔了……翻著翻著，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的東西，我用力一抽，把這埋在眾玩具下的一個(gè)大家伙給拿了上來(lái)。
哦！是個(gè)四輪的塑料鴨子，它“瘦瘦”的，滾動(dòng)輪子，只能張張嘴，卻發(fā)不出聲了，且輪子也已剩下兩個(gè)了；背上教人數(shù)數(shù)的小珠子卻還在。我端詳著它，回想起小時(shí)候表姐剛送給我時(shí)的情景……嶄新的小鴨鴨！白色的身子，紅紅的嘴，滾動(dòng)那“跑”得快的輪子，小鴨子的嘴一張一合地，還會(huì)叫“嘎、嘎、嘎”呢！本不愛(ài)走路的我，卻拿根小細(xì)繩拴在它頸上，拉著到處亂跑。咦？怎么在它背上還有五顏六色能活動(dòng)的小珠珠？
“一、三、四、五個(gè)！”“不對(duì)！”媽媽提醒著我，又讓我重?cái)?shù)一遍活動(dòng)珠�！耙�、三、三……”童年的“小鴨鴨”媽媽要賣廢品，叫我把玩具也收拾一下，看有沒(méi)有不要的玩具。我懶洋洋地來(lái)到從來(lái)也不打開(kāi)的玩具箱邊，打開(kāi)蓋子，嗬！全是灰！我把它們一樣一樣地從箱子里小心翼翼地拿出：破皮球？送給樓下小孩玩吧！殘缺的拼圖？賣給收廢品的；干硬的橡皮泥呢？化學(xué)物品！扔了扔了……翻著翻著，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的東西，我用力一抽，把這埋在眾玩具下的一個(gè)大家伙給拿了上來(lái)。哦！是個(gè)四輪的塑料鴨子，它“瘦瘦”的，滾動(dòng)輪子，只能張張嘴，卻發(fā)不出聲了，且輪子也已剩下兩個(gè)了；背上教人數(shù)數(shù)的小珠子卻還在。我端詳著它，回想起小時(shí)候表姐剛送給我時(shí)的情景……嶄新的小鴨鴨！白色的身子，紅紅的嘴，滾動(dòng)那“跑”得快的輪子，小鴨子的嘴一張一合地，還會(huì)叫“嘎、嘎、嘎”呢！本不愛(ài)走路的我，卻拿根小細(xì)繩拴在它頸上，拉著到處亂跑。咦？怎么在它背上還有五顏六色能活動(dòng)的小珠珠？“一、三、四、五個(gè)！”“不對(duì)！”媽媽提醒著我，又讓我重?cái)?shù)一遍活動(dòng)珠。“一、三、三……”“不對(duì)�！薄耙�、一、一、一、一！”我急了，亂說(shuō)一氣。“不對(duì)！”我可不干了。到了第二天，我還是不買媽媽的賬，但是小鴨鴨卻成了我的好朋友。
后來(lái)，在媽媽幫助下，我學(xué)會(huì)了從一到數(shù)到十�！靶＄鳎∮袥](méi)有收拾好�。俊眿寢尩膯�(wèn)話把我從記憶中拉回。是它，就是它！它是我兒時(shí)跑步的“動(dòng)力”，我數(shù)數(shù)的“輔導(dǎo)老師”。哦！可愛(ài)的小鴨鴨，我要永遠(yuǎn)珍藏！
每天我都徜徉在這些故事里，歡樂(lè)著，悲傷著，煩惱著，幸福著……精彩的題目，精彩的世界。他們的世界深深吸引著我，打動(dòng)著我。真別小看了這幫小東西，心比天大。
小學(xué)童年作文14
我要小學(xué)畢業(yè)了，可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆�，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首《朋友》反應(yīng)出了我心中的想法。時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，就要告別敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有和我們朝夕相伴的母校，這一切，總是來(lái)得特別快，記得小時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐進(jìn)出校園的身影，我的心里就萌生了一個(gè)念頭：以后一定要去里面“玩一玩”，當(dāng)我真的進(jìn)入了這個(gè)美麗的校園時(shí)，我就明白了，“玩”，就是認(rèn)真聽(tīng)老師講課;“玩”，就是交更多的朋友;“玩”，就是別人需要自己幫忙的時(shí)候，盡自己的力量去幫忙;"玩"就是為班級(jí)爭(zhēng)光�？墒乾F(xiàn)在，我再也不能在美麗的母校里“玩”了，不能聽(tīng)敬愛(ài)的老師講課了，不能和同學(xué)一起玩了。雖然到了初中，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué)，但童年的回憶，畢竟是最美好的。
剛上小學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，美麗的校園環(huán)境展現(xiàn)在我的眼前，花兒五彩繽紛，珍奇斗艷，我這里看看，那里看看，不知不覺(jué)就忘了時(shí)間，叮鈴鈴，上課鈴響了，我嚇了一跳，看見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我很著急，不管三七二十一就飛奔進(jìn)了教室，一張張陌生而親切的面孔映入眼簾。
在歡聲笑語(yǔ)中，在嬉戲打鬧中，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了六年，我想對(duì)即將分別的老師說(shuō)：老師，班級(jí)就是我的第二個(gè)家，而老師您就是我的第二個(gè)母親，教我們知識(shí)。在我的心里，在學(xué)校里，在同學(xué)和我的眼里，您是最厲害的，就算有人打架，只要您一站出來(lái)，就立馬平安無(wú)事了……我們是蒲公英，而您是風(fēng)，襯托著我們飛向遠(yuǎn)方，尋找自己的前途，我們成就的來(lái)源就是您。（比喻很貼切，很精彩）園丁，修剪了花草，看著小花長(zhǎng)成了大花，而園丁自己卻慢慢衰老。老師，您就是園丁，幫助我們改正缺點(diǎn)，在六年里，看著我們一天天地長(zhǎng)大。我們將真心地感謝您，和曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的人。現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)，做您的學(xué)生，我很自豪。
我想對(duì)班級(jí)里的好朋友說(shuō)：我們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好搭檔;學(xué)習(xí)上的好朋友；游戲里的好伙伴。朋友的送的東西，是珍貴的，即使是一塊橡皮，也是友情的見(jiàn)證，或許以后不會(huì)再見(jiàn)，但我們的友情會(huì)永遠(yuǎn)連在我們之間;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的切磋，學(xué)習(xí)上的切磋，六年里的每一次鬧別扭，都是美好的時(shí)光，回憶冊(cè)里，都珍藏著我們的友情，六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再過(guò)幾個(gè)月，我們就要分道揚(yáng)鑣了，請(qǐng)記住我們，小學(xué)里的好伙伴。
自己為了朋友可以兩肋插刀，朋友為了自己也可以兩肋插刀，這就是友情，友情，是不論遠(yuǎn)近，不論生死，不論任何事情和事物，都不會(huì)間斷，不會(huì)改變的，所以說(shuō)，友情的力量是很偉大的。
小學(xué)童年作文15
自從看了電影《蜘蛛俠》，我就一心夢(mèng)想著成為蜘蛛俠。
聽(tīng)完這話，你大概忍不住哈哈大笑吧？此時(shí)，我自己回憶起這件事，也是笑得前仰后合。不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有事情的滑稽可笑而破滅，直到現(xiàn)在我還不時(shí)翻閱一些有關(guān)蜘蛛的書籍，買一些蜘蛛俠的游戲與裝飾物。
記得看完《蜘蛛俠》的那天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我成了電影中的蜘蛛俠，我只要雙腳一點(diǎn)，就可一條30多米高，手腕向下彎，就可以反射出蜘蛛絲，或者可以把人捆住。到后來(lái)，我甚至可以利用蜘蛛絲在高樓大廈之間穿梭自如，在幾百米高的摩天大樓的墻壁上靈巧的攀爬，我的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲的憑著雙臂的伸縮與雙腿的跳動(dòng)在空中自由穿梭，簡(jiǎn)直就是“天下任我行”。
“哎呦”我居然隨著夢(mèng)中的動(dòng)作搖擺起來(lái)，動(dòng)作一大，就從床上摔到地板上了。從那時(shí)開(kāi)始我就迷戀上了蜘蛛俠了。
有一天，我突發(fā)奇想，想模仿電影中的主角，被蜘蛛咬了一口而變成蜘蛛俠的奇遇。第二天一早，我就行動(dòng)了，臥在草叢中仔細(xì)尋找著，不放過(guò)每一片樹(shù)葉，每一根樹(shù)枝，甚至還把頭伸進(jìn)草叢里找。但直到我弄得滿頭大汗，灰頭土臉的，也沒(méi)找到一只蜘蛛。
過(guò)了很久，黃天不負(fù)有心人，我終于找到了一只權(quán)有三粒米的的蜘蛛它雖然小，但色彩斑斕，看起來(lái)好像很兇我的手還沒(méi)伸過(guò)去就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，可轉(zhuǎn)念一想不能就這樣放棄�。∠氲竭@我堅(jiān)定不移地把手伸過(guò)去，可是應(yīng)該伸哪只手呢？萬(wàn)一伸錯(cuò)了豈不是被咬了一口？于是我馬上又把手縮了回來(lái)，但是好不容意才找到的蜘蛛，不能輕易放棄呀！我思來(lái)想去，覺(jué)得我手指離心臟較近蜘蛛咬了它血液里可以讓我變成蜘蛛俠的物質(zhì)就能以最快的速度抵達(dá)心臟。我就可以更快地變成蜘蛛俠了。
想到這里，我不禁哈哈大笑，覺(jué)得自己真是聰明，正在得意之際，我突然想起來(lái)，就如同很多日用品都有一個(gè)保質(zhì)期一樣，可以讓我變成蜘蛛俠的那種物質(zhì)也應(yīng)該有保質(zhì)期，應(yīng)該很短，可能有幾十秒。如果保質(zhì)期很長(zhǎng)的話，世界上那么多的人被蜘蛛咬過(guò)的人，豈不是都可以變成蜘蛛俠了？我對(duì)自己思考的結(jié)果感到十分滿意，甚至有些自豪。于是，我馬上伸出小手指讓蜘蛛狠狠的咬一口，然后既痛苦又高興地捏著那根手指跑回家。
媽媽一邊幫我消毒一邊說(shuō)：“你怎么這么不小心;居然被蜘蛛咬了？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我就要變成蜘蛛了！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，怎么可能變成蜘蛛俠呢”我卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“一定會(huì)的！”
可是幾天過(guò)去了，我還是不能跳的高也發(fā)射不了蜘蛛絲。又等了幾天，依然是老樣子看來(lái)我是變不成蜘蛛俠了。不過(guò)這件事給我留下了深刻而快樂(lè)的回憶。
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