有關動物小學作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的動物小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物小學作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓,它擁有發(fā)黑發(fā)亮的眼睛。六根對稱的小胡須,看起來挺威風。因為我們希望它溫柔,所以取名叫“柔柔”。
我為“柔柔”做了一個窩。我用一個紙箱,鋪一塊毛巾,窩就好了。柔柔真聰明,居然知道那就是自己的“床”。每天在“床”上睡,從不到處亂睡覺。
柔柔是一只奇怪的貓。因為貓都喜歡吃魚?墒侨崛崾裁炊汲,肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃,可是不吃魚,真奇怪啊!
柔柔我很喜歡它。只要它用爪子輕輕撓我,我就知道它想讓我抱它,撫摸它。如果我把他抱起來,他就依偎在我的懷里,一動不動,甚至閉上眼睛,一副享受的樣子,很可愛!
“柔柔”它這樣漂亮,這樣可愛.這樣特別。怎能叫我不喜歡它呢?
動物小學作文 篇2
我們生活中有許許多多可愛的動物。例如:淘氣的小貓、靈巧的猴子、各種各樣的小金魚、還有一個就是兇猛的大老虎等……其中我最喜歡我奶奶家的活潑、可愛、乖巧的小金魚了。
我奶奶家有紅的、灰的小金魚,美麗極了。這些小金魚都有一雙大大的眼睛和一張小嘴巴,它的嘴巴可小了,只有三四毫米那么大。
別看小金魚的嘴小,如果喂食給它們吃就像打仗一樣你爭我奪的搶著吃,吃完食后,你會看見它們的大眼睛盯著你手里的食物,擺動著魚尾上竄下跳,就像是說:“我還要吃”。如果小金魚們看見你把食物收起來時,它們就像開會一樣聚集在一起嘴巴一張一合的`,像是你一言我一語的討論些什么?之后它們就會若無其事的分散開,悠哉的玩起來。
在說說它們貪玩吧!如果你整天的觀察,你會看到小金魚整天游來游去,沒有一刻是休息的,有的時候會看到,不知是什么原因,它們就會你咬我一口,我咬你一口的打起仗來。但它們不會打太久,就會像什么事也沒發(fā)生一樣,又各自游走了。我看見這樣的小金魚一直在想,它們難道都不睡覺嗎?為什么每次看到它們都是那樣有活力、有精神。難道它們都沒有煩惱嗎?誰知道的話,能告訴我嗎?
我喜歡奶奶家活潑可愛的小金魚,它們是我的動物朋友。
動物小學作文 篇3
昨天,虞老師給我們布置了個作業(yè),回家拼一只小動物。
回到了家,我馬上放下書包興沖沖地跑到書房,看見書房的抽屜里裝著彩色卡紙,一把剪刀和一卷雙面膠,我把它們放到客廳的桌子上拼小動物,該拼什么好呢?突然,我眼前一亮,說:“我怎么沒想到呢,并只小鴨子呀!”說完,我就拿來一張黑黑的大紙開始拼小鴨子。
我先用一個大大的半圓形來當小鴨子的身子,再用一個圓片當小鴨子的頭,然后,用一個像芝麻一樣小的黑圓片當小鴨子的眼珠子,最后,用三張半圓當小鴨的翅膀和腳。我還貼上了幾棵小草。你看我拼的小鴨活波嗎?我還把這幅我拼的小動物給媽媽、爸爸看過了呢!他們表揚了我,我的幸福一天比一天快樂。
動物小學作文 篇4
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來,順便給我?guī)砹藥讉可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細小的觸須,這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動,好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒,它沒發(fā)現什么危險,便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑!
好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”。
篇四:描寫動物的作文
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴著一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會說話,有時侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣了,我不給它吃。我們吃飯的時候,它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴,樣子特別可憐。我忍不住又同情它來,給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對我說:“小主人,謝謝!謝謝!”有時,它自己餓了,還會打開鳥籠鉆出來,去柜子里找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來。
我寫作業(yè)地時候,“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上,看著左右跳動的筆尖,
聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋,在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”,踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”,一邊觀察我又什么反應。如果心情好,我就會笑著摸它的頭;如果心情不好,我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對不起”以便到處亂撞;或者說“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候,只要看著它可愛的樣子,我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認真時,來上一句:“小主人,認真一點呀!”哈哈,真是個聰明的家伙呀!
我以后再也不會罵它了,我愛我的小鸚鵡。
動物小學作文 篇5
今天我去喂小雞了。
我拿著黃黃的蟲子一條條扔過去,我把蟲子扔到左邊去,小雞就跑到左邊來,我把蟲子扔到右邊去,小雞就跑到右邊來。我數了一共有七只小雞。其中有兩只小雞是黃色的,其它的小雞都是黑色的。
【有關動物小學作文合集5篇】相關文章:
有關動物自由作文合集五篇02-27
有關動物自由作文合集8篇02-19
有關動物趣事作文合集9篇04-25
有關動物烏龜作文合集9篇04-24
有關動物烏龜作文合集5篇04-05
有關動物烏龜作文合集五篇03-14
有關動物小貓的作文合集6篇04-02
有關動物園作文合集六篇05-03
有關動物園作文合集10篇03-07
有關動物的童話作文合集7篇05-02