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下雨小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-11 13:18:31 小學(xué)生作文 我要投稿

下雨小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的下雨小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

下雨小學(xué)作文15篇

下雨小學(xué)作文1

  雨給我的感覺是如此的絕無僅有,每次假如幾個(gè)月不下雨的話,我就會(huì)很郁郁寡歡,因?yàn)橛昴軌驇蛷?qiáng)壯的大樹和幼嫩的小草和世界上毎一個(gè)小生命健壯,也能將大自然的花草樹木洗刷那被塵土污穢的身軀,讓生物有水可維生,把大地上的一切照顧的健健康康、頭好壯壯,雨就像是一個(gè)勝任的褓母體貼入微維護(hù)咱們。

  我喜歡雨,聽著那希哩嘩啦的雨聲,會(huì)讓我那本來愁悶的心得到史無前例的安靜,與忽大忽小、或疾或徐擊打在屋檐頂上,如同正在賞識(shí)ㄧ場(chǎng)世紀(jì)音樂會(huì),我喜歡雨,看著它從天而降,好像踏著輕捷曼妙的舞步,沖刷掉我的多愁善感,登時(shí)豁然開朗。

  雨總是給人紛紛擾擾的形象,蘊(yùn)含著一股淡淡的哀傷,曾經(jīng)我也對(duì)雨敬而遠(yuǎn)之,當(dāng)雨水不斷的侵蝕擊打,家里墻壁也會(huì)涌出一堆小露水,霧茫茫的天空也讓我的心境好像也一片愁云慘霧,每次上學(xué)總是得全副武裝,帶著笨重的雨具以及書包,歷經(jīng)千辛萬苦才能到學(xué)校,濕答答的感覺真是讓我感到敬謝不敏。但是在偶然間,我靜下心來與他攀談,總算發(fā)現(xiàn)了雨的隱秘,那滴滴答答的雨聲好比在傾吐著人生的灑脫,鼓舞著我英勇向前走,自此我和雨成了最好的朋友。

  人的心境不可能永遠(yuǎn)都是高枕無憂的,每逢下雨時(shí),不妨聽聽那大自然最純真的聲響,度過低落,等烏云停了,雨水那鼓勵(lì)人心的樂曲曲終人散,太陽也將重現(xiàn)高 掛,有句話說:“冬季來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”相同的,“雨天停了,晴天終將到來”,雨讓我充溢力氣,不容易屈服于實(shí)際中的挫折,更信任自己,克服困難,堅(jiān)韌不拔,成功的彩虹將為咱們而開放美麗!

下雨小學(xué)作文2

  雨聲,徹夜在我的耳邊響著……

  它們是從天上伸下來的無數(shù)手指,撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝,嘁嘁喳喳的響聲中,我默默地傾聽它們和大地的接觸。

  他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水,還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音,柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干,只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。

  它們落在我窗外的樹葉上,發(fā)出咝咝的響聲,像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌,掌聲一陣接一陣,這不是熱情的掌聲,而是溫和的,有節(jié)制的,似乎是被一種無形的力量驅(qū)使,不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里,有什么值得如此鼓掌呢?

  它們也敲打著我的門窗。這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說:哎,你縮在被子干什么?到雨里來吧,我們會(huì)讓你玩得非常開心的。你出來吧!

  突然,它們走進(jìn)了我的屋子。起先是地上,滴答一聲,有滴答一聲,清晰嘹亮,像交響樂中的小號(hào)。他們從我打開的窗子的鉆了進(jìn)來,雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面,慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快,這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上,變成沉悶的“噗噗”聲……接下來,就該擴(kuò)展到我的被子和身體臉面了。

  我不想阻止它們的拜訪,也無法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ桑屵@房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體,讓我也變成雨的一部分,濕潤(rùn)自己的同時(shí),也濕潤(rùn)了我的心靈……

下雨小學(xué)作文3

  那是一個(gè)十分晴朗的一天,可是剛剛上第三節(jié)課時(shí),便下起了傾盆大雨,下課鈴一打,我們便在收拾自己的書包,也在想該怎么回家,突然“咚咚”一聲“打雷了,這下慘了”我心里想,可是意想不到的事情來了。

  從教學(xué)樓往下看,便可以看見花花綠綠的大傘,一次可裝下 多人,我們一看,便大喊可以出去了,可是當(dāng)我們到下面是便看見了好多好多的同學(xué),我們班等了好久才可以用那個(gè)傘,當(dāng)我們來到傘下時(shí)變后悔了,因?yàn)閾跄莻(gè)傘衣服還是會(huì)濕掉,所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨,有的說“什么爛傘啊,這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說“唉!學(xué)校找的人撐傘,撐都撐不高”還有的人說“哎呀!真是個(gè)倒霉學(xué)!蔽椅⑽⑻ь^看見了那個(gè)叔叔頭上滿是汗水,那個(gè)傘可真的很重啊,我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊,但是好心沒好報(bào),卻被我們班的同學(xué)這樣的罵,不一會(huì)我們到了校門口,這是我才看清這位叔叔,他不是很高,國(guó)字臉,身穿一件休閑服,可是由于他在雨中跑來跑去,所以衣服已經(jīng)濕了,現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會(huì)想起他。

  那一次的雨讓我知道了,世上有許許多多的好人,請(qǐng)不要糟蹋別人的好心。

下雨小學(xué)作文4

  今天天氣很好,出著大太陽。蟬在樹上“呲呲”的叫著,此起彼伏,一聲長(zhǎng)一聲短的。聽到和聲音我頓時(shí)想到了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交響樂,蟬子們是演奏師,這聲音聽不出什么情緒,只是感覺全世界的聲音都變成了“呲呲”的了。鳥兒也不像早晨那樣發(fā)出清脆的叫聲了,只是躲在樹林里,默默地拍著翅膀。

  突然間,感覺蟬的聲音漸漸地,漸漸地變小了。取之而代的是悶雷的聲音。我慢慢的睜開眼睛,剛才還晴空萬里的天空變得陰沉沉的。快要下雨了。緊接著,我聽見了“沙沙”的聲音。不同于小雨的聲音,他是氣勢(shì)磅礴的,慢慢的,聲音逐漸變大,像是一群駿馬從遠(yuǎn)方跑來。坐在窗戶前,“沙啦啦”伴隨著“轟隆隆”的雷聲,我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。這是一個(gè)森林組成的皇宮,音樂家們?cè)诓煌5匮葑,歌手們也展開了他們動(dòng)人的歌喉。我聞著大自然的氣息。風(fēng)呼嘯著,“呼呼”的聲音充斥在耳畔。被風(fēng)刮走的樹葉與地面摩擦發(fā)出“呲呲”的響聲。尤為這場(chǎng)音樂盛典增添了一番風(fēng)味。伴隨著閃電,雷聲也沒有剛才的那么驚人了。雨珠也從剛才的急如閃電變成了綿綿細(xì)雨。“沙沙”聲也漸漸有些聽不到了。雨停了,太陽光漸漸鋪滿了整片大地,小鳥也高興地啼囀起來。整個(gè)世界像是被雨沖刷了一遍,變得更加干凈,清新。音樂家們也結(jié)束了這場(chǎng)別有風(fēng)趣的演唱會(huì)。

下雨小學(xué)作文5

  “轟轟隆轟!”一串雷聲從天上劈了下來。

  小白花被嚇了一跳:“哦,那些調(diào)皮的小東西又要來了。”“希望這次會(huì)好一些!”小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完,就被打斷了,“誰說它們很調(diào)皮!毙〗痿~黑貝很生氣地躍出水面,“小水滴可不是這樣的!”

  正當(dāng)它們說話的工夫,烏云已鋪滿了整個(gè)天空!芭,老天爺!”小紅花忍不住叫出了聲。風(fēng)網(wǎng)一邊大笑,一邊像個(gè)孩子一樣跑了過來。

  風(fēng)網(wǎng)開始用力地推那棵大橡樹:“橡樹老頭子,快來陪我玩兒,不然我就推倒你!”大橡樹爺爺被風(fēng)網(wǎng)搖得頭昏眼花,胡子都歪了!昂俸!真好玩!”風(fēng)網(wǎng)壞笑一下。風(fēng)網(wǎng)又跑到地面上,把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話:“哦!老天爺!”接著,調(diào)皮的風(fēng)網(wǎng)又溜到白花旁邊,輕輕一吹,吹起一大群花粉。

  這時(shí)候,一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步,想快點(diǎn)和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去,明顯特別興奮。只有小水晶,一只小鳥非常不興奮:“真討厭,這雨甚么時(shí)候才能停啊!”一小滴雨落在橡樹爺爺?shù)娜~片上,像玩滑滑梯一樣滑了下去:“真好玩!”雨漸漸小了,過了一會(huì)兒,停了!罢媸娣!”白花不停地喝著水,“或許黑貝說對(duì)了!”

  小水晶抖了抖翅膀,從樹下鉆出來,它看見,天上模糊有一層淡淡的彩虹。

下雨小學(xué)作文6

  一天晚上,刮起了大風(fēng),呼呼的狂風(fēng)把一片片樹葉吹進(jìn)了甜甜的家里,窗簾也被風(fēng)卷起老高。甜甜被這張牙舞爪的狂風(fēng)嚇了一跳,愣神的功夫,一道閃電劃破了黑暗的天空,緊跟著,巨大的雷聲打破了夜晚的寧靜。立刻,傾盆大雨從天而降。

  甜甜很快就回過神來,她跑到窗前,關(guān)上窗戶,此時(shí)她看到豆大的雨點(diǎn)接連不斷地打在路面上,不禁著急起來:爸爸媽媽到現(xiàn)在還沒回來!外面又下起了這么大的雨,他們又沒帶雨傘,會(huì)不會(huì)被淋濕呀?怎么辦呢?甜甜緊皺著眉頭,一轉(zhuǎn)身甜甜看到了電話,她就不著急了。她想:我應(yīng)該給爸爸媽媽打個(gè)電話,問問他們到哪了,讓他們不要著急,避避雨,我一個(gè)人在家沒事的。拿定主意,甜甜拿起固定電話撥通了媽媽的手機(jī)……

  “喂,誰呀,是甜甜嗎?”媽媽緊張的聲音出現(xiàn)在電話那頭。“喂,媽媽,是我。你和爸爸現(xiàn)在在哪呀?下雨了,你和爸爸沒被澆著吧?”電話這頭的甜甜急切的問。媽媽說:“哦,甜甜,我和你爸爸沒被雨淋著。我們正打車往回趕呢!你一個(gè)人在家沒事吧?”“啊,沒事,媽媽!我很好!”此時(shí),甜甜心里的一塊大石頭落了地。媽媽又說:“乖女兒,知道關(guān)心我們了。你長(zhǎng)大了!對(duì)了,剛才打雷嚇到你了吧?”甜甜笑了“媽媽,你都說我長(zhǎng)大了,我怎么會(huì)被雷聲嚇到呢?我就是想告訴你們避避雨,不用擔(dān)心我的,媽媽。沒別的事了,我先掛了,媽媽,一會(huì)兒見!”“再見!乖女兒!”直到聽筒那頭出現(xiàn)了“嘟、嘟”的聲音,甜甜也慢慢的放下了電話。

  “哎……”甜甜嘆了口氣,窗外的'雨聲似乎也小了許多。甜甜坐在沙發(fā)上不知不覺睡著了,嘴邊還帶著微笑。

下雨小學(xué)作文7

  在晴空萬里的天空上,一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云,把太陽逼近云層里去了,云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻糬”,囂張的霸占了整個(gè)天空,狂風(fēng)無 情的在耳邊呼嘯而過,此時(shí)已經(jīng)是烏云密布,“轟!轟。 贝蚶琢,大雨順勢(shì)而下,這時(shí)眼前一片矇朧,動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里,只剩大樹仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。

  下雨就像上帝幫大地洗澡一樣,萬物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿生機(jī)。就像我每次淋浴之后,就會(huì)感到精神氣爽,所以每次 雨天來臨時(shí),我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番,這樣除了有清潔功能之外,雨水還能提供萬物引水資源的補(bǔ)充,所以我們要珍惜水資源,不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨,我們要將雨水儲(chǔ)存起來以備不時(shí)之需。,下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū),讓我們的水庫都能維持在滿水位,這樣就不怕缺水了。

  每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青,外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓,真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí),一但被雨林到就會(huì)全身濕答答,真不舒服。尤其是梅雨季節(jié),每當(dāng)下雨時(shí)都見不到太陽,心情也會(huì)跟著悶悶不樂。

  大地經(jīng)過雨水的洗禮后,處處充滿了新氣象,樹葉變的更翠綠,花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨,下雨過后的天空,空氣變的清新無比,聞起來真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹,好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。

下雨小學(xué)作文8

  下雨了。我打著雨傘走在街上。手腳冰冷極了,我心也被雨澆得冷冷的。

  不經(jīng)意之間,我看到了感動(dòng)的一幕。一位爸爸騎著自行車,打著傘,后面坐著自己的兒子,他把大部分傘都偏向于兒子那邊,自己的衣服前面全部淋濕了,他也沒有叫一聲。爸爸的手摸了摸兒子的衣服,問了問兒子:“有沒有淋濕?”“不,你呢?”“爸爸?沒有淋濕。”這幾句話把我的心徹底燃燒了,心徹底熱了起來。那爸爸始終帶著微笑。

  雨下大了,碗豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上,雨點(diǎn)彈出來,流在兒子褲子上,爸爸扭頭一看,把雨傘往兒子手里一塞,自己在大雨下騎自行車,那位爸爸全身都淋濕了,也沒有向兒子要回雨傘。我被這感人的一幕驚呆了,呆呆地站在原地。在紅綠燈處,那位爸爸把身子轉(zhuǎn)過來,問兒子:“身上有沒有淋濕?”兒子搖了搖頭!安贿^,爸爸,我有點(diǎn)冷。”那位父親不假思索地把自己的大風(fēng)衣脫下來,披在兒子身上。自己穿著毛衣在大雨下騎車。我是多么想沖上去給那位父親一把雨傘,因?yàn)槟莻兏赣H的舉動(dòng)太偉大了,叫其他人看了誰都會(huì)有這個(gè)想法。

  淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。那位爸爸背彎了下來,可是在我眼里,那位爸爸的背永遠(yuǎn)是直的。在他的眼里我看不出放棄,只看見了對(duì)孩子的愛。我想,誰的爸爸也不例外。哪位爸爸不希望自己的孩子健康成長(zhǎng)呢?哪位爸爸不愿意為孩子付出一切呢?

  在世上,母愛像蓮花,父愛應(yīng)該是一棵參天大樹,在風(fēng)雨來臨的時(shí)候,他會(huì)讓我們躲在自己的下面,躲避風(fēng)雨。

下雨小學(xué)作文9

  淅淅瀝瀝……雨點(diǎn)打在窗檐上,透明的珍珠輕悄悄地滾動(dòng)著。窗外的枯葉,仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮,飄飄悠悠地回旋著落到地上,做著秋天的夢(mèng)。雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,細(xì)如絲。一陣清風(fēng),揚(yáng)起雨簾,似煙如霧,籠罩著我敏感的心。

  雨,自古就被人們賦予了靈氣!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!笔抢钋逭諔n怨的哀鳴;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,是杜牧對(duì)逝者的思念……雨中,包含了憂愁。

  蒼天的淚,輕輕地下著,是誰哭泣?

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,是杜甫對(duì)雨的贊頌;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,是韓愈對(duì)雨的喜愛……雨中,包含了憐惜。

  那份靈氣,揮灑于天地間,是誰歡喜?

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,是蘇軾的豪放;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,是趙師秀的閑情……雨中,包含了舒適。

  無限快意,不再受羈絆,是誰暢快?

  雨,像一張朦朧的輕幔,灑向天地間,而人兒!又有誰不會(huì)被雨景陶醉?

  我癡癡地望著如煙的雨絲,多么小巧玲瓏。【腿缍喑蠲舾械纳倥谳p輕地訴說。我伸出手,接住冰涼細(xì)滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心,此時(shí)雨又像個(gè)大姐姐,講著她獨(dú)道的哲學(xué)……我似懂非懂地聆聽著、感受著,好像明白,但又摸不透她歷經(jīng)千古的心……

  我看著街邊的行人,撐起花花綠綠的傘,在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂的舞,而行人又有理會(huì)么?

  那有生命的雨。【烤故怯昀渎淞巳藗,還是人們冷落了它?

  雨,就在身邊,彌漫于心靈,而我們卻不知道……

  雨,飄渺而深沉……

  黃昏中,片片落葉架起雨帆,在空中自由地飄蕩……

下雨小學(xué)作文10

  “沙!沙!沙!”小雨點(diǎn)從空中飄落了下來。咦?怎么有說話的聲音?哦!原來是森林中的小精靈在議論。

  “這場(chǎng)雨下得可真好,我能痛快地洗個(gè)澡了。雨姐姐,謝謝你!”花兒妹妹高興地說。小草弟弟也高興地說:“這下我能喝個(gè)飽了!雨姐姐,這都是你的功勞!”雨姐姐說:“不用謝,不用謝!這都是我應(yīng)該做的!毙∥浵亾屩f:“我雖然不喜歡下雨,但雨水能給我的朋友——小草、小樹、小花帶來快樂,因此我也很快樂!”“呱呱!呱呱!”小青蛙歡快地說:“下雨了,下雨了,這下可涼快啦!”說著,小青蛙從池塘里高興地蹦起來,“我最喜歡下雨了,這下我可以自由地嬉戲了!

  “轟隆。∞Z隆。 崩坠颜洳亓撕镁玫拇蠊哪昧顺鰜,歡快地敲了起來。小鳥一聽,嚇得連忙飛回家中,躲在屋里再也不出來了。風(fēng)哥哥看見了,慢悠悠地說:“不要怕,不要怕,雷公公今天高興,故意逗你玩兒呢!”

  漸漸地,天黑了,夜深了,雨停了,風(fēng)哥哥困了,雷公公也收起大鼓回家睡覺了。森林中的小精靈也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

下雨小學(xué)作文11

  我討厭下雨,或者可以說我畏懼下雨,因?yàn)槊看蜗掠甓紩?huì)讓我想到站在雨中的你。

  那天,天空下著大雨,雨水順著窗戶往下滑,你和我坐在房間的地上玩玩具。不知是出于什么原因,我騰的站起,要他趕緊出去。年少的我們都很沖動(dòng),你搖著頭走了。可到了門口,你猶豫了,外面的雨下得很大,雨水已經(jīng)積了很深,而你家離這很遠(yuǎn),回去一定會(huì)變成落湯雞。

  我現(xiàn)在后面冷冷地看著你問:“你怎么還不走?”你不說話,下巴仰著外面“下雨怎么了,照樣可以走!蔽疫呎f邊把你推向外面,你拼命反抗,卻無濟(jì)于事。你站在外面,任憑雨水肆意澆灌,說不出一句話,而我卻以一種勝利者的神情走向臥室。

  我透過窗戶和雨水看著見你站在鄰家的房檐下,看到我后拼命地喊:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你讓我進(jìn)去吧。”我冷冰冰地看著你不說話,聽你撕心裂肺的吼聲,我很是快活。我就一直看著你,直到看到你倒下,我才慌張起來,連忙去外面將你扶進(jìn)來。到了你媽媽來接你時(shí),你仍然沒有蘇醒過來,后來你再?zèng)]來我家和我一起玩,見到我也會(huì)繞道離開。

  現(xiàn)在的我仍畏懼下雨,我怕再一次沖動(dòng)傷害了誰。我曾告訴自己不要逃避,可是我做不到,這個(gè)心結(jié)已經(jīng)越來越死。

  雨,雨中的你,我忘不掉,我畏懼,我不愿看到,我仍在自己的小角落徘徊,尋找合適的出口,從而可以面對(duì)你。

下雨小學(xué)作文12

  星期五,我剛放學(xué)回家,正準(zhǔn)備做作業(yè),突然原本艷陽高照的天空一下子變得陰沉沉的。

  房間里也瞬間變得黑暗了,我剛想打開臺(tái)燈,突然,一道閃電很快地從窗外劃過。漆黑的天空瞬間被照得一片慘白,不一會(huì)兒雷公也“轟隆隆”地發(fā)出了可怕的聲音,給人們一種威風(fēng)八面的樣子。

  漸漸的……黃豆大的雨從天上倒了下來,砸在干涸的地上,濺起一縷縷淡淡的輕煙,發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音,透過窗戶看去地上不一會(huì)兒就積起了一個(gè)個(gè)小水坑。

  路上的行人都紛紛拿出了自己的雨披和傘,小鳥們也都嚇得躲到屋檐下不敢吭聲了。馬路上已是水的天地,人們加快了腳步,踩著水花,發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音。馬路上的車輛呼嘯著飛速地行駛,發(fā)出“喳喳”的聲音,一路上濺起的水花揚(yáng)得老高,行人見了紛紛躲開了。

  聽著外面的雨聲,我開始做起作業(yè)?墒牵遣粫r(shí)響起的“轟隆隆”的雷聲總是讓我安不下心。

  過了一會(huì)兒,雨漸漸的小了,雨的聲音也變成“沙沙”的,就像是蠶寶寶在吃桑葉。我站起身,推開窗戶向外望去,天亮了起來,被雨水洗過的天空也變得瓦藍(lán)瓦藍(lán),馬路上汽車一輛一輛地開過,水塘里的水逐漸變少了,人們不用躲避了,腳步變得從容起來。

  這樣的下雨天我最喜歡。我做完作業(yè),躺在床上,打開一本心愛的書,慢慢的翻閱著,聽著屋檐下滴落的“嘀嗒”水聲,享受著這美好時(shí)光,感覺真是美極了。

  下雨天,真好!

下雨小學(xué)作文13

  要下雨了!要下雨了!天氣悶熱悶熱的。快看烏云,有的時(shí)候?yàn)踉剖呛谏模械臅r(shí)候?yàn)踉剖腔疑。這次看見的可是灰色的,天氣悶熱悶熱的,悶得讓人喘不過氣來。這時(shí)天上報(bào)警器響了,我趕快的回家,不一會(huì)兒,在回家的路上,下起了大雨,多虧我拿了一把傘,過了一會(huì)兒,雨下的更大了,人們打的傘連在一起,從上面看,像一個(gè)彩虹花園,有的人打紅色的傘,有的人打黃色的傘,還有的人打粉色的傘,各種各樣,好看極了!

  哇!連傘都吹飛了,地面上是濕濕的,車都在慢慢的行駛著,前窗起了一層霧,車刷弄了一次,馬上就會(huì)又來一些。逃氣的小雨點(diǎn)順著風(fēng)在舞蹈中。雨點(diǎn)落在了骯臟的汽車上,就像幫忙刷了一次車一樣,都不用花錢刷車了!有些地方有一些淺水洼,一個(gè)一個(gè),像被人挖過的一樣,還有在走下坡樓梯的時(shí)候,落下來的雨集成水流像一個(gè)大瀑布一樣,嘩啦啦的流下來。有的樹被風(fēng)弄彎了,有的樹葉都掉下來,樹葉被雨水洗得干干凈凈,連樹上的蟲子都被洗了一個(gè)涼水澡。

  有的人不喜歡下雨,有的人喜歡下雨,下完雨會(huì)很涼快的。

下雨小學(xué)作文14

  在我的記憶中,風(fēng)風(fēng)雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長(zhǎng)河中,那個(gè)雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

  那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨。馬上就放學(xué)了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書包向外沖,我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備,不料卻迎面撞到一個(gè)人,我抬頭一看,原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說:“孩子,你沒淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說:“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個(gè)身子了。”媽媽強(qiáng)裝著笑臉說:“媽媽沒淋濕,真的!”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過,媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

  多少年來,我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱,一段甜蜜的語言,一次快樂的陪伴都是母愛。今天,我終于明白:愛是無聲的,無形的,是用金錢所買不到的。母愛比山高,比海深,它比父愛更慈祥,比師愛更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛!

下雨小學(xué)作文15

  今天下午第一節(jié)課的鈴聲響后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌出教室排隊(duì),因?yàn)檫@一節(jié)課是電腦課。

  排好隊(duì)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)正下著雨,不過雨不大,我們便頂著書本戴著帽子走向電腦室。

  上了樓之后,我們看見電腦老師還沒有來,于是就在門口等呀等。過了一會(huì)兒,老師還沒來,有的同學(xué)就想回去了,正好第二個(gè)鈴聲響了,樓上的同學(xué)向著樓下的同學(xué)喊:“回來,回來!”在音樂室里上課的老師聽見了喊聲,走了出來,叫我們安靜下來,但陳潔還在大聲喊:“要是我把雨傘帶過……”這時(shí),她的嘴被同學(xué)捂住了,有的同學(xué)還怒氣沖沖的盯著她。

  又過了好一會(huì)兒,有的同學(xué)在也等不住了,就回去了。這時(shí),雨越下越大,我們回不去了。但是,那些跑回去的同學(xué)原來是去拿雨傘了。很快,一大批同學(xué)被接走了,只剩下我和另外幾名同學(xué)。一個(gè)同學(xué)我們他們還會(huì)回來嗎?另一個(gè)同學(xué)說他們不會(huì)這么自私。

  等了好幾分鐘,看來他們不會(huì)回來了,于是我們便手“穿”著鞋套,頭頂著書,飛快地奔向教室,這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成“落湯雞”了。

  我本以為第二節(jié)是勞技課,結(jié)果變成數(shù)學(xué)課,害得我橡皮泥買來又沒用,這次勞技課也泡湯了。

  我討厭下雨,沒治好的感冒又加嚴(yán)重了,我真希望老神仙能給明天一個(gè)好天氣。

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