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小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-01 09:43:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)作文6篇

小學(xué)作文 篇1

  大家好!認(rèn)識(shí)我嗎?告訴你們,我就是大名鼎鼎的,聞名天下的鯨魚。朋友們,千萬千萬不要以為我們鯨魚是魚類,如果你真的這樣認(rèn)為,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們鯨魚屬于胎生的。

  另外,我想向那些以為我是魚類的小朋友們透露一個(gè)小秘密:應(yīng)該好好補(bǔ)充補(bǔ)充生物方面的“營(yíng)養(yǎng)”了,哈哈哈哈。

  鯨魚的種類很多,如虎鯨、白鯨……當(dāng)然也包括我藍(lán)鯨。我們鯨主要分為兩大類:一類是沒有牙齒的須鯨,一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

  看,第一位登場(chǎng)的是我們的小弟弟——須鯨,他沒有牙齒,所以他的食物是小魚和小蝦;第二位登場(chǎng)的是我的同胞兄弟,名字自然是我不說你們也知道,對(duì)了,叫齒鯨,有著無比鋒利的牙齒,因此我們一般都是吃大魚和海獸;那一位是我們的領(lǐng)袖——虎鯨,他可是很厲害的,要是把他惹急了,他可是不顧情面的呦!

  我們呼吸的時(shí)候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個(gè)巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。

  我們鯨是很大很大的動(dòng)物,單單是一條小小的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重呢!我們要是張開嘴巴,你們?nèi)祟愓驹谖覀兊淖彀屠,舉起手來還摸不到我們的上顎呢;四個(gè)人圍著一張桌子坐在我們的嘴里,還顯得很寬敞呢!哼,看看我們是多么大呀!

  如果以后你到我們那吃飯,我一定會(huì)用豐富的飯食熱情款待你們的!一定要來!

小學(xué)作文 篇2

  星期六這天是我與昊慈約好去圖書館的日子,雖然時(shí)常借閱那里的書籍,但這倒是我頭一次去圖書館!看著昊慈手里拎著“一大袋”要?dú)w還的書,讓我有點(diǎn)驚訝呢!我也找了五本一直想要讀的書,因?yàn)檫沒辦借書證,所以昊慈幫我借了那五本書;爻痰臅r(shí)候,昊慈邀請(qǐng)我與他一起去上課,大多是與我們分享一些道德理念,我對(duì)這方面的事物也蠻感興趣的,于是我爽快的答應(yīng)了,不過在那之 前我得先寫完作業(yè)并跟媽咪報(bào)備。

  隔天早上七點(diǎn),我?guī)е扰d奮又慶興自己沒遲到的心情趕到約定的地點(diǎn)。我一面吃著昊慈媽媽做的'早餐一面和昊慈聊天,昊慈媽媽做的早餐非常美味!比我自己做的好太多了,不過我想,應(yīng)該連相比的資格都沒有。由于太久沒有坐車了,前往上學(xué)的路上,我一直都有點(diǎn)頭暈,幸好沒有很嚴(yán)重!

  到了目的地后,很快就開始了課程,開始前我們得先向長(zhǎng)輩們敬禮,表達(dá)敬意,第一次上課我還有點(diǎn)搞不清楚狀況,當(dāng)昊慈誠(chéng)懇的說:“干道一鞠躬!睍r(shí)我也迷迷糊糊的跟著鞠躬,后來我去去請(qǐng)教講師,才知道:“干是指陽性,男生屬于陽性的;坤是只陰性,而女生屬于陰性,而道代表的是天地萬物。”這其中都有很深的涵義。

  這次所有的活動(dòng)中,以最后觀賞《老師,您好!》這部影片,令我最為深刻,這部影片是在描述一位老師的內(nèi)心,由只會(huì)要求他人到懂得付出,有許多壞事用不同的角度來思考,也會(huì)是件好事!

  在那里我還認(rèn)識(shí)了許多人,其中有一位跟我一樣,喜愛、擅長(zhǎng)做手工藝品的大姐姐,我們還約好下次要帶自己的作品來交流呢!謝謝昊慈、昊慈的爸爸以及昊慈的媽媽,讓我有個(gè)充實(shí)又美好的假日。

小學(xué)作文 篇3

  在一次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,我走運(yùn)的抽中了兩千張的景色拼圖,我像如獲至珍般,趕忙回到家大展身手的拼拼圖。一回到溫暖的家,我振奮的翻開包裝,一塊又一塊活潑可愛的小精靈跳了出來。我懷著迎接挑戰(zhàn)的心境,與自己腦力的戰(zhàn)役就此展開。

  一開端我真不知從哪處下手,我雜亂無章、頭昏眼花,丈二金剛摸不著條理,“漸漸來,不要急,這需求有耐性的!眿寢寶舛ㄉ耖e的一句話,好像胸中有數(shù)的識(shí)途老馬帶領(lǐng)著小馬探究這個(gè)不知道的國(guó)際。通過我的抽絲剝繭,我開端漸漸的進(jìn)入狀況,陶醉在玩拼圖之中。

  時(shí)刻一分一秒的曩昔,我心無旁鶩,屏氣凝神,眼睛盯著圖樣?xùn)|瞧西瞧,瞧得眼花撩亂,手上的一小塊拼圖東西南北都跑過一圈,就是沒看到自己的同伴,無法停歇。唉!我的大腦真是不中用。∵B個(gè)拼圖都“零零落落”雜亂無章,但又不可功敗垂成,真是不幸啊!

  不知不覺,大姐姐的下班時(shí)刻和晚餐時(shí)刻已到,肚子也唱起空城計(jì),媽媽這時(shí)才把一道道的好菜,端上桌,犒勞我的肚子,但是平常讓我流口水的好菜都變了樣,我 吃著菜眼睛卻目不斜視盯著拼圖,真的是夜以繼日。吃飽了,一天也快曩昔了。夜深了,拼圖的雛型大致呈現(xiàn),我也快累斃了!“太晚了,明日再持續(xù)!眿寢屢宦 愛的指令,我一接到指令,就趕忙照辦,懷著休養(yǎng)生息的心,上床睡覺。第二天一大早,我持續(xù)盡力,我七手八腳、手疾眼快,眼看拼圖行將完結(jié),我快樂的心境真 是筆墨難以形容,當(dāng)我放下最終的那張拼圖,我歡天喜地,快樂得手舞足蹈。

  我抱負(fù)的拼圖是有一望無際的大海、淡藍(lán)色的天空、像城堡般的房子,里邊住的是高枕無憂的人兒,真希望有一天它能夢(mèng)想成真!我覺得“人生”就像是一塊大拼 圖,假如我一分一秒都有好好掌握,這將是一幅最精彩的拼圖;相反的,不掌握每一分每一秒,虛擲光陰,人生就會(huì)變成一幅是非的拼圖,甚至殘缺不堪。您說,我 說的對(duì)不對(duì)?

小學(xué)作文 篇4

  春天的風(fēng)。吹著小草,小草變綠了。吹著花兒,花兒開放了。吹著小溪,小溪解凍了,“叮叮凍凍”。吹著山間巖縫,小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來。

  夏天的風(fēng)。吹著西瓜藤,西瓜成熟了。追著綠毛龜,綠毛龜夏眠了。

  秋天的風(fēng)。吹著果樹,果子成熟了。吹著稻田,稻子豐收了。吹著小草,小草變黃了。吹著樹葉,樹葉落了。

  冬天的風(fēng)。吹著臘梅,臘梅開放了。吹著小動(dòng)物,小動(dòng)物冬眠了。吹著小朋友,小朋友穿起了厚厚的大衣。吹著花兒,花兒凋謝了。

  四季的風(fēng)。吹著人間,讓人間更加溫暖、和睦。

  簡(jiǎn)評(píng):構(gòu)思不錯(cuò),但內(nèi)容稍顯淡薄,無法留下深刻印象。

小學(xué)作文 篇5

  今天下午,我在家里洗毛巾。

  我首先端來一盆清澈的水,把毛巾慢慢地浸在水中。我仔細(xì)地找出毛巾上的污點(diǎn),左手托起毛巾,右手拿起肥皂,來回地搓。接著用力來回搓洗。頓時(shí),毛巾上出現(xiàn)了雪白雪白的泡沫,這些泡沫在陽光的照射下,金光閃閃,非常好看。

  搓了大約三分鐘,我散開毛巾,把它放到清水里洗,過了一會(huì),毛巾上的污點(diǎn)不見了,上面還散發(fā)出陣陣清香,我真喜歡這條毛巾。

小學(xué)作文 篇6

  包頭昆區(qū)團(tuán)三小四年三班溫鑫如果我是地球美容師,我會(huì)把地球打扮成一個(gè)美麗的花仙子,讓地球的每一個(gè)地方都充滿著明嫣的光彩。地球只有一個(gè),它是那么美麗,如果人們隨意破壞環(huán)境,后果將不堪設(shè)想:水源不足,到處是沙漠,甚至連大海都會(huì)變成干枯的黃土。所以,我要把地球打扮得干干凈凈、漂漂亮亮地讓地球母親露出會(huì)心的微笑。

  如果我是地球美容師,我會(huì)為地球披上綠色的風(fēng)衣,讓地球的黃土變成綠海,讓地表不在裸露。

  如果我是地球美容師,我會(huì)揮舞手中五彩繽紛的調(diào)色盤,在地球綠色的風(fēng)衣上畫上幾筆。這樣,我的眼前就會(huì)立刻出現(xiàn)野花、小草、藍(lán)天、白云、山川、河流、海洋,還有許多可愛的小動(dòng)物。我相信地球母親有這些可愛的小動(dòng)物陪伴,永遠(yuǎn)都會(huì)那么年輕。

  如果我是地球美容師,我會(huì)定時(shí)為地球母親洗臉,不讓地球滿臉灰塵。

  如果我是地球美容師,我會(huì)在地球每一個(gè)地方都擺一個(gè)精致的垃圾桶,我相信人們自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

  如果我是地球美容師,我會(huì)讓地球每一條河流常清,每一座山常綠……

  如果我是地球美容師,我一定會(huì)讓地球——人類的母親滿意。

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