【精華】難忘小學(xué)作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
我5歲的時(shí)候,常常聽到母親為那頭愛掉的頭發(fā)而發(fā)愁。那時(shí)候,我根本不懂事,只當(dāng)是過眼云煙,不過一會(huì)兒,就已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
幾年后,我已經(jīng)7歲了。已經(jīng)開始懂事了。媽媽常常對我和姐姐說:“我這頭頭發(fā),年輕時(shí)是那么直,那么黑,那么飄逸。你爸那時(shí)候就是因?yàn)槲疫@頭頭發(fā),才開始追我的!眿寢屢贿呎f,一邊望著頭發(fā),好像很留念似的。
一天,我拿著一把皺皺的毛票,急急忙忙的跑到街上,買了一瓶小型的護(hù)發(fā)素。你可別小瞧它,那可是我用兩個(gè)星期的零花錢攢的。我一心只想讓媽媽擁有一頭美麗的秀發(fā),一頭不讓媽媽憂愁的頭發(fā)。
晚上,我小心翼翼地把它遞給媽媽。媽媽笑了,那種笑,是我這三年來看到的最燦爛的笑,她一笑,眼角的皺紋顯得特別明顯。銀色的月光透過窗戶,悄無聲息地灑向屋內(nèi)。我清楚的看見:媽媽把那瓶護(hù)發(fā)素放在她最喜歡的盒子里。你要知道,那可是我們平時(shí)碰也碰不得的。涼絲絲的夜風(fēng)吹拂著媽媽的的發(fā)梢,那是我發(fā)現(xiàn):一個(gè)聚笑容、秀發(fā)于一身的媽媽,才是最美的。
媽媽當(dāng)時(shí)并不知道那玩意兒是會(huì)過期的,藏著,舍不得用,媽媽說:“能放在哪兒,體會(huì)我的一番心意,就足夠了!彼說:“其實(shí),什么享福、吃苦,都不要緊,一家人開開心心的,我就知足了!敝悖繈寢,你什么時(shí)候真的知足過?家里有魚,你總是把好的留給我們,你就吃那些全是刺的吃。你總是說知足了,你真的知足了嗎?每次都給我們買7、80元的衣服,而您自己呢?連一件20元的衣服都是不得買,我問您,您總是說您知足了,您真的知足了嗎?每個(gè)月,您總會(huì)給我買大袋大袋的食品,而您呢?您總是連喝一杯豆奶粉,都要心疼半天。您總是說知足了,您這的知足了嗎?媽媽呀,我什么時(shí)候,才能讓你真正地知足一回呢?
我多么希望,自己能夠快快長大,能給媽媽買更多的護(hù)發(fā)用品,讓媽媽為自己那頭頭發(fā)而驕傲。
這就是屬于我的“愛的故事”,我相信,我們生活的地方是一個(gè)充滿愛的世界。讓我們今天灑下愛的種子,我想:明天的世界,一定到處都會(huì)開滿鮮花。吸一吸氣,讓人人都聞到愛的芬芳清香,感受愛的偉大。
讓世界充滿愛吧!
難忘小學(xué)作文 篇2
站在草地上吹泡泡,小學(xué)的生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上。在這六年里,老師帶我們?nèi)ミ^的地方不少,地方雖然不同,但同學(xué)間的'團(tuán)結(jié)卻始終沒有變過。
四年級(jí)時(shí),我們?nèi)チ藲g樂之都。記得當(dāng)時(shí)我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂乎,突然小賈大喊道:“呀! 我的外衣呢?好像丟了!”,組里其他五個(gè)人立即七嘴八舌地問道:“在哪兒丟到?”,“什么樣子?”……描述這件丟失的衣服對小賈來說似乎不是件容易事,在我們實(shí)在無法從那云山霧罩的長篇大論中判斷出此物的具體特征后,我們斷然決定放棄等待,直接進(jìn)行地毯式搜索。沿著走過的路,同學(xué)們耐心地尋找,不放過一草一木,終于功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)游人休息的長椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意,隨著歡呼聲響起,同學(xué)們迅速靠攏,終于找到啦! 我不經(jīng)意地抬頭,看著同學(xué)們臉上掛滿汗水,稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅,不禁心中感嘆“團(tuán)結(jié)就是力量!”
“啪!”這一個(gè)泡泡破了,下一個(gè)又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。那是一個(gè)下午,我們五年級(jí)同學(xué)在叢林總動(dòng)員里上體驗(yàn)課,課程設(shè)定了若干關(guān),通關(guān)則需要集體的團(tuán)結(jié)。前幾關(guān)通過得較為順利,到了最后一關(guān),我們一下子被難住了。 這是一個(gè)說起來簡單做起來難的項(xiàng)目。 老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上,雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來。這個(gè)項(xiàng)目的目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團(tuán)結(jié)。開始我們都爭強(qiáng)好勝,各自為戰(zhàn)。經(jīng)過一次次的失敗,同學(xué)們靜下心來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團(tuán)結(jié)的含義。 同學(xué)們把心中體會(huì)化作響亮的呼喊,隨勢而起,我們終于戰(zhàn)勝自己,通關(guān)啦!我們勝利了!
一陣微風(fēng)劃過,泡泡飛去了,在天邊反射出一道七彩光,射向了離我不遠(yuǎn)的紫禁城。紫禁城,那是我們剛?cè)ミ^的地方,也有著我們團(tuán)結(jié)的寫照。在御花園里,為了尋找承乾宮,我們小組甚至拿來了指南針。終于在大家的共同努力下,我們順利到達(dá)了指定地點(diǎn)。
六年來,記憶深刻的東西實(shí)在太多了,每一件都像一幅畫印在心里,記在心里。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本日記,流水賬般的記錄著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿童趣。
回首過去,留下美好的回憶;看著未來,充滿期待。
難忘小學(xué)作文 篇3
今天,我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門口集合,每個(gè)人都領(lǐng)了帽子,等待公交車。
7點(diǎn)我們坐上車準(zhǔn)備出發(fā),在車上老師給我們講了活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求,還有具體的行程。
到了生態(tài)園,看到了園主殷爺爺,他給我的第一印象就是又瘦又黑,一個(gè)普通的農(nóng)民,殷老師說,殷爺爺以前是一名作家,大家都不敢相信。
我們來到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走,看到了好多格子,每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住,防止小青蛙跳出來,可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會(huì)跳出來。
我們還看到了四只白鵝。有人說它們是“四小天鵝”,還有人說是“四大天鵝”。它們排成一豎行,抬著頭走來走去,大家都覺得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來玩樂的,但聽殷爺爺講,它們是來保護(hù)青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的;還有燈光,每一個(gè)格子里都有一盞燈,有白光燈、黑光燈、黃光燈,其中黑光燈最為厲害,它可以吸引兩公里外的蟲子,成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽的名字,可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲”,因?yàn)樗念伾耠u拉的屎的顏色一樣,所以而得此名,金龜子也會(huì)成為青蛙的餐中美味。
我們來到了玉米地。殷爺爺對我們說:“這邊玉米都被摘完了,我們到里面摘!蔽覀冏咴谔锕I,路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里,殷爺爺摘了一個(gè)玉米對我們說:“這上面的須是紅色的,還要是枯萎的,就代表成熟了!绷硗庖粋(gè)奶奶教我們怎么掰玉米,她說:“一只手扶著桿子,另一只手扶著玉米,‘咔’一聲就掰下來了!焙髞恚蠹揖蜐M地尋找玉米,照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米,我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹,殷爺爺又給我們每人十根玉米,還給我們吃了熟玉米,喝了玉米湯,又好吃又好喝。
等我們再次回到車上,空調(diào)的風(fēng)吹著我們,身上的暑氣才漸漸地消退。哦,農(nóng)民爺爺可真不容易!
難忘小學(xué)作文 篇4
童年發(fā)生的事就像海邊的貝殼,撿都撿不完。它們隨著歲月的流逝,漸漸消失在我記憶的長河中。然而,有一件事令我至今難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的下午,我正在姥姥家寫作業(yè)。突然,窗外傳來了一陣陣叫賣聲:“又甜又大的冰糖葫蘆!”我丟下作業(yè),趕忙向媽媽要了5元錢,朝樓下飛奔而去。
到了樓下,我連聲叫住買冰糖葫蘆的老爺爺:“我要一個(gè)又甜又大、糖多的冰糖葫蘆!”“沒問題!”老爺爺滿臉堆笑地回答著。
我仔細(xì)地看著老爺爺,只見他白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,眼睛里還有血絲……老爺爺已經(jīng)替我挑好冰糖葫蘆,就在他遞給我的那一瞬間,我看見了他枯樹皮似的手,手上還起了繭。我把錢遞給老爺爺,老爺爺找我錢,我低頭一看,。【谷欢嗾伊藘稍X。
我懷著又害怕又興奮的心情接過錢,快速地跑回家。
到了家,我把多找的錢交給了媽媽,并把事情的來龍去脈告訴了她。
這時(shí),媽媽一向慈祥的臉上顯露出一絲令我陌生的表情,右手也隨著高高舉起,但媽媽的手并沒有落下來,因?yàn)槲已劾镆验W著淚花,媽媽語重心長地說:“這么冷的天,他是多么得不容易,這多找的錢可能是人家多賣出好幾根糖葫蘆的錢。做人,要誠實(shí),不能貪圖小便宜。”聽了媽媽的話,一股愧疚之情油然而生。老爺爺那副憔悴的面容又一次浮現(xiàn)在我眼前,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,眼里的血絲,還有那如枯樹皮般的手……我決定去找老爺爺。
我找了很久,可是始終沒有找到那位我爺爺。
到了現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)很慚愧,我真想親口對老爺爺說一聲:“對不起老爺爺!
難忘小學(xué)作文 篇5
明天就是大年夜了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了給爺爺奶奶,外公外婆的年貨。后天,是我的生日,2。19年初一。媽媽還沒準(zhǔn)備好我的生日禮物,商店都要關(guān)門了。今我問媽媽我的生日禮物是什么?媽媽不知道該送我我什么,我告訴媽媽我想要Elsa變身以后的裙子和高跟鞋,但是,快遞已經(jīng)停運(yùn)了,只能晚送我?guī)滋炝恕?/p>
在年初一到十四期間生日的同學(xué)你們想要的生日禮物是什么呢?
難忘小學(xué)作文 篇6
我們一生中會(huì)聽到許多話,有時(shí)一瞬間就有許多話從我們身邊流逝,有時(shí)一句話卻能讓我們刻骨銘心。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每次考試只能考二三十分,那時(shí)的我覺得自己是個(gè)差生。每次考試成績公布,我都覺得很丟人。可是我不甘心,我不愿意放棄。我每天認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,不敢放過老師講過的每點(diǎn)知識(shí)。
又一次考試來了,教室里彌漫著緊張的氣氛。我全神貫注地發(fā)揮自己所學(xué),仔細(xì)看題答題,我感覺這次考試沒有問題。
考試成績終于出來了!
老師站在講臺(tái)上挨個(gè)念同學(xué)的分?jǐn)?shù),快了,快了,終于快到我了!當(dāng)老師念到我名字的那一刻,時(shí)間仿佛停止了,只聽有個(gè)聲音在我耳邊響起“五十八分”,當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我既興奮,又失落。興奮的是我進(jìn)步了,失落的是沒有達(dá)到我預(yù)想的成績。在我接過試卷的時(shí)候,老師說:“你的進(jìn)步很大,只要你堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!”我聽了,心里感動(dòng)極了……
從那以后,我時(shí)刻銘記老師的話,不斷努力,考試成績果然一直向上:六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年級(jí),我已經(jīng)在班里名列前茅了,我非常感謝老師對我的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,心里依然牢牢記得老師的話——只要你堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
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