實(shí)用的小學(xué)生作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我有一雙黑豆似的小眼睛。眼睛小沒關(guān)系，犀利呀，可自從安上兩片厚厚的玻璃后，就再也犀利不起來了。
在媽媽眼里，我是個(gè)十足的搗蛋鬼。記得有一次，媽媽和她的牌友在我家“砌長城”。阿姨們帶來的幾個(gè)小朋友，纏著我，非要我陪他們玩奧特曼的游戲不可。申明一下，不是我要玩。我甩不掉他們，只好答應(yīng)。我對(duì)著天空大喊一聲：“吼！怪獸來也！奧特曼們拿命來！”說著沖向幾個(gè)小孩子，一下把這個(gè)按在床上，一下把那個(gè)打翻在地。哼，我玩這個(gè)的時(shí)候，你們還在裹尿片呢。大家的笑聲、叫喊聲都可以把天花板掀破了。媽媽忍無可忍，發(fā)出獅子吼：“吳�！@么喜歡搗亂��！我都快輸了！”大人就這樣，輸了怪小孩。沒辦法，誰叫咱小一輩呢。我只好乖乖去看電視。
在弟弟眼里，我是一個(gè)愛捉弄他的哥哥。
那天，我放學(xué)回家，一把搶過弟弟的玩具，假裝把玩具扔到馬路上，其實(shí)是把玩具裝進(jìn)了自己口袋里。弟弟見玩具“沒”了，放聲大哭。媽媽聞聲而來，打了弟弟兩巴掌，丟下一句：“你太吵了！”就離開了�？匆姷艿苣樕嫌×藘蓚�(gè)巴掌印，又淚流滿面，我心里過意不去，急忙把玩具“變”了出來，弟弟破涕為笑。
媽媽呀，我愛搗亂，是因?yàn)槲姨煨曰顫娐铩Ｖ劣谛〉�，老哥保證再也不會(huì)平白無故讓你臉上“長”手印。
小學(xué)生作文 篇2
螞蟻是一直很小很小的昆蟲，螞蟻是群體活動(dòng)的昆蟲，螞蟻是靠一種叫費(fèi)洛蒙的東西來傳播信息的。如果你往螞蟻窩里灑水的話，過一伙就有很多螞蟻出來，每個(gè)螞蟻都拿著食物，圍在一起，如果一只很弱小的昆蟲站在前面肯定會(huì)撞飛的。螞蟻的力氣很大，一只螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小很小的白糖，三只螞蟻會(huì)先商量好然后在去搬白糖，螞蟻應(yīng)為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩里了。我把三只螞蟻放到離螞蟻窩很遠(yuǎn)的地方觀察螞蟻會(huì)不會(huì)回到螞蟻窩里去，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠費(fèi)洛蒙的氣味來回到螞蟻窩里去的。如果
你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什么，螞蟻?zhàn)钕矚g白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩里了。
只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊有很多有趣的實(shí)驗(yàn)。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)不起樣的郊區(qū)，但家鄉(xiāng)的夏天別有一番風(fēng)味。
早晨四點(diǎn)的時(shí)候，如果你正在外面，涼爽的小風(fēng)沁人心脾；還有一些剛剛從睡夢(mèng)中醒來的蟲子在空中飛來飛去，沒有一點(diǎn)聲音，大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中，漸漸的太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起來了，一直到早晨六點(diǎn)鐘的時(shí)候，此時(shí)，有幾位老人走出家門一起打撲克閑談。
晌午，讓人熱點(diǎn)透不過起來，太陽掛在天空中，于是大家在中午便有了睡午覺的習(xí)慣。只有植物還在靜靜的汲取著太陽的熱量。
傍晚，夕陽西下，太陽的余輝灑下的余光落在大地上為蟲兒，人們照亮著回歸的路線。由晌午的金光變成了橘光，讓勞累了一天的人們，更想快點(diǎn)回家。
偶爾一場(chǎng)大雨從天而降沖涮掉了多日的酷熱，洗滌著人類的心靈。像窗外望去密密的雨水形成了一個(gè)水幕讓人們仿佛籠罩在夢(mèng)中，雖說真真實(shí)實(shí)，卻有著在夢(mèng)幻般的感覺；急急的雨滴落在地面，很快結(jié)成了一個(gè)個(gè)小水珠，并在地面上蕩起了輕輕的漣漪。此時(shí)所有會(huì)動(dòng)的精靈全都躲起來避雨，除了雨聲之外，再無雜音。
我愛我家鄉(xiāng)的夏天，喧鬧中愛靜無處不在。
小學(xué)生作文 篇4
一年一度的愛心義賣又像往年一樣在同學(xué)們和老師們的準(zhǔn)備下如火如荼地拉開了序幕，只不過有一點(diǎn)與往年不一樣，那就是我們要在教室里進(jìn)行愛義賣活動(dòng)，為什么呢？操場(chǎng)上進(jìn)行義賣多方便呀！為什么要在教室里進(jìn)行呢？一是天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨,不適合擺攤，二是因?yàn)閷W(xué)校在改建，場(chǎng)地有限，有了這兩個(gè)原因，所以同學(xué)們不得不在教室里進(jìn)行義賣了。
雖然各班都在教室里進(jìn)行義賣，跑上跑下確實(shí)很累，但同學(xué)們的興趣和熱情都沒有絲毫減退。還是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在議論著義賣會(huì)賣些什么？自己想買些什么？期待著義賣會(huì)正式開始。
當(dāng)班主任老師說出“義賣開始”這句話時(shí)，同學(xué)們仿佛是過年似的，激動(dòng)極了。愛心義賣品主要可以分為四大類：它們分別是文具類、玩具類、生活用品類和美食類。玩具類最普遍的就是毛絨玩具啦！此外，便是一些迷你的小玩具了。文具類有一些鉛筆、黑筆、本子等等。日常用品類有雨傘、衣帽等。最受同學(xué)們歡迎的不用說自然是美食啦！會(huì)做美食的家長終于可以在這場(chǎng)活動(dòng)中，秀出自己的廚藝了！在這些美食中有我們班的“康媽牌泡芙”和別班的棉花糖、蛋撻、南瓜餅、年糕、蛋糕、鮮榨果汁、壽司、茶葉蛋……還是不說了吧！再說下去的話我就餓了，我現(xiàn)在恨不得那時(shí)候多長幾張嘴，把美食通通吃進(jìn)肚子里。但這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)，所以我只能把所有力量都傾注在腿上。在兩幢樓梯之間飛奔，因?yàn)槎亲又荒艹韵乱稽c(diǎn)，所以只能挑一些自己最喜歡吃的，不然肚子不撐爆也變圓了。
一晃眼，一下午的義賣時(shí)間就在同學(xué)們的歡聲笑語中悄悄地溜走了。但同學(xué)們并沒有為此沮喪，因?yàn)槲覀儾粌H買到了自己喜愛的物品，而且還獻(xiàn)出了一份愛心。你想象一下，如果世界上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那會(huì)是多大的愛呀！所以讓我們一起行動(dòng)起來，將愛心義賣進(jìn)行到底！
小學(xué)生作文 篇5
家里亂七八糟地堆著雜物、衣服，讓人看著就心煩意亂，別說整理了，這可怎么辦呢？沒有關(guān)系，一個(gè)收納盒統(tǒng)統(tǒng)搞定。
這種收納盒不僅好看又實(shí)用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊，各式各樣，放在房間里可愛之極，無論是什么人，肯定都愛不釋手！這種收納盒是用優(yōu)質(zhì)防水硬紙制作而成的，臟了可以進(jìn)行擦洗，聞起來沒在味道，容量大，長有32.5厘米，寬有24.5厘米，高有25厘米，大家看，這個(gè)容量大吧！它還可以裝很多東西，比如：輕薄衣物，玩具、食品、配飾.....再也不用擔(dān)心家里的東西堆積如山，讓人不舒服。有了它，家里將會(huì)是一個(gè)干凈整潔，讓人覺得很舒適的居家環(huán)境。
也許你會(huì)說：“如果，我不用，放在那兒豈不是很占位置？”這個(gè)嗎，你就不必?fù)?dān)心，用的時(shí)候按照折痕把它折好就可以了，不用時(shí)按折痕把它疊好，成一個(gè)紙板的形狀就可以了。
“如果要移動(dòng)位置，這個(gè)箱子豈不是很麻煩嗎？”哈哈，這個(gè)問題早就解決了，只要抓住兩邊的扣環(huán)，一提，提到自己要移動(dòng)的位置就完成了。
我的東西非常多，媽媽給我買了四個(gè)這樣的箱子來裝我的書、飾品、學(xué)習(xí)工具、特別方便。你們看，一個(gè)小小的收納盒竟然有這么多妙處，不僅可以大容量地收納還可以用來裝飾，是不是很“神奇”�。�
小學(xué)生作文 篇6
今天是周日，我呆在家里，無所事事。望著我那臺(tái)不爭(zhēng)氣的電腦，我想起了前幾天在游戲的世界盡情拼殺的激烈場(chǎng)景。此刻，我抱著試一試的'想法，祈求奇跡的發(fā)生“上帝啊，求求你讓電腦開機(jī)吧！”我一邊念叨，一邊雙手合十地鞠著躬。按下了開關(guān)，主機(jī)仍然傳出“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”的聲音。
“唉，真的壞了！”我想，”不過坐等不如行動(dòng)，我也可以把電腦“修一修”，說不定還能修好呢！”
說干就干，我拿來一盒紙巾，一把起子。我這個(gè)小小機(jī)械師要開工了。
為了保證萬無一失，我決定把各個(gè)插頭所在的位置用草圖記錄到紙上。記錄完畢，我逐個(gè)拔掉插頭，一轉(zhuǎn)眼，所有插頭都安然地躺到了地上。
我在地上鋪了幾個(gè)厚實(shí)的本子當(dāng)做鋪墊，再使出吃奶的勁把它搬到地上，躺在墊子上。我累得滿頭大汗，心想：“呵！你現(xiàn)在倒舒服，看我一會(huì)兒怎么把你“五馬分尸”！”
我抓住了它的“命脈”——外殼上的螺絲釘，操起起子，用力扭動(dòng)。終于，我打開了它的外殼。
一打開外殼，一陣灰塵已讓書房“宛如仙境”，突如其來的灰塵嗆得我連連咳嗽，真恨不得戴上防毒面具！
待灰塵散盡，，我才看清電腦的真面目，��！里面真是錯(cuò)綜復(fù)雜，五顏六色的電線扭成一團(tuán)，就像一群彩色的企鵝在抱團(tuán)取暖，弄得我無從下手。這里一個(gè)插頭沒插好，那里一個(gè)卡片沒卡住，這臺(tái)電腦里面真是“千瘡百孔”。正當(dāng)我像只沒頭蒼蠅到處亂撞時(shí)，我想起了一位同學(xué)給我出的一個(gè)好主意：把內(nèi)存條拔了，再重新安裝。我立即抓住了這根“救命稻草”，開始行動(dòng)。
我苦苦尋覓著內(nèi)存條的所在，突然，我眼睛一亮想：“咦？那上面有兩個(gè)大條，可能就是內(nèi)存條了吧！”二話不說，我挽起袖子，用力搖動(dòng)著大條，費(fèi)力地拔著，沒想到它還是紋絲不動(dòng)。我又想了個(gè)辦法，我拿起起子，撬動(dòng)著大條，終于才有了進(jìn)展。
正當(dāng)修電腦行動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問題——我看錯(cuò)了，下面的才是真正的內(nèi)存條，現(xiàn)在想挽回為時(shí)已晚，只好以我“泰山壓頂”之勢(shì)把它恢復(fù)原樣。
我又把注意力轉(zhuǎn)移到真正的內(nèi)存條上，按下閥門，內(nèi)存條輕而易舉就被彈了起來。我將兩張卡“移形換位”，七手八腳又將它裝好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我充滿希望地按下開關(guān)，只聽見“嘀——嘀——”的聲音，另一種錯(cuò)誤碼發(fā)出的聲音傳到我的耳朵里，電腦還是打不開。
這下我可知道了毛病的根源——內(nèi)存條，我又拆下了機(jī)器，又把內(nèi)存條換了位置。
我再次按下開關(guān)，汗流浹背的我死死盯著屏幕。耶！電腦打開了，我成功了！
正當(dāng)我興高采烈地連接網(wǎng)絡(luò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：本地連接不見了。
“�。。槭裁词軅目偸俏遥。。�！”
小學(xué)生作文 篇7
經(jīng)過我們的演講，老師和同學(xué)對(duì)我們的賽選。我們的班委成員今天終于誕生了。
我競(jìng)選的是文藝委員，我覺得我嗓音甜美，又愛唱歌我能擔(dān)此重任，尚老師宣布結(jié)果時(shí)，我好像偷拿了哥哥心愛的東西，心砰砰的亂跳，腦子里還一直的禱告：“高雅，文藝委員，高雅文藝委員�！苯�(jīng)過漫長的等待，老師終于叫到我的名字：“高雅，車玥彤文藝委員”聽到這，我這顆懸浮的心終于平靜下來。說真的，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)。
既然老師和同學(xué)這樣信任我，我一定做好我本質(zhì)的工作，做一個(gè)像樣的班干部。
小學(xué)生作文 篇8
星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運(yùn)南瓜。小兔很高興來到菜園，它看見一個(gè)又大又老的南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運(yùn)回家呢。我人小力氣也小搬不動(dòng)南瓜。正在這時(shí)小熊推著自行車走了過來。小兔見小熊的自行車車輪是圓的可以滾動(dòng)，南瓜是圓的也可以滾動(dòng)。它想到一個(gè)好辦法。它使勁的把南瓜豎起來，滾動(dòng)著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來，看見小白兔把南瓜運(yùn)了回來�？湫⊥檬莻�(gè)聰明的孩子。
小學(xué)生作文 篇9
操場(chǎng)邊的那顆大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。眨眼間，我也從一年級(jí)升入六年級(jí)了�；叵肓昵暗拿篮脮r(shí)光，我多想再做一回小學(xué)生�。�
假如，我能再做一回小學(xué)生，我不會(huì)在玩耍游戲中浪費(fèi)時(shí)間，讀了朱自清的《匆匆》后，我會(huì)更加珍惜時(shí)間。那是三年級(jí)時(shí)，每次我寫作業(yè)時(shí)就感覺完成了任務(wù)似的，然后就去玩了。復(fù)習(xí)的空閑都沒了，我本來就不擅長數(shù)學(xué)，結(jié)果還不是考砸了。如果我能再做一回小學(xué)生，我絕對(duì)不會(huì)在復(fù)習(xí)時(shí)去玩耍。于是，在我玩耍時(shí)，時(shí)間從沙坑里過去；看電視時(shí)，時(shí)間從電視機(jī)前過去了。可惜，我完全沒有察覺出時(shí)間的流失，任憑它飛走了。哎！
假如，我能再做一回小學(xué)生，我要改掉粗心大意的習(xí)慣�！班о�-唰唰-”教室里傳出唰唰的寫字聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地作答，而我卻打起瞌睡來。“呼呼-叮鈴鈴”鈴聲伴著我的瞌睡聲響起。我揉揉朦朧的雙眼說“給，卷子�！蔽倚判臐M滿地交上試卷�；丶液螅铱湎潞？谡f“這次的試卷太簡(jiǎn)單了，95分不在話下�！钡搅私映煽兊哪翘�，我看到試卷上那醒目的八十五分，恨不得在地上挖一個(gè)洞鉆進(jìn)去。這�？纱荡罅恕Ｎ易谧簧�，打開試卷，看了看，計(jì)算題我的方法是對(duì)的，結(jié)果算錯(cuò)了，再加上一些看錯(cuò)題的錯(cuò)誤，整整扣了12分。都是粗心惹的禍。要是我多檢查幾遍，多計(jì)算幾次，就不會(huì)讓這么不理想的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在試卷上。假如，我能再做一回小學(xué)生，我一定改正這個(gè)粗心的習(xí)慣。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我就不會(huì)讓我的小學(xué)生活留下這么多遺憾了。
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