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我的小學(xué)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文300字 篇1
不知道從什么時候開始,我有了一個非常喜歡賴床的壞習(xí)慣,我經(jīng)常因為貪睡不想起床,所以經(jīng)常讓我上課遲到,我也因此沒有少受到老師的責(zé)問,老師經(jīng)常問我為什么我會老是遲到,但是每一次我都是無話可說,最后考試也是拿我沒有什么好的辦法,所以到了最后也只能夠是不了了之。
就在昨天,我早上又再一次因為賴床而遲到了,我再一次的受到了老師的批評,但是這一次老師也不想再多說什么了,好像已經(jīng)對我感覺到非常的無奈,甚至有點想要放棄了我的意思。后來我才知道老師打電話給了我的爸爸媽媽,把我給數(shù)落了一頓。我就說今天老師會這么的'爽快,什么話也不多說,原來是因為跟我的爸爸媽媽告狀了。我害怕中午回了家以后我受到爸爸媽媽的責(zé)罵,所以我感覺到非常的不開心。
我懷著忐忑的心情回家了,回到家以后,媽媽就叫我快去洗手然后上飯桌去吃飯,我心里想不知道媽媽這是在賣什么關(guān)子,并沒有罵我,后來媽媽對我說要讓我改掉這個壞毛病,以后不要再賴床了,要準(zhǔn)時的起床吃早飯然后再去上學(xué),我點了點頭笑了笑然后就繼續(xù)低頭吃我的飯了。
我的小學(xué)作文300字 篇2
課前十分鐘,看見劉杉抱著一摞厚厚的獎狀,還有許多的關(guān)于毛筆書法的用品。我看到他后,心里面既想祝賀他,又很嫉妒他,F(xiàn)在,我真不知道該怎么辦!
開學(xué)的時候,我和劉杉是一對形影不離的好朋友,兩人一起回家,一起練毛筆字。但是自從他得獎的時候起,我就開始嫉妒他了。
我決定去把他平常所用的毛筆頭拔了,好讓他以后再也練不成毛筆字。今天正好是我值日,等同學(xué)們都走光后,我把劉杉平時用的毛筆拔得連一根毛都不剩下然后放了回去。做完這一切后,我的心里平衡了許多。
下午放學(xué),劉杉竟不動聲色地回家了,他竟然沒發(fā)現(xiàn)那個毛筆頭是我拔的。第二天上學(xué),他又帶來了一枝新毛筆。課間時,我又想去破壞,卻發(fā)現(xiàn)上面竟然留有一張紙條。我把那張紙條仔仔細細地從頭看到尾,頓時嚇得身上直冒冷汗。
原來,我發(fā)現(xiàn)劉杉早就知道是我拔的毛筆頭,只是沒有報告老師罷了。唉,我做了一件錯事,但從此再不敢嫉妒別人了。
我的小學(xué)作文300字 篇3
我往鏡子旁一站,有一個人出現(xiàn)了:一張白凈的鵝蛋臉,淡淡的柳眉下一閃一閃眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。
敝人今年“高齡”十歲出頭——十一啦,什么你說我有點夸大?那你就錯了,比起那些小不點,我已經(jīng)“老”啦!我的個性是∶大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點是:腦子轉(zhuǎn)的快〔可能小時候喝過柴油〕。缺點是:愛忘事、馬虎、沒有堅強的意志……啊!壞了,介紹了自己半天還沒說我的名字來!你不會怪我吧!我的姓很難讀,它是女和兆的小BABY,讀做姚,我是兩個字的名,叫做潔茹,和起來就是姚潔茹,怎么樣?名字起的不錯吧!這個名字里還包含著一家人對我的愛呢!
記得有一次,老師布置了《桂林山水》這一課。我想:既然是第一課,我就應(yīng)該背的滾瓜爛熟,明天一定5點就起!想到這里,我便定上了5點的鈴。第2天,雖然鈴打了,可是我卻賴在床上“紋絲不動”,到了7點才起床。當(dāng)時我十分恨自己沒意志,可第3天,還和地昨天一樣賴在床上。哎……真沒辦法!
壞了,我炒的白菜糊了,改天在聊,再見。。
我的小學(xué)作文300字 篇4
大家好!我叫鈕佳藝,今年9歲,我在新區(qū)小學(xué)三年級7班讀書。
我長得瘦瘦的,屬于嬌小玲瓏型的。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張小巧的嘴巴。每天扎著一條馬尾辮,我可愛嗎?
我的愛好有很多,畫畫、做手工、看書我最喜歡畫畫,每次畫的畫我都會收藏起來留著作紀(jì)念。
我的缺點大大超過優(yōu)點。我做作業(yè)速度很慢,經(jīng)常出現(xiàn)馬虎的錯誤;平時吃飯?zhí)貏e慢,在學(xué)?偸沁叧赃呁,在家媽媽老是催我快點吃,每次都是等著我的碗去洗,媽媽還經(jīng)常說我‘恨鐵不成鋼’。我特別想改掉這些壞毛病,可是轉(zhuǎn)身就忘了,難道我的腦子不對勁?我想不會。
我以后要認真、自覺地學(xué)習(xí),做好老師布置的每一項作業(yè),打好基礎(chǔ),改正不好的習(xí)慣,長大成為一個有用的人。
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