春天小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文1
今天是清明節(jié)，我和媽媽、哥哥，還有大妗子、龍宇表哥他們一起來到老家的青山。
我們來到入山口，往上看，不禁倒抽了一口氣，哇，好高哇！我有點想打退堂鼓了�？墒怯忠幌耄喝绻疫B爬都沒爬就回去了，也太膽小了吧！我握緊雙拳，決心要登上峰頂。
上山路邊，有許多賣佛珠的，賣用木頭雕成的各種小玩意兒的，還有幾個算命先生，坐在樹下正在為游客算命。
爬了一段，發(fā)現(xiàn)游客還挺多的。我爬了還沒三分之一的路程，就開始兩腿發(fā)酸。這時，我只穿了一件短袖，套了一件外褂，仍然大汗直流。我爬著爬著，看見了一個石碑，上面寫著“臥龍洞”，洞在下面，可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文，寫的是捐款修路的人名和事跡。
兩個哥哥走著說著，而媽媽則走著拍著照。我眼見哥哥正在休息時，立即加快步伐。超過了哥哥。我往下一看，才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)爬那么高了，可是當(dāng)我抬頭往上看時，不禁又嘆了一口氣，上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇，終于爬上了山頂。再往下看，那山上的大樹層林疊嶂，而那山下的房子，則如同顆粒般大小。
我們在山頂歇了一會兒，又去山下玩了一會兒，然后再登上山（不是按原路）。我和龍宇表哥走著走著，不覺繞迷糊了，最后問了一個熱心的大爺，大爺把我們送下了山。
春天小學(xué)作文2
春天來了，臘梅謝了，迎春開了，楊柳青了，燕子來了，小鳥叫了，一切都是那么春意盎然。千佛山當(dāng)然也不例外。雖然還沒有完全入春，可是，拋棄了嚴(yán)冬的寒冷，一切看起來都是那么新鮮。雖然簡簡單單，只有黃色、綠色、褐色，可是，它們不同的搭配，在午后陽光的照射下讓我們眼中的多彩世界發(fā)生了微妙的變化。
穿行在窄窄的羊腸小道上，奔跑在寬廣的大草地上，踏在清爽的石板路上，躺在古老的大石頭上，坐在淡雅的迎春當(dāng)中，把清脆的歡聲和笑語灑在陽光斑斕的路上，用照相機記錄著春天在千佛山的每一個精彩的瞬間。好像一時間，就在你仰望天空的同時，就在你彎腰與花草合影的同時，時光靜止了，亮黃色的迎春好像溫柔的小精靈，在跳躍著，灑下迷離的光點，靈動的喜鵲躍上枝頭，輕輕一擺扇子般的尾巴，飛走了。鳥兒將巢安在嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄著清脆的歌喉。
春天，是四個季節(jié)中最能讓我感到快樂的季節(jié)，是最能讓我感到溫暖的季節(jié)。在這個快樂而溫暖的日子里，我，包括任何人，都會有一種說不出來的感動，又莫名其妙的想要留住這一絲觸動。因為春天，總有一種力量，讓我們淚流滿面，但遺憾的是，我們留不住光陰，它像水面上的一絲波紋，一顫即逝，我們只能將最快樂的春天的記憶種在心底，永不消逝。
春天小學(xué)作文3
我愛你春天，寒冷的冬天過去了，春天又悄然無息地來到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長大。花壇中，花兒們爭奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細長的枝條才開出金燦燦的花。倒著看像一個小喇叭，又像一串串美麗的項鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來了，一簇一簇地開滿了枝頭。
旗臺旁的梧桐樹使勁地擺動著身子，好像正在跳舞。這時，一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺。
校園中的柳樹開出了新芽，春風(fēng)吹來，柳樹舒展著長長的枝條，好似美麗的少女梳理著自己的頭發(fā)。
一只只活潑可愛的小燕子也從南方趕來了，停在學(xué)校里的電線上，像一個個美麗的音符。
開學(xué)了，我們坐在教室里開始了新一年的學(xué)習(xí)，時而發(fā)出朗朗的讀書聲，時而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風(fēng)吹進了校園，吹進了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。
俗話說的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應(yīng)該珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻。
春天是萬紫千紅。萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一年的開始。啊！我愛你，春天。
春天小學(xué)作文4
三月，一個陽光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這美麗而又暖和的日子里，我和爸媽一家人打算去欣賞欣賞這美不勝收的景色。
早晨，我一家人提上裝食物的小籃子去春游，我們乘著車?yán)@過山山水水，終于來到了我最喜愛的地方——神仙居。
神仙居的山真奇��！一座座山峰拔地而起，各不相連，像威風(fēng)凜凜的大將軍，像那美麗的少女，像老人……奇峰羅列，形態(tài)萬千。
我走在神仙居的小道上，兩旁剛剛從土地里掙扎出來的野草，這兒一叢，那兒一簇，很不少。我彎下腰，看見在野草叢中偶爾也有小花，這些小花比野草低好幾厘米，但卻很堅強不屈地扎根在泥土中，讓我十分敬佩這些小花。因為它們堅強不屈的精神感動了我。
除了這些小花、小草，道路兩旁還長著古老的松樹，我一邊喝著牛奶一邊觀察，這些松樹的樣子十分奇怪，每棵松樹的樹干叉開成V字形，據(jù)說這些松樹有著不可告人的小秘密呢！
我看見了樟樹的頭發(fā)換新顏色了，綠油油的十分可愛，這時春姑娘讓風(fēng)過來了。風(fēng)娃娃從嘴中吹出暖和的春風(fēng)，樟樹的小嫩芽隨著風(fēng)跳起了春之舞，那舞蹈比一般人跳得美多了，我望著望著，不禁笑出了聲。
走著走著，來到將軍巖下。將軍也換了新頭發(fā)，不再像冬天那樣禿頭了，新綠的頭發(fā)襯托出了這位將軍的帥氣。
山上開滿了映山紅，把整座山都染成了紅色，映山紅的嫩葉更是惹人喜愛。映山紅那身姿好比美麗的仙女，看到了映山紅，我不得不稱贊春姑娘的畫畫技術(shù)了。
水流“丁丁冬冬”，小鳥“嘰嘰喳喳”，春天，我喜歡你的畫，春天，你讓世界五彩繽紛，我愛你美麗而可愛的春天。
春天小學(xué)作文5
清明節(jié)又叫踏青節(jié)。一天下午，我們?nèi)业胶竺娴纳缴咸で�。我們沿著石階而上，春風(fēng)拂面，吹在臉上舒服極了。我連蹦帶跳地向小山跑去，爸爸媽媽在后面說說聊聊。不一會兒，就到達山頂?shù)臎鐾ど稀?/p>
站在涼亭上放眼望去，漫山遍野都是一望無際的金燦燦的油菜花，在陽光的照耀下，就像一片金色的海洋。上面有許多蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著，蝴蝶翩翩起舞，它們忙著采蜜，一派忙碌的景象啊。
我們沿著石階而下，這里是一片綠綠的小竹林，走進竹林好像走進了綠色的海洋中，一根根竹子筆直筆直。我在竹子旁邊看到了幾只新生的竹筍，綠綠的，忍不住用手去摸了摸，毛毛的。我小心地踩在泥土上，心想沒準(zhǔn)地下隨時還會冒許多筍芽呢。小草長得可茂盛了，綠油油的，如同一塊綠綠的地毯，我都不忍心踩下去。
走出竹林，天上幾只燕子從頭上飛過，唧唧啾啾，好像在說：“春天，春天，我回來了�！�
還有許多可愛的小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳的唱著歌，真是一片生機盎然的景象啊！
一路上我們又看到了許多漂亮的花，有挨挨擠擠的櫻花，有萬紫千紅的映山紅，還有粉中帶紅的桃花。
春天，她萬紫千紅，她美麗動人，她生機勃勃，她百花齊放。
春天，春天里有很多快樂，春天是我最喜歡的季節(jié)！
春天小學(xué)作文6
嚴(yán)冬悄然離去，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們中間，看啊!小草鉆出了土地，冒出個小腦袋，左盼右望的，模樣可愛極了�；▋簜儌�個也張開了美麗的笑容。春姑娘來到山上，山立刻把雪白的棉襖換成淺綠色的襯衣。
看到這美麗的景象，家家戶戶的小孩也都閑不住，個個都出來放風(fēng)箏。天空立刻多了蝴蝶。蜻蜓。老鷹，幫助點綴春天春天的色彩。農(nóng)民們也高興，因為是他們耕種的最佳時期。
過了一會兒，天空下起了細如針的毛毛雨，涼絲絲的，清爽得很。雨珠掉在葉子上，顯得晶瑩剔透。掉在湖面上，蕩起一道道波紋，讓湖面顯得更有生機。雨珠落在大地上，濕潤著小草，讓小草更綠了。幾只美麗的蝴蝶從田間穿過，猶如訴說著春天的使者。
啊!這美麗的春天，它喚醒了一切，照亮了世界。給人們一個新的希望，讓萬物充滿生機。你說春天是何等的美麗!
春天小學(xué)作文7
春天的野外可美啦！
天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣，天上還飄著朵朵白云。“嘰嘰，”遠處不時飄來清脆的鳥叫聲，你會看到：有的小鳥不停地拍打著翅膀；有的小鳥停在大樹上休息；還有的小鳥在吃東西。
遠處，有一棵棵五顏六色的樹，有綠色的樹、青色的樹、紅色的樹……樹上結(jié)滿了半紅半黃的石榴，這時，你摘下一個石榴，剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。
蔥綠的草地上有各種各樣的小花，有五星形的小花、圓形的小花……它們在相互爭艷著。草地的旁邊有一條清澈見底的小河，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。過了一會兒，幾條調(diào)皮的小魚頂著水面游了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。小河上面有一座美麗的山，山上種滿了許多的蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了許多紅彤彤、金燦燦的蘋果。
��！這里的風(fēng)景太美啦！
春天小學(xué)作文8
春天，萬物復(fù)蘇。天氣轉(zhuǎn)暖。冰雪融化成小溪，樹林里的動物都醒了，它們在綠油油的草地上自由自在歡快的玩耍。看！那小鹿正在捕捉那只美麗的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的真討人喜歡，那花蝴蝶好象在挑逗可愛的小鹿，不時在空中旋轉(zhuǎn)、舞蹈在陽光中，在微風(fēng)中，綠油油的草坪的成了小鹿和花蝴蝶的舞臺。
春天，百花齊放，大地換上了新衣裳。柳樹長出新的嫩葉，小燕子從南方回來了，嘰嘰的叫著。為春光增添了許多生機。
樹林的小鳥叫，花兒香。一只只、一群群的蜜蜂正圍著花兒飛來飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
突然間一陣微風(fēng)把一陣陣撲鼻的香味給引來蝴蝶一聞到香味，就隨香而去，哦！原來是桂花，看！一群群、一層層的蜜蜂把整片花林都圍了起來，咦？那是什么花？
原來是一種奇花異草。它紅的要象火，美過西施、賽過貂蟬。長的象紅玫瑰再放眼望處，有好多花我都叫不出名字。這真是個奇花異草的春天啊！
��！蘇醒的春天是多么的可愛！
春天小學(xué)作文9
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
蝴蝶飛過來了，鑲來的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會兒，又飛向另一朵花……
“叮鈴鈴———叮鈴鈴———下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。
校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛校園里的春天。
春天小學(xué)作文10
春天是灰色的嗎？
凡是望過去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價而是與自己骨肉分離。花兒莫大的慘痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。
不久，天空中開始飄雨，或許這還會令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨，富有節(jié)奏，像心跳的聲音。但聽得久了，那又似乎是令人揪心的一幕，是因為悲情，還是感動？
蒲公英也開了花！整個像一個毛茸茸的圓球，經(jīng)過暴雨的洗禮，圓的球還是完整無損的，沒有散開，那是蒲公英媽媽用堅韌的意志保護好自己的孩子，因為她深知，孩子們一旦離開，就遠離千山萬水。
暴風(fēng)雨沒有來襲之前，竹林里的小鳥一家三口其樂融融�？墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧靜，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見鳥兒在大雨中，大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護著幼嫩的小鳥，飛往安全的國度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒有一個可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個游離的鳥兒！
這個春天是灰色的！只為我憂傷的心！
春天小學(xué)作文11
冬去春來，萬物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭；小樹又穿上了綠衣裳；小鳥重新與藍天擁抱……整座城市又充滿了春天的氣息。
星期天的早上，我和幾個同學(xué)去給春天裝扮——植樹！一路上霧水環(huán)繞，給城市蒙上了層層面紗，仿佛是春姑娘剛卸掉冬裝換上的薄薄紗裙。盡管如此，在我的眼里，春天還是無處不在的：小鳥在枝頭叫，蝌蚪在水中游，老樹上剛抽出的新芽在隨風(fēng)飄舞……
一路上，路兩旁的芒果樹早已開滿了層層密密的芒果花，米色的小花沒有玫瑰那么絢爛多姿，但卻熱鬧得很。花香在霧中彌漫，就像是春姑娘沾著香氣的裙帶在風(fēng)中舞動，簡直快要把路人“熏醉”了。這真是“綠樹重披黃皮衣，衣中自有花果香。串金又產(chǎn)串芒果，南方爰地?zé)o此花？”好有特色的桂東南小城之春��！
來到山腳下，我們看到了好多油菜花。和芒果花對比起來，這油菜花可就熱烈多了，張揚得很，你看它們黃澄澄的，花朵美艷動人，花香沁人心脾。這不，有不少蜂蝶正在與花兒親密擁抱呢！當(dāng)然，鳥兒們也不甘示弱，你瞧，那只黑毛的小鳥正在樹上興奮地上竄下跳，不停地沖著對面樹上的小鳥邊點頭邊叫著，仿佛在說“春天來了，春天來了，真開心啊”！還有灰色羽毛的鳥兒，更是高興得直沖天空，自由翱翔，時而直插波心，時而來個“后空翻”呢！
在山頭上，我和小伙伴們也不敢落后，大家一起揮動手中的工具，挖坑的挖坑、種樹的種樹、澆水的澆水，大家決心為春天的到來披紅掛綠呢！再過幾年，你要是來到這里找春天，一定會有更加多的收獲！
春天小學(xué)作文12
冬爺爺走了，春姑娘來了，又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
碧藍的天空中，云朵們在悠閑地散步，小鳥在報告森林新聞，大家聽得聲聲入耳！
青青的高山好像穿上了綠油油的外衣，小花是它的鈕扣，河水是它的皮帶，顯得高山格外秀麗！
在一顆楊樹上有一個鳥窩，里面有許多小鳥，它們叫著：“媽媽我好餓�！�
樹的對面有一顆梅花樹，一看見梅花我想起了一首古詩，“梅花，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
在兩顆樹中間有一塊田野，每當(dāng)春風(fēng)吹過，金黃色的油菜花田就像金色的海浪，引來了蝴蝶公主和蜜蜂王子，它們又唱又跳，熱鬧極了！田野里處處歡聲笑語！
每當(dāng)春天，我都會回到老家，去看看藍藍的天空，去踩踩“綠色的地毯”，去摸摸樹上的鳥蛋，去聞聞樹上的梅花，還要去采采油菜花！
春天小學(xué)作文13
我最喜歡的季節(jié)是春天。
柔和的風(fēng)，清新的'空氣，溫暖的太陽。春天是個多么美好的季節(jié)啊。
一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬事萬物。在小區(qū)里，在校園里，在公園里，到處都彌漫著春天的氣息。小草伸了伸懶腰，破土而出，嫩嫩的，綠綠的。各種花兒也不甘示弱，競相開放�；▍怖锷l(fā)出陣陣清香，沁人心脾。你看你看，黃黃的迎春花爬上了枝頭，桃花笑紅了臉，潔白的梨花也綻放了笑顏。蝴蝶來了，蜜蜂也來了。鳥兒 也在枝頭叫得格外歡暢。天是那么的藍，地是那么的綠，花草樹木都那么生機勃勃，真像一幅栩栩如生的畫。
春雨，更是春的使者。你聽你聽，春雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，紛紛揚揚地撒下大地，如煙如霧。“春雨貴如油”啊，它滋潤著萬物的生長與繁榮，也滋潤著我們的心房。站在蒙蒙細雨中，我浮想聯(lián)篇，我們的老師不正像春雨一樣滋潤著我們，讓我們茁壯成長嗎？
在四月，有一個重要的節(jié)日--清明節(jié)，人們從四面八方聚集在一起，掃墓，踏青。每年，我都跟隨家人一起回農(nóng)村老家掃墓，路邊的景色也盡收眼底。你看你看， 金魚的油菜花也開了，大地瞬間被鋪上了一層金色的地毯;麥田像一片綠色的大海，泛起層層麥浪。農(nóng)村里的春天更像是一副濃抹重彩的油畫。美麗的景色沖淡了人 們的淡淡哀傷。
一切都那么生機勃勃，春天是個充滿希望的季節(jié)。
在這個季節(jié)里，人們總是要重新安排自己的工作和生活�！耙荒曛嬙谟诖骸卑。嬖V我們：一年的打算應(yīng)該在春天計劃好。農(nóng)民開始播種了，沒有春天的播種，哪有秋天的收獲呢？
我最喜歡的季節(jié)是春天。喜歡春暖花開的春天，喜歡充滿著朝氣，孕育著希望的春天。
春天小學(xué)作文14
有人喜歡雪花紛飛的冬天，因為可以看到粉裝玉砌的世界;有人喜歡驕陽似火的夏天，因為可以品嘗香甜可口的瓜果;有人喜歡碩果累累的秋天，因為可以得到豐收的喜悅。而我則喜歡陽光明媚、充滿生機的春天。
冬天剛剛過去，一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了，它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露�；▋汉牛m然還是花骨朵，但也有一番韻味，紅的，黃的，紫的，藍的，白的，鑲嵌在綠草叢中，好似一顆顆耀眼的星星。
田野里，麥苗寶寶那晶瑩華麗的雪被，被春姑娘掀開了，被悶了一冬的麥苗寶寶終于可以呼吸呼吸新鮮空氣了，它們擺擺手好象在謝謝春姑娘。
小河里冰化了，魚兒探出了腦袋，在水里蹦跳著。一些閑來無事的老人拿著魚簍，釣竿，魚餌，到河邊的柳樹陰下釣魚，他們有說有笑，悠閑自得。河里還有好幾條撒網(wǎng)的漁船。
燕子也從南方飛來了，它們有的落在電線上，有的在安家，還有的在唱歌，那美妙的聲音與風(fēng)聲交匯成了春天交響曲。
��！春天你真美，我愛你。愛你帶來的和煦的微風(fēng)，活潑的魚兒，自由的小鳥，還有潺潺的溪流，婆娑的柳條。
春天小學(xué)作文15
我的校園是最美麗的。有一片樹木的生態(tài)園，有桃花盛開的春暉園，還有小池塘……
先來到春暉園，里面有粉如霞的桃花，有紅似火的玉蘭花，還有白似雪的梨花……花朵下面還有一篇綠油油的草地。草地上還有幾顆剛從地下探出頭來的小草。
再來到生態(tài)園，生態(tài)園十分大，怎樣的大呢？大概有五來進房子那么大。最靠左邊的是一片池塘和一棟小屋子。池塘里有顏色不一、許許多多的可愛的小金魚在里面游來游去。池塘的水也十分干凈。干凈得讓你看得到水底的沙石，池塘的水也十分靜，只有小金魚游來游去，才讓你感到水波在擴散。池塘的水十分綠，有一句古詩叫“春來江水綠如藍。”池塘旁邊有一塊塊用石墻圍著的田地，里面分別種著大白菜、豆莢、茄子……一顆顆小芽冒出來，顯得十分美麗，猶如鄉(xiāng)下人家的生活。再旁邊就是我們小學(xué)生把自己家的植物帶來種下去的地方。
生態(tài)園旁邊有一個十分大的操場，在那里聚集五百個人開會，一定不會覺得擁擠。
我愛我的校園。
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