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我的小發(fā)明小學(xué)作文400字

時間:2022-09-08 21:58:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的小發(fā)明小學(xué)作文400字(通用12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的小發(fā)明小學(xué)作文400字(通用12篇),歡迎大家分享。

我的小發(fā)明小學(xué)作文400字(通用12篇)

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字1

  我的小發(fā)明多功能電風扇,在人們的生活中,有許多不便的事情。

  比如夏天天氣炎熱,回到家里會筋疲力盡,大汗淋漓,如果打開普通電風扇,夏天的氣溫高,吹的還是熱風。冬天天氣寒冷,有的家庭沒有空調(diào),在家里會很冷……

  此刻我發(fā)明了一種先進的多功能電風扇,下方我就來告訴你它的用途:

  夏天,天氣炎熱,只要回到家,對多功能電風扇說:“冷氣!倍喙δ茈婏L扇就開始運轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會兒,屋子里就會涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。

  冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,此刻用了我的發(fā)明多功能電風扇,那可方便多了,把電風扇對著你,說:“熱氣。”十分鐘之內(nèi),你的家里就會溫暖如春。

  它還有一個用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開窗戶,讓空氣對流,消除危險。

  多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來控制。它沒有插頭,能夠隨意搬動,只需一個小小的.高能蓄電池,充一次電就能夠使用一個星期左右。

  多功能電風扇,也不是一兩天能夠做成功的,這務(wù)必要超多的時光和精力,但是我會完成它的。我的得意之作——多功能電風扇必須會給人們的生活帶來便利。

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字2

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時,你們可能在想小學(xué)生怎樣會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。

  這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計算機,它能夠儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自我的特點。就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足能夠到達50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的`晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級文具,還不錯吧!

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字3

  科學(xué)家們真厲害,能發(fā)明出這么多有趣的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又有趣的“圖書館”。

  一個陽光燦爛的周末,我在花園里準備做一樣發(fā)明,讓大家開開眼界,知道我也是一個“小小發(fā)明家”。我做了一個美觀又有趣的圖書箱,它的樣子很美麗,有一道道彩虹畫在上面,好像里面有彩虹一樣,有著精美的故事。

  它的材料是一個防水皮,滑而又美觀。

  它有許多功能和特點,它有個拎環(huán),把柄上有個按鈕,要用力地按,否則拎的時候書就要掉落。按下按鈕,箱子會自動打開。里面有許多的書。如果你不仔細發(fā)現(xiàn)其中的`奧秘,沒有目的的找,那很麻煩。圖書箱的側(cè)面有個寫字格,把喜歡看的書寫在上面,不會的字可以用拼音代替。一雙手就會幫你把書拿出來。如果不知道看什么,就自己隨便拿。圖書箱還有一個特點,就是把書包里的東西全部放進圖書箱,圖書箱就會自動變成一個漂亮的小書包,背起來又輕巧又方便。

  我發(fā)明的圖書箱有趣嗎?我也會變成一個偉大聰明的“科學(xué)家”,更希望快快到那一天,讓大家開開眼界,要知道我也是一個“小小科學(xué)家”。

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字4

  在我們的日常生活中,有些人沒有一定的安全感,比如:盲人過過馬路時什么都看不見;軍人在夜里探察敵情時什么都看不見。

  盲人出門有事的時候,很容易撞到東西,雖然有了盲道,但過馬路時,還是有些不安全的。軍人在夜里探察敵情時,如果打開了手電筒,就會很容易暴露自己的身份。這可怎么辦呢?這可給盲人和軍人帶來了苦惱,我認為,應(yīng)該發(fā)明一個東西了。所以,我從蝙蝠身上得到了啟示。

  蝙蝠在夜里飛行時,非常安全,還能捕捉飛蛾和蚊子,還什么都碰不到,而它卻不用眼睛探路,它用嘴巴和耳朵配合起來探路,它能在飛行的時候,從嘴里吐出一種人聽不到,而自己卻能聽到的超聲波,超聲波遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵,蝙蝠就能輕輕松松的躲過障礙物。

  我想發(fā)明的“回聲”定位器,就有這些功能,盲人過馬路時、軍人探察敵情時,只要按一下耳朵上戴著的定位器,就能知道前、后、左、右的`東西和旁邊的人數(shù),這樣,軍人和盲人就安全多了。

  我們要從大自然中得到啟示,發(fā)明更多對人有幫助的東西。

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字5

  昨天晚上,爸爸帶我出去理發(fā),帥氣的理發(fā)師給我剪了個板寸發(fā)型,我十分喜歡,可是討厭的碎發(fā)怎么也洗不干凈,貼在頭皮上、脖子里,粘在衣領(lǐng)上,今天我還感覺到脖子上非常癢癢。我想,我得發(fā)明一個多功能梳子,解決這個問題。

  我發(fā)明的這個梳子,它的形狀與普通的梳子類似,手柄上有幾個按鈕,紅色的按鈕是吹風功能,輕輕一按,從梳子上可以連續(xù)吹出熱風,梳頭時就可以快速地干燥頭發(fā);梳子的梳齒上面有許多小孔,按一下黃色的按鈕,從小孔產(chǎn)生吸力,邊梳頭邊吸去附著在皮膚上的碎發(fā),還可以隨時調(diào)節(jié)吸發(fā)的力度,再也不用擔心碎發(fā)跑到脖子里去了。最后,一按藍色的按鈕,可以把梳子的.收納盒彈開,收集的碎發(fā)就可以倒入垃圾桶了。

  在這個梳子上我打算再裝上幾個走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時按摩頭部、放松神經(jīng),增加頭皮的血液循環(huán),起到保健作用,我每天晚上給媽媽梳梳頭,可以減少媽媽白頭發(fā)的生成,讓媽媽一直那么年輕、美麗。另外,我還準備加裝個墨囊,里面裝上染發(fā)劑,輕輕一按就可以均勻的噴霧,邊梳邊染,真是又好又方便,這樣奶奶染頭發(fā)就不用去理發(fā)店了。

  這就是我的“小發(fā)明”,一個大家都能用的多功能梳子。

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字6

  90后的我,心系環(huán)保,關(guān)注地球的生態(tài)環(huán)境。我有一個偉大的設(shè)想,發(fā)明一種海綿車。

  眾所周知,現(xiàn)在交通事故成為人類的頭號殺手。為了避免車輛事故的傷害,我根據(jù)碰碰車的原理發(fā)明的海綿車非常方便、實用。下面由我來介紹一下。

  海綿車采用納米纖維制作出類似海綿,但又比海綿堅固的車身,車內(nèi)采用的才是很柔軟的海綿材質(zhì)?刂坪芎唵危兴膫控制區(qū),第一個是自動導(dǎo)航,只要輸入去的.地方就可以安全到達,還有一個服務(wù)控制你渴了就可以,輸入“水”這個字,后面就有一個機械把水端給你,當然還有許多服務(wù)。例如:空調(diào)、音樂等等,第三個使網(wǎng)絡(luò)、視屏、通訊。第四個很關(guān)鍵,就如果交通不暢通,你可以控制車人們就別想再用海綿車了飛天。

  海綿車是不用加油的,只要有新鮮空氣,它就會有動力,帶你去任何地方。所以這一點,就讓許多人都“無奈”的去植樹了,如果不植樹就沒有新鮮空氣。那我們大家可以發(fā)揮一下無極的想象了,到時候,地球上到處是一片綠色,海綿車、人們都置身于地球這個大氧吧之中。

  你們說我這個發(fā)明怎么樣?

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字7

  今天,我特別開心,因為我做了一件小發(fā)明,它的名字叫搬運架,我向小發(fā)明家的夢想又近了一步。

  星期六的一早,我很早就起床了,正想著該發(fā)明什么東西,奶奶走過來,對我說:“我給你講一個愛迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡!辈贿^,我還沒聽完“此”這個字,就興奮地跑到房間,開始了我的小發(fā)明。

  我想了好久,就是不知道什么東西適合我發(fā)明!坝H愛的.筆記本”好像聽起來很笨,“親愛的一頁紙”好像聽起來很蠢,就是想不到一個靠譜的名字。忽然,我的目光移到了幾張舊報紙上,眼睛一亮,有辦法了!就叫“創(chuàng)造搬運架”吧。

  我先把膠水拿了出來,放到椅子上,再拿出一根繩子,用剪刀把它剪成兩段,把它們放在床上,接著,我動手發(fā)明了。我把膠水涂一點在報紙上,使它們沾在一起,然后,我拿出掏耳耙,在報紙的兩端各戳兩個洞,把繩子穿進去。我再拿出第二段繩子,還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了,它可以運很多東西,還可以幫奶奶減輕負擔,我很開心。

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字8

  今天,我們上了一節(jié)有關(guān)于發(fā)明的課。我也想發(fā)明一臺“狗食投放機”。說到這兒,大家一定想問我:為什么要發(fā)明這臺“狗食投放機”呢?接下來,就讓我給大家介紹吧!

  這一切都要從我姥姥家的小白狗說起。小白在前幾天又生了一窩小狗狗,小白必須要有足夠的'食物,才能有更多豐盛的奶水提供給小狗狗。可這時,問題來了:我們一個星期才能回老家一趟,家里又沒有其他人,小白也出不去覓食,這可怎么辦呢?所以我就想到“狗食投放機”了。

  我是這樣想的:安裝一個定時開關(guān)器,它控制著一個馬達電機,馬達上的齒輪帶動一根系在狗食桶的繩子進行升降。狗食桶里裝著小狗一周要吃的干糧,定時器按照設(shè)定的時間,每天早上、中午、晚上自動運行,這樣就不會讓狗狗們餓肚子了。

  大功告成,這樣當人們外出旅行的時候,就不用帶著狗狗走,或者委托鄰居喂養(yǎng)了。當然,我也不用擔心小白和狗狗們被餓肚子了。多方便呀,不僅給自己帶來方便,也不會給周圍的人帶來麻煩,狗狗們可有這位忠誠的狗食投放“保姆”照顧著呢!

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字9

  今天我媽媽做了一個小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下面就由我來介紹他是怎么做成的吧。

  拖鞋的`第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。接著把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最后我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時媽媽就說:“我來幫你一把吧!”我小心地撿起硬紙板用雙面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮沒有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最后大功告成了。

  我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅持就是勝利的道理。

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字10

  今天很冷,我在放學(xué)回家的路上發(fā)現(xiàn)地上的水結(jié)冰了,很多老爺爺、老奶奶或小朋友都在冰上走,我想:他們要是滑倒了怎么辦呀?這個問題我一直在想啊想啊。

  第二天下午,我看見一位老奶奶拄著拐杖,她身旁坐著一個小孩子在玩陀螺。我想我可以搞一個發(fā)明,像《矛和盾的集合》講的那樣:把兩個東西的優(yōu)點集于一身,也就是把拐杖的杖桿和陀螺的尖結(jié)合在一起,上面是拐杖,底下是陀螺的尖,老人走路的時候既可以當拐杖用,拐杖下面的'陀螺尖又可以把冰劃開。

  東西設(shè)計好了,可是沒名字。我想啊想啊,突然想到《喜愛音樂的白鯨》里邊有一個詞是“破冰船”。我想:我發(fā)明的東西是能破冰的拐杖,為什么不簡稱為“破冰杖”呢?于是,它就有了一個名字:破冰杖。

  但是,老爺爺老奶奶拿著破冰杖一點一點的把冰劃開會很吃力,最好在破冰杖的頂部裝上一個太陽能發(fā)電機,陀螺尖有了電力就能自己轉(zhuǎn)了,這樣老爺爺老奶奶就會很輕松了!

  我設(shè)計了破冰杖,不知道將來會有誰去把它制造出來呢!

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字11

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就來到了2030年。我已經(jīng)成為了一名博士,發(fā)明了許多東西,現(xiàn)在我準備發(fā)明一種神奇的課桌。

  這種桌子跟普通的單人課桌外形差不多,雖然看起來像是木頭做的,但實際上是一種新型的碳納米管材料制成的。

  它長50厘米,寬30厘米,高50厘米,在桌子的中間有一個大大的`抽屜,可以放許多書本呢!

  你們是不是特別想知道這種神奇的課桌有什么功能呢?就讓我來給你們介紹一下吧。

  在桌子的左上方有一個凸起,上面有一個精致的小蓋子,只要你打開小蓋子,里面就會緩緩升起一臺迷你的平板,你可以在上面搜資料,看電子書;但是在考試的時候,你可不要用它,因為你一旦在考試的時候用手觸碰它,它就會嘀嘀嘀的叫起來哦!

  在桌子的正前方,有一臺納米級的照相機,此時你如果做了上課不該做的事時,它就會自動的拍下來,同時直接發(fā)送給老師。

  在桌子的下面,還有一個機器手,一旦你的橡皮或者其他東西掉到地上時,它就會自動地幫你撿起來,是不是很方便呢?

  真希望我能快快長大,能盡快地研制出這種新穎的課桌,讓它能成為學(xué)生們的神級助手,同時也為每日辛勞的老師們減輕一點點壓力。

  我的小發(fā)明小學(xué)作文400字12

  昨天早上,我完成了老師布置的作業(yè)。我打算去廚房泡杯奶茶喝。一進廚房,我就看到以前去廚房抽煙的風車還在那里。我不知道為什么。我突然想知道我是否能把風車的風力原理加到馬達上,制造一輛汽車。

  隨你便。我會提前準備好材料。今天早上,我去了儲藏室,拿出了一個小長方體。然后我用一把小刀鑿開里面的空,并做了一個放置電池的地方。我把事先準備好的電池放入儲藏室,看看是否足夠,然后進行處理。但是輪子呢?儲藏室里沒有合適的輪胎。我在儲藏室里走了一圈,發(fā)現(xiàn)了三個同樣大小的立方體。美術(shù)老師說這個圓是從正方形上切下來的。我花了半個多小時才敲出刀子,熟練地按比例殺死了方塊。最后,三個輪胎和車軸完成了。我準備了昨天準備的馬達和支撐風車的長方體,并且把連接電池的`鐵板連接到電線上。然而,開關(guān)忘了準備。這讓我再次沮喪。碰巧救星爸爸回來了。我做了一個倉促的解釋。爸爸笑了笑,從我小時候的玩具上取下一個開關(guān)。我二話沒說,拿起開關(guān),用兩個螺絲把它固定住。我放下工具,點燃開關(guān),風車迅速轉(zhuǎn)動......

  從這次事件中,我明白了突發(fā)奇想是創(chuàng)新的一大優(yōu)勢!

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