【熱門】美麗小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
前幾年,我和朋友去巽寮灣玩,那里景色宜人,令我十分難忘!
海岸上,細(xì)膩的沙子張開懷抱熱烈歡迎我們。我們手拉手坐在岸邊,每次海浪沖過來(lái),我們就樂得哈哈大笑,可不知為什么,再大的浪也沖不走我們的友誼。海灘上有一些被海浪沖上來(lái)的小魚、扇貝、小蝦、小海星、偶爾還可以看到一兩只憨態(tài)可掬小螃蟹……有許多人在這里游玩:有的在曬太陽(yáng)、有的在堆沙子、還有的在沖浪。我和朋友脫下鞋,直奔沙子,躺在沙灘椅上,溫暖的海風(fēng)吹著我們,遮陽(yáng)傘給我們遮著似火的驕陽(yáng),我們感到十分愜意。
湛藍(lán)的海水像孩子的臉,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而驚濤拍岸。遠(yuǎn)看,海水天相接的地方偶爾會(huì)有一些輪船和汽艇。有一些海歐在海的上方翱翔。聽說(shuō),海鷗是很勇敢的,天空越是黑,它越是往上飛;每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨,別的鳥都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只有海鷗還不顧身的奮勇向前。
人的戲耍聲,海鳥的叫聲,以及海浪拍打礁石聲,奏成了一首交響曲。
美麗小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天,大樹長(zhǎng)得更高了,也更茂盛了。有兩個(gè)小朋友趴在綠油油的草地上看著漫畫書。老爺爺在悠閑自在地釣著魚,又白又可愛的兩只小羊在 商量著分吃草地的青草。其中一只鵝對(duì)另一只鵝說(shuō):“我們比賽吧!眱芍基Z說(shuō):“好吧”。比賽開始了,第二只鵝對(duì)第三只鵝說(shuō):‘你怎么游得這么慢呀?’看來(lái)我今天要贏了。
我覺得夏天可真美啊,真讓我著迷。
美麗小學(xué)作文 篇3
我們的校園座落在寶虢路中段的臥龍寺社區(qū),這里北靠蒼翠的北坡,南依蜿蜒流淌的渭河,校園周圍綠樹環(huán)繞,校內(nèi)花團(tuán)錦簇、鳥語(yǔ)花香,是我們學(xué)習(xí)和生活的好地方。
走近校門,我們總會(huì)看到一位和藹的門衛(wèi)阿姨和一名威武的保安叔叔,他們每天為我們按時(shí)開門、鎖門,每天熱情地迎接我們走進(jìn)校園,又關(guān)切地護(hù)送我們離;丶遥撬麄兒屠蠋熞黄鹗刈o(hù)著我們,維護(hù)著校園的安全,我們覺得很放心,所以,我們從心里非常感激他們,熱愛他們。
早晨,每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候,都會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,看見他們緊張有序地打掃校園衛(wèi)生。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園便成了我們讀書學(xué)習(xí)、游戲交往、鍛煉成長(zhǎng)的樂園。我們的校園并不大,方方正正的院子,北邊是四層的教學(xué)大樓,西邊是兩層的宿辦樓,南邊是衛(wèi)生間,東邊是校門和兩層的實(shí)驗(yàn)樓。從校園內(nèi)的建功碑上得知,這些樓都建于1993年,可謂歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑。雖算不上嶄新,但經(jīng)過今年一個(gè)假期的裝修,各個(gè)樓層都已貼上了潔白光亮的瓷磚墻裙,再加上樓道里的德育長(zhǎng)廊和文化長(zhǎng)廊的裝點(diǎn),使得整個(gè)校園又煥發(fā)出了奪目的光彩。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室積極地探索,在舞蹈室盡情地舞蹈,在書法室揮毫潑墨,在音樂室放聲歌唱,在微機(jī)室設(shè)計(jì)美好藍(lán)圖……豐富多彩的校園文化讓我們的生活變得多姿多彩、其樂無(wú)窮。
校園的中央,矗立著鮮艷的五星紅旗,我們注視著五星紅旗,莊嚴(yán)地行隊(duì)禮,唱著歌唱祖國(guó)的贊歌,心中無(wú)比激動(dòng)和自豪,我們?cè)⑾轮鞠颍簽閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!旗桿的一旁是一棵粗壯高大,又飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。它枝繁葉茂,筆直挺拔地屹立在校園內(nèi),不避嚴(yán)寒酷暑,巋然不動(dòng)。夏天,它為我們遮住似火的'驕陽(yáng),帶給我們一片清涼;冬天,它為我們擋住“呼呼”的北風(fēng),讓我們少受寒風(fēng)冷雪的欺凌。院子的四周,種植著各種花草樹木,有玉蘭、丁香、紫薇、紅葉李和牡丹等。一到春季,各種花兒都競(jìng)相開放,大大小小的花兒宛如我們一張張燦爛的笑臉。
在教學(xué)樓后,是我們的大操場(chǎng)。一到體育課和活動(dòng)課,這里就成了歡樂的海洋。我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、做體操、打乒乓球、跳皮筋、丟沙包、踢毽子、跳繩、蕩秋千、做游戲……此時(shí),歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園。
美麗小學(xué)作文 篇4
秋天,很多葉子離開了大樹媽媽,投進(jìn)了大地的懷抱,為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯,地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹葉。
我走在寬闊的道路上,一片自由快樂的銀杏樹葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來(lái),細(xì)細(xì)的觀察著。這片銀杏樹葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯,變成了棕色。棕色下面緊挨著一圈黃色的光環(huán),黃色的光環(huán)下,是一大片象征著生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家,竟然把顏色搭配的那么協(xié)調(diào),我用手摸了摸,葉片挺光滑的,像小花瓣那樣柔軟,我心想,花瓣都特別的香它會(huì)不會(huì)很香呢?于是我把它放在鼻子上聞了聞,還真有一絲淡淡的香氣,但是這種香氣在我看來(lái),是一種生命本身的香氣。
我高興的舉著它,才發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)光下,是透明的,散發(fā)著綠色寶石一樣的光芒。我拿著這個(gè)寶貝邁著輕盈的腳步,走在這鋪滿樹葉的地上,跳起了舞蹈,秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹葉在飛舞,我陶醉了。
我愛秋天,愛秋天的樹葉,更愛秋天的銀杏樹葉。
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