等小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的等小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
等小學(xué)作文1
這個(gè)新年,爸爸帶我和表妹去爬山。
我們爬的這座山位于湖北省襄陽市市郊。地名曰“古隆中”,這里是諸葛亮的故居。古隆中山高林密,常有野獸出沒。它是一座“野山”,放眼望去,盡是成片的蒼天大樹,有一種原始森林的別樣情趣。
剛上山時(shí),我們沒有找到到寬敞的大路,而是走上了一條“驢友”踏出來的羊腸小徑。
上山這一路,可以說是艱辛坎坷。開始是由自告奮勇的表妹開路,可她這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”哪經(jīng)得起蚊蟲和荊棘,馬上就由爸爸開路了。爸爸以前登過不少山,可有經(jīng)驗(yàn)了!他拿一根木棍驅(qū)趕蚊蟲,斬?cái)嗲G棘,才使我們順利的前行?杀M管有老爸這個(gè)“向?qū)А,我們最終還是迷了路。迷路以后更是險(xiǎn)象環(huán)生。爸爸領(lǐng)著氣喘吁吁的我們嘗試的向上走,我們欣喜的走了一段之后,以為柳暗花明是時(shí)候,前方突然出現(xiàn)了一個(gè)接近九十度的坡。我們別無選擇,只好硬著頭皮費(fèi)力的攀登斜坡。爸爸在前面尋找牢固的樹根讓我倆拉著上,我在中間緊跟著爸爸。爸爸先讓體重較輕的表妹拉著一根蔓,之后考慮了一下讓我也拉上,可突然蔓根斷開,我和表妹滾下山坡!還好這兒土質(zhì)松軟,我們滾下后順勢(shì)抱住了巖石,沒有摔傷,有驚無險(xiǎn)。勇往直前地,我們又換了位置接著爬,這次倒順利的爬上去了?稍谇伴_路的我,腳下不知踏到什么,忽得陷了下去。因?yàn)槲疑仙角翱戳俗跃仁謨?cè),知道這是被螞蟻切松的土,所以不再掙扎,抓住樹根,向爸爸呼救。爸爸應(yīng)聲趕來,一把將我拉了出來。
在歷經(jīng)艱險(xiǎn)后,我們終于爬上了山的頂峰——八角塔!從這兒可以鳥瞰全襄陽!
下山時(shí),累壞的我們坐了驚險(xiǎn)刺激的滑車,像做過山車一樣激動(dòng),風(fēng)馳電掣。
隆中之旅,讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的智慧,也讓我領(lǐng)略到了“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!
我也明白了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人要敢闖敢拼,無所畏懼才能成功。
等小學(xué)作文2
大家好,我是一本書,我有一個(gè)心愿,那就是希望人們能夠保護(hù)好每一本書,不讓每本書變得千瘡百孔,你們知道我為什么會(huì)有這個(gè)念頭呢?那就聽我娓娓道來吧!
我原來的主人叫小明,剛開學(xué),主人小名的學(xué)校里就發(fā)了很多書,而我就是在那么多書里的一本語文書。剛到主人手里,我還以為主人會(huì)好好的愛惜我呢,但令我大吃一驚的是,主人不僅沒有好好的愛惜我,還把我弄得千瘡百孔的。
記得有一次,小主人放學(xué)回家時(shí),天空下起了大雨,而小主人又沒有帶雨傘,便把我頂在頭上跑回了家。一回到家,小主人把我隨手一扔,扔在了沙發(fā)上。小主人的媽媽說:“你這孩子,這書才發(fā)下來不久,你就把它弄成了這樣,還不快把它放在陽臺(tái)上去曬干來!庇谑牵≈魅吮惆盐視裨诹岁柵_(tái)上,經(jīng)過這件事后,我還以為小主人以后會(huì)好好對(duì)待我的,可接下來幾天發(fā)生的事,更令我沒有想到了。
這天,我正躺在書包里養(yǎng)傷,小主人突然把“我”從書包里抽了出來。我還沒反應(yīng)過來,就從五樓掉到了一樓,更不幸的是,我從五樓摔下來已經(jīng)很不容易了,竟然還摔在泥坑里。這時(shí),小主人下來撿我了。從小主人和另一個(gè)小朋友的對(duì)話中,我聽明白了。原來,他在和一名叫小剛的小朋友比賽,看誰的書從五樓掉到一樓,掉的頁數(shù)最多?蓱z的是我呀!做了一次自由落體運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在可真謂是缺了胳膊少了腿呀!
還有一次,正在上語文課,小主人覺得很無聊,便在我身上畫起了圖畫。你們猜猜畫了什么?小主人先畫一只狗,然后畫了一塊石頭,小狗還在吃石頭,連起來不就是狗吃石(屎)了嗎?小主人自己看著也笑了起來,不了,主人自己的笑聲引來了老師和同學(xué)們的注意力,等待小主人的,又該是老師的一頓訓(xùn)了。
讀了這段話,你應(yīng)該知道了我為什么有這個(gè)心愿了吧!所以,我希望世界上的小朋友都能愛護(hù)書本,不再讓別的書本有我這樣遭遇了,你們能讓我這個(gè)心愿達(dá)成嗎?
等小學(xué)作文3
在一個(gè)夜晚,文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
文具盒里有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥,它們要比一次誰最有用,鉛筆妹妹說:“我比你們誰都有用,很多的時(shí)候主人第一個(gè)拿起我來寫字!”橡皮弟弟大聲地說:“你算什么呀!我是最有用的,你要是寫錯(cuò)了,主人還是得用我!”就在這時(shí),主人拿起了鉛筆妹妹,鉛筆妹妹說:“你們看,我是最有用的!”過了一會(huì)兒,主人拿起了橡皮弟弟,橡皮弟弟驕傲地說:“還是我有用吧!”鋼筆哥哥不服氣地說:“你們都不是最有用的,你看,每當(dāng)主人參加鋼筆書法展覽時(shí),都是我先出場(chǎng)的!”格尺姐姐憤恨地說:“我是最有用的,主人畫直線時(shí),我肯定能幫主人的忙!”就在這一會(huì)兒的時(shí)間里,主人拿起了格尺姐姐,格尺姐姐自豪地說:“看,畫直線時(shí)就是要用我!”不一會(huì)兒,又拿起了鋼筆哥哥,鋼筆哥哥心里想:我肯定是最有用的!主人下課了,主人把所有的文具都裝回到了文具盒里,他們又爭(zhēng)吵了起來,這時(shí),文具盒媽媽說:“你們別吵了,其實(shí)吵也不能解決問題,我可以告訴你們,各有各的長(zhǎng)處,要學(xué)會(huì)謙虛呀!”鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥低下了頭。
無論是什么事,吵是不能解決辦法的,要學(xué)會(huì)謙虛。
等小學(xué)作文4
雖然說人生就是一種競(jìng)賽,可是加入讓我們競(jìng)賽雙贏也不是不可以的。我們?yōu)槭裁锤?jìng)賽的時(shí)候一定要?jiǎng)倮兀渴∨率裁?失敗了再來,俗話說失敗是成功之母么!可是有一些人數(shù)了就覺得永遠(yuǎn)不會(huì)贏了,可能這時(shí)候你正需要平局。假如只是一個(gè)平局你就會(huì)想努力的追上對(duì)方,一定要?jiǎng)倮。有一句俗話叫做:“勝者為王,敗者為寇!蔽覀兗床划?dāng)王也不當(dāng)寇不是很好么?人人都是平等的,為什么一定要有勝負(fù)呢?
我記得有一個(gè)故事叫做《兩個(gè)工匠》,這個(gè)故事是這樣講的雖說這個(gè)故事不真實(shí),可是他也蘊(yùn)含著很深的道理:一個(gè)獅子的家教對(duì)獅子說:“有兩個(gè)工匠,都在為皇上座宮殿。每一次木匠都拿一個(gè)尺子來量那個(gè)木頭,可是木匠的小徒弟和木匠發(fā)生了沖突,他把尺子弄短了一節(jié),所以木匠用的木頭都斷了一節(jié)。石匠就想了一個(gè)方法在底下墊了一個(gè)石敦,這樣兩個(gè)人都保存了腦袋!
聽完了這個(gè)故事以后有兩個(gè)人開始爭(zhēng)論:
丙說:“我認(rèn)為這個(gè)故事是雙贏得一個(gè)典故!
丁說:“我認(rèn)為雙贏是一種平局,沒有平局就沒有雙贏。”
丙說:“平局不是雙贏,你聽聽這個(gè)故事,這才是雙贏:還有一個(gè)獅子很羚羊的故事是這個(gè)樣子的:一個(gè)獅子有一個(gè)羚羊的徒弟,因?yàn)楠{子偏向獅子家族所以他雖羚羊是這樣說的:“你以后一定要跑的慢一點(diǎn),否則你會(huì)被吃掉的。”二羚羊老師也有一個(gè)獅子徒弟,當(dāng)然羚羊老師也非常的偏袒羚羊家族所以就對(duì)獅子說:“你以后一定要跑的慢一點(diǎn),否則你會(huì)被餓死的!焙髞磉@頭獅子在追那頭羚羊的時(shí)候,獅子跑得很慢,而羚羊也跑得很慢。這才是平局。”
丁說:“不是的,不是的!我不贊同,他么兩個(gè)都沒有輸這才是雙贏。也叫平局!
丙說:“雙贏合平局不是一個(gè)意思,雙贏是雙方都得到了利益,而平局就是雙方?jīng)]有輸也沒有勝利!
丁說:“你說的平局的意思我贊同,你說的雙贏的意思我不贊同!
丙說:“那你說他什么意思呢?”
丁被駁的啞口無言。
等小學(xué)作文5
學(xué)校教學(xué)樓的后面有條靜靜流淌著的小河,河旁有一座粗獷的長(zhǎng)滿了野草的土堆,那里我稱為“美景”,我經(jīng)常趴在教學(xué)樓的窗戶邊沿上看“美景”。
今天我忘帶了作業(yè),雖然老師原諒了我,可我心中還是有點(diǎn)難受。中午,我又趴在窗上,看起了美景:在陽光的照耀下,河水波光粼粼,向東流去。乍一看,十分像龍的龍粼。河右邊,那座高高的泥土堆上長(zhǎng)滿了黃色的枯草,一陣風(fēng)拂過,草兒們無精打采地動(dòng)了動(dòng),大概是和風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼,真不敢想像,當(dāng)初在春天穿著綠衣裳跳舞,那么生機(jī)勃勃的小草到了秋天會(huì)如此蔫頭蔫腦,像極了現(xiàn)在的我。
這時(shí),一只潔白的白色大鳥映入了我的眼簾——原來是一只白鷺。瞧,白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路,它抬起一只腳,停了一會(huì)兒,好像在問:“小草,我這個(gè)姿態(tài)美麗嗎?”然后低著頭,好像自己也陶醉在自己的姿態(tài)中,只見它欣賞完這只腳后,把這只腳放下,又再抬起另一只腳……,看來白鷺也是挺愛臭美的,一時(shí)間我被逗得哈哈大笑,心情也好了許多。
“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地回教室去了。
等小學(xué)作文6
我突然發(fā)現(xiàn),我總是在等你。
那個(gè)時(shí)間,你恐怕還不知道,我一直仰望著你;靜靜的,我一直覺得,你被束縛著,是一只被囚禁的野獸。我一直在想,如果你蘇醒,那該多好……
很多年了,我一直未成明白,你因什么而放棄你的驕傲。
后來,不知什么時(shí)候,我開始了東奔西走的生活。上車前的一瞬,我回過頭問你:
你在等什么?
一個(gè)諾言。你笑了笑,毫不在意地說。
我抿了抿嘴,沒說什么。但我知道,你還有好多沒告訴我,在你眼中,我或許只是一個(gè)疼愛的人;我也沒告訴你,我要走了,這是便最后一次見面……
三年前的那天,我半夢(mèng)半醒地走上車;踏上我新的未來。你留守在那個(gè)老舊的地方,等待著那毫無音訊的諾言。我用三年,忘掉你與我的所有,學(xué)會(huì)了新的笑臉;你用三年,忘記一切,拋下一切,長(zhǎng)眠于那枯老的樹下,笑容依舊。
后來,我再次回到我們初識(shí)之地,坐在你喜歡的地方。眺望遠(yuǎn)方。很多都已物是人非,唯獨(dú)老樹下的石頭還在,我輕輕撫摸著那被刻得傷痕累累的石壁。
這次,輪到我等你
等小學(xué)作文7
電腦為我們生活提供了便利,電腦不僅豐富了我們的生活,同時(shí)也給生活帶來新鮮感,讓枯燥乏味的生活變得生動(dòng)起來,電腦以前是比較奢侈的東西,而且以前的技術(shù)也不是特別發(fā)達(dá),所以自然電腦也就沒辦法普及,不過現(xiàn)在隨著社會(huì)生活發(fā)展,電腦也已經(jīng)越來越普及啦!相信在不久之后,網(wǎng)課也會(huì)成為一種普及的教育。
電腦,對(duì)我們學(xué)生來說雖然不是特別重要,但是有時(shí)候聽一些網(wǎng)課和查資料啥的都挺不錯(cuò)的,而且雖然手機(jī)也可以查資料,但是聽網(wǎng)課還是建議用電腦,電腦的屏幕大,對(duì)眼睛傷害也不是特別大,所以,電腦真的非常方便學(xué)生,電腦里面的多種功能也為我們的生活提供了便利,實(shí)在是非常好非常有用的東西。
電腦,對(duì)上班族是重要的,上班族工作辦公的地方最主要依靠電腦,隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,電子商務(wù)也得到了很大的發(fā)展,所以電腦也是辦公的途徑之一,不僅方便而且信息多,能短時(shí)間獲得比較多的信息,當(dāng)然這時(shí)候我們也要去選擇一些有用有益的信息,這點(diǎn)相信在如今網(wǎng)絡(luò)普及的時(shí)代大部分人都懂得的。
電腦,對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也有著很大的促進(jìn),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,通過電腦獲取信息已經(jīng)很普遍了,但是沒有電腦的話,網(wǎng)絡(luò)也就成了一句空話,電腦相當(dāng)于一個(gè)平臺(tái),有了平臺(tái)才能使網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的更快更好,不過近年來手機(jī)的普及也促使網(wǎng)絡(luò)社會(huì)普及,但是二者并不矛盾,電腦,依舊是運(yùn)用在生活的方方面面,依靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了千家萬戶,真的是相當(dāng)方便。
電腦如此便捷,當(dāng)然也有一些壞處,有些不懂得利用網(wǎng)絡(luò)就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,最終一發(fā)不可收拾,上網(wǎng)的時(shí)候還是要選擇攝取一些有用的信息,對(duì)于其他的一些沒必要的東西少去瀏覽,少玩游戲,電腦之所以普及是因?yàn)樗谋憬,不是讓電腦操縱我們,而是我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該做電腦的主人。
電腦雖然方便但又隱患,如果使用不好的話也會(huì)大打折扣的,所以,我們應(yīng)該綠色上網(wǎng),安全使用電腦,你說呢?
等小學(xué)作文8
生命總是匆匆流逝,在一瞬間便流走了,而未來卻依然不可知。
來到這世界已經(jīng)有13年之久,卻還未探索出什么花樣,不甘一生匆匆而過,卻又不知做何,日復(fù)一日,年復(fù)一年,生命飛過,從不等人。
生命是個(gè)神圣的東西,我們只能看著他流逝。工作時(shí),生命在筆與鍵盤上走過;睡覺時(shí),生命在你身體上爬過;吃飯時(shí),生命在你的享受中失去……
你從不感到生命的流逝,生命每天都在被支出,卻從未有收入。余額越來越少,不曾見有什么成就,不甘愿做一個(gè)無人問津的角色,誰不是拼了命的走到了生命的結(jié)尾。
追夢(mèng)路上,也許很累,一身狼狽,也許卑微,一生無為,人生最美麗的煙火,綻放一次就足夠了,還奢求什么。誰生來不都是一樣,假裝熱情的冷落,假裝自由的枷鎖,你最后成為了什么。
生活在這個(gè)世上,我經(jīng)歷了多少考驗(yàn),多少困難,回憶過去,我經(jīng)歷了幼兒園,小學(xué)的那近10年,在這期間,我有苦,有樂,我在正確的時(shí)間遇到了正確的朋友,再正確的環(huán)境遇到了正確的教育。
生命不會(huì)影響我所對(duì)世界做的貢獻(xiàn),或許某天,人們?nèi)詴?huì)提到我,回憶我當(dāng)初替誰做過什么事情,做了那些好事,人在這個(gè)世界,何不做出貢獻(xiàn)。
生命終究會(huì)結(jié)束,我不渴盼能解開生命的真理,只希望能夠在有限的時(shí)間中做出最大的貢獻(xiàn),不必讓世人永記我名,只要做出自己的貢獻(xiàn),便是這一生了。
人類依然試圖探索我們的誕生,依然試圖探索宇宙的奧妙,有時(shí)我也想,也許對(duì)宇宙來說,人類卻多微不足道。宇宙的太多奧秘還未能解開,也有人說我們這是在嘗試與自然作對(duì),但人類,這個(gè)幾千萬年的種族,終究會(huì)踏上探索生命的道路,去尋找生命的力量。
不知為何在這皮囊,不知靈魂來自何方,不知死去會(huì)變?cè)鯓樱恢趺撮_荒。
等小學(xué)作文9
我的妹妹是一個(gè)名副其實(shí)的“暴力女”,你如果不信,就讓我來講幾個(gè)事例吧!
有一次,媽媽到集市上買了幾個(gè)雞腿,我和妹妹一人三個(gè)雞腿,可妹妹覺得我的比她的大得多,于是就說:“哥哥,你的比我的大,所以必須給我兩個(gè)才行!”我不給,她就過來搶我的,硬是搶去了兩個(gè),害得我在角落里嗚嗚地哭。
還有一次呀!我正在看漫畫書。突然,她無緣無故的跑過來推我一把,我火了,罵了她一句,然后妹妹就跑到外面去哭,哭著哭著竟然坐地上了,又哭了一會(huì)兒,干脆就坐地上了。這時(shí),媽媽來了,好不容易才把妹妹從地上拽起來,然后又打了她一下,接著妹妹就打了媽媽一下,她們就這樣打來打去,搞得我都弄暈了,最后都怕妹妹了。
這就是我的“暴力”妹妹。
等小學(xué)作文10
我文章的主人公——李老師名叫李超群,她留著可愛的“蘑菇頭”,在淡淡的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說話,一張笑彎了的嘴巴映襯著粉嫩嫩的富有膠原蛋白的臉,讓人看見覺得很親切。
李老師的性格很溫柔,她對(duì)我們像媽媽對(duì)兒女一樣關(guān)心。她很會(huì)選人,像伯樂選千里馬。有一次我去樂隊(duì),看見李老師正在擺弄一樣奇怪的樂器,我湊過去看了看,她說:“承遠(yuǎn),你來的正好,我給你準(zhǔn)備了一件樂器,你喜歡不?”我高興的幾乎要跳了起來,連聲說道:“喜歡!喜歡!”她告訴我這個(gè)樂器叫電子鼓,然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分時(shí)間是“晴天”,可是她也有恨鐵不成鋼的時(shí)候。有一次,樂隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殨r(shí)玩耍,老師馬上“晴轉(zhuǎn)多云”責(zé)備他們說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要抓緊練習(xí)哦!”
李老師不僅教會(huì)了我們一首首曲子、合奏知識(shí),而且還教了許多做人的道理。我喜歡李老師,就像老鼠愛大米!
等小學(xué)作文11
那天,我當(dāng)了一回妹妹的小老師,我開心極了。
我要教妹妹張晶晶的是《弟子規(guī)》。妹妹的記憶力特別好。
嬸嬸曾許諾說:"你教妹妹張晶晶《弟子規(guī)》,就給你獎(jiǎng)勵(lì)。"
我教張晶晶《弟子規(guī)》入則孝篇的:"父母呼"到"業(yè)無變"。妹妹開始背的時(shí)候有一些好笑。妹妹說:"父母責(zé),行勿懶。"我們都忍不住笑了 幾分鐘。
我想把妹妹教的好一點(diǎn),讓妹妹在他的學(xué)校里表演。只要對(duì)妹妹說:"誰會(huì)背《弟子規(guī)》,就給她買好吃的東西。"她一定會(huì)背的,因?yàn)橛泻贸缘?食物吸引她。我把一個(gè)一個(gè)字讀給妹妹聽。我把妹妹教會(huì),弟弟鞏固訓(xùn)練妹妹,防止她忘記。
我和弟弟一有時(shí)間就教她《弟子規(guī)》或者玩弟子規(guī)游戲。
學(xué)為人師,言為世則,行為世范。
我對(duì)她說:"教兒初孩,教婦初來。"
我們要像孔子一樣,奉事師長(zhǎng),孝敬父母。經(jīng)典的書不厭百回讀。我期待著看張晶晶春節(jié)上臺(tái)表演。
等小學(xué)作文12
這顆牙已經(jīng)搖了好幾天了,我不敢拔,因?yàn)槟懶〉陌撑绿。每次用舌頭舔它,都會(huì)流血,我很害怕,怕它血流不止,所以這幾天我都沒敢碰它。
今天晚上,外婆燒了紅燒肉,我喜歡極了,情不自禁夾起一塊全是瘦肉的紅燒肉,就迫不及待地塞進(jìn)嘴里嚼起來,真的太香了!
吃得正開心,可不一會(huì)兒,只聽“咯”的一聲,牙掉下來了。我很驚訝,這牙居然在這個(gè)時(shí)候掉了。
我摸了摸,“呀”!嘴里全是血,害怕極了。不過,等我把血擦干了,它就不流了。
這個(gè)長(zhǎng)在上頜的牙,伴隨著我經(jīng)歷了十三個(gè)平凡的年頭,伴隨著我度過了快樂的幼兒歲月和懵懂的童年時(shí)代,伴隨著我品味了以往生活中的苦辣酸甜,終于走完了“她”生命的歷程!
接著,當(dāng)我再咬肉時(shí),發(fā)現(xiàn)困難極了。肉總要不自覺地滑到牙縫里,咬又咬不著,牙齦還很痛。剛掉了牙,茫然之間,連外婆最拿手的紅燒肉也吃不成了,真吊胃口?磥恚缓玫刃卵篱L(zhǎng)出來了。
我仔細(xì)地觀察著這顆牙,發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)黑點(diǎn),可能是蛀牙了,我小心翼翼地把它用紙包了起來。聽外婆說小孩的上牙掉了要扔在床底下,下牙掉了要扔在床頂上,否則新牙長(zhǎng)出來會(huì)歪的,F(xiàn)在的床哪還有床頂和床底可以扔?xùn)|西呀?不知外婆的話可信嗎?我該把這顆牙“供奉”在哪呢?
一桌子的人神情各異地看著我牙掉了,唧唧喳喳說笑個(gè)不停,尤其是我的胖哥哥,更是“幸災(zāi)樂禍”地哈哈大笑。外公外婆、爸爸媽媽都戲說牙掉了是好事,證明我又長(zhǎng)大了。
唉,牙掉了,真的讓我感觸頗深!可愛的牙啊,老姐愧對(duì)“妳”了,只能等“妳”的.“女兒”長(zhǎng)大了再來陪伴我。讓“妳”的“女兒”再來陪伴我歷練未來不平凡的年頭,陪伴我度過美好的青年歲月和豐碩的中年時(shí)代,陪伴我品味今后生活中的成功喜悅,繼續(xù)憧憬幸福生命的歷程吧!
等小學(xué)作文13
有這樣一個(gè)故事,‘‘一只老鼠為逃脫野貓的追逐,跑進(jìn)了糧倉,躲在了一個(gè)缸里。待它脫離危險(xiǎn)后,發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)米缸里,它狂喜,以為自己從此衣食無憂了,于是它就在米缸里安了家,米一點(diǎn)點(diǎn)被它吃掉,當(dāng)最后一粒也被吃掉時(shí),這是,它才意識(shí)到自己的處境。它費(fèi)力地想跳出米缸,卻也只是白費(fèi)力氣!
聽了這個(gè)故事,我們都會(huì)想:如果這只老鼠不迷戀這滿缸的米,或者帶走一些,悲劇不就可以避免了嗎?對(duì)!一點(diǎn)也不錯(cuò),但真正學(xué)會(huì)滿足,可不是一件容易的事。
在現(xiàn)實(shí)生活中,像故事中的老鼠一樣,不懂得滿足的人不在少數(shù)。和老鼠一樣落下悲慘的事例也是很多!
像這樣的人,對(duì)于免費(fèi)或者可以索取的事物,他們統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)錯(cuò)過。如果這樣的人借了他人的東西,很有可能不再歸還,無論你如何索要,他都會(huì)找遍各種理由拒絕你。不懂得滿足的人會(huì)被淪為貪得無厭的人。這樣,便很難交到朋友,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。即使掩蓋自己,日后,貪得無厭的丑陋的一面終將會(huì)暴露。最終,依然是孤獨(dú)一人。
學(xué)會(huì)滿足,不僅不會(huì)落著一個(gè)貪得無厭的壞名聲,還會(huì)獲得朋友。會(huì)讓一個(gè)貪得無厭的人變?yōu)橐粋(gè)懂得滿足的人。
生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,懂得滿足。
等小學(xué)作文14
說到水,我想起了一個(gè)歷史故事:明朝開國皇帝朱元璋一天退朝之后,抱怨大臣唯唯諾諾不敢直言。這時(shí)馬皇后拿出幾個(gè)杯子,倒上水說:“這水,在圓杯子里是圓的,在方杯子里是方的……”朱元璋恍然大悟,原來問題出在自己身上。姑且不論馬皇后的勸諫巧妙,只覺得這個(gè)比喻甚是恰當(dāng)—的確,人有時(shí)像水一樣,有很強(qiáng)的適應(yīng)力。
有句俗話說:“人往高處走,水往低處流。”前半句還算是催人奮進(jìn),后半句中的“水”卻成了不思進(jìn)取的反面教訓(xùn),使人不禁為水惋惜。其實(shí)人們并不懂水?杀蓢@!
“水往低處流”是為了順應(yīng)地勢(shì),適應(yīng)環(huán)境,讓自己無論在何地都會(huì)站穩(wěn)腳跟,生存下去。這不禁使人將其與女性如水的性情相提并論。于是,我想起了薛寶釵。當(dāng)初薛家母女就有一個(gè)心照不宣的意愿:不但要進(jìn)入賈府,還要爭(zhēng)取做寶二奶奶。果不其然,薛寶釵如水一般在賈府站穩(wěn)腳跟。
水沒有石頭的堅(jiān),卻又柳枝的韌。它用時(shí)間的鏈條,帶動(dòng)自己的磨輪,磨光了巖石鋒利的頭,磨開了泥土擋住的路。歷史上不乏女人改變歷史的例子。柔情似水的貂蟬“磨掉”了曾經(jīng)鋼鐵般的呂布、董卓;養(yǎng)在深閨的楊玉環(huán)也令唐明皇“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”,還竟然在當(dāng)時(shí)“遂令天下父母心,不重生男重生女”;更有昭君出塞,水般的胸襟使青冢千古流芳。難怪《圍城》中方鴻漸說:“女人原是天生的政治動(dòng)物。”暫且拋棄封建時(shí)代女性觀的糟粕,亙古千年,女性一直以自身水般的忍耐和寬容與時(shí)代一同進(jìn)步。只是有時(shí)人們忽略了她,然而一旦她覺醒,便會(huì)如滔滔江水,滾滾海浪,將日月乾坤改換新天。
現(xiàn)在的水,前仆后繼,重視合作。巖石經(jīng)過千百年風(fēng)化,變成了粉粒。風(fēng)尚可不費(fèi)吹灰之力將它吹走,然而卻吹不去婀娜多姿的水。因?yàn)樘焐系脑剖撬男值,雨是它的化身。它正以各種角色積極適應(yīng)著這個(gè)世界。我的思緒又開始放肆起來—一位女強(qiáng)人在介紹她的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“首先要把‘我’的觀念變?yōu)椤覀儭。”看來,這“半邊天”注定要絢爛至極了。
水還在嘩嘩作響,我趕緊跑過去關(guān)上水龍頭。驀地想起了現(xiàn)在還叫得很響的口號(hào):節(jié)約用水。
等小學(xué)作文15
我認(rèn)知社會(huì)是不好的,惡的。因?yàn)楸┝。我們班里有個(gè)十惡不赦的人——鄧凱仁,有一天下午,我們班最瘦小的梁德安帶了2塊錢——準(zhǔn)備去買礦泉水的錢,到半路遇到了鄧凱仁。
鄧凱仁對(duì)梁德安說:“你竟敢?guī)уX來學(xué)校啊?!你只要把錢給我,我就不告老師聽,并且將錢交給老師!
梁德安說:“我這錢是用來買礦泉水的。!”
鄧凱仁又說:“反正我也要告!
………………………………
梁德安揪不過鄧凱仁,只好把錢給了鄧凱仁。
鄧凱仁說:“這不就就對(duì)了嗎?害我多費(fèi)口舌。郁悶。
之后,我到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)鄧凱仁在買東東,
我問他:“你的錢從哪來的?”
鄧凱仁說:“是梁德安給的,不信你去問他!
我又去問梁德安。梁德安把事原原本本地告訴了我。
我去告訴了老師聽。
我認(rèn)知社會(huì)是不好的,惡的。因?yàn)檎T拐。有一次,我在姨媽未修建好的美容院前面和表哥在那玩,突然一個(gè)大姐姐跑到了我前面,想把我拉到對(duì)面去,表格趕緊去叫大人來,那大姐姐跑了回去。
我希望社會(huì)能改進(jìn)暴力,誘拐就好了。
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