六一小學(xué)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六一小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一小學(xué)作文 篇1
六一,是我們兒童的節(jié)日,我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié),是在我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到東華讀四年級(jí)的第一次六一兒童節(jié)。這是十分有意義的,所以,我非常珍惜這一次機(jī)會(huì)。早晨起床時(shí),我們幾乎全體三四年級(jí)的同學(xué)們,便用高音的程度來(lái)歡呼。當(dāng)六一活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我便背起了背包,和我的兄弟傅裕恒,一起去別的班玩游戲。其實(shí),我一開(kāi)始就到自己班來(lái)玩,因?yàn)檫@樣不用走路,還可以玩到游戲。一石二鳥(niǎo)啊!
可輕松也是要有相應(yīng)的代價(jià)的,越輕松,難度也就越高。我們班的游戲名叫:吹氣球?刹皇钦l(shuí)吹氣球最多就贏的,而是給你一個(gè)氣球,讓你用嘴去把氣球吹過(guò)相應(yīng)的線,(不能用手輔助)就算贏了。我原以為很簡(jiǎn)單,可卻非同凡響。第一次,我把氣球丟在頭頂,然后嘴深吸一口氣,到了關(guān)鍵的時(shí)刻,便把氣不顧一切地除了出去。可說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。正當(dāng)我把氣吹了出去后,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),氣球就已經(jīng)掉了下來(lái)。那時(shí),我才知道,做什么事都要以親身經(jīng)歷來(lái)證實(shí),猜測(cè)是不一定會(huì)是對(duì)的。只有親身經(jīng)歷,才有資格辯論是對(duì)是錯(cuò)。
我不甘心,便連續(xù)來(lái)了十幾次,但還是無(wú)法躲過(guò)失敗的詛咒。我心想:不公平。±蠋熌憧尤,這分明就是對(duì)矮子的一種侮辱!長(zhǎng)得高的,隨便吹一下就能過(guò)了,不玩了!我氣急敗壞,走出教室后,發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)友已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái),是我玩得太久,他們就走了,真是太沒(méi)義氣了。于是我便找了另一個(gè)兄弟黃子航和我一起玩,走到了一個(gè)別班的教室。
他們游戲名叫:盲人走路。只不過(guò)是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了,讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了,似乎是在羞辱我。因?yàn)槊と俗呗,我就是近視眼之一,不僅要脫掉眼鏡,還要蒙住眼睛去摸水壺?晌矣X(jué)得這樣還可以測(cè)一下我的真正眼力靠不靠譜,于是便參加了。
開(kāi)始這個(gè)游戲時(shí),我在黃子航的前面。走著走著,突然,紅領(lǐng)巾的一半布松了下來(lái),我的眼睛便看到了水壺,于是我縱身一躍。抓住了水壺,便獲得了一顆糖。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這游戲簡(jiǎn)直就是小樣,當(dāng)時(shí)我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去,免得別人以為我是犯規(guī),到時(shí)候,還不是徒勞無(wú)功?
過(guò)后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃子航,就是想看看他那傻缺(呆瓜的意思)的樣子是怎樣玩的。結(jié)果,令我情不自禁地笑了起來(lái),水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒(méi)摸到,技術(shù)太爛了。我也笑著說(shuō)道。
接著,我和黃子航來(lái)到了夾珠子的游戲現(xiàn)場(chǎng),由于排的隊(duì)太長(zhǎng),我也就自然悠然自得地吃起了零食來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,很多的人出來(lái)都異口同聲地說(shuō)道:這么難!怎么可能通關(guān)!就算是神仙靠真本領(lǐng)都過(guò)不去。就是,就是啊,而且還是要在10秒鐘內(nèi)用鐵、木筷子來(lái)分別夾一個(gè)珠子到另一個(gè)碗上,要是1分鐘那還行。
我聽(tīng)了他們的這番話,心里忐忑不已,心想:不是吧,連神仙都不可能,太絕了吧!看來(lái),是要我黃爺爺來(lái)創(chuàng)造歷史高新的時(shí)候了。
輪到我了,只要深呼吸,就沒(méi)有什么不能解決的事兒。3....21..開(kāi)始!老師一聲令下,我便抓起木筷子就夾,沒(méi)想到這珠子比我想象中的還要滑,好不容易才夾住了,一不留神,就掉了下來(lái)。我無(wú)可奈何,便把筷子插入最深處,想把它給擠上來(lái)。
時(shí)間到!輸了。不是吧,果然是名副其實(shí)的坑!可這又能改變什么呢?只能怪自己太失敗了。
我這時(shí)才想起,玩了這么久了,時(shí)間多久了。我便看了看時(shí)鐘,呀!10點(diǎn)20多分了,只能在玩最后一個(gè)了。我冥思苦想,好不容易才想到一個(gè)最最簡(jiǎn)單的游戲。運(yùn)乒乓球!
這個(gè)規(guī)則大家應(yīng)該也知道,只要用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球安全地送到指定的地方,就算贏了。輪到我的時(shí)候,我還是有一點(diǎn)兒緊張,因?yàn)槲叶己苌偻嫫古仪,所以很有可能?huì)輸。
我走到一半路的時(shí)候,特別是轉(zhuǎn)彎時(shí),差點(diǎn)乒乓球就掉了下來(lái),幸好我身體放松,把重心朝相反的方向移,是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩運(yùn)乒乓球游戲的零食就當(dāng)作我精神損失費(fèi)了?蓵r(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。時(shí)間,眨眼間就過(guò)去了。
這次六一兒童節(jié)是我第一次在東華過(guò)的。也是我過(guò)得最有意義的`一次兒童節(jié)。通過(guò)了這幾次的游戲,都讓我會(huì)了許多道理,還教了我許多宜人的心態(tài),例如冷靜等等。那一刻,讓我流連忘返。
六一小學(xué)作文 篇2
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于到來(lái)了,當(dāng)校長(zhǎng)宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們想小鳥(niǎo)一樣飛向自己喜歡的節(jié)目
游園活動(dòng)可豐富了,有小貓釣魚(yú),盲人打鼓,盲人畫(huà)鼻子,運(yùn)氣好嗎?等等
我先來(lái)到我最喜歡的小貓釣魚(yú),小貓釣魚(yú)的規(guī)則是:要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚(yú)以上,就得一票。剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我有點(diǎn)兒害怕,然后,老師說(shuō)不要緊張,慢慢來(lái),所以,我就聽(tīng)了老師的話,突然釣到了一條,接著,越來(lái)越順手了,我剛釣到三條魚(yú)時(shí),老師說(shuō):時(shí)間到,幸好我釣到了三條魚(yú),因此,我得了一票。
接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩,運(yùn)氣好嗎的規(guī)則是:把手伸進(jìn)箱子里,摸到紅色的珠子,就得一票,一共有三次機(jī)會(huì),我第一次沒(méi)有摸中,第二次,老師告訴我,讓我把手伸進(jìn)箱子里,然后,動(dòng)一下再摸,我就照做了,果然,我摸到了一顆紅色的珠子,我開(kāi)心極了。
然后,我又去了玩別的游戲,非常有趣
這一天,我過(guò)的很快樂(lè),也是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)‘六一’兒童節(jié)
在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的節(jié)目,就是‘六一’兒童節(jié),尤其是四年級(jí)的兒童節(jié),因?yàn)槟谴蔚墓?jié)日,就是游園活動(dòng)。
六一小學(xué)作文 篇3
前幾個(gè)六一怎么過(guò)的,我不記得了。這一次可忘不了。
早上開(kāi)大會(huì),舉行入隊(duì)儀式等等活動(dòng)。后來(lái)老師又發(fā)了學(xué)習(xí)用具和糖果。特別高興的是語(yǔ)文老師送了我一本書(shū)《手掌上的陽(yáng)光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽(tīng)。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說(shuō):“從謎語(yǔ)書(shū)上知道的。”
爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國(guó)演義》,因?yàn)樗牢蚁矚g三國(guó)故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺(jué)得今年才過(guò)上“我的六一”!
六一小學(xué)作文 篇4
今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很開(kāi)心。讓我們更開(kāi)心的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。
6月1日早上,陽(yáng)光明媚,我興高采烈地來(lái)到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品,其中我的硬筆書(shū)法作品也在其中,這使我感到無(wú)比自豪。
大家在指定的地方坐下來(lái),演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫(huà)明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛(ài)的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來(lái),揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂(lè)節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂(lè)的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開(kāi)心了。
六一小學(xué)作文 篇5
馬上要到六一國(guó)際兒童節(jié)了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。
首先,玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著,同學(xué)們都怕鼓聲停下來(lái)的時(shí)候,球在自己的手里。為什么呢?因?yàn)榍蛟谡l(shuí)的手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目?牲S曉雪卻是例外,她為了表演節(jié)目,把球抱在懷里,不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是拍氣球,游戲規(guī)則是:兩個(gè)人站在桌子兩邊,一個(gè)人發(fā)球,一個(gè)人接球,如果球拍到地上,拍球的一方就要扣分。我認(rèn)為這個(gè)游戲最好玩!
最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數(shù)字來(lái)計(jì)算,不管用什么方法,只要等于24都行。開(kāi)始我算成了26,很不好意思。當(dāng)我可以算出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)換數(shù)字了。好可惜呀!
今天真是快樂(lè)的一天。我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能像我們一樣過(guò)上快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
六一小學(xué)作文 篇6
六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天里我又可以收到許多的禮物了。
一大早,正當(dāng)我做著兒童節(jié)的美夢(mèng)時(shí),爸爸媽媽就把我推醒了。我模糊地睜開(kāi)雙眼,一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。媽媽微笑著驪我說(shuō):祝親愛(ài)的女兒節(jié)日快樂(lè)!爸爸則從背后拿出一個(gè)袋子,笑瞇瞇地說(shuō):送給你,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!我拆開(kāi)袋子,哇!是XX年奧運(yùn)吉祥物福娃。謝謝爸爸媽媽!我叫道,一把抱住爸爸媽媽。今天我們要去六一特別開(kāi)放的水上樂(lè)園,穿上游泳衣,我直奔海盜船,爸爸媽媽則上了一只軍艦。我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽發(fā)炮,爸爸媽媽也不停地向我發(fā)炮哈,爸被打中了!我尖叫道,突然,一盆水從天而降,正正地潑在我的身上。救命!我痛苦地叫道,希望有人能幫助我,可是爸爸媽媽卻毫不理會(huì)我,在那里笑得人仰馬翻。從海盜船上下來(lái),我們以去玩了許多東西。
這一天,我們都玩得非常開(kāi)心。六一兒童節(jié),帶給了我許許多多的快樂(lè),也留給了我許許多多美好的回憶。
六一小學(xué)作文 篇7
六月一日是國(guó)際兒童節(jié),這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外,記得那天上午我們表演完節(jié)目,下午我就去了游樂(lè)場(chǎng)。
那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球,也有許多五彩繽紛的小球,還有……其中,我最喜歡玩的地方是椰子樹(shù)和一個(gè)池塘。
游樂(lè)場(chǎng)的邊上有一顆大大的椰子樹(shù),樹(shù)干粗粗的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的,葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩,麻繩外面包了一層膠皮,繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上,然后,葉子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快。我雙手緊緊抓著繩子,看到周?chē)囊磺卸荚谵D(zhuǎn),身體輕飄飄的,感覺(jué)就像飛起來(lái)一樣。這個(gè)可不像旋轉(zhuǎn)木馬那樣是固定的,可以隨意擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)速度慢下來(lái)的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來(lái)晃去,像在蕩秋千。玩得不亦樂(lè)乎,久久不肯下來(lái)。
游樂(lè)場(chǎng)的中間有一個(gè)大水池,水池的水面上鋪有一層橡膠皮,邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來(lái)深一腳淺一腳,晃晃的,軟軟的,真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣,這個(gè)沒(méi)有彈性,而且踩在上面腳冰涼涼的,真舒服!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已過(guò)了八個(gè)六一了,每年的六一都是我最快樂(lè)的日子。美好的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫,讓我深深體味到了“寸金難買(mǎi)寸光陰”,我一定要好好珍惜我的童年。
六一小學(xué)作文 篇8
今天的鬧鐘沒(méi)有“準(zhǔn)時(shí)”響起,早上興奮地一大清早便起了床,今天學(xué)校要為我們慶祝六一兒童節(jié)。
排著整齊的隊(duì)伍,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,今天我還有一個(gè)大大的收獲,我更是興奮地不行。主席臺(tái)上留下了我燦爛的微笑。
回到教室更是一個(gè)驚喜,講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕,望著蛋糕我垂涎欲滴,我們圍著蛋糕許了愿,想知道我許了什么愿嗎?“噓”這是秘密,說(shuō)出來(lái)就不靈了,哈!王老師和李老師忙碌著為我們分蛋糕,我們享受著美味,欣賞著同學(xué)們精彩的表演。最后每位同學(xué)拿出爸爸媽媽寫(xiě)給我們的一封信,我深深地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望和愛(ài),我不會(huì)辜負(fù)你們的,我也愛(ài)你們。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們帶著滿心的歡喜走出了校園。
六一小學(xué)作文 篇9
去年的六一,是我最難忘的兒童節(jié)。
這天,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是一片歡樂(lè)的海洋,我們都穿著漂亮的裙子和禮服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過(guò)教室的窗外,景色是那么的美,池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開(kāi)著。
為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目,學(xué)校舉行了文藝匯演,禮堂外,走廊邊,教室里,氣球跳躍著,小朋友歡笑著,老師們忙碌著,一切都是那么的歡快。我們一年級(jí)的小朋友,在老師的組織下,來(lái)到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個(gè),經(jīng)過(guò)個(gè)人報(bào)名和老師挑選,最后,陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出。
經(jīng)過(guò)前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候,我們高興極了。
前面出場(chǎng)的是帆和霖,她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,雖然時(shí)間很短,但大家聽(tīng)后都開(kāi)心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了,我的心情太激動(dòng)了。我穿著綠色的舞蹈裙,在向著觀眾群鞠躬了以后,翩翩地起舞了。我大聲的對(duì)所有觀眾說(shuō)道:大家好,我是一年四班的劉家琪,我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》,希望大家能夠喜歡。于是,我拿出了看家的本領(lǐng),盡力地展示我對(duì)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的理解,隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律,我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿,時(shí)而勞作,時(shí)而嬉戲,時(shí)而歡快,時(shí)而傷心。我的舞蹈跳完后,陳老師高興的摸著我的頭說(shuō),琪琪,你真棒。我高興的對(duì)陳老師說(shuō),謝謝老師。
后面出場(chǎng)的是詩(shī)、悅和點(diǎn)點(diǎn),他們表演的節(jié)目是《蟲(chóng)兒飛》,隨著鋼琴曲的旋律,在我的心中飛揚(yáng)著。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的演出,我們都非?鞓(lè),由于表演了節(jié)目,這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
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