有關(guān)小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我近段時(shí)間有個(gè)習(xí)慣，睡前一定要把今天的事都想一遍，再總結(jié)出值得吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)胡思亂想的習(xí)慣我也不知道是怎么形成的，可能我一到晚上思維就很活躍吧！
有一次我想：小學(xué)到大學(xué)16年，一年兩個(gè)學(xué)期，有32學(xué)期。平均每學(xué)期有16場(chǎng)考試……要考512場(chǎng)考試！16年，乘上365，一輩子讀書(shū)竟然要考那么多場(chǎng)考試，要那么辛苦，啊喲，太可怕了，“無(wú)限循環(huán)”�。�
我把我想的東西全部一五一十地告訴我媽�！�16年過(guò)得很快的，而且你想啊，上學(xué)時(shí)還有長(zhǎng)假期；媽媽現(xiàn)在上班，寒暑假都沒(méi)有，對(duì)不對(duì)？”我媽安慰我，“有些人為了有放假，碩士讀完還讀博士！你看我，以前也和你一樣，從小學(xué)開(kāi)始一直讀到碩士，然后經(jīng)常報(bào)怨考不完的試，但現(xiàn)在還是很懷念讀書(shū)時(shí)光的！”
“但是，如果……”
“九點(diǎn)了，別但是了，要睡覺(jué)咯！”我媽催我。我以前老想：要是不亂想就不會(huì)失去半個(gè)小時(shí)的夢(mèng)境時(shí)間了，就不會(huì)夢(mèng)做到最精彩的部分被叫醒了！
人們都說(shuō)：“21天形成初步習(xí)慣，90天養(yǎng)成真正的習(xí)慣。”我睡前胡思亂想大概也有幾十天了，恐怕改不了了。
當(dāng)然，“恐怕改不了了”也只是“恐怕”，不是“一定”，我堅(jiān)信可以改掉的。
于是，我用了很多辦法。睡前大笑，電視上說(shuō)可以解壓，還可以促進(jìn)睡眠，失敗了；睡前跳來(lái)跳去，我認(rèn)為累的時(shí)候會(huì)睡得快一點(diǎn)，不會(huì)胡思亂想，也失敗了……這樣的胡思亂想讓我睡不好，早上起不來(lái)，生物鐘都顛倒了。
至于是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，我也不知道。我想既然有了這種睡前胡思亂想的習(xí)慣，為了不影響第二天的學(xué)習(xí)就要改，改不了嘛，算了吧，別改了。但是，這樣下去，后果會(huì)嚴(yán)重，至少會(huì)影響學(xué)習(xí)，如果發(fā)展下去還會(huì)失眠，后果更可怕。
后來(lái)我試著利用睡前看書(shū)，想睡了，就放下書(shū)，躺下睡覺(jué)，一會(huì)兒就睡著了。慢慢地，我改變了這個(gè)睡前胡思亂想的習(xí)慣！
小學(xué)作文 篇2
唉！這周六就要期末考試了！心里產(chǎn)生莫名的緊張感！
今天星期天我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，數(shù)學(xué)還差45題，還好英語(yǔ)是自由復(fù)習(xí)，否則呵呵了。
假如每天都可以像放假一樣，就好了。讓機(jī)器人替我去聽(tīng)講，然后我就吸取機(jī)器人里的知識(shí)。這方法真是妙極了！那我們大家都可以天天坐在家里也可以學(xué)習(xí)。而且不用做作業(yè)，看著電視，玩著電腦，握著手機(jī)，吃著零食，喝著汽水，享受空調(diào)的冷氣，如同人間仙境一般美麗。坐在家里，在外面玩就是你一個(gè)人在家或在外面機(jī)器人會(huì)是你最好的伙伴�？墒侨绻祟�(lèi)過(guò)度依賴科技機(jī)械那么就會(huì)懶得不做事。上班不用上，上學(xué)也不要。這樣的生活將變的沒(méi)有一絲彩色。而這現(xiàn)在的大人們也不會(huì)理解我們?yōu)槭裁磪拰W(xué)，因?yàn)樗麄兌际?0，70，80后的，一點(diǎn)也不懂時(shí)代的變更，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，不是以前的時(shí)代了，現(xiàn)在是科技，網(wǎng)絡(luò)，交通的時(shí)代。而大人們也不是太懂這句話蘊(yùn)含的真理。此時(shí)的大人還不能理解，就算是他們懂了他們也不會(huì)讓們接觸這一系列的東西。
假如這雜說(shuō)被老爸老媽看見(jiàn)就完了，得把他加密才行。老爸老媽看到不打死我才怪。
小學(xué)作文 篇3
當(dāng)轉(zhuǎn)念間的是一世，你可否想過(guò)遇見(jiàn)一個(gè)人。會(huì)讓你頃刻之間流連忘返。把這個(gè)人帶給你的并非只是瞬間的開(kāi)始。而是永遠(yuǎn)就幸福。無(wú)論是愛(ài)情，親情，友情，還是其他？這種感情。應(yīng)該都是一種難以舍棄的情感。遇見(jiàn)并非是一種你所理解的。緣分。而是讓人念念不舍的一段感情。我也有這樣一段感情。深刻的銘記于心間。
她是我初中認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)�；蛟S剛開(kāi)始沒(méi)有太大印象。但最后卻在我心里留下了永不泯滅的印記。遇見(jiàn)并不是因?yàn)槿耍總�(gè)人都應(yīng)該成為好朋友。只是為了不讓你后悔。在我心里。或許她真的有點(diǎn)努力過(guò)頭了。可是我是一個(gè)非常喜歡努力的人。他性格堅(jiān)毅。是一個(gè)高冷的女孩。平時(shí)按部就班。遵從班里的規(guī)則。在我上初中的時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績(jī)就特別好。她特別不愛(ài)笑。總是給人一種神秘感覺(jué)。同學(xué)們也很少跟他玩。學(xué)霸和學(xué)渣大概永遠(yuǎn)都走不到一起吧�；蛟S沒(méi)有懂得太多。但是我知道我們兩個(gè)不可能玩到一半。當(dāng)時(shí)我不是那種特愛(ài)學(xué)習(xí)的人，算了上一個(gè)假努力。說(shuō)不出來(lái)。她哪里好？就是給人一種親近。就是感覺(jué)品德高尚。
從他那里我得到很多東西。你逐漸明白人與人之間應(yīng)該相互交流。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的�；蛟S以前的盲從。是造成現(xiàn)在學(xué)不好的理由吧。但是努力絕對(duì)不會(huì)讓自己變的太差勁。我想用知識(shí)去改變生活。說(shuō)真的，我不想讓我的人生敗筆，有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句特別好的話。沒(méi)有人在年少的時(shí)候不想努力。
有時(shí)候帶給你的不一定是幸福。但是卻讓你記憶深刻。讓你成長(zhǎng)。不論是朋友兄弟姐妹們，他們都在你的成長(zhǎng)之路給予陪伴和支持。希望不管結(jié)果如何。努力的`人一定不會(huì)差。相信自己。勇敢的遇見(jiàn)。將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。變成更優(yōu)秀的人。不斷成長(zhǎng)。最后找到你所期待的明天。加油！
小學(xué)作文 篇4
明天是清明節(jié)，傍晚的時(shí)候天下了雨。
媽做好了飯萊，我們又說(shuō)又笑地等爸回家。他是飯店里的一級(jí)廚師，高高的，胖胖的，一雙手可有勁呢，每次進(jìn)門(mén)，他第一件事就是把我舉起來(lái)，在崖子里“狂轟亂炸”一氣，嚇得媽媽大喊大叫……那天，媽和我等了好久，爸還不回來(lái)，朦朦朧朧的，我睡著了。一會(huì)兒，我被“砰砰！”的敲門(mén)聲驚醒，聽(tīng)來(lái)人說(shuō)，爸爸受傷被送進(jìn)醫(yī)院了。媽和我趕到醫(yī)院，看到了昏迷不醒、雙手坡滿紗布的爸爸。
聽(tīng)說(shuō)，那天傍晚飯店不知怎么著了火，爸爸為了救一個(gè)同志，被倒塌的門(mén)砸傷了手。
半個(gè)月后，爸回家了，高高的個(gè)兒，瘦削而憔悴的臉，那雙手再也不能把我架起來(lái)玩飛機(jī)了。媽忙里忙外的毫無(wú)怨言，可爸常望著雙手發(fā)呆，日漸沉雙了。
“爸，我想報(bào)考技校廚師班，像你一樣做個(gè)高級(jí)廚師。你教我一些基本常識(shí)好嗎？”初中快畢業(yè)的時(shí)候，我鼓起勇氣對(duì)爸說(shuō)了我的打算。其實(shí)我很希望他明白，他的手殘了，可他在兒于的心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)能干的爸爸，他不應(yīng)該如此消沉下去。
爸也許領(lǐng)會(huì)了我的心意吧。他時(shí)心地給我講解技巧要領(lǐng)，又看著我實(shí)踐、品嘗、再實(shí)踐。媽下班回家的時(shí)候，桌子上已經(jīng)擺滿了“美味佳肴”。
爸又笑了，開(kāi)心得像個(gè)孩子。
幾個(gè)月后，我如愿地升入了技校廚師班。不用說(shuō)，在爸爸的指導(dǎo)下我一入校就表現(xiàn)得極為出色。大家選我當(dāng)班長(zhǎng)，每次表演，我都能為班級(jí)捧回一張獎(jiǎng)狀。
老師和同學(xué)們常�？湮倚撵`手巧，可沒(méi)人知道，在我成功的背后，是爸爸那信任鼓勵(lì)的目光在推動(dòng)著我，讓我充滿信心，在關(guān)健時(shí)刻，邁出關(guān)鍵而勇敢的一步。
小學(xué)作文 篇5
外公是個(gè)愛(ài)唱歌已愛(ài)到骨子里去的人，不管別人怎么說(shuō)他，他只沉浸在自己的樂(lè)趣中。
每天天不亮，外公就起床了，給我熱好早飯，他便站在陽(yáng)臺(tái)上“咪咪咪，啊啊啊”地吊嗓子。我實(shí)在受不了這“清早的問(wèn)候”，悄悄跟外婆發(fā)牢騷，外婆當(dāng)即打斷正在唱《霸王別姬》的外公，對(duì)他進(jìn)行深刻的教育，誰(shuí)知外公眉毛一挑：“你懂什么叫歌唱的樂(lè)趣嗎?”隨即又像是很惋惜的樣子，做作地晃了晃腦袋：“罷了罷了，你們哪能領(lǐng)悟高雅的樂(lè)曲，也只有我才能從中得到樂(lè)趣了!嘖嘖……”外婆頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，只得憤憤地說(shuō)：“這個(gè)死老頭子，什么自得其樂(lè)?我看是走火入魔沒(méi)的救了!”
不過(guò)別說(shuō)，外公唱歌還似乎真有那么兩下子。黃梅戲、通俗歌曲、流行歌曲，外公都能唱上幾段兒，雖然會(huì)把《天仙配》唱出周杰倫的味道。前不久放學(xué)回家，父母還未下班，外婆看別人打麻將去了，外公一人躲在衛(wèi)生間里唱得起勁兒，連我回來(lái)了也不知道。我貓?jiān)谛l(wèi)生間門(mén)口，看見(jiàn)外公正對(duì)著鏡子擠眉弄眼，還唱著李玉剛的《新貴妃醉酒》。外公想學(xué)李玉剛雙目含情，結(jié)果愣是擠成了斗雞眼，蘭花指也變成了胡蘿卜一樣：“愛(ài)恨就在一瞬間……夢(mèng)回大唐愛(ài)!陛下，再飲一杯吧!”還未唱完，外公自己就捂著肚子笑得直不起身子，邊笑邊拍大腿：“李玉剛也太逗了!”外公笑得那叫個(gè)花枝亂顫啊，還說(shuō)李玉剛逗呢，明明是他自己把自己逗樂(lè)的。我也忍不住笑出聲來(lái)，忽然想到不能被外公發(fā)現(xiàn)，只好捂著嘴溜回房間，把頭埋在被子里笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。原以為外公會(huì)消停會(huì)兒，誰(shuí)知不多會(huì)兒，他又唱了起來(lái)，唱一會(huì)兒樂(lè)一會(huì)兒，跟個(gè)孩子似的。
去年臘月，外公集結(jié)了一群老年人練唱歌，說(shuō)是要在社區(qū)的新春歌會(huì)上一鳴驚人。于是，他三天兩頭往外跑，有時(shí)連飯也顧不上吃。好不容易盼來(lái)了歌會(huì)，誰(shuí)知好幾位成員打了退堂鼓，說(shuō)是自己唱得不好，怕丟人。這倒好，剩下的幾位也不想唱了。外公急了，拉著伴奏的大爺說(shuō)：“他們不唱我們唱!”也不管那位大爺同不同意，就這么上了臺(tái)。我坐在臺(tái)下，看見(jiàn)外公緊緊地攥著話筒，就這么唱了起來(lái)。雖然有些字咬得不準(zhǔn)，雖然有些詞走了調(diào)，但外公還是面帶微笑，用心地唱著，好像這首歌只有他才懂得其中的韻味，他就這么沉浸在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中。臺(tái)下有人發(fā)出“切”的聲音，還有人干脆聊起了天，我看看四周，又看看臺(tái)上唱歌的外公。他仍舊忘我的唱著，嘴邊還是那一抹淡淡的微笑。我知道，他的心，此刻正沉醉于歌唱的快樂(lè)中。(對(duì)比中表現(xiàn)人物)
我這才明白，外公的快樂(lè)來(lái)自他對(duì)唱歌的熱愛(ài)，也只有這一份愛(ài)，才能讓外公沉浸在自己的樂(lè)趣中，執(zhí)著而勇敢。
小學(xué)作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)潭是一個(gè)有山有水的好地方，是一個(gè)美麗的避暑山莊。今天，我就要來(lái)游玩一番。
早晨，我們開(kāi)著自家車(chē)飛速地開(kāi)往臺(tái)州的長(zhǎng)潭。太陽(yáng)在天上燦爛的微笑，似乎是在為我們指路，生怕我們迷路似的。
很快，我們就來(lái)到了美麗的長(zhǎng)潭水庫(kù)。我站在高高的水壩上，眺望著水庫(kù)，水庫(kù)真大�。∧撬叹G碧綠的，微風(fēng)一吹，水面波紋蕩漾，波光粼粼。接著，我們坐上游船出發(fā)了，長(zhǎng)潭水庫(kù)群山環(huán)繞，山上長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我坐在船頭，秋風(fēng)輕輕吹 拂，吻著我的臉頰，好涼快��！
這里還有許多小島，比如蛇島.目魚(yú)島......聽(tīng)船老大說(shuō)：“在這蛇島上到處都是恐怖的毒蛇，至今沒(méi)有人敢踏上這個(gè)島嶼，現(xiàn)在這些老百姓每到放生時(shí)節(jié)，都會(huì)將蛇放生到這個(gè)島上，怪不得還能看到樹(shù)上到處掛著蛇皮。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了下午，我們坐著車(chē)依依不舍地離開(kāi)了這仙境般的長(zhǎng)潭！
小學(xué)作文 篇7
“無(wú)聊啊無(wú)聊，無(wú)聊啊無(wú)聊……”不知道為什么，這幾天，我脫口而出的就是“無(wú)聊”這幾個(gè)詞�！靶『⒆蛹�，天天說(shuō)‘無(wú)聊無(wú)聊’，快樂(lè)都被你趕跑了!”媽媽皺著眉頭埋怨道�！氨緛�(lái)就這樣么，雖然放暑假了，你讓我讀這個(gè)學(xué)那個(gè)，比上學(xué)還累，真無(wú)聊啊!還有，班上的好朋友也難得見(jiàn)著一面，好無(wú)聊哎！無(wú)聊啊無(wú)聊……”我繼續(xù)百無(wú)聊賴地念著。
媽媽皺著眉沉思了一會(huì)，突然興奮地說(shuō)：“寶貝，你還記得黃老師推薦的那本書(shū)嗎？”“哪——本——書(shū)？”我拖著長(zhǎng)調(diào)懶洋洋地問(wèn)�！啊恫惏材取费�，我也看過(guò)了，里面有個(gè)會(huì)玩快樂(lè)游戲的小女孩。她總能找到快樂(lè)，并幫助別人找到快樂(lè)，你是不是也可以學(xué)學(xué)她的方法，在身邊找找你的快樂(lè)？”
哦，當(dāng)然記得這本書(shū)了!可是，快樂(lè)真的像波麗安娜所說(shuō)的無(wú)處不在嗎？它真的就躲在我的身邊嗎？我也試著去尋找吧！
客廳里，電視正重播著“中國(guó)達(dá)人秀”，一個(gè)六歲的上海小女孩一本正經(jīng)地模仿周立波的海派清口腔調(diào)，那神態(tài)，那語(yǔ)調(diào)，達(dá)到了以假亂真的境地，樂(lè)翻了評(píng)委，樂(lè)翻了觀眾，也樂(lè)翻了我和媽媽。哦……原來(lái)快樂(lè)就在美美地欣賞電視節(jié)目時(shí)。
書(shū)房里，我苦戰(zhàn)一道應(yīng)用題，百思不得其解。請(qǐng)教別人，門(mén)也沒(méi)有，媽媽比我還不懂?dāng)?shù)學(xué)。想放棄又不甘心，再一遍遍作圖，一次次推算，終于破繭而出，心頭大喜!原來(lái)，快樂(lè)就是來(lái)之不易的成功呀！
午睡后，約上幾個(gè)伙伴，去體育公園溜旱冰。一會(huì)兒獨(dú)個(gè)兒花樣溜，一會(huì)兒一隊(duì)人圍圈溜，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，一個(gè)個(gè)瀟灑自如，一個(gè)個(gè)幸福無(wú)比。我明白了，快樂(lè)就在和同伴的玩耍中。
回來(lái)時(shí)，在一個(gè)上坡處，看到一個(gè)老爺爺，吃力地蹬著一車(chē)西瓜。我們幾個(gè)脫下溜冰鞋，一齊幫他推車(chē)。上坡后，老爺爺抹一把汗，準(zhǔn)備請(qǐng)我們吃西瓜，我們卻大笑著開(kāi)溜了。呵呵，快樂(lè)還在幫助別人的笑聲里。
晚飯時(shí)，爸爸宣告一個(gè)計(jì)劃，為了減少我的煩惱，這個(gè)周末，我們?nèi)胰ブ凵接瓮?耶!可以看大海啦，可以吃海鮮啦!真棒呀，快樂(lè)就是爸爸媽媽對(duì)我的理解和疼愛(ài)!
睡覺(jué)前，重讀《波麗安娜》，把自己沉浸在故事里，快樂(lè)著波麗安娜的快樂(lè)，再想想今天的所作所為，所見(jiàn)所聞，心里滿是喜悅，恐怕做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來(lái)吧。
原來(lái)，快樂(lè)真的就在我的身邊。
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