【熱門】我們小學(xué)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
她，矮矮的個子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚�？伤缬幸浑p犀利的眼，一個聰慧的大腦，江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂，那些簡單的小題她三下五除二就可搞定，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕，還真以為自己天下無敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對她的看法……
那是讀書節(jié)活動中的“漢字聽寫大賽”，作為有著深厚語文功底的我，被選中光榮參賽。當(dāng)然了，我們這個團隊中還有一名不錯的男生，以及她。比賽開始了，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。
“哼，真是小兒科的題目�！蔽彝低得榱怂谎�，只見她臉上毫無表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒聽過這個詞��！就在我急得快跺腳的時候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。
當(dāng)評委老師報出“chūqízhìshèng”時，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字，我瞬間反應(yīng)過來，我錯了，最后幾個詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。
事后，我問她為何有那么詞匯量時，她只是笑笑：“沒什么，多看了幾本書罷了�！笨磥�，學(xué)霸不僅是實力派，還夠謙虛��！我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)！
我們小學(xué)作文 篇2
一走進新沙小學(xué)就可以看見高大的教學(xué)樓和翠綠的植物園，教學(xué)樓后面有寬敞、碧綠的操場，那是我們課余的樂園。
早上，從小區(qū)里，從班車上，從街道上，從居民樓里走來了許多小學(xué)生。他們都是來自全國各地，有來自潮州的，有來自湖北的，還有來自四川的……來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了。
大家一起學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多東西。我最喜歡科學(xué)、電腦課，在這些課上我可以學(xué)到許多書上學(xué)不到的知識。
下課了，男生在操場玩貓和老鼠、踢球，女生玩跳繩，熱鬧極了。
這就是我們的新沙小學(xué)，一所深圳的現(xiàn)代化小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇3
隨著畢業(yè)班的到來，我們的壓力越來越大了，有時，作業(yè)多的時候，可以寫到晚上下晚自習(xí)過，少的時候，中午和晚上放學(xué)之后就可以寫完了，雖然我們都知道，老師這么做也是為我們好，但我想，即使是畢業(yè)班，也可以讓我們有一點點的自由，讓我們能夠放松心情，做一些自己喜歡的事情，
每次班上同學(xué)一靜下來都會想到嚴老師，想到那個教了我們五年人生道理的嚴媽媽，便會不由自主的`默默著不說話，雖然我們都知道，嚴老師是去養(yǎng)胎去了，但我們還是想要嚴老師來給我們上一堂課，上一堂最后有嚴老師和全班同學(xué)的課，再次感受一下師生愛；希望，畢業(yè)班的我不要有任何的懈怠，希望全班同學(xué)都懷揣著一顆堅持的心去面對這些流言蜚語以及學(xué)習(xí)壓力，我相信我們六二班永遠都不會輸?shù)�，我們會永遠比六一班強的，因為我們都堅信，我們會更加出色的。我們的成長是快樂的，是自由的，而我的小學(xué)生涯也將伴隨著一張畢業(yè)照逝去，但我想我永遠都不會忘得，那些曾經(jīng)幫助過我的，陷害過我的同學(xué)，即使有些人罵過我，但是我還是真摯的希望，我們的最后3個月，可以在歡歌笑語中過去，而不是在斗心勾角中流去。為什么我認為真心的朋友卻一次次地在背后罵我，陷害我，我真心把他們當(dāng)朋友，而他們，卻只是把我當(dāng)成了利用的工具吧；好不容易交到了幾個真心的朋友，但你們?yōu)槭裁匆淮未蔚厝λ齻�，恐嚇信，�?dāng)眾在別人的東西上亂花，每天只知道捉弄別人，我想問你們一句，這樣做真的有意思嗎？我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那些人真的是可憐，自己做不到的，來報復(fù)別人，你們以為這樣就能展現(xiàn)出自己多么高明嗎，我認為這連丑陋都算不上吧，表面上裝得可愛，無辜，實際上卻心狠手辣，我試問，你們留在這兒的目的是什么，在我們的最后一個學(xué)期里，就不能好好相處嗎，反正我們馬上也要去春游了，馬上要摘掉紅領(lǐng)巾換上校牌了，希望這一個學(xué)期我們能夠好好努力，好好相處，、不要讓這小學(xué)留下不美好的日子，相反，我想我們都希望，小學(xué)的生涯中，能夠在我們的心底留下一道靚麗的風(fēng)景線……
我們小學(xué)作文 篇4
放學(xué)后，叮叮當(dāng)當(dāng)有說有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。
大哥哥看上去很著急，就隨手把一大堆廢紙扔進垃圾桶里，一半進，一半出。叮叮當(dāng)當(dāng)馬上跑過去，當(dāng)當(dāng)手指著垃圾桶說：“這些大人太不講衛(wèi)生了，叮叮我們把它們撿起來吧�！薄昂�!”當(dāng)叮叮俯下身子去撿紙時，鬼頭鬼腦的當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)了叮叮書包里的白紙。他馬上想到了一個好主意，他放下書包，從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊，動手干了起來。叮叮疑惑不解的看著當(dāng)當(dāng)，心想：“這個調(diào)皮鬼，又有什么新花招了，該不會是想偷懶吧!”叮叮沒有在意，繼續(xù)埋頭撿紙。過了一會兒，叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時候，當(dāng)當(dāng)跑了過來，把那張白紙貼到垃圾桶上，上面寫著：“文明只差一步”幾個大字。叮�？戳丝�，不好意思的笑了笑，并且對身旁的當(dāng)當(dāng)豎起了大拇指，還表揚了他，說他有一心一意為人民服務(wù)的好思想。當(dāng)當(dāng)摸了摸腦袋說：“這是我們應(yīng)該做的，老師不是經(jīng)常說，讓我們的地球媽媽多一份綠色，少一份污染嗎�！笨粗�(jīng)調(diào)皮大王，如今已慢慢成為了一個作風(fēng)優(yōu)秀的好少年，叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量，怎樣才讓更多人意識到環(huán)境的重要性，怎樣才能讓更多人保護環(huán)境。
請同學(xué)們一定要愛護環(huán)境，共同保護我們的家園。
我們小學(xué)作文 篇5
還原魔方，對許多人而言可比登天之難。近日，魔方風(fēng)靡我班，可就當(dāng)我們“談魔色變”時，我們班竟出了一位“神級別”的魔方達人——劉嘉楷，與他相比試，包讓你輸?shù)眯姆诜�，佩服得五體投地。他，又高又瘦，白凈的皮膚，一張清秀的臉，雙眼雖不大，卻閃爍著智慧的光澤，好似雷達一般可以洞察一切，一雙靈巧的手轉(zhuǎn)起魔方就停不下來，那絕妙的手法，精湛的技藝，真叫一個“絕”字，讓人嘆為觀止�！靶�，來一個�！币晃煌瑢W(xué)遞給他一個魔方。他一下站起，奔跑著接過魔方，走上講臺，眼神中透露出無限的自信。他單手接過魔方，放在手掌心，仔細觀察，每一個小方塊都不放過。短短幾秒后，他便拿起魔方，認真地轉(zhuǎn)了起來，魔方在他的手中行云流水地旋轉(zhuǎn)著，如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉(zhuǎn)速越來越快，魔方發(fā)出了格格清脆的響聲，每一次旋轉(zhuǎn)都演繹著極快的速度與無限的激情，不一會兒，在一次次的調(diào)整中，小劉以閃電般的速度完成期中的一面，可謂“速度與激情雙豐收”呀！突然，他的手慢了下來。我心中一緊，他不會就這樣失敗吧？他的眉頭一皺，眉宇之間透出隱隱的焦急，又過了幾秒鐘，他開始嘗試著翻動色塊，可不知怎么的硬是解不開。突然，一個想法涌上了他的心頭，他停住的手一下又飛一般的轉(zhuǎn)了起來。漸漸地，漸漸地，小劉又恢復(fù)了原始的狀態(tài)，全班師生都為他投去了贊許的目光�！巴�，好厲害呀……”在全班一聲聲的連聲贊嘆中，小劉的魔方已經(jīng)接近尾聲�？伤谧詈箨P(guān)頭時竟然將頭高高昂起，僅憑雙手飛快地擰著。他的雙手像安上了彈簧似的，靈巧地轉(zhuǎn)動著。我雖為他的盲擰捏把汗，但看看他那胸有成竹的模樣，我的擔(dān)心一點點的放了下來。只剩下最后幾步了！教室里的空氣似乎凝固了，只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。
突然，魔方已被還原成功，全班如平靜的水面投入了一粒石頭，瞬間沸騰了！劉嘉楷將魔方放在桌上，嘴角漾起快樂的波紋，然后如釋重負地吁了一口氣，帥氣的跑下了講臺�！澳Х竭_人”名不虛傳，出神入化的手法令我驚嘆，無論如何，他永遠是我心中的“魔方達人”。
我們小學(xué)作文 篇6
我給馮老師打一百分，她是個寫作老師，也是個鋼琴老師。這兩樣?xùn)|西都很不容易，她卻可以當(dāng)老師，我實在很佩服她。
每次來上馮老師的課，就會看見她家的可愛小狗，她連小狗都教得很好，那只狗什么都會，就跟一個聰明的小孩子一樣。上馮老師的課一點也不會枯燥，不會無聊。因為她每次都會跟我們說故事，有時也分享好的電影，希望對我們的寫作有更多的幫助。
她很會說笑話，常常把我們逗的哈哈大笑。她會指導(dǎo)我們寫詩、寫文章、還教我們編故事，我們?nèi)绻麑懙煤�，她就幫我們�(nèi)ネ陡�。如果我有一天也能像馮老師這樣，會寫作、會彈鋼琴就好了。希望我的文章有一天也能登在報紙上，那我一定第一個就要跟馮老師分享這份光榮與驕傲。
馮老師雖然戴著眼鏡，胖胖圓圓的，可是我還是覺得她很漂亮，幾乎沒有缺點，所以我給她打一百分。
我們小學(xué)作文 篇7
春天來了，天氣變的很暖和。有一天早上，光明媚，兔媽媽對小兔說，：“寶貝，今天咱們?nèi)ヒ巴馓で�，帶上小鐵鏟再挖點野菜�！毙⊥酶吲d地點頭說好。
兔媽媽騎著自行車，小兔子坐在后面拎著工具一起來到郊外。小兔子看見它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍，小伙伴們快樂地一起捉迷藏，放風(fēng)箏，享受著大自然的陽光浴。小伙伴們還采了許多美麗的鮮花，小兔子把鮮花編成一個漂亮的花環(huán)。小兔子說，：“咱們比賽挖野菜，看誰挖的多，誰就是冠軍。這個花環(huán)就給它戴上。”大家開始提著籃子，拿著鐵鏟挖野菜，爸爸媽媽為它們拍手加油，最后小松鼠獲得第一名，戴上了漂亮的花環(huán)。
今天過得真開心，兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了，它們晚上可以美美的吃上一頓。
我們小學(xué)作文 篇8
星期五的早上，我還沒走進教室，就聽見鬧哄哄的聲音，進去一看，呀！你看：同學(xué)們有的3個一群，5個一伙地圍在桌子邊“高談闊論”；有的幾個男孩子霸占整張桌子在彈筆……我是個好動的人，這樣的環(huán)境對我來說簡直是太好了！我走到位置上，整理好書包后，開始和我后面的沈鑫談天說地起來。
突然，教室突然安靜下來，同學(xué)們以為是黃老師來了，串位的忙著回到位置上，看書的忙著藏起自己心愛的小說，在一起談笑風(fēng)聲的女生也趕緊那起書胡亂地翻閱起來，就是把書那倒了，也顧不上翻過來，我也急忙一個“猴躍”，從椅子背后一下子跳到椅子正面坐好，然后拿起桌上的語文書，看了起來。就這么靜了5、6秒鐘，一位同學(xué)悄悄地往后看了一下：“哎呀，沒人呀，嚇死偶了！”猛地，全班哄堂大笑，呂曉芩還差點從椅子上摔下來……于是，教室里又掀起一陣笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的天堂。
男孩子又聚在一起開始彈筆，還時不時放聲大笑，真是如黃老師所說的那樣：聲音都快把屋頂掀翻了。女孩子則編織著心愛的繩子，什么“蝴蝶”呀，“拖鞋”呀，“星星”呀等等，似乎比郊游時還要興奮；同學(xué)和同學(xué)之間調(diào)位置，調(diào)完后，好朋友就和好朋友坐著，有時候，三四個人擠在一張桌子上。
最好笑的還是后排的幾位男生，不讀書，也不說笑，就在后面集體“擁抱”……
這時，黃老師突然“襲”來，立刻，全班猛地安靜下來，由一只唧唧喳喳的小喜鵲，變?yōu)椤靶“汀薄?/p>
哎，我們班的早讀課呀！
我們小學(xué)作文 篇9
我們班有兩個調(diào)皮大王，一個是XX，一個是XX。
高雨的臉圓圓的，鼻子挺挺的，眼睛大大的，還蠻帥的。唐寧和高雨身高差不多，長得也有點像，不過唐寧的臉是方方的，眼睛沒有高雨的大。這兩人啊可稱得上是“親哥倆”，到哪兒都要一起去，就算挨批評，也要一起被批評，真是有福同享，有難同當(dāng)。
一次，中午快要放學(xué)時，突然從門外飛進來一只麻雀。這兩個調(diào)皮大王看見了，怎肯放過玩耍的機會，竟站在課桌上抓起麻雀來了。
高雨看見麻雀站在燈上，便伸手去抓。麻雀一見，連忙飛到唐寧那兒，高雨見狀忙喊：“哥哥，麻雀飛到你那兒了，快抓呀！”唐寧比高雨靈活些，一把抓住了麻雀，麻雀一急竟把屎拉在了唐寧的桌子上，唐寧氣得要打麻雀，我看見了連忙去勸阻。
不知什么時候，班主任出現(xiàn)在教室里，把唐寧、高雨的耳朵一揪。他倆像泄了氣的皮球，站在那兒，一動也不敢動。麻雀朝他們嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在說：“叫你們調(diào)皮，遭報應(yīng)了吧！”然后，一轉(zhuǎn)身飛走了。
又一次，老師讓我們查閱關(guān)于吸煙有害的資料。沒想到，下課后他們倆各自做了一支香煙，是用白紙卷地上的樹葉做的。才做好，他們就抽了起來，一邊抽，一邊咳嗽，搞得全班同學(xué)哈哈大笑。這一笑可不要緊，把班主任給引來了。班主任看見他們制作的香煙，又好氣又好笑，二話沒說就把煙沒收了，還罰他們站了好一會兒。
瞧，這就是我們班的調(diào)皮王。
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