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難忘小學(xué)作文

時間:2021-04-01 09:07:08 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文匯總8篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  我最難忘的日子——班級元旦聯(lián)歡。那是一個美好的日子,一個快樂的日子;一個令我難忘的日子。

  去年1月1日的早晨,陽光明媚,同學(xué)們都懷著喜悅的心情來迎接這個快樂的節(jié)日。一進(jìn)校門,各個班級的窗子上都掛滿了彩帶和氣球,把校園打扮得更加絢麗多彩。

  我們五(2)班也不例外,我們班上的窗子上除了彩帶和氣球,還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂”四個大字。班級聯(lián)歡開始了,小主持人上臺報節(jié)目,第一個節(jié)目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個精彩的故事。下面就是動聽的歌曲;奇妙的魔術(shù);難忘的笑話表演。

  但是我最欣賞的節(jié)目還是由邵寧毓同學(xué)表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖灣》,只聽見她唱完一句歌詞,同學(xué)們就鼓一次掌,她那美麗的身姿輕輕地跳動著,手也像波浪似的輕輕揮舞起來。歌曲快唱完時,同學(xué)們也跟著唱了起來,看見同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)友好,徐老師也欣慰地笑了。

  難忘的魔術(shù);難忘的笑話;難忘的舞蹈;難忘的班級聯(lián)歡,使我們這個班級更加團(tuán)結(jié)、友好、和諧!

難忘小學(xué)作文 篇2

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”一聽到這首歌,就想到我天真的童年。如今,老師手中的粉筆還在黑板上動著,催著我的內(nèi)心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。

  我從小特別貪吃,所以五歲那年像個小胖子,而哥哥瘦得猶如一捆柴木,所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開玩笑:“你們一個骨瘦如柴,一個肥頭大耳,弟弟應(yīng)該割些肉給哥哥,這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說到這句話,我都害怕得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  爸爸看到我這副模樣,心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩,并教我們倆跳繩,在教跳繩當(dāng)中的我不是被繩子拌倒,就是被卡在脖子上,樣子十分好笑,有時爸爸和哥哥都笑破肚皮了,而我卻板著個臉,氣憤地說:“有什么好笑的!

  經(jīng)過爸爸的“魔鬼訓(xùn)練”我終于學(xué)會了跳繩,今天爸爸心血來潮,說要讓哥哥和我來一場比賽,贏者可以獲得一根冰棍。

  比賽開始了,我跳了個雙搖,然后按正常跳,我跳得很快,突然,“嗖”的一聲,我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫,但我還是堅持跳,又輕摔了,但我還是沒放棄……最終勝利屬于我了。

  這件事已經(jīng)過去許久了,但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰,童年的趣事如此好笑。如今,花謝了,草枯了,留下了許多灰燼,但我童年的記憶還存在。

  優(yōu)爸點評:感謝小作者分享的童年趣事,文章圍繞小作者的肥胖和運動展開,小作者為了敘述跳繩時出的糗,特意用了很詳實的語言進(jìn)行背景的介紹,然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間,營造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點是小作者和哥哥的比賽,小作者特別強(qiáng)調(diào)了自己摔倒的瞬間,給了個特寫:“我被繩子拌倒了,摔倒了,摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”,這一幕的表現(xiàn)力很強(qiáng),把小作者當(dāng)時的窘狀直接展現(xiàn)。不過,優(yōu)爸覺得此處還可以更詳細(xì),小作者試想一下,如果此處加入哥哥的動作,將比賽的感覺更清晰地寫出來的話,是不是就更能突出自己勝利的感覺了呢?

難忘小學(xué)作文 篇3

  讓我難忘的事情有很多,比如:春季的運動會,趣味運動會,秋季的跳繩比賽……

  但是,有一件事就是令我最難忘的`。

  記得那時候我才四歲,媽媽給我買了一個很漂亮的粉色游泳圈,又買了兩張門票,陪著我去游泳 泳。我換上了游泳衣,戴上了游泳圈,只聽“撲通”一聲我跳進(jìn)了水里。 “這的水可真暖和。 蔽覍寢屨f。

  就在我玩的高興地時候,悲劇發(fā)生了。不知怎么回事,我的游泳圈漏氣了,我

  掉進(jìn)了水里,嗆了好幾口水,還喝了好幾口水。媽媽和救生員趕緊下水救我。被抬

  上來后,媽媽趕緊從包里拿出了浴巾和水。我對媽媽說:“媽,你是不是還嫌我喝

  得不夠多嗎?”“撲哧”一聲媽媽笑了。我也笑了。

  雖然這次游泳的時候我嗆水了,這卻就是我最難忘的一件事,同時我也給其他的小朋友當(dāng)一個反面教材,讓他們在游泳的時候注意安全。

難忘小學(xué)作文 篇4

  在去年暑假里的一天,我和爸爸去中心廣場釣魚。

  那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。我們到湖那兒后,我看見了清澈見底的水,還可以映出人的倒影,人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好釣魚道具和吃的東西,然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。

  等了10分鐘,我就不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種況再拉竿,否則白費力氣的。”我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時歡呼著,仿佛要把這個消息告訴全世界似的。

  我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家,雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識。

  這件事我終生難忘。

難忘小學(xué)作文 篇5

  在我的小學(xué)的四年中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最令我難忘的事,莫過于在二年級的一次選拔賽,每當(dāng)想起它,我就會想起那個令我受益匪淺的人生哲理_只要鍥而不舍,就一定會成功。

  那是一個炎熱的下午,我們班的班主任張老師,在操場上準(zhǔn)備挑選參加運動會的跑步選手。開始!一聲號令響起,全班的女生都奮不顧身的跑起來,我也不例外。跑著跑著,我前面的一個女生摔倒了。等我發(fā)現(xiàn)時已來不及了。撲通!我也摔倒在地。等我起來是操場上只剩我一個人在跑步了,其他人都到了終點。全班都看著我會做出怎樣的決定。在我準(zhǔn)備走過去向老師說,老師我胳膊爛了的時候。突然有一個聲音在我耳邊徘徊:只要你鍥而不舍,你就可以成功!在我聽完后,我就繼續(xù)獨自一人跑完整個賽場。在我到達(dá)終點后,老師開始宣布參加比賽的名單:安玉琪、……李傲蕾。最后一個,我的名字響起了。我驚訝的看著老師。在課后我問老師為什么要選我,我明明是最后一個跑到的。老師說:因為你沒有放棄,而是堅持跑完最后一段路程。

  雖然事情已經(jīng)過了那么久,但是每當(dāng)我聽見開始這個詞時,還是會想起這件事。這令人終生難忘的事時時激勵著我!

難忘小學(xué)作文 篇6

  老師抑制住感情,聲音微微顫抖:“你們就要走了……”是的,要走了,我們就要走出那扇藍(lán)色的六年來天天進(jìn)出的校門了。

  還記得,當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門時,我到它是那么神秘。今天,我要走出校門了,心里真不是滋兒。我回過頭,深情地看了看校門,看了看老師那雙深情的眼睛。怎能忘記!童年迷人的歲月就是在這里度過的,讓我難以忘懷。

  那片小樹林,就在操場的西邊,無論春、夏、秋、冬,都是我們的世外桃源。春天,我坐在長椅上,讓迷人的槐香沁入我的心脾;夏天,我藏在濃濃的樹蔭里,靜靜地讀著那誘人篇章;秋天,我蕩起輕盈的秋千,涼風(fēng)吹來,喚起我無邊的遐想;冬天,我走上被白雪覆蓋著的小路,踩出一個雪花的童話。

  明亮的教室里,那雪白的墻壁是我們齊心合力粉刷成的。黑板報上,寫著我們遠(yuǎn)大的理想;中隊會上,我們都成了小大人,毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造的天性。記得那次成語比賽,同學(xué)余磊站在講臺上,一口氣串了十多個成語,最后被“來”字憋住了。我在下面急得做著手勢,李宏干脆喊起來:“我們是龍的傳人!”想以此來提示“來龍去脈”這個成語?捎嗬诼犃朔吹垢苛耍Y(jié)果還是敗下陣來。接著,童心未泯的老師耍了個花招兒,讓同學(xué)們用自己的姓做字頭,說一個成語。這下,教室里更熱鬧了。小胖子姚海波說“窈窕淑女”,梁宏旋成了“梁上君子”了,余磊早就忘了剛才的失敗,驕傲地拍了拍胸脯,扯開嗓門:“愚公移山!”……一陣歡笑聲在教室里此起彼伏,多有情趣的活動啊!

  無論是辦《米老鼠報》,還是“賽一休”智力測驗;無論是開運動會,還是數(shù)學(xué)競賽;無論是唱歌跳舞,還是爬山游水……。此時此刻,一古腦兒地涌上心頭,叫我百般留戀。

  小學(xué)的六年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的互友愛;有取得優(yōu)異成績的歡樂,也有做錯事時的懊悔;平靜中有些沸騰,卻又如此和諧。畢業(yè)作文

  這六年生活啊!恰似一片金黃的沙灘,每一次回來尋覓,能夠找到一只摯麗的彩色貝殼……

難忘小學(xué)作文 篇7

  在你的生活中有沒有經(jīng)歷過驚心動魄的那一刻,它讓你恐懼,讓你狂吼,甚至又讓你慶幸。

  接下來我要講的這件事情在日常生活中很常見,卻往往是被人們所忽視的。那件事發(fā)生在一個午后,叔叔家的冷庫壓縮機(jī)壞掉了,找了兩個維修工來維修,維修壓縮機(jī)是一件很麻煩的事,為了盡早完工所有的人都各忙各的,忙的不亦樂乎,其中一個維修工沒有關(guān)電閘,就擅自去拆除壓縮機(jī)上的三項電線,由于他手上有水,電線瞬間就著火了,帶著一陣接一陣巨大的爆炸聲和一簇?fù)矶龅幕鸸,爆炸聲越來越大火勢也越來越大,最高處的火苗可以攀爬到二樓。所有人都傻眼了,放下手中的東西呆萌在哪里,任憑火勢蔓延,我也嚇傻了我知道二樓還有人居住,在院子外邊狂喊,我的腦海里突然閃現(xiàn)出關(guān)電閘的念頭,于是我趕緊讓比我大的哥哥和叔叔關(guān)電閘,可電壓表箱的鑰匙放在離壓縮機(jī)最近處的箱子里,大哥幾次想要接近都無從下手,然后我又喊到把鎖砸開,大哥找來了鐵錘,叔叔奪過鐵錘迅速砸開了電壓箱,關(guān)閉了電閘,火勢才一步步慢下來直到顯示,放壓縮機(jī)處的白色的墻已經(jīng)被燒成了黑色。

  拆電線的小伙子雖然在第一時間逃離了現(xiàn)場,但他的左手有三個指頭已經(jīng)被燒的血肉模糊,左手手腕也被燒成了黑色,他也被嚇傻了,整個人都在顫抖,我扶著他的那一刻感覺他好像失去了靈魂,只剩下軀殼一樣,經(jīng)過醫(yī)生的處理和安撫,他的情緒平靜了很多。

  這件事情發(fā)生以后,我很慶幸我的反應(yīng)很快速,可以在恐懼有那么一點思想,和那些在電線起火后被嚇呆嚇蒙的人比起來,我更慶幸的是我接受過消防安全教育,在日常生活中大家要注意安全用電,時刻銘記在維修電器前要先關(guān)閉電源。

難忘小學(xué)作文 篇8

  時間過得真快啊﹗一晃,小學(xué)六年的光陰如云煙一般的過去了,我就要走進(jìn)初中了,心里總有絲絲傷感,在這六年里,最讓我難忘的是同學(xué)間的友誼。記得剛上學(xué)的時候,我只是一個是什么都不懂的小黃毛丫頭,對所有陌生的面孔都充滿了恐懼,看著同學(xué)們在外面高興地玩著,我也想去,可是我害怕,只在座位上坐著。

  突然,一個扎著“麻花”小辮的小女孩走了進(jìn)來,微笑著對我說:“喂,快出來玩呀﹗在這里發(fā)呆有什么好玩的?”我膽怯地?fù)u了搖頭,于是,她拉起我的小手向外面跑去,把我介紹到了他們那個隊伍中去,令我意外的是,他們并不是我想象的那樣會欺負(fù)我,而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地,我熟悉了他們,知道了他們的名字。就這樣,我們在一起度過了六個春秋,從原來的冷淡變得熱情,從原來的膽小變得堅強(qiáng)……這些都是靠同學(xué)間的相互關(guān)心,才使我慢慢蛻變。可是如今,我們就要各奔東西了,請珍惜我們最后幾天筆硯相親的日子,同學(xué)們,我知道天下沒有不散的宴席,讓我們互相銘記彼此的笑臉,把它珍藏在記憶的長河里吧﹗

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