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美麗小學(xué)作文

時間:2021-06-17 09:58:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】美麗小學(xué)作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】美麗小學(xué)作文六篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  我有一個美麗夢想,就是當(dāng)一名畫家。

  如果我是一名畫家,我要畫許多的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等教科書和許多的課外書,我還要畫許多的學(xué)校和住房,讓魔術(shù)師把它們都變成真的,送給災(zāi)區(qū)的孩子們用。

  如果我是一名畫家,我要畫許多的水和食物,還要畫許多的衣服和玩具,送給非洲生活貧困的小朋友,讓他們跟我們一樣快樂的生活。

  如果我是一名畫家,我要畫許多的錢,送給我的好朋友黃詩茜,用這錢早點治療好她爸爸的病,讓她的家庭跟我們一樣幸福。

  如果我是一名畫家,我還要畫許多動畫片里的人物,他們有:快樂酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白;賽爾號里的賽小西、卡路路、小米、布布種子;星際精靈藍多多里的藍多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動畫片的人物都成為我的好朋友,跟我一起玩耍。

  如果我是一名畫家,我想畫眨眼的星星,在天上一閃一閃的,好像在對月亮姐姐說:月亮姐姐,你給我們唱一首歌吧,我還想畫一朵白云,天天在太陽公公的身邊唱歌,唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿快樂的歌聲。

  當(dāng)一名畫家真好!

美麗小學(xué)作文 篇2

  秋天來了,天那么高,那么藍,云朵像可愛的小狗,大象,還有的像奔跑的小馬。

  白云下一望無際的田野,就像金色的海洋。農(nóng)民伯伯豐收了,個個臉上掛著開心的笑容。蘋果柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)テ穱L呢!葡萄也成熟了,一串一串地掛在綠葉底下,五光十色,可愛極了。梨子躲在綠葉里,好像在跟我們捉迷藏。蘋果紅彤彤的,像小朋友的笑臉。

  公園里菊花開了,有紫紅的,淡黃的,墨綠的,雪白的,美麗的菊花吸引了許許多多的游人前來觀賞。桂花也開了,是黃色的,如同米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。桂花雖然很不惹人注意,但它是很多人最喜歡的花。

  樹林里樹葉黃了,落葉在風(fēng)中飛來飛去,好像一只只黃蝴蝶在飛舞。楓葉紅得像火一樣,落到地上好像鋪上了鮮紅的地毯。

  秋天,它為我們奉獻果實,帶來花朵。我真喜歡秋天!

美麗小學(xué)作文 篇3

  我在一所特別美麗的小學(xué)讀書,它的名字叫松山湖實驗小學(xué)。

  實驗小學(xué)座落在松山湖畔,教學(xué)樓一共有四層,我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室里有銀白色的桌椅,在淡黃色的地板上擺得整整齊齊,一眼望去,讓人心曠神怡,賞心悅目。教室里有許多漂亮的裝飾,高科技投影儀,還有嶄新的黑板。小陽臺上生機勃勃的花花草草,在風(fēng)中翩翩起舞。

  每天早晨,我們都會在教室里早讀,呤誦古詩,同學(xué)們在教室里的朗誦的聲音真動聽!我們每天在這里認真的聽老師們講課,看書寫字,力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  教學(xué)樓的前面是一個小花園,花園里有許多競相開放的三角梅,時不時,還會飄落一兩片花瓣下來,好看極了!草地上有大大小小的椅子,有些有靠背,有些沒有靠背。花園的中心是兩座朱紅色的小亭子,放學(xué)時,亭子里有三五結(jié)伴的小朋友在玩耍,寫作業(yè),亭子的座位上偶而會有小朋友遺漏下的小玩具。

  我們在這所美麗的小學(xué)里學(xué)習(xí),增長知識,學(xué)校是神圣的天堂,老師一把金鑰匙,來打開我們心中的大門,帶我們走進知識的世界。

  我愛我的學(xué)校。

美麗小學(xué)作文 篇4

  我有兩個溫暖的家,一個是我自己的`家,另一個就是我的校園——新華小學(xué)。

  我們所上課的那棟教學(xué)樓一共有三層樓,每層樓前后都有一條長長的走廊。走廊可以觀賞學(xué)校前后的美景,想看前面的景觀就到前廊觀賞,前廊可以看見大哥哥們在球場上打籃球;可以看見大姐姐們在升旗臺旁跳皮筋;還可以看見一些男同學(xué)在空地上追逐打鬧。如果你還看不過癮,就到后廊觀賞吧!一望下去,舞臺上有許多的小同學(xué)在玩過家家;舞臺的墻上還畫著一些大姐姐在彈天琴的情景;在乒乓球臺的旁邊還有豐富多彩的手抄報、書法作品(里面也有我的作品)、美術(shù)作品等。這兩條走廊還方便同學(xué)們課間活動時玩耍。

  每層樓都有 間寬敞、明亮的大教室。教室里整齊的擺著四排桌椅,前后都有一塊大黑板,前面是老師的講臺,后面是同學(xué)們大顯身手的學(xué)習(xí)園地。每間教室的布置都不同,各有各的特點:有的教室的墻上貼了學(xué)習(xí)園地,有的教室后面做了圖書角,還有的墻上貼上了美麗的圖畫。

  教學(xué)樓前面的操場多寬闊啊,中間還有個升旗臺,每到星期一我們都會在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。旗桿頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚。

  我們教學(xué)樓后有兩棵高大、粗壯的玉蘭樹。兩棵又高又粗的玉蘭樹,好像兩個大巨人在陪著我們玩耍。玉蘭樹大約有一百來歲了,我們都親切地稱它為“樹爺爺”,“樹爺爺”的身體得要我們兩個人才抱得過來。

  我們學(xué)校的環(huán)境好,教學(xué)好,教師人品好,我真想永遠在這里讀書!

美麗小學(xué)作文 篇5

  今天,我們的老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰,我聽了以后興奮不已,因為平時爸媽太忙了,我都沒有機會走進大自然。我們出發(fā)了,一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話,我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。

  首先,映入眼簾的是一排排整齊的柳樹,好像一位位少女在歡迎我們的到來。秋風(fēng)一吹,把柳樹姑娘黃中帶綠的長辮子都吹了起來。樹下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走,我看到了一片冬青,這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口,我看見鋪著許多方格地磚的小路,小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面,嗯,舒服極了!好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累,想給我按摩呢?

  再往前走,我看到了一大片草地,草地上有一位老人帶著他心愛的小狗捉螞蚱,那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點,看上去非?蓯。奇怪的是:為什么小狗一看見我們就“汪汪”叫呢?哦,我知道了,小狗看到我們來了,很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來到了一棵楊樹旁邊,抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲,也正在“喳喳”地叫著,好像用它獨有的語言,來贊美這深秋的美景。

  我們終于來到了我盼望已久的宋江河邊,看著那波光粼粼的水面,感覺河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花,有黃的、白的、紫色的,那一朵朵的鮮花爭奇斗艷,秋風(fēng)一過就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。

  我們來到了一座山腳下,于是開始爬山了。一個臺階,兩個臺階……我們一步一個腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂,那里有一個小亭子,亭柱上刻有龍的圖案,這栩栩如生的雕刻把這個亭子襯托的更加莊重、豪華了。

  在不知不覺中,我們該回學(xué)校了。一路上歡聲笑語的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺這次秋游真是太開心了!

美麗小學(xué)作文 篇6

  在一個美麗的森林里,生活著許多小動物 :還我美麗的家園。有小猴、小兔、小松鼠、小鹿、大象、小鳥等等。

  有一天,他們在森林里開了一個會,話題就是關(guān)于環(huán)境污染。小猴說:“人類真可惡,把我們的那些樹木砍掉,現(xiàn)在我們都快沒吃的了!薄皩ρ,我們都快沒家了”小松鼠也生氣的說。大象伯伯很沉重的說:“我聽說人類砍樹是為了去造那些一次性筷子、一次性杯子等等。他們這樣做是對們這樣做是對森林的破壞,對資源的浪費。”小白兔接著說:“人類這樣做是對大自然進行白色污染,你們看看,周圍都是人類丟棄的塑料袋、方便飯盒、一次性筷子、杯子、塑料布還有各種各樣的垃圾。”小鹿傷心的說:“這些垃圾污染我們的環(huán)境,他們埋在土里也融化不了,如果把它燒了,還會釋放出一種對我們身體不好的物質(zhì)。而且這些垃圾堆在一起,還可能會燃燒起火,把我們的家園毀了!毙▲B急忙說:“天哪,這還讓我們怎么過啊?”小魚把頭探出水面:“你們來我家看看,可惡的人類丟了多少垃圾,把我家弄的不成樣,水質(zhì)污染很嚴(yán)重,我們在水里快透不過氣來了!

  最后,大家一致認為我們一定要呼吁人類禁止白色污染,保護我們的家園,也等于保護人類自己的家園。因為我們呼吸著同樣的空氣,生活在同一個地球上,同在一片藍天下。

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