【精選】美麗小學(xué)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
看了《喜洋洋與灰太狼之喜氣羊羊過(guò)蛇年》后,我感慨良多。
我首先想到的是環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。你看,灰太狼因?yàn)椴缓煤帽Wo(hù)大自然,才導(dǎo)致洪水泛濫,青青草原被淹,還惹怒了火,大火于是把森林全燒掉了。這就是不愛(ài)護(hù)大自然的后果,而我們?nèi)绻粣?ài)護(hù)大自然,就會(huì)失去我們賴(lài)以生存的家園!這樣到頭來(lái),受害的不還是我們自己?jiǎn)幔?/p>
再看看影片中的一個(gè)片段吧:動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)了祖先遺留下來(lái)的神舟,想要逃離被大火包圍的青青草原,只有啟動(dòng)神舟帶他們飛走,可神舟中卻缺了一種動(dòng)物,沒(méi)有了它,神舟就不能啟動(dòng)。這種動(dòng)物是什么呢?它就是蛇。可是蛇族已經(jīng)滅絕了,因?yàn)樗鼈冊(cè)趥髡f(shuō)中是會(huì)詛咒的。但究竟是不是這樣呢?其實(shí)不是的。我們也不能因?yàn)橛憛捘撤N動(dòng)物而把它們趕盡殺絕,每一種動(dòng)物在大自然中都是必不可少的。比如一種已滅絕了的渡渡鳥(niǎo),人類(lèi)因垂涎它的羽毛和肉而瘋狂撲殺它,但它滅絕后,一種樹(shù)木也日漸稀少了,它就是大櫨欖樹(shù)。原來(lái)這種樹(shù)的種子只有經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后才能發(fā)芽,沒(méi)有了渡渡鳥(niǎo),這種樹(shù)也頻臨滅絕。值得慶幸的是,科學(xué)家們又研制出了另一種方法,才得以讓它繁殖后代。
我還想到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這個(gè)問(wèn)題,本來(lái),喜羊羊和灰太狼是互不相容的,可是為了打敗大自然的“風(fēng)雨雷電”,它們選擇了手拉手,肩并肩,團(tuán)結(jié)一致打敗了“風(fēng)雨雷電”。這個(gè)動(dòng)畫(huà)片告訴我們,要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
一句話(huà),保護(hù)大自然,我們一起共建美好、和諧、幸福的家園!
美麗小學(xué)作文 篇2
巴厘島是個(gè)迷人的地方,藍(lán)天白云,碧波蕩漾,在海面上行駛,能清晰地看到水中的珊瑚及色彩斑斕的小魚(yú)兒!然而,我卻被那美麗的日出給深深吸引住了!
天還沒(méi)有亮,四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。我和媽媽在海邊迅速找了個(gè)位子,等待著日出!這時(shí),海面上風(fēng)平浪靜,只聽(tīng)到依稀飄過(guò)的風(fēng)聲,而我們的心中卻是波濤洶涌,充滿(mǎn)了無(wú)限期盼!
亮了,亮了……那水天相接的地方終于出現(xiàn)了一絲紅光,好比一條狹長(zhǎng)的絲帶漂浮在海面上!剛才還十分困倦的我們,頓時(shí)精神大振,聚精會(huì)神地盯著太陽(yáng)升起的地方。
慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)露出半個(gè)臉了,紅紅的霞光照亮了整個(gè)天空,連白白的云朵都被這“紅顏料”給染紅了,分不清哪里是天哪里是海。一陣海風(fēng)吹來(lái),海面上出現(xiàn)了一道道波紋,那波紋釋放著道道金光,使整個(gè)海面變得極為壯觀(guān),美得驚艷!
當(dāng)我們還沉浸在這萬(wàn)道金光中時(shí),突然,太陽(yáng)整個(gè)身子都躍出了水面,它的光芒照亮了整個(gè)巴厘島;▋合蛩⑿,小草向它彎腰,蝴蝶、蜻蜓向它招手......大地上又恢復(fù)了往日的活力!
太陽(yáng)啊太陽(yáng),你用你的光芒照亮了整個(gè)大世界,還給我們展示了這么漂亮的紅色畫(huà)卷,我愛(ài)美麗的日出!
美麗小學(xué)作文 篇3
今天一早,我就和姑姑一起出去玩。
我們坐著車(chē)子,來(lái)到了一個(gè)偏僻的山村。一路上,全是白蒙蒙的霧,有濃有淡。我在車(chē)上覺(jué)得無(wú)聊,于是就把頭探出車(chē)窗外去!巴踾~~好美。 贝巴獾娘L(fēng)景此時(shí)就像一副被銀紗包裹住的畫(huà),隱隱約約的看到山間的野花。車(chē)再往前開(kāi)一點(diǎn),我便聽(tīng)見(jiàn)了叮叮咚咚的聲音,這聲音清脆,優(yōu)美,是誰(shuí)彈的呢?原來(lái)是山中的小溪流,清清的溪水撞到巖石上,飛濺出了無(wú)數(shù)珍珠,陽(yáng)光透過(guò)白霧,灑在珍珠上,此時(shí)的珍珠散發(fā)出了燦爛奪目的光芒。
“開(kāi)啊~開(kāi)~開(kāi)啊~開(kāi)~~~”正在我為眼前的風(fēng)景“畫(huà)”所陶醉時(shí),姐姐毫不耐煩的叫了起來(lái),我說(shuō):“你如果沒(méi)事,不妨看看窗外的湖光山色,也許你就不會(huì)煩了!”
接著車(chē)子里又陷入了寂靜!翱磣前面有湖!”我驚訝的說(shuō)道。“是啊,我們下車(chē)去看看吧!”姐姐興奮而又著急得喊道。
下了車(chē),我們就離湖越來(lái)越進(jìn)了。只見(jiàn)湖上航著幾艘簡(jiǎn)陋的漁船。再望望山上的野花,這兒真的好像云霧中的神秘仙境。正所謂“潑開(kāi)云霧見(jiàn)‘仙境’嘛!”
這里的風(fēng)景真可以用“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!眮(lái)形容啊!
美麗小學(xué)作文 篇4
陰灰色的天空淅瀝著不住地小雨,一陣風(fēng)吹開(kāi)未關(guān)緊的窗戶(hù),凜冽到我的心里。
“我要放棄了”,從在那歡呼聲震得心痛的比賽場(chǎng)地離開(kāi)開(kāi)始,這句話(huà)就一直在心里徘徊。那歡呼聲像是對(duì)只崇拜第一的我的嘲諷......“又一次的失敗,即使喜歡又有什么用?不能做第一還配說(shuō)喜歡嗎”窗外的大樹(shù)像是父母的期望,守護(hù)著我的夢(mèng)想,只是這秋風(fēng)太過(guò)無(wú)情,那片葉子還是落了下來(lái),我的夢(mèng)想......
尷尬無(wú)語(yǔ)的晚飯終于過(guò)去,父母小心翼翼地維護(hù)著我的情緒。“今天有劉翔的比賽,一起看吧!敝牢蚁矚g劉翔,媽媽拉住正準(zhǔn)備逃離這氣氛的我......
“劉翔還是贏了,你看強(qiáng)者就是強(qiáng)者,冠軍就是冠軍”媽媽高興地說(shuō)著我常說(shuō)的話(huà)。屏幕上,劉翔朝著站在后面面無(wú)表情的史冬鵬招手,邀他合影!澳莻(gè)史”爸爸剛要說(shuō),鏡頭就從史冬鵬又朝向劉翔,也再?zèng)]看見(jiàn)他的影子...“誰(shuí)管那個(gè),他不行,哪有劉翔快”媽媽眼里充滿(mǎn)期待地朝我說(shuō)!芭艿牟豢炀湍苓M(jìn)亞運(yùn)會(huì)了,這里面哪個(gè)不是好樣的,那個(gè)沒(méi)流汗流血的訓(xùn)練,要說(shuō)努力,他們也沒(méi)比第一付出的少”。
聽(tīng)完爸爸的話(huà),眼淚一下子流下來(lái),就像暗藏的一眼泉,被捅開(kāi)!笆范i是沒(méi)得第一,即使跑贏過(guò)劉翔,大家的焦點(diǎn)也沒(méi)再他身上聚集過(guò),但他從未放棄。他是從心底里喜愛(ài)跨欄!他從未放棄奔跑與追趕自己的夢(mèng)想,你敢這樣追夢(mèng)嗎?”“敢!”雖已泣不成聲,我還是扯著嗓子大聲喊著我對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)守!
窗外的`那飄落的葉子在秋風(fēng)里翩躚地越發(fā)得美麗了...
其實(shí),每一個(gè)在奔跑的人都在守護(hù)一份夢(mèng)想,都在為夢(mèng)而拼搏.不要因?yàn)榈诙责H,也不要只崇拜第一。每一滴汗水地淌下都值得我們敬佩的目光。
我依舊支持劉翔,我也關(guān)注著像史冬鵬和劉翔一樣為了夢(mèng)而奮斗流汗的奔跑著。
每一朵花兒的盛開(kāi)“都灑遍了犧牲的血雨”,美麗的不是那艷麗的外衣,而是她奮力盛開(kāi)的過(guò)程!
美麗小學(xué)作文 篇5
星期六,爸爸媽媽帶著我去一起開(kāi)封看菊展,我非常高興。
周日上午,天氣非常好,沒(méi)有一絲微風(fēng)。到了清明上河園,到處人上人海,熙熙嚷嚷的。 到處是一片繁榮的景象。我們好不容易買(mǎi)了票,擠了進(jìn)去,進(jìn)門(mén)就看到滿(mǎn)地開(kāi)放著五顏六色的菊花。有的已經(jīng)綻開(kāi),有的還是花苞。綻開(kāi)的像成群結(jié)隊(duì)的仙女在中間 灑落著菊花的花瓣。沒(méi)有綻開(kāi)的呢,它像橢圓形的花苞,它們的顏色有黃色的,白色的,紅色的,紫色的......各式各樣的菊花在花池里,花盆里靜靜的盛開(kāi) 著,安靜的享受著陽(yáng)光,等待下一刻把自己的美讓游客們觀(guān)賞。
下午的時(shí)候,起風(fēng)了,風(fēng)“呼呼呼”的刮著,菊花搖搖擺擺像是小孩子在跳著歡快的舞蹈,優(yōu)美極了。葉子也跟著隨風(fēng)搖擺,葉子就像小朋友們的手,一上一下,一左一右在拍手歡迎我們。
我喜歡各種各樣的菊花,它們給秋日里增添了一派欣欣向榮的景象!
美麗小學(xué)作文 篇6
秋天來(lái)了,它帶著五彩繽紛的顏色,帶著香甜可口的果實(shí),帶著美麗如畫(huà)的風(fēng)景,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋天,鮮花誘人。米粒般的桂花,紛紛開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的清香,花朵一會(huì)兒像熟睡的嬰兒躺在桂樹(shù)懷里,一會(huì)兒又像小精靈一樣帶著花香隨風(fēng)飛舞,讓人心醉。美麗的菊花在秋姑娘的懷中綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,紫紅的、淡黃的、雪白的……它們?cè)谇镉曛蓄l頻點(diǎn)頭,向我們問(wèn)好。
秋天,果實(shí)累累。田野里,稻谷向人們獻(xiàn)出了沉甸甸的金黃谷粒,玉米脫下綠色的衣服,露出了黃黃的牙齒。高粱舉起了燃燒的火把,蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉,石榴也不甘落后綻出一顆顆“紅寶石”,惹得我們爭(zhēng)相要去摘。
秋天,落葉繽紛。銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái),給大地媽媽蓋上了一層金黃色的棉被。楓樹(shù)紅紅的葉子,有的掛在樹(shù)上,有的隨風(fēng)飄落,滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)地的炫紅,不禁讓我們心情澎湃。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的站在這幅“秋畫(huà)”中,像一個(gè)小軍人,任憑風(fēng)吹雨打,和遠(yuǎn)方的竹子一樣,樹(shù)干巍然不動(dòng),堅(jiān)定地站在綿綿的秋雨中……
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
美麗小學(xué)作文 篇7
蘆湖公園在我們縣城東南邊,它風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)游玩的好去處。
看,蘆湖公園里面有一片寬闊的廣場(chǎng)。晚上,廣場(chǎng)上一盞盞明亮的燈光,好似天上的星星灑落人間。廣場(chǎng)上每天都人山人海,有散步的、有玩耍的、有聊天的、還有的......春天,廣場(chǎng)上空總有一只只風(fēng)箏在飄蕩:有老鷹的、小鳥(niǎo)的、鯊魚(yú)的......許多風(fēng)箏在天空飛舞,把天空打扮得更加絢麗多彩。
“嘩-嘩-”忘了告訴你,公園里還有一個(gè)漂亮的水車(chē)呢!這只水車(chē)是用木頭做成的,通過(guò)水的轉(zhuǎn)動(dòng),水車(chē)似如風(fēng)扇一般呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)。水流越大,水車(chē)就越轉(zhuǎn)越猛,水花四濺:有的猶如蒙蒙細(xì)雨從天而降,有的好像箭一樣“射”到路邊,還有的淋到人們的身上......只要你湊近它,保證把你淋成名副其實(shí)的落湯雞。哈!那里還可以捉小蝌蚪。夏天,有好多小朋友會(huì)趕來(lái)捉小蝌蚪。有的用網(wǎng)子撈,有的挽起褲腿在淺水處低著頭、弓著腰摸來(lái)摸去。誰(shuí)要是得到了“戰(zhàn)利品”,那里就會(huì)有一陣歡聲笑語(yǔ)。
我們走上雄偉的袞龍橋最頂端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,看起來(lái)波光粼粼,猶如金色的魚(yú)鱗一般。近看,橋下之水映出橋洞之影,連起來(lái)像一個(gè)“月亮”。
啊,我愛(ài)美麗的蘆湖公園!我愛(ài)廣闊的廣場(chǎng)、漂亮的水車(chē)、波光粼粼的湖!我更愛(ài)把公園打扮的如此美麗的人們!
美麗小學(xué)作文 篇8
我家住在距縣城較遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里。
那里雖然沒(méi)有城市那樣繁華,沒(méi)有桂林山水那么美麗,沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那么熱鬧,沒(méi)有黃山那么壯觀(guān),但那里卻有城市孩子體會(huì)不到的樂(lè)趣。
春天,筍牙兒從地里探出頭來(lái),村民們扛著鋤頭在竹林里尋寶;夏天,清澈見(jiàn)底的小溪成了男孩們的游樂(lè)場(chǎng)所,秋天,這個(gè)豐收的季節(jié),把田野變得金黃金黃,農(nóng)民伯伯都露出了滿(mǎn)意的笑容;冬天,細(xì)小的雪花被拋棄在大地上,是這群淘氣的“野孩子”拯救他,將他堆成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人兒。這種鄉(xiāng)村的美,在城市里是感覺(jué)不到的。
如果來(lái)到鄉(xiāng)村,你可以看見(jiàn)鄉(xiāng)村村民非常勤勞。當(dāng)你看見(jiàn)田野中的一束束麥穗,那都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)你看見(jiàn)村民們將麥子砸成米粒的一剎那,你會(huì)想什么?累,常?梢钥匆(jiàn)村民們忙碌的身影,繪成了美麗的風(fēng)景圖。
在我眼中的美不是城市中繁華燈紅酒綠的美,而是自然氣息的江南古村和淳樸的村民。我的鄉(xiāng)村真是個(gè):山美、水美、人更美的地方。我愛(ài)這片從小養(yǎng)育我的土地,愛(ài)這片充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的鄉(xiāng)村!
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