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難忘小學(xué)作文

時間:2021-04-06 10:31:25 小學(xué)生作文 我要投稿

精選難忘小學(xué)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選難忘小學(xué)作文9篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  在我的小學(xué)生活中,曾遇到過無數(shù)位老師,給我印象最深又最讓我難忘的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——田老師。

  田老師今年30出頭,中等身高,身材苗條。笑起來像花朵般美麗。

  在我上五年級時,我們班的數(shù)學(xué)總體成績總是很不理想。大多數(shù)同學(xué)都在90分以下,我也是這樣。這讓田老師很是傷心。所以,田老師每天總會留很多作業(yè)?墒亲鳂I(yè)留的多了,難免會有同學(xué)忘寫。后來,田老師又想了一招——“開辟數(shù)學(xué)角”,每天在黑板上出3—5道題。讓我們每人準(zhǔn)備一個本,天天寫,天天練。如果仔細算一算,一個月不算雙休日有差不多25天,每天練三道題,3×25=75,這可不是一個小數(shù)目呀!

  就這樣,我們天天練,直到現(xiàn)在仍然再練。練的題多了,題型見的也多了。上考場時也就不再那么緊張了,并且做題的準(zhǔn)確率和速度都提高了。付出總有回報,終于有一次期末考試,我們班考了全年級第一,這讓田老師倍感欣慰。并且,這也讓我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。

  我很感謝田老師,是田老師讓我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,是田老師激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣,是田老師讓我們班取得了莫大的榮譽。也讓我懂得了一個道理——堅持就是勝利。

  這就是我最難忘的小學(xué)老師——田老師。它讓我們做得習(xí)題如春雨般點點入地,激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣,使我不再像以前那樣害怕上數(shù)學(xué)課,害怕上數(shù)學(xué)托管,害怕做數(shù)學(xué)作業(yè),害怕數(shù)學(xué)考試……,我會永遠記住她——那位天天讓我們做練習(xí)題而換來好的成績和榮譽的田老師!

難忘小學(xué)作文 篇2

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,只有時間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

  在六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會,記得四年級,我們開家長會,我們要對家長說感恩的話,我前面的人一個個勇敢的進去了,卻都是了哭著出來的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會呢,終于輪到我了,我坦然的地走進教室,當(dāng)我看著媽媽的眼睛,說心里話時,心中不禁涌起一陣感動。想到父母對我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來,不僅我哭了,許多家長也哭了。

  難忘的一次party,四年級我們舉辦l了一次十周歲生日party,我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

  難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

難忘小學(xué)作文 篇3

  難忘春節(jié)

  光陰似箭,日月如梭,我們又迎來了一年一度的春節(jié)。

  晚上,大人們忙著做飯,我和小伙伴就一起去樓下燃放炮竹。

  你聽:那“珍珠泉”清脆悅耳;“通天炮”響徹天空;“小鋼鞭”像機關(guān)槍一樣“噠噠”直響。

  “吃一一飯一一了!”隨著大人們的呼喊,我們才不情愿地放下了手中的炮竹。

  團圓飯煮好了,大家各就各位。飯桌上擺著十多樣菜,有香氣誘人的蛋餃,有香撲撲的青椒炒魷魚,更是有代表“年年有魚”寓意的烤魚。看到有這么多色香味俱全的美食,我們這些“大讒貓”“小讒貓”都流出了“三千尺”的口水,但是還是先讓長輩動筷子,“長輩優(yōu)先”這個家規(guī)不能忘。

  吃完團圓飯后,我們?nèi)叶荚陔娨暀C前候著一一春晚的節(jié)目正在播放著,我們跟隨著節(jié)目中那一幕幕引人入勝的內(nèi)容,漸漸地,我們都融入到了精彩的節(jié)目中去。

  “咚一一咚一一”只聽跨年的鐘聲已經(jīng)響起,人們的情緒已經(jīng)達到了最頂端,大家都在興奮地等待著新年的到來,只聽春晚現(xiàn)場的主持人大喊著:“3一一2一一1一一新春快樂!”說完,全場的觀眾都激動地站了起來,他們和全國千千萬萬的觀眾一樣,各自用各自的方式為祖國歡呼!

  在那時,我心里只有一句話:再見!20xx!你好!20xx!

難忘小學(xué)作文 篇4

  星期一,我懷著興奮與不安的心情早早地來到升旗臺,因為今天的升旗儀式由我主持。

  這件事要從開學(xué)初選主持人開始說起。因為在實小的時候,我特別羨慕在臺上的主持人。因為當(dāng)主持人可以在各方面鍛煉自己,能學(xué)到很多的知識,最重要的是能展示自己的才能,讓全校的同學(xué)都認識我。一到串小,我便報了主持人,最終我竟然被選上了,我感到很光榮。

  上個星期五,我知道本周一的升旗儀式該我主持了,這是多么令我激動的好消息。】晌疑仙炫_練習(xí)時,我的心便“砰砰”直跳,我不安地想:現(xiàn)在都緊張成這樣了,估計星期一就更緊張,該怎么辦呢。沒想到,我練著練著竟不緊張了,真是太神奇了!

  終于到了我期盼已久的星期一了!我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服,來到學(xué)校,我直奔升旗臺,連書包都沒來不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習(xí)幾遍。我到時,已有幾位同學(xué)也到了,我們不知不覺就聊了起來:

  “你是來干啥的?”

  “做主持人的!

  “噢!我是升旗手!

  “你叫啥?萬一我讀錯就不好了!

  “我叫王郅宸。”

  “噢!知道了!

  ……

  我默默地把這位升旗手的名字念了幾遍。

  這時,張大隊就來了。問我:“有信心嗎?”我胸有成竹地說:“有信心!”說完,我又去練習(xí)了。八點一刻,運動員進行曲如期響起,個個班開始有序入場了?删驮谶@時,不知真的,話筒沒聲音了,讓我更加緊張了,同學(xué)們都站好了,可話筒還沒聲音。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然,話筒又好了,我便開始了我的主持……“全體立正,出旗,敬禮!”話還沒說完,話筒竟又沒聲音了,張大隊急忙給我換了一個話筒。這個話筒直到最后都是響亮的,我也漸漸地進入了最佳狀態(tài)。

  主持完了,爸爸媽媽給我豎起了大拇指,張大隊也說做的不錯,但我覺得自己的聲音有點小,還有一點小緊張了。我相信:我下次會更好的!

  我第一次做主持人雖然不是那么完美,但讓我終身難忘!

難忘小學(xué)作文 篇5

  我們這個班可以說是比較幸運的,至今六年為止,只換過科學(xué)老師和體育老師。在這些換過的老師中最讓我難忘的,是第一次教我們科學(xué)的廖老師。

  廖老師是一位嚴肅的科學(xué)老師。在我的記憶中,他教我們兩年的科學(xué),我從未見廖老師怎么笑過。記憶最深的還是他的科學(xué)課上讓我們跟著他做科學(xué)筆記。廖老師在黑板上寫,我們在書上或本子上記。在他教我們科學(xué)的兩年來,課堂紀(jì)律是最好的,因為廖老師嚴肅,所以沒多少同學(xué)敢在他的課上鬧騰;筆記也是記的最多的,幾乎每節(jié)課都要寫,一些近視的同學(xué)每次都是手忙腳亂的。

  廖老師那時應(yīng)該四、五十歲了,他有一個習(xí)慣或者說特點,和我們班主任何老師一樣。廖老師說話講課時,一個不注意口水沫子就噴出來了。那時坐在前面的一些同學(xué)就會擔(dān)心自己會不會被廖老師的口水噴到;蛟S廖老師也知道自己這個特點,所以他不經(jīng)常下來走動,就在講臺上講課,可坐在講臺正前方的同學(xué)有時還是會被噴到,現(xiàn)在回想起來真的特別溫馨,廖老師就像一位長者,教著我們科學(xué)知識。

  或許那時的我們曾憤憤的埋怨過,可我始終不曾覺得廖老師不好。

  記得是從那次開始,我對廖老師始終心存敬意、感激;叵肫饋恚浆F(xiàn)在還是記憶深刻。記得不是廖老師點名就是我們自己舉手,去做植物標(biāo)本參賽還是什么的,大約有五六個人吧。我很聽話的選了一株植物按照廖老師的方法開始做起來。我把它用紙包著放在書頁的夾層中吸水,每隔幾天換一次。那是我第一次做植物標(biāo)本呢,很興奮,所以一直沒忘這件事,堅持下來了。當(dāng)一個月后,我把這株已經(jīng)變得干癟癟的植物帶到了學(xué)校,廖老師在中午的時候把我們帶到綜合樓的實驗室,教我們把植物做成標(biāo)本,寫上名字、班級、指導(dǎo)老師等等。那次我們每個人都做了一份屬于自己的植物標(biāo)本。幾天后廖老師把我們叫道了挨著廚房的一個小閣樓吧,我記得好像是專門放那些植物標(biāo)本的。我很高興,第一次做的科學(xué)實踐被老師這么認真的保存下來了。不知道如今還在不在。

  廖老師只教了我們兩年,然后我們就換了異味科學(xué)老師。現(xiàn)在想起,廖老師應(yīng)該是退休了,因為廖老師不教我們后的大概半年以內(nèi)還看見過他,后來一直就再也沒見過了。

  我的同學(xué)們或許已經(jīng)不記得這位老師了,可我還記得,時不時的會想起他!因為他是我心中,永遠的好老師!

難忘小學(xué)作文 篇6

  小學(xué)生活,你覺得怎樣?美好?豐富?我覺得,要是我沒有經(jīng)歷過小學(xué),沒有長大,那該多好!

  小學(xué)生活,如清晨射進的第一束陽光那么柔和,似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新,像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然,要想有彩虹,敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗?

  與同學(xué)相處了整整六年,從我心中古板,嚴厲,連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處,深情厚誼的同學(xué)要分開了,和老師分開了,會哭嗎?不,我一定會小得很燦爛。

  ‘記得在六年之間,我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉(zhuǎn)學(xué)了,說不理她的劉維不知道去哪里了。只見她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問同學(xué),問老師,防芳她的聯(lián)系方式,她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜著……

  還有數(shù)學(xué)老師榮友松,他雖然老了,但他的骨氣,他的尊嚴是融進骨子里的,是流進血液的,在我們不認真的時候,他會重復(fù)的敲著黑板,把我們的思想集中起來。我們錯題很多,他會一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時,他比我們還擔(dān)心。我心中越來越糊涂,不知道榮老師在我心中的形象。做錯事,他會嚴厲的懲罰,直到汗流滿面,當(dāng)然,有獎有罰,連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……

  運動會將要開始了,訓(xùn)練運動員是一件大事。拔河比賽,我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力,而是敵人太狡猾”。而老師很生氣;不要自欺欺人,倒數(shù)第一是事實,不要把責(zé)任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音,我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……

  我們班的事跡還有很多很多,說都說不完,比如……

  小學(xué)生活無疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道;只有敢正視挫折的人,才是真正的強者!分別同學(xué),分別老師,分別母校,這是人生中的一部份,我分誓,離別時,我定不哭。

  校園見證著我們的友誼,天和地都在看著,我一定會記住,在小學(xué)有一群歡樂的你們!

  難忘我的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)作文 篇7

  我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,不久就要結(jié)束這整個小學(xué)生活了。這六年來有許多令我難忘的事情,最難忘的就是二年級時我的第一次登臺表演。

  那一次,是學(xué)校搞得元旦聯(lián)歡會,我們 全校老師和同學(xué)都來觀看。因為我會吹葫蘆絲,我們老師讓我代表我們班出了一個節(jié)目。我一聽是又緊張又激動。緊張——如果出了錯會丟全班的臉,畢竟是我第一次登臺呀。激動——我終于能夠當(dāng)著幾百人的面一顯身手了,怎能不激動?

  終于演出的那一天來到了。老師給我穿好演出服,并親自給我化好妝,主持人還沒念到我的名字,我就有點迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺,我就覺得自己的心跳開始加速,吹第一個音符時手心里已經(jīng)汗津津了。每吹一個音符,我的心就跳好幾下,吹到中間時我的腿都發(fā)抖了,因為這里有點難度,最終我還是出了一點小錯,重復(fù)了一句。終于結(jié)束了,我如釋重負地長出了一口氣,為自己的小錯感到沮喪?僧(dāng)我鞠躬的`時候還是迎來了熱烈的掌聲,這掌聲化解了我的失落,象雨露滋潤了我的心田。

  這件事情很小,可它總會在我記憶里閃現(xiàn),它讓我感受到鼓勵和關(guān)愛,讓我有勇氣面對更多的困難和挫折。

難忘小學(xué)作文 篇8

  童年,一首難忘的歌

  十六歲的年華,是那么璀璨,那么耀眼,我們是那么的自由自在,像展翅雄飛的鳥兒,無憂無慮,可是在自由的同時,加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來,連抽出時間思念母親都成了渴望,我不禁低頭哀嘆。

  我渴望回到童年,回到那童真的年華,沒有作業(yè),沒有煩惱,只擁有無邊的溫暖,這才是自由的向往,我愿永不長大。

  童年,一首首兒歌伴隨著我,我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌,雖然我那是不會說話,只會咿咿呀呀地亂說一通,可是這不也是一種快樂嗎?可是現(xiàn)在,一個個音符清晰地吐出,可是卻沒有了那童年的快樂。

  童年,是指著一個個稀奇古怪的東西提問的時候,我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。

  童年,是一個純真的時代,是去小河里捉魚,還是在樹林里捉迷藏,又或者是在操場上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶?現(xiàn)在想想,真是向往!

  童年,總是有一顆求知的心,是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問,還是趴在地上看小螞蟻搬家?他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事,孩子的探索能力真是無窮!

  童年,我那美好的時光,我那絢爛的年華,都變成過往,現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,卻也沒有了那一絲童真,啊,如果童年是一場夢,我愿永不醒來!

  童年,在我們的手上漸漸遺失了,從前的天真活潑,變成了現(xiàn)在的煩惱,童年,它留在我們的心靈深處,永不磨滅,它記憶著我們的每一次成長,它是一首多姿多彩的歌謠,讓我們回首過往,讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時光,即使長大了,累了,想一想從前,想一想童年,你便是一個幸福的人了。

難忘小學(xué)作文 篇9

  今年寒假,我隨爺爺奶奶去北京姑姑家過年。農(nóng)歷臘月二十九這天,爺爺背上照相機帶我去天安門廣場游玩。

  這天天氣晴朗,天空像被水沖洗過一樣,蔚藍蔚藍。我們乘公共汽車到達天安門廣場東面。下車后,見有一些武警和公安人員在巡邏。我想,這是春節(jié)期間為了保護首都的安寧和人民群眾的安全。爺爺說:“照張相吧,這是革命博物館!蔽覕[好了姿勢,在三個不同的地方,爺爺從不同的角度給我拍了三張照片。然后我們?nèi)V場。去廣場的安檢很嚴格,查看了爺爺?shù)纳矸葑C,檢查了提包里的東西,還用一種儀器從我和爺爺?shù)纳砩蠏呙。確認沒問題了才放行。

  爺爺首先領(lǐng)著我來到人民英雄紀(jì)念碑前,指著碑座上的雕刻,給我講了許多革命故事。然后又指著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個金色大字,告訴我中國革命是犧牲了很多人才換來的。在有武警戰(zhàn)士站崗的紀(jì)念碑前,爺爺又給我照了幾張相。接著,我們就來到了天安門城樓前。在我四歲的時候,我曾經(jīng)來過這兒,但因為太小,沒留下什么印象。上學(xué)后,課本上有天安門的插圖和介紹,我知道了她是祖國的象征。今天再次來到這里,看著莊嚴肅穆,高大雄偉的天安門城樓,我的心情格外激動。我站的筆直,以城樓為背景,讓爺爺一連照了十幾張照片,然后我們瞻仰了高高飄揚的國旗,看到了守衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士的英姿。這一切,以前都是只能在電視上看到啊,F(xiàn)在身在其中,怎能不讓人激動呢?

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午兩點多鐘了。爺爺帶著我又先后去了人民大會堂前,勞動人民文化宮,故宮端午門和中山公園,也都拍照留念。其中留下深刻印象的是我看到了日晷,這是我國古代的計時工具。充分展示了我們祖先的聰明才智。

  登上回姑姑家的公共汽車時,已是傍晚時分。雖然很累很累,但心里還是有種莫名的興奮。

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