【推薦】小學(xué)生作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
大家好，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。
我是個(gè)活潑的小男孩，瓜子臉，兩個(gè)不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。
我身高1.4米，大家看到了一定會(huì)說(shuō)都6年級(jí)了才這么高，別看我不高，打籃球可不錯(cuò)，許多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!
我在我們班里當(dāng)著宣傳委員，在學(xué)校里在擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委。管著班里又管著全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪!
我的愛好是打籃球和上網(wǎng)，我的特長(zhǎng)是寫字，我寫的字還不錯(cuò)，要不怎么能當(dāng)上宣傳委員呢!你說(shuō)是不是。老師寫什么表都交給我，讓我?guī)退麑�，每回我都認(rèn)認(rèn)真真的幫老師寫完。低年級(jí)老師聽說(shuō)我寫字好都讓我?guī)退麄冝k黑板報(bào)。我在全校都出了名!嘿嘿!
我平時(shí)愛穿一身運(yùn)動(dòng)服。
這就是我，一個(gè)愛動(dòng)的小男孩，歡迎大家和我交朋友!
小學(xué)生作文 篇2
聽了老師特地給我們讀的《在德國(guó)撿到錢》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里�？峙赂緵]幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國(guó)，撿到錢可是件大好事，到不是說(shuō)他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說(shuō)到這里，大家一定會(huì)問(wèn)：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開始我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)才知道，萬(wàn)一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來(lái)占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐P的錢的數(shù)目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來(lái)，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰(shuí)敢呀！我覺得在這一點(diǎn)上德國(guó)人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國(guó)人來(lái)說(shuō)，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺中就成了每個(gè)德國(guó)人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來(lái)的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國(guó)人都像德國(guó)人那樣，那么，中國(guó)將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來(lái)，從拾金不昧這種小事做起吧！
小學(xué)生作文 篇3
今天，媽媽給我買了一桶橡皮泥我非常開心。
捏什么呢？我左想想右想想終于想出來(lái)了就捏一只小白兔，首先拿出白色橡皮泥捏小白兔的頭在用 剩下的做小白兔的身體，再拿出藍(lán)色橡皮泥做小白兔的`朵和手、腳，再切一點(diǎn)紅色當(dāng)小白 兔的眼睛，在用刀片拉一個(gè)彎彎曲曲的三片嘴，這樣一只橡皮泥小白兔就做好了。
我會(huì)捏小白兔，你呢？
小學(xué)生作文 篇4
暑假過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼五十多天過(guò)去了。假期里我學(xué)到了許多的新知識(shí)和本領(lǐng)。每天，我都要讀幾篇好文章，寫幾張生活積累。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的飯。
讓我高興地是爸爸給我和妹妹買了一輛滑板。每一天，我都有自由的時(shí)間，帶上妹妹和滑板車和小區(qū)的小朋友一起玩滑板車比賽。摔倒了再爬起，我鼓足勁，終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興極了，幾乎每天下午都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂園。
一學(xué)期的緊張和疲勞在暑假里消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)暑期我過(guò)得既簡(jiǎn)單有快樂。
小學(xué)生作文 篇5
歡歡喜喜過(guò)大年，我又長(zhǎng)了一歲，穿新衣服、吃好吃的、放鞭炮都是必不可少的。但我對(duì)春聯(lián)最感興趣，因?yàn)楹賷W語(yǔ)班學(xué)了很多有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)。以前，貼對(duì)聯(lián)都是爸媽的事，我從不關(guān)心；今年，我主動(dòng)包攬了這項(xiàng)工作。
我喜滋滋地跑到門邊去摘舊春聯(lián)，哎呀，上下聯(lián)貼反了！我又興致勃勃地在走廊里繞了一圈，果然，有不少鄰居家都把春聯(lián)貼反了。看，語(yǔ)文沒學(xué)好，鬧笑話了吧。我箭一般沖進(jìn)家，大聲宣布道：“現(xiàn)在進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)聯(lián)知識(shí)競(jìng)賽�！蔽椰F(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，先介紹一些對(duì)聯(lián)的基本常識(shí)�！按郝�(lián)作為一種習(xí)俗，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分年國(guó)務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄�！卑职謰寢屌氖址Q贊：“說(shuō)的真不錯(cuò)，培訓(xùn)班沒白上。”我笑嘻嘻地說(shuō)道：“下面我出幾道題，考考你們。對(duì)聯(lián)就是既‘對(duì)’又‘聯(lián)’，那么誰(shuí)知道‘對(duì)’和‘聯(lián)’分別表示什么？”爸爸只說(shuō)出一小部分，就忙著用“”“哈”之聲做掩護(hù)（他答不上來(lái)就躲躲閃閃）；媽媽補(bǔ)充了一些，但還是不夠全面。
我像老師一樣鄭重其事地給他們講解：“字?jǐn)?shù)相等、詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏相應(yīng)和平仄相諧都是‘對(duì)’；內(nèi)容相關(guān)就是‘聯(lián)’。楹聯(lián)以‘副’為量詞，先右后左，右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)。聯(lián)腳平仄應(yīng)相反，上聯(lián)為仄，下聯(lián)為平�！蔽以捯魟偮洌瑥牟辉赶赐氲睦习趾孟裰懒宋业囊鈭D，一溜煙兒奔向廚房。我這才記起新的春聯(lián)還沒貼，和媽媽去貼嘍！我們就生活在語(yǔ)文的世界中，讓我們把在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，不斷地積累生活常識(shí)，盡享語(yǔ)文知識(shí)的快樂吧！五年級(jí):謝天辰
小學(xué)生作文 篇6
我的課余生活像一座彩虹橋，比如像彈鋼琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活絢麗多彩，快樂無(wú)比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的最愛。
在我沒有學(xué)鋼琴前，每當(dāng)我在我家陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)面的大姐姐彈得琴，琴聲一曲比一曲好聽，我就舍不得離開陽(yáng)臺(tái)，舍不得離開大姐姐的琴聲。
當(dāng)知道爸爸媽媽要讓我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，我就開心得一蹦三尺高。
我開始學(xué)彈鋼琴了。首先認(rèn)識(shí)音譜，那一個(gè)個(gè)小蝌蚪的音符令我眼花繚亂，再加上一首比一首更困難的曲子，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思，耐心的鼓勵(lì)我：學(xué)彈鋼琴要有恒心，堅(jiān)持下去才能成功！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然現(xiàn)在我也只能彈幾首曲子，不過(guò)只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定要向陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的大姐姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，而且使我變得更加有耐心了。
我愛彈鋼琴。
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