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我們小學(xué)作文

時間:2021-03-29 12:14:45 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文6篇

我們小學(xué)作文 篇1

  今天,老師神秘兮兮地說要在班級里舉辦一個屬于我們自己的節(jié)日——笑笑節(jié)。你想來參加嗎?只要具備一個條件,你便可以順利走進(jìn)我們班級了,這個條件就是會笑。聽了這個條件,你一定會長舒一口氣:“笑誰不會?”那就帶著笑容,走進(jìn)班級,和我們一起過笑笑節(jié)吧。

  隨著老師一聲令下,我們都哈哈大笑起來。我一看同桌,只見他長大嘴巴,一口小白牙亮閃閃地露出來,有幾顆我都能數(shù)的清清楚楚。眉毛往上挑,就像在跳舞。眼睛笑得瞇成一條縫,還擠出兩滴眼淚;鼻子揪在一起,上面還出現(xiàn)一個“川”字?粗Φ媚敲礌N爛,我也然不住越笑越開心。

  再看看其他同學(xué),他們有的笑得捂著肚子,彎著腰,嘴巴里不停叫著:“笑得我肚子疼,笑得我肚子疼!”;有的漲紅了臉,兩個小臉蛋就像兩個大紅蘋果,雙手不住地拍打桌子,發(fā)出“咚咚咚”的響聲;還有的一會兒站在地面上跺著腳,連蹦帶跳,一會兒拍在桌面上,像睡著了似的。大家的造型千奇百怪!最有趣的小李子,他不住地流眼淚,不知道的還以為他遇到什么傷心事了呢?

  我們的笑聲一浪高過一浪,仿佛可以掀翻屋頂;又像可以傳到太平洋彼岸;甚至可以傳到外太空,把宇宙飛船震壞。

  這就是我們班級熱鬧開心的笑笑節(jié),你了解了吧?一起來參加吧!

我們小學(xué)作文 篇2

  說起來我們的班長,那只有兩個字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢?讓我給你慢慢講說……

  野蠻1:暴力。有一天,她不小心摔了一跤,一個同學(xué)忍不住笑了,她死死盯住那個同學(xué),就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后,那個同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。

  野蠻2:得理不饒人。那天,她正在黑板上布置中午作業(yè),一個同學(xué)不知抽了什么風(fēng),突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時,全班同學(xué)的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣,她快步走到那位同學(xué)身邊,不由分說的罵了他一頓:“你怎么回事?。咳嗤瑢W(xué)都在寫作業(yè),你呢?……”那位同學(xué)剛想狡辯,就被她駁了回去:“你什么你?閉嘴!”說完,又狠狠瞪了他一眼。

  野蠻3:嚴(yán)厲。一次,老師讓她檢查背書情況,輪到我了,我流利地背了下來,可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后,我卻突然忘了中心思想,我看著她,想著:她總會給我提一點(diǎn)吧。可她卻盯著我,好像要我從她眼里摳出幾個字似的。我們就這樣互相看著。終于,我想起了中心思想,又勉強(qiáng)背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個勾。我望著她的眼睛,哭笑不得。

  這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛,讓我佩服,佩服!

我們小學(xué)作文 篇3

  江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化,豐富多彩,在給我們帶來美麗享受的同時,也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。

  李清照看到細(xì)雨梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護(hù)花,也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象,引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想,也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。

  春去秋來,大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們應(yīng)該明白“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。落日無邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時間,“此身此日更須忙”。大海無邊際,壁立無頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵,這些人生哲理,蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中,有美麗了我們的心靈。

  人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥兒在空中飛翔,人們萌發(fā)了飛的愿望,發(fā)明了飛機(jī);魚兒遨游水中,幫助人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律,也是一個蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象,無時無刻不引發(fā)著人們的思考,幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個又一個的夢想······實(shí)現(xiàn)了一個又一個的歷史跨越。

  古往今來,多少文人志士,面對大自然的千變?nèi)f化,發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢,一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想,還給我們帶來豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示,許許多多的財富。正因如此,我們更要珍愛自然,珍愛這萬物之母。

  

我們小學(xué)作文 篇4

  20xx年9月2日,我和媽媽一起收看了央視的《開學(xué)第一課》,其中有些場景給我留下了深刻的印象。

  漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生,自己卻被卷入車輪下面,生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前,第一時間想到的是滿車的乘客,忍住劇痛,處亂不驚,不慌不忙讓乘客安全撤離,自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的,用生命的美麗溫暖了身邊的人,也溫暖了我們的心。

  美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦,讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難,互相感動,體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊的力量,勇奪桂冠,同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。

  美無處不在,美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的實(shí)際語言、行動,做到更多的美。

我們小學(xué)作文 篇5

  我們的教室座落在明誠樓三樓,上了樓梯向左拐第一個房間就是我們的教室,門口的牌子上寫著三年級五班。

  每天當(dāng)我背著書包來到學(xué)校上課時,一看到這個牌子就很溫暖,就像回到了家一樣,一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排桌凳,擺放的整整齊齊,教室的前面有一塊長方形的黑板,那是老師給我們班上課的地方,這塊黑板用途可大了,語言老師用它教我們生字,詞句,數(shù)學(xué)老師用它教我們應(yīng)用題,英語老師用它來教我們單詞和名字,黑板的上面寫我們班的校訓(xùn)“以誠載道,以信立人”八個剛勁有力的大字。黑板的左面有一個大大的屏幕,它能放大我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識,這可是我們學(xué)習(xí)的`好幫手!教室的左墻上掛著我們班的流動紅旗,它可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛勤努力換來的,教室右墻上是我們班級的誠信墻,上面貼著我們班優(yōu)秀同學(xué)的照片,有語言文明小天使……它像一面鏡子,時刻提醒著我們要做個誠信之人。

  教室的兩邊有四個鋁合金大窗戶,每天被值日生擦的干干凈凈,教室的后面也有一個長方形的黑板,上面有七十二根綠色的竹子,下面是我們每個同學(xué)的照片和智慧果,一根根竹子見證著我們每個同學(xué)的成長,黑板上百有五張獎狀,誠信班級的獎狀,演講故事比賽一等獎的獎狀……每必獎狀都包含著老師和同學(xué)們的努力。

  教室的左后角有人們班的小組評比欄,它可是我們班十八個小組評比優(yōu)秀小組的見證臺,在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹,這是我們班誠信我能行的天地,上面貼各種顏色的蘋果,蘋果上面還有每位同學(xué)的照片。

  上課鈴響了,同學(xué)們端下的坐在自己的位置上,認(rèn)真地聽老師講課,學(xué)習(xí)新的文化知識,每天清晨都能聽見從教室傳來的朗朗的讀書聲。

  每天當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室里,心里就感到特別舒暢,我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福和快樂,我一定要珍惜這美好的時光,為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)!

我們小學(xué)作文 篇6

  家,是什么?是展露心情的歌舞廳,是幸福的港灣,是充滿溫馨的心情小屋。能為你遮風(fēng)擋雨,能為你成開一把保護(hù)傘,能創(chuàng)造出溫馨。誰不愛?從牙牙學(xué)語到小學(xué)畢業(yè),我們的成長過程中有多少快樂、溫暖?那風(fēng)雨中的等候,病床前的愛撫,失敗時的鼓勵,成功后的祝福。家的美好就像一盞明燈,承載的“東西”太多太多。我愛我的家,不僅僅只是家,更是家人的愛撫!我從小就但小,可如今,我變得開朗了,因為有他們的鼓勵。

  一次,我們學(xué)校在搞演唱活動。我多次想去報名,可那種膽小的心理又出現(xiàn)了!我回到了家,把這件事告訴了爸爸媽媽。他們鼓勵我:“去試試吧,鍛煉自己的膽量,別怕,孩子,鼓起勇氣去面對吧!一味的退縮只能失敗!但你要記住一點(diǎn)的是:爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,不管怎么樣!”我似乎像一只為成熟的小鳥突然之間長大了!心里敞亮了許多!我終于,鼓起勇氣報了名。接下來我就使勁地讀啊背啊記啊的!爸爸陪著,連自己的工作都放一邊兒去了!似乎我才是他最重要的工作!而媽媽則在一邊兒幫我們切水果,做飯做菜!經(jīng)過了這么“辛苦”的過程,我信心滿滿地走上了演講臺演講!中間的一個字都沒卡過!果然,功夫不負(fù)有心人!通過了我和爸爸媽媽的努力。在發(fā)獎狀時,老師是一等獎是莫語嫣同學(xué)!我捧著獎狀高興地回到了家!爸爸媽媽像兩只快樂的小鳥來“迎接”我這為“獲獎人員”。媽媽又忙開了,炒雞、炒魚、燉排骨,而爸爸則滿臉笑嘻嘻的為我貼獎狀,鼓勵我!這種畫面歷來是長久的、保留的、永遠(yuǎn)不會忘的!瞧!我們這家幸福的人,快樂的人!

  家,永遠(yuǎn)是最幸福的港灣,永遠(yuǎn)是充滿溫馨的心情小屋,也永遠(yuǎn)是成功的舞臺!我愛我家,愛媽媽的懷抱,愛爸爸的肩膀,愛這個永遠(yuǎn)充滿溫馨的家!

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