【精品】足球小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
今天下午，在學(xué)校的足球場我們班和五(4)班進(jìn)行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔(dān)任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊(duì)的隊(duì)長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
一開始，我們班運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)都很好，一下子就占了上風(fēng)。只見球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方那個(gè)最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應(yīng)的我方隊(duì)員敏捷地加上一腳，球進(jìn)了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊(duì)一陣熱烈的掌聲。標(biāo)分牌上鮮明的顯示：1：0
對方不甘示弱，最強(qiáng)勁的那個(gè)隊(duì)員，帶著球過了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友。我們還來不及截?cái)r，球已經(jīng)飛進(jìn)了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1。”記分員在標(biāo)分牌上給對方加了一分。
就在這時(shí)，中場休息了，我們班的隊(duì)員開始討論下一場戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論：應(yīng)該配合默契，合作一致，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊(duì)員臉上依然掛著勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊(duì)員的腳邊，讓對手?jǐn)r不到也接不到。突然，一位最強(qiáng)的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個(gè)鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對手隊(duì)在決定勝負(fù)最關(guān)鍵的時(shí)候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個(gè)彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進(jìn)了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進(jìn)球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊(duì)的同學(xué)都來擁抱我們！
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當(dāng)時(shí)的心情！
好一場精彩的小足球賽！
足球小學(xué)作文 篇2
“三（2）班加油！三（2）班加油！”“三（5）班加油！三（5）班加油！”隨著加油聲和叫喊聲。你會(huì)看到操場上是三（2）男生和三（5）男生正在進(jìn)行緊張的足球比賽。
我和同學(xué)坐在草坪上觀看比賽。這時(shí)對方把球踢了過來我們大叫：“陳子龍守住��！
守住啊！”守門員果然沒有辜我們的期望，果真守住了球門。接著是三（2）男隊(duì)的隊(duì)長蘇列杰帶球進(jìn)攻只見他使出吃奶的力氣使勁一踢可惜了，球踢中了柱子。
現(xiàn)在是我們女生踢球的時(shí)間了。開始比賽了隊(duì)長胡慧玲帶著球一直奔跑只見她繞過一個(gè)個(gè)隊(duì)員，一腳踢過去；哎，還差一點(diǎn)點(diǎn)。五班把球一直踢過來，沒想到被中鋒蘇子晴一腳踢過去五班連續(xù)進(jìn)攻，都被我守住了。
時(shí)間過得很快，比賽結(jié)束了。三（2）和三（5）班都是0比0。
雖然兩班的分?jǐn)?shù)都是0比0。但是我們不會(huì)放棄，下一場就看三（2）班的女足球隊(duì)吧！
足球小學(xué)作文 篇3
星期二下午，四年級(jí)的1班和2班舉行了一場足球比賽。
開賽前，全體隊(duì)員個(gè)個(gè)都生龍活虎、摩拳擦掌，眼看著一場龍爭虎斗就要開始了。
“噓——”一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。場上，1班球員先發(fā)制人，搶到球，可是接著又被2班的隊(duì)員攔截走了。這時(shí)2班的一位隊(duì)員腳下一個(gè)發(fā)力，“噗”，球進(jìn)了！2班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來，“2班加油”聲響徹整個(gè)體育場。此時(shí)風(fēng)也來湊熱鬧了，大家耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲。場上的同學(xué)們繼續(xù)著他們的`比賽，現(xiàn)在1班的隊(duì)員不服氣了，攻勢更加猛烈。2班隊(duì)員腳下的球幾次三番都被1班的隊(duì)員搶走了，2班的隊(duì)員很著急呀，不甘心就此輸?shù)�，因此場上的比賽爭奪的很激烈�？墒�1班的隊(duì)員越打越猛，士氣高漲，最終比賽以2：1結(jié)束了，1班贏得了比賽的勝利。當(dāng)時(shí)，1班的所有同學(xué)興奮的唱呀，跳呀，歡呼聲響徹學(xué)校的上空。
這真是一場激烈的足球比賽！
足球小學(xué)作文 篇4
我家有一個(gè)資深的足球迷——老爸。每當(dāng)有足球比賽，他就非常興奮，激動(dòng)不已。經(jīng)常凌晨三四點(diǎn)起床觀看足球賽，在觀看足球賽的時(shí)候，他是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫他，他都沒反應(yīng)，非常非常著迷。在老爸的影響下，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)黑白相間的小精靈——足球。
很小的時(shí)候，老爸會(huì)在周末時(shí)候帶上我，約幾個(gè)老友，踢一場足球。那時(shí)我不懂，就看到幾個(gè)人在綠茵場上跟著足球在追逐。直到上了小學(xué)，我才真正認(rèn)識(shí)了它——足球。在學(xué)校的興趣班上，老師告訴了我們足球的由來，足球的比賽規(guī)則，足球的技巧，還有最重要的足球精神。讓我真正愛上了這個(gè)進(jìn)攻與防守，技巧與激情的足球競技。
自從懂了足球后，我就會(huì)和老爸一起觀看比賽，一起學(xué)習(xí)足球精神。看到隊(duì)員們那踢球的智慧，瀟灑的傳球動(dòng)作，守門員精彩的撲救，使我欣喜若狂，熱血沸騰，感覺渾身充滿了力量。足球讓我有了不屈不饒的拼搏氣概和永不言敗的高昂斗志。
最近，我們學(xué)校還舉行首屆校園足球文化節(jié)活動(dòng)，其中，我最喜歡的就是足球操了。幾節(jié)課后，我們學(xué)完了一整套足球操，全校師生一起跟著動(dòng)感的音樂和充滿激情的旋律，歡快地跳著，整個(gè)校園成了一個(gè)歡樂的海洋。我喜歡足球操，它不僅帶給了我們歡樂，還豐富了我們的校園生活，在比賽中鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神！
我愛足球，愛中國的足球，更愛我們學(xué)校的足球。
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