關(guān)于小學(xué)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
好久沒(méi)有去探望奶奶了，今天正好是星期日，我和爸爸、媽媽一同去探望奶奶。
一路上，我高興的唱著歌，不知不覺(jué)就來(lái)到奶奶家，奶奶看見(jiàn)我們的到來(lái)，非常高興，連忙叫來(lái)了二叔一家，媽媽和奶奶還做了一桌香甜可口的飯菜，我們一家高興的吃著團(tuán)圓飯，說(shuō)著笑著、其樂(lè)融融，笑聲不斷，吃過(guò)午飯，我們又高興的嘮起家常，不知不覺(jué)就到了下午，第二天就要上學(xué)了，我們必須返回去，臨走時(shí)，奶奶拉著我的手，千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。上了車(chē)，我看見(jiàn)奶奶眼角里含著淚花，不斷的向我們揮手，我也戀戀不舍的離開(kāi)了奶奶家。
每當(dāng)我想起這一幕，我又高興又難過(guò)，真是難忘的一天。
小學(xué)作文 篇2
今天，袁老師突然宣布要調(diào)換座位。自認(rèn)為十分“安全”的我正樂(lè)滋滋地欣賞著同學(xué)們的“悲歡離合”。突然，同桌使勁地用胳膊捅了捅我，我疑惑不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)全班同學(xué)都齊刷刷地望著我。“陳杰，還不動(dòng)手整理書(shū)包，快點(diǎn)，坐到這兒來(lái)！”袁老師又一次嚴(yán)厲地下達(dá)了“命令”。我順著老師指的方向一看，呀，是第一排的“寶座”耶！我按捺不住激動(dòng)的心情，快步向新座位走去。
坐在前面的感覺(jué)還真是不一樣：黑板上的字變得大了許多，老師的聲音也變得更加響亮了，每次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)我都看得一清二楚，此時(shí)我覺(jué)得我就是班上最幸福的人了……
“咚咚咚……”一陣響亮的敲門(mén)聲把我的思緒都打亂了。正在做作業(yè)的我急忙放下手中的筆，高高興興地去開(kāi)教室門(mén)，是我的好朋友楊偉。“歡迎光臨！”我邊說(shuō)邊做出了一副恭恭敬敬的樣子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。楊偉卻狠狠地瞪了我一眼，然后紅著臉回到了自己的座位。還沒(méi)等我坐穩(wěn)，又是一陣急促的敲門(mén)聲，我很不情愿地站起來(lái)，慢吞吞地走到門(mén)前，門(mén)還沒(méi)打開(kāi)，門(mén)外的抱怨聲就如機(jī)關(guān)槍似的掃射過(guò)來(lái)：“你是笨熊啊，反應(yīng)怎么那么慢？快點(diǎn)，快點(diǎn)！”只見(jiàn)門(mén)外的那個(gè)同學(xué)朝著我齜牙咧嘴，一副兇狠的樣子。我默默地回到座位，心里很不是滋味�！斑诉诉恕诉诉恕庇憛挼那瞄T(mén)聲響個(gè)不停，我一直在座位和教室門(mén)之間來(lái)回“奔波”，整整忙活了一個(gè)中午，作業(yè)也沒(méi)完成。為了節(jié)省時(shí)間，我把教室門(mén)打開(kāi)，一股刺骨的寒風(fēng)直往我的身上鉆，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！昂美浒 蔽抑缓弥匦掳验T(mén)關(guān)上了，并發(fā)出“口令”：“下一個(gè)進(jìn)來(lái)的人給我聽(tīng)著，全給我走后門(mén)！”話剛落下，后門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)，我暗自高興著�！斑诉诉恕庇质且魂嚦林氐那瞄T(mén)聲，“咚咚咚……”又敲了幾下。我輕輕地說(shuō)道：“本人堅(jiān)決不開(kāi)門(mén)，請(qǐng)走后門(mén)！”這時(shí)，一張熟悉的臉孔出現(xiàn)在窗邊�！鞍�！是陸老師！”我趕緊擺出一副熱烈歡迎的架勢(shì)，陸老師卻大聲訓(xùn)斥道：“以后再不及時(shí)開(kāi)門(mén)，我又要把你調(diào)到最后去了！”不，冤枉�。�
哎，想不到新座位會(huì)給我?guī)?lái)這么大的麻煩！
小學(xué)作文 篇3
啊!又是一個(gè)美好的.早晨。”我邊伸著懶腰，邊說(shuō)。拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。突然想起，要去看我可愛(ài)的蠶豆了！
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)蠶豆長(zhǎng)得嫩綠青翠，像一位窈窕的淑女亭亭玉立地站在花盆中，有幾片葉子上盛著圓圓的露珠，有的葉子卻已經(jīng)枯黃了。
蠶豆花也不甘示弱，開(kāi)得十分淡雅，仔細(xì)一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，而且上面還有一條條紅色的，細(xì)細(xì)的花紋，就是大畫(huà)家也畫(huà)不出這么美的顏色呀！一陣微風(fēng)吹來(lái)，蠶豆花在風(fēng)中翩翩起舞。
“咦？這是什么？”我看見(jiàn)了一個(gè)“餃子”一樣的東西，胖胖的，圓圓的，我就拉住爸爸問(wèn)：“爸爸，蠶豆莖上長(zhǎng)了個(gè)‘餃子’！”
爸爸邊摸著我的頭，邊說(shuō)：“傻兒子，那是豆莢，可能再過(guò)幾個(gè)星期，它就會(huì)成熟的！”
我聽(tīng)了，滿心歡喜地對(duì)豆莢說(shuō)：“豆寶寶，我會(huì)好好照顧你的，你一定要快快長(zhǎng)大哦！”
我說(shuō)完，搬來(lái)一張椅子，坐在上面，看著眼前盛開(kāi)的蠶豆花和豆莢，產(chǎn)生了許多美好的遐想……
到了晚上，璀璨的星光和皎潔的月光一起把蠶豆，照耀著，呵護(hù)著。
小學(xué)作文 篇4
三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任李老師告訴大家，學(xué)校要組織一個(gè)管樂(lè)團(tuán)，希望班上的同學(xué)能積極參加。我曾在網(wǎng)上聽(tīng)到過(guò)長(zhǎng)笛吹奏的音樂(lè)，非常美妙，所以我想學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，于是我就報(bào)名參加了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，我對(duì)它非常感興趣，每天回家都會(huì)把長(zhǎng)笛拿出來(lái)練一練�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛指法非常枯燥，又不認(rèn)識(shí)五線譜。我的心中就誕生了放棄的念頭。
我把想放棄學(xué)長(zhǎng)笛的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。當(dāng)你遇到困難時(shí)，就想放棄，那么你就會(huì)一事無(wú)成。你不妨再繼續(xù)努力試試，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的結(jié)果�！焙髞�(lái)，我就抱著繼續(xù)試試的心態(tài)學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教老師，詢(xún)問(wèn)同學(xué)。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己能夠結(jié)結(jié)巴巴的吹出老師教我們的第一首曲子——《洋娃娃和小熊跳舞》。我既驚訝又興奮，沒(méi)想到繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于換來(lái)了收獲。接下來(lái)的幾天，我反復(fù)練習(xí)這首曲子。在家庭聚會(huì)上，我向家人吹奏了《洋娃娃和小熊跳舞》，表演時(shí)，長(zhǎng)笛的聲音悠揚(yáng)好聽(tīng)，得到了大家的贊美。爸爸看到我學(xué)習(xí)的成果，露出欣慰的笑容，并鼓勵(lì)我：“幺兒，只要肯堅(jiān)持，肯努力，一定會(huì)有進(jìn)步的，以后還要大膽去嘗試，去學(xué)習(xí)，相信自己，一定會(huì)學(xué)有所獲。”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)笛給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，通過(guò)每天的練習(xí)，我牢牢地記住了長(zhǎng)笛的指法，還認(rèn)識(shí)了五線譜，我非常感謝老師和爸爸對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在他們的幫助下，讓我找到了學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的自信心，克服了學(xué)習(xí)中的困難。后來(lái)，我掌握了更多的新曲子，有《小星星》、《雪絨花》、《天空之城》……
從學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的過(guò)程中，讓我有了很多收獲，我覺(jué)得克服困難貴在堅(jiān)持。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)遇到困難，迎難而上，不輕言放棄。我還有一個(gè)小小的愿望，以后有機(jī)會(huì)在班會(huì)活動(dòng)中，能表演吹奏長(zhǎng)笛，和同學(xué)們分享長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)。
小學(xué)作文 篇5
我閉上眼睛，腦海里會(huì)出現(xiàn)各種各樣的東西，有游戲，動(dòng)物，魔鬼……
我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼睛酸了，就趴在桌子上休息一會(huì)，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了手機(jī)，我正在玩， 在“迷你世界”里造了傳送門(mén)，打敗了黑龍，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)值和鉆石，可就在我睜開(kāi)眼睛的一瞬間，這些都沒(méi)了，眼前還是一堆沒(méi)有寫(xiě)好的作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)，我非常希望閉上眼，這些還是真的。
我在公園里，坐在椅子上閉上眼睛，我就會(huì)看到許多動(dòng)物，有羊，馬，梅花鹿……羊媽媽正在給小羊喂奶，馬兒們?cè)趯掗煹牟菰媳寂�，梅花鹿有的在嬉戲，有的在喝水，有的在梳理毛發(fā)，小白兔在吃胡蘿卜……我現(xiàn)在十分不想睜開(kāi)眼睛， 怕那些美好又會(huì)消失了。
有時(shí)，晚上我閉上眼睛，總會(huì)看到很多魔鬼，每次嚇得我不得不睜開(kāi)眼睛，很晚才能睡著。
閉上眼睛的幻想有時(shí)是美好的，有時(shí)又非�？植�。
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