實(shí)用的春天小學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，終于有一天下了一場春雨，這是入春以來第一場春雨，春雨靜悄悄地來了，告訴我們：春天來了！春天來了！
在一天夜里，一場雨把春天召喚回來了。春雨妹妹在夜里靜悄悄地走過，她走得很輕很輕，生怕把我們吵醒了，所以她就沒有請閃電哥哥和雷電公公來幫忙。春雨一直下了整整一個(gè)晚上，可是我連一點(diǎn)聲音都聽不見，整個(gè)城市鴉雀無聲，可能是因?yàn)槲宜锰懔�，正沉醉在夢中，所以連一點(diǎn)雨聲也都聽不見。
第二天早晨，外婆把我叫醒了。我打個(gè)噴嚏，伸個(gè)懶腰，再揉揉惺忪的眼睛。我趕緊穿好衣服褲子，準(zhǔn)備洗臉�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備要去洗臉的時(shí)候，我看見窗子外面，馬路上都是濕淋淋的，心里想：難道昨天晚上下過雨嗎？我可是連一點(diǎn)聲音都聽不到。我打開窗戶，讓春雨滴落在我的手上，春天的雨是柔和的，之間窗外的春雨在數(shù)值、樹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的旋律。我一邊吃著早飯，一邊聽著這美妙的音樂。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天小學(xué)作文 篇2
冬姐姐走了，春姑娘披著美麗的彩衣，來到人間，她在樹林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。
春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的魔法棒。
春姑娘輕輕地對小草說：“小草，小草！快點(diǎn)起來！春天已經(jīng)來了！”
一些小草聽到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。小草迷迷糊糊地說：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱開了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來。
這時(shí)，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動(dòng)手中的魔法棒。
春姑娘大聲說道：“花兒們、大樹們！快來陪小草玩�！�
聽，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭相比美，爭論說：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長！”“我的衣裳最美！”
柳樹、樟樹齊聲吟詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)剪刀�！�
春姑娘開心地來到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽光融化了，小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說：“是誰，誰把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著春天的歌，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天的植物是多么的生機(jī)勃勃，多么的茂盛�。�
春天小學(xué)作文 篇3
春天到了，天氣越來越暖和了。媽媽把冬天的羽絨服收起來，給我換上一件毛衣。我穿上毛衣走路都覺得輕松了。
我來到院子里，發(fā)現(xiàn)草坪里的小草都變綠了!原來這里還是枯黃的一片，幾天沒見已經(jīng)綠油油的了。路邊的樹換上了嫩綠的衣服，還有許多樹枝上都冒出了小疙瘩，我仔細(xì)一看，原來是花骨朵!一個(gè)個(gè)小疙瘩吃得飽飽的，都好像快撐破肚子了。
春天真是個(gè)美麗的季節(jié)!
春天小學(xué)作文 篇4
春天悄悄地來臨了，我感動(dòng)了大自然那多姿多彩的奇妙變化，將它充滿了不少生機(jī)。但是，在這美麗的春天里，我還是覺得春天的校園是最美麗的。
早晨，我剛到學(xué)校門口，就被那明媚的春光給吸引住了，陽光照耀在了我的身上，讓我覺得溫暖無比。我興高采烈地踏入了校門，去觀賞學(xué)校的春景。
剛進(jìn)校園，首先當(dāng)然是學(xué)校花壇了！那里的花開了，這兒一叢，那個(gè)一簇，可不少。蝴蝶也來湊熱鬧，把這花顯得更加美麗。中間的草叢里，矗立著我們學(xué)校的象征希望之星雕像，它指引著我們不斷前進(jìn)，成為國家的棟梁。
參觀了花壇，就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香，哦！原來是玉蘭花開了，我見過鮮紅的玫瑰，觀賞過潔白無瑕的百合，卻從沒見過像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊，香得連十里之外都能聞到十分引人注意；玉蘭花可真是色彩明艷啊，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，五顏六色，五光十色；玉蘭花的姿態(tài)可真多啊，有的'盛開了笑臉，向人們展示它那美麗的花朵，有的半開半攏，像一位害羞的少女，有的還是花朵骨兒，似乎還在進(jìn)行著那漫長的冬眠呢！這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托，把春暉園裝扮得格外美麗。
從春暉園往右走，就到了我們的操場。操場上，新的嫩草已經(jīng)撲了上來，中間還有一些小花，有一種大自然的奇特感覺，再走進(jìn)生態(tài)園，里面種滿了各種植物，空氣格外清新，那些可是小伙伴們在今年的植樹節(jié)種下去的。
這就是我美麗的校園，我愛春天的校園！
春天小學(xué)作文 篇5
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來啦！春天來啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天！
春天小學(xué)作文 篇6
如果四季分別代表一種禮物，那么我想：春天將會(huì)是大自然賦予的活力；夏天是太陽贈(zèng)送的小憩；秋天是陽光饋贈(zèng)的豐收；冬天是天空給予的雪花。相對來說，我更喜歡春天的禮物。
在我看來，春天是一個(gè)擁有無窮魅力的季節(jié)，我相信每個(gè)人都能收到一封帶著真情和活力的禮物。當(dāng)春姑娘伴隨著第一聲春雷匆匆趕來的時(shí)候，你就可以收到禮物了。小草探出腦袋，四處張望著大雁姐姐是否已從南方歸來；剛孕育出的小花朵瞪大了眼睛，好奇地看著這個(gè)即將生活的世界；小兔子也蹦跳著從家里走出來，參加這春天的舞會(huì)。這就是春天帶給我們的生機(jī)——我收到的第一份禮物。
走過森林，我來到了鄉(xiāng)村。桃花笑紅了臉；柳樹醉彎了腰；天空的衣服被染藍(lán)了；大地也換上了綠色大衣。山更綠了，一眼望去，像是一個(gè)充滿激情的新生物；水更清了，清澈見底，如同一面透明的鏡子。站在這兒，似乎站在一幅美妙絕倫的畫里。我沉醉了，輕輕地拆開了第二份禮物——美景。
再放眼一座座城市里的高樓大廈，雖然沒有看到新煥發(fā)的生命，也沒有看到那如畫的風(fēng)景，但是我卻看到了大家積極工作的身影。看著大家都在緊張的旋律上譜寫著自己的歌謠，我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。
當(dāng)然春天贈(zèng)送給我的禮物不僅僅是這些，還有第四份，第五份，第六份你是否也收到了呢？
春天小學(xué)作文 篇7
北方的春天乍暖還寒，一般過了清明，天才會(huì)漸漸暖和起來。我習(xí)慣將這個(gè)時(shí)候叫作春天，其實(shí)快要立夏了。
閑暇時(shí)，我會(huì)站在窗前眺望。才不幾日，楊樹的葉子已經(jīng)由嫩芽轉(zhuǎn)為大片的葉子，惱人的楊花和柳絮也不見了，大門口婆娑的龍爪槐，愈來愈綠的冬青，還有不遠(yuǎn)處街心花園盛開的花，渲染著我的眼睛。
忽然，有一個(gè)皮膚白皙的年輕女孩映入我的眼簾，上身穿一件粉色T恤，下身穿淺米格的九分褲，騎一輛天藍(lán)色的自行車，與頭上天藍(lán)色的香蕉發(fā)夾相映，顯得那么協(xié)調(diào)，迎著午后的陽光，頸上的項(xiàng)鏈一閃一閃的，與周圍穿著深色、厚重的人群相比格外引人注目。
春天真的來了，我沉睡了一冬的心也像要復(fù)蘇了一樣。一年之計(jì)在于春，今年要做的事情早已經(jīng)規(guī)劃好了，該開始努力了。
假如人活得沒有了目標(biāo)，沒有了奮斗的激情，那該是怎樣一種悲哀。所以為了以后的日子不再無聊，那么我們還是努力奮斗吧�。榱艘院蟮娜兆硬辉贌o聊，我們還是努力奮斗吧！！
春天小學(xué)作文 篇8
盼望著，盼望著，春天終于來了！
春天帶著生命和希望，步覆輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她很辛苦，可她一刻也不顧得歇，便迫不及待地飛躍在高高的山川上，寬闊的平原上……所過之處，無不顯出蓬勃的生機(jī)。
我愛春——愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是春輕輕把銀白色的被子掀開，吹撫著睡眠了一冬的大地。
我愛春——愛那綿綿的細(xì)雨，雨點(diǎn)歡快地在地上跳起舞來，為什么呢？原來是在開演唱會(huì)，有的唱假音，有的在彈琴，有的唱歌，還有在跳舞。
我愛春——愛那春天的鳥叫，那一聲聲，多么的動(dòng)聽，如果你傾聽，一定會(huì)覺得那是一首首優(yōu)美的曲子，鳥在五線譜上唱歌，多么的幸福！
再看，太陽島的沙灘上空，高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿，沒有手，竟把他送的好遠(yuǎn)！漸漸融入了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：為什么我們兒童少年被稱為祖國的春天呢？在這樣美麗的春天，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)椋覀兪亲鎳纳拖Ｍ?/p>
春天小學(xué)作文 篇9
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來，我便乘坐著爺爺?shù)能噥淼搅宋业募亦l(xiāng)——仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽迎面射來溫暖的陽光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣，讓我覺得全身溫暖而舒適；阿！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥語花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的氣象。山坡上的松樹、柏樹、洋槐樹都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開滿了粉紅的桃花，梨園里開滿了雪白的梨花，油菜田里開滿了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！阿！我找到了春天，春天是秀麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來，辛勤的銜著泥土，在建造自己秀麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們在辛勤的勞動(dòng)，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！阿！我找到了春天，春天是幸福而完美的期望！
我找到了春天，春天--是溫暖而舒適的家園；春天是--絢麗而誘人的天堂；春天--有著幸福而完美的期望！
春天小學(xué)作文 篇10
小草從大地中，破土而出。春風(fēng)親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽光滋潤著那一顆疼愛而喜歡的小草。陽光強(qiáng)烈，小草卻在愛的哺育中，慢慢成長。小草離不開在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛保護(hù)下長大。我親愛的——媽媽。
春雨總是悄然無聲的來臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽光明媚，蔚藍(lán)的天空，總有那無色的水珠飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著那美麗版的風(fēng)景。陽光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì)游動(dòng)的魚尾紋，黑色頭發(fā)中，還有白色的影子，媽，廋了，為了我的學(xué)習(xí)？為了我的健康？還是……看著媽媽熟悉的動(dòng)作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒做。望著窗外的春雨你，它能為春天獻(xiàn)出點(diǎn)生動(dòng)，為大地增添水分，我同樣也可以。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜歡熱的，還是冷的，算了，倆者都具有才好。我理清了思想。不知道每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著杯子，那杯子很暖和，傳達(dá)到我的心窩。“媽媽，喝杯水吧�！蔽彝鴭寢�。媽媽笑得很甜，那笑容直達(dá)到我的心，甜滋滋的，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無味的，而現(xiàn)在這杯水真的很甜。
春雨已散了，太陽把大地照耀的生機(jī)勃勃。
在春天里，我卻擁有一份別人沒有的東西，那就是：春天的故事。對于我來說，收獲不少，其實(shí)生活中不是沒有“故事”，只是你沒有用心去創(chuàng)造屬于自己的“故事”。春天，我有許多溫暖的故事，不再是什么也幫不上忙的孩子。
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