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動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-25 17:29:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】動(dòng)物小學(xué)作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】動(dòng)物小學(xué)作文6篇

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原先,就是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都就是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于就是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。但就是螞蟻們?nèi)匀粦{著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。!它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰簿蛻?yīng)有恒心與毅力嗎?

  我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還就是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  我養(yǎng)了一只小狗。我非常喜歡它,我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——雪球。你看,它穿著一件白色的大衣像一位帥氣的王子,它的眼睛像一顆黑寶石。它的后腿又粗又大可有力氣了。等我過(guò)去的時(shí)候它總是對(duì)我搖尾巴好像對(duì)我打招呼呢!

  有一次我正在寫作業(yè),口渴了去廚房喝水,回來(lái)的時(shí)候一看卷紙沒(méi)了,我找來(lái)找去終于找到了,原來(lái)是雪球給叼走了。再一看我的卷紙已經(jīng)被他咬得不成樣子,我瞪大了眼睛做出了一副要打雪球的樣子,雪球嚇得立刻躲到了墻角用可憐兮兮的眼神看著我,它讓我哭笑不得。

  我非常喜歡它!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  我爺爺家在鄉(xiāng)下,家里有一頭小黃牛,爺爺把他當(dāng)作寶貝一樣。

  小黃牛很可愛(ài),嘴總是不停地動(dòng)著,像是在撒嬌說(shuō):“主人,主人,我還要吃草,吃草!彼难劬Ρ任覀兊难劬Υ蟮枚嗄!眼睛是藍(lán)色的。兩片耳朵像尖尖的大樹葉插在頭上。它的兩只角在耳朵的前面,像剛剛出土的筍。小黃牛全身都是金黃的,背上的批特別硬,其他地方的皮卻軟軟的。小黃牛的腿像一根柱子,又高又粗,腳趾頭一塊一塊的硬得很,要是我的腳被它踩中,非踩扁不可。它的尾巴總是不停地甩來(lái)甩去的,可以用來(lái)拍打蒼蠅。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  她餓了,就找一些蟲子吃;渴了,就在河里喝上幾口水;累了,她就在窩里睡上一個(gè)好覺(jué),做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家,樹爺爺是她最好的朋友。

  冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子,一步一步地向森林地走來(lái)。小鳥不得不和其他伙伴到南方過(guò)冬了,臨走時(shí),小鳥說(shuō):“樹爺爺,我一定會(huì)來(lái)看您的!睒錉敔斦f(shuō):“小鳥你放心地走吧,我一定會(huì)等你的!毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍她那豐滿的羽翼,慢慢地越飛越遠(yuǎn)。

  在南方,小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。

  在北方,樹爺爺也牽掛著小鳥,總是會(huì)對(duì)春天懷著憧憬和希望?梢庀氩坏降氖,一場(chǎng)厄運(yùn)正在向他靠攏。

  終于,小鳥盼望已久的春天來(lái)了。她想:我馬上就能見(jiàn)到樹爺爺了。一想到這,她的心里比吃了蜜還甜。到了北方,她再也找不到那片美麗的森林,也找不到那位親愛(ài)的樹爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠,樹爺爺也沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。

  從此,小鳥沒(méi)有了家,只能到處流浪。她憤怒地吼道:“可惡的人類呀,還我的樹爺爺,還我美麗的家園!

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起,它們想做一個(gè)活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂(lè)趣。于是,猴子說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)作文競(jìng)賽,比一比誰(shuí)的作文寫得最好,寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國(guó)動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說(shuō)完,小動(dòng)物們都高興地拍起手來(lái),忽然,螞蟻站起來(lái)說(shuō):”我還有一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們的家園更美麗,那我們應(yīng)該怎么做呢?是這樣的:我們先分成三個(gè)組,有凈化組、文化組、香化組,我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說(shuō)完,大家也拍起手來(lái)。最后,毛毛蟲說(shuō):“小猴,螞蟻它們都說(shuō)了,但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢?

  這可給大家出一個(gè)難題,到底聽(tīng)誰(shuí)的呢?忽然,聰明的小兔說(shuō):“我們讓它們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)了,我們就做它說(shuō)的那一件事,小伙伴們也都同意了小兔子的意見(jiàn)。小兔接著說(shuō):“我先出一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)是:什么動(dòng)物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一個(gè)回答,它說(shuō):“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說(shuō):“小猴答對(duì)了。于是,小動(dòng)物們按小猴說(shuō)的去做了。

  要開(kāi)始寫了,小猴先發(fā)給每人一張白紙,要它們慢慢的寫,開(kāi)始寫作文了,每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想,各自慢慢的寫著,寫完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰(shuí)的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果,心里像活潑亂跳的兔子。

  終于結(jié)果出來(lái)了。小兔子的作文被選中了,可別提它那高興勁兒啦!大家都向小兔祝賀!這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起,它們想做一個(gè)活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂(lè)趣。

  于是,猴子說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)作文競(jìng)賽,比一比誰(shuí)的作文寫得最好,寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國(guó)動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說(shuō)完,小動(dòng)物們都高興地拍起手來(lái),忽然,螞蟻站起來(lái)說(shuō):”我還有一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們的家園更美麗,那我們應(yīng)該怎么做呢?是這樣的:我們先分成三個(gè)組,有凈化組、文化組、香化組,我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說(shuō)完,大家也拍起手來(lái)。

  最后,毛毛蟲說(shuō):“小猴,螞蟻它們都說(shuō)了,但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢?

  這可給大家出一個(gè)難題,到底聽(tīng)誰(shuí)的呢?忽然,聰明的小兔說(shuō):“我們讓它們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)猜對(duì)了,我們就做它說(shuō)的那一件事,小伙伴們也都同意了小兔子的意見(jiàn)。小兔接著說(shuō):“我先出一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)是:什么動(dòng)物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一個(gè)回答,它說(shuō):“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說(shuō):“小猴答對(duì)了。于是,小動(dòng)物們按小猴說(shuō)的去做了。

  要開(kāi)始寫了,小猴先發(fā)給每人一張白紙,要它們慢慢的寫,開(kāi)始寫作文了,每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的'想,各自慢慢的寫著,寫完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰(shuí)的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果,心里像活潑亂跳的兔子。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只大公雞,它表面上看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子,實(shí)際上它比熊還壯哩。

  大公雞全身五顏六色的,走起路來(lái)大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng),站著的時(shí)候,頭上的雞冠聳立著,像一塊橫著的鉆石。派頭十足,嘴巴尖尖的。有時(shí)候你激怒了它,它一定會(huì)伸出脖子來(lái)啄你幾下,讓你從手痛到心里。小公雞孵出一個(gè)多月時(shí),非常不乖,無(wú)論你怎么勸它,也不肯去吃東西。

  有時(shí)候你在看電視的時(shí)候,它就跳上沙發(fā)和我一起看,多聰明呀!可當(dāng)你把蚯蚓放到它面前時(shí),它又害怕地退了幾步,像是遇見(jiàn)了一只大野獸一樣,它先遲遲不敢過(guò)去,過(guò)來(lái)一會(huì)兒就小心翼翼地走過(guò)去,然后在經(jīng)過(guò)幾次試探后才吃掉那條蚯蚓,最后還陰陽(yáng)怪氣地叫了幾聲,好像是被嚇著了。

  它去玩時(shí),一定出走一天一夜,任憑你怎么呼喚,它也硬是要去我們小區(qū)的滑梯那里玩,讓你等上幾個(gè)小時(shí),它才會(huì)邊走邊玩,東張西望,似乎滿臉遺憾地和我回家。

  他睡覺(jué)的姿勢(shì)更是搞笑,一會(huì)兒站,一會(huì)兒坐,一會(huì)兒還撲騰幾下翅膀,有時(shí)候還眨巴幾下眼睛,簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。

  我非常喜歡雞,不僅是因?yàn)槲覍匐u,還因?yàn)槲冶凰臍鈩?shì)迷住了。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  今天,媽媽早早的叫我起床了,我都沒(méi)怎么睡醒呢,我問(wèn)媽媽:“為什么這么早起床呢”?媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)ド虾R吧鷦?dòng)物園”。我高興的跳了起來(lái)說(shuō):“太棒了”!

  我們坐上了去上海野生動(dòng)物園的車,出發(fā)了。我在車上和媽媽玩植物大戰(zhàn)僵尸,媽媽每次都出最弱的,我每次出都最強(qiáng)的,因?yàn)閶寢尩目ǘ际亲钊醯模业目ǘ际亲顝?qiáng)的,我開(kāi)心極了。

  到了上海野生動(dòng)物園,我們的大巴車能夠開(kāi)進(jìn)車行區(qū)參觀放養(yǎng)著的動(dòng)物。我們先進(jìn)了猛獸區(qū),那里有獅子、老虎、熊、豹等,看完猛獸區(qū)我們的車又去了食草區(qū),里面有羊、梅花鹿、大象等?赐陝(dòng)物我們又去玩了游樂(lè)園,我在那里玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、碰碰車、滑滑梯、秋千和釣魚……今天我玩得真開(kāi)心呀,真想下一次再來(lái)上海野生動(dòng)物園!

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