【必備】美麗小學(xué)作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　那樣的花香，不張揚(yáng)，靜靜地彌漫，在不知不覺中已經(jīng)滲入了我的生命，縈繞在我的心頭，從未離去。暗影浮動(dòng)，花香四溢，在我的世界中開辟了一片新的天地。這樣，多么的美麗。

　　外婆素來喜歡擺弄些花花草草，閑來無事時(shí)，便松松土，澆澆水。門前的一片綠色，便是一方凈土，渾然天成。

　　外婆最喜歡薄荷。那青青翠翠的笑靨，傲立挺直的枝干，透露出不一樣的朝氣與活力。

　　“外婆，這薄荷有什么好啊？只有幾片綠葉，毛毛糙糙的，卻惹得您這樣喜愛？”我站立窗前，外婆正栽種著薄荷。細(xì)細(xì)的雨絲從天空中飄落，為遠(yuǎn)處的薄荷點(diǎn)綴著幾縷潔白與浩渺。

　　“它純凈呀，幽香啊。你別看它們渺小，實(shí)則惹人鐘愛�！蓖馄艕蹜z地看著那株薄荷。一陣清風(fēng)拂過，拂過薄荷的清香，也拂過生命的綿長(zhǎng)。我不禁沉醉了。這樣，多美麗。

　　晚上，伴著月兒修長(zhǎng)的手指，外婆帶著眼鏡，慢條斯理地剪了幾株薄荷，放在我的床頭�！斑@薄荷，能助你酣然入夢(mèng)�！蓖馄诺哪樕蠞M是慈祥，我睜著雙眼，將信將疑。似乎是興奮或是心理作用，不明是非的我很快便進(jìn)入了夢(mèng)想。這樣，多么美好。

　　醒來，心中滿是對(duì)薄荷的感激，略一睜眼，也顧不上睡眼惺忪，便手捧著那幾株薄荷，卻發(fā)現(xiàn)薄荷葉的葉邊微卷，略顯干皺。我不禁一陣痛惜。外婆嘴角含笑：“這薄荷呀，一摘下來便失去生機(jī)，但香氣卻愈發(fā)濃郁，沁人心脾，你聞聞？”湊近鼻間，輕輕吸氣，恰如外婆所說，令人心曠神怡。

　　望著窗外的薄荷，清新雅致，翠綠盎然，多么美麗。我想我所追求的世界，不正是一株薄荷和一老一少？

　　年復(fù)一年，花開依舊，但我卻仍鐘情于那株薄荷，沉醉于外婆對(duì)我深沉的愛。

　　俯身，輕嗅，這樣，多美麗。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　身裹一件外套，踏著秋季的涼爽，走在這片楓林，火紅的熱情寄于每片楓葉里，陽(yáng)光滑過葉面，愜意的臥在沃土上。行動(dòng)，穿過林子，丈量深秋楓林的美麗。

　　腳步輕快，全然消失了春天的纏綿，腳踩下的枯葉發(fā)出脆聲聲的聲響，一步步，一聲聲，仿佛吟唱著寂寞的秋之歌。

　　山巒黝黝，靜靜的佇立著，給清爽的秋季帶來了幾分肅穆，山林隨著山坡的幅度，形成了一個(gè)有韻味的波浪線，一浪一浪，沖出了秋天的自然。

　　秋天的美麗，被行動(dòng)丈量。

　　美麗，也被跑步釋放。

　　早晨的朦朧劈開了夜的黑暗，跑道上已有了聲響。

　　一步步混雜著大口的喘息，汗珠一滴滴甩在塑膠的跑道上，額上的汗從眼瞼滑入眼角，模糊了視線，雙腿快要失去了知覺，只感覺大腦的眩暈。

　　坐在草坪上，汗依舊不斷地滲出，大口呼吸著早晨送來的清新，享受著新出的陽(yáng)光圍繞在身邊的舒暢。

　　一步一步的腳印留在了跑道上。行動(dòng)，奔跑，感受陽(yáng)光滲進(jìn)每一寸肌膚的快樂，行動(dòng)的步伐丈量了跑步的快樂。

　　行動(dòng)讓萬(wàn)物美麗。黃昏時(shí)分，我走在這繁華的城市里。

　　那條小巷，那個(gè)胡同，顯得很古老。斑斑的碎光被行動(dòng)著 的車輪碾過，生活井然有序地進(jìn)行著，和諧而喧鬧。

　　賣東西的人，行動(dòng)著；走路的人，行動(dòng)著；騎車的人，行動(dòng)著。行動(dòng)，丈量出小院寧?kù)o而美麗。

　　同時(shí)，當(dāng)思想行動(dòng)在世界的每一個(gè)角落里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的人都在行動(dòng)著，因?yàn)樾袆?dòng)，創(chuàng)造了家園，保護(hù)了自然，推動(dòng)了時(shí)代，世界也由此而美麗。

　　美麗完完美美的存在于各處，只有行動(dòng)是解開它的唯一密碼。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校!她穿著咖啡色的外套，戴著一個(gè)鐘樓形狀的帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)華麗的城堡。她有一個(gè)響亮的名字——聚亨路校區(qū)。

　　我們的學(xué)校面積不大，給人精致、溫馨的感覺。走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓，看到的是整潔干凈的教室、老師的辦公室和校醫(yī)務(wù)室。教學(xué)樓和綜合樓連在一起，走廊里有多功能教室、陽(yáng)光小屋等。平時(shí)我們都很喜歡去圖書館，在那兒可以讀書，能學(xué)到很多知識(shí)。學(xué)校有很多興趣班，經(jīng)常有同學(xué)在這里學(xué)吹笛子、下圍棋、寫書法，大家都十分開心。下課時(shí)，還有不少同學(xué)跑到學(xué)校池塘邊去逗池里的小魚玩，有時(shí)還偷偷地喂它們吃食。在學(xué)校，我們還學(xué)會(huì)了跳繩，我跳得可厲害了，還教了好幾個(gè)同學(xué)編“麻花”。

　　記得我曾經(jīng)問過媽媽“聚亨”的意思。媽媽說，“聚亨”不僅是道路的名稱，更代表學(xué)校匯聚的`都是將來的精英人才，是打造“精品學(xué)�！钡囊馑肌�

　　我愛我的美麗校園!

美麗小學(xué)作文 篇4

　　“爸爸不要走，快開燈。”我趕緊跑到爸爸跟前。爸爸連忙安慰我：“沒什么，只是有點(diǎn)黑。不要怕，要相信自已�！卑职肿吡耍�我一個(gè)人，裹在被子里。充滿恐懼地躺在床上，雙眼盯著漆黑的屋頂，忐忑不安，直到最后哇地一聲哭了出來……

　　小時(shí)候的我，最怕失去沒有爸爸媽媽的陪伴，每到這時(shí)，我都像一只無助的小鳥，獨(dú)自地待在窩里，蜷縮在角落里。那一年，我五歲。

　　“爸爸有點(diǎn)事，要出去一會(huì)兒，你一個(gè)人在家行嗎？”“我——我還是有點(diǎn)兒害怕。”我怯生生地說。爸爸走到我的床前，輕輕地拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“男子漢，長(zhǎng)大了，要勇敢！”“哦，好吧�！蔽覐�(qiáng)作鎮(zhèn)定，慢慢地進(jìn)被窩里，閉上雙眼，心里頭默念著：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡著了。

　　長(zhǎng)大了一些的我，就像一只躍躍欲試的小鳥，想要掙脫父母溫暖的懷抱，來獨(dú)自面對(duì)黑暗。當(dāng)?shù)谝淮无哌^一個(gè)孤單的夜晚，迎來黎明的時(shí)候，我開心極了。那一年，我八歲。

　　“爸爸，我睡覺了，你也早點(diǎn)睡，不要擔(dān)心我，咳，不要婆婆媽媽了，我都多大了！”我一個(gè)人關(guān)了燈，躺上床，睡著了。第二天，我起床后，已經(jīng)想不起晚上的事，“黑暗”這根恐怖的鎖鏈，不知道在何時(shí)早已被我的勇氣所掙斷。我不太記得小時(shí)候的“恐怖”情形了。

　　如今的我，羽翼已經(jīng)完全豐滿，強(qiáng)壯的身體，可以經(jīng)起任何大風(fēng)大浪，且我已經(jīng)掌握了飛行的技能，在空中自由地翱翔，忽高忽低在蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵間，留下我那矯健的身影。如今，我已經(jīng)十三歲了。

　　落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徒增了幾許成熟和自信。其實(shí)人的潛力是無限的，只要努力，就一定有所收獲。

　　不要對(duì)自已失去信心。需要不斷地調(diào)整和不懈地努力。有時(shí)，我們所懼怕的，其實(shí)并不可怕，只有我們內(nèi)心充滿勇氣，就可以超越自已，突破自已。我美麗，因?yàn)槲矣赂遥?/p>

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