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告別小學(xué)作文350字

時(shí)間:2021-01-27 20:28:25 小學(xué)生作文 我要投稿

告別小學(xué)作文350字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的告別小學(xué)作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

告別小學(xué)作文350字

告別小學(xué)作文350字1

  眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我就要離開(kāi)我美麗的校園,離開(kāi)我朝夕相處的老師和同學(xué)了。

  我不能忘記我們?cè)谡n堂上那一雙雙專注聽(tīng)講的眼神;不能忘記因與同學(xué)引起的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而留下的一條條不可消退的傷痕;不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)與教育;不能忘記在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語(yǔ)……

  我不會(huì)忘記同學(xué)們,更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。

  在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),而且教給我們?cè)S多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺,你們?huì)教訓(xùn)我們一兩下,可是我知道,你們這都是為了我們好,是恨鐵不成鋼,是為了讓我們變成祖國(guó)的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色,但是你們并沒(méi)有放棄我。謝謝您,老師!謝謝你們的包涵與寬容,謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我一定會(huì)考一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!

  我還要感謝和我相處過(guò)的同學(xué)們。我們即將面臨分別,但是我相信,我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長(zhǎng)地久的,我只不過(guò)是一個(gè)插班生,與你們相處不到兩年,但是我們的友誼之橋早已建立,我們是不可分割的集體,不管到了那兒全都是同學(xué),都是朋友。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!再見(jiàn)了六(2)班!在這里我要對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝!”

告別小學(xué)作文350字2

  在我們學(xué)校對(duì)面有好幾家小吃店,漢堡,雞腿,關(guān)東煮,烤香腸......

  品種繁多,香氣四溢。

  每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那里,總會(huì)看到很多同學(xué)在排隊(duì)買(mǎi)東西吃。有時(shí)我也會(huì)被烤香腸的香味引得饑腸轆轆,忍不住要媽媽幫我買(mǎi),可是每次媽媽都不讓我買(mǎi),說(shuō)那些都是垃圾食品,吃了非但沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),還會(huì)對(duì)身體有害。一開(kāi)始我總是很不情愿,覺(jué)得有這么嚴(yán)重嗎?那么多人都在買(mǎi)肯定是騙我的,不就不肯給我買(mǎi)零食嘛。

  有一次學(xué)校發(fā)了一份關(guān)于食品安全方面的宣傳資料,我才恍然大悟,原來(lái)這都是真的。⌒姨潒寢寛(jiān)持原則,要不病從口入,不知吃進(jìn)去了多少有害物質(zhì)。

  從此我放學(xué)經(jīng)過(guò)那里不會(huì)再要求買(mǎi)店里的食品,天熱也能抵擋冷飲的誘惑,平時(shí)去超市買(mǎi)食品也要大人認(rèn)可才能買(mǎi)。媽媽也經(jīng)常會(huì)自己做些點(diǎn)心給我吃,看到其他同學(xué)每天仍在買(mǎi)垃圾食品,我多希望家長(zhǎng)能告訴自己的小孩不要自己亂買(mǎi)零食,大人也要適當(dāng)控制零花錢(qián)。希望同學(xué)們都能高高興興,健健康康的成長(zhǎng)!

告別小學(xué)作文350字3

  提起筆不知從何寫(xiě)起,想唱歌卻又無(wú)從唱起。失落的時(shí)候,不能左右自己,想讓自己開(kāi)心,卻又無(wú)能為力。

  快樂(lè),我向往;開(kāi)心,我歡迎。心情啊不要傷感;情緒啊,不要低落。

  想擺脫永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),想拋棄永遠(yuǎn)理不清的情緒,向?yàn)t瀟灑灑地走一回。

  找回自我吧!變成一只小鳥(niǎo),飛上蔚藍(lán)的天空;化做小船駛向浩瀚的大海;化條魚(yú)兒,游到幸福的彼岸。我渴望,我崇拜,我向往—自由。

  向往無(wú)憂無(wú)慮,向往沒(méi)有壓力,向往痛痛快快的晚上三天三夜。

  幸運(yùn)之星哪,在沒(méi)有你的時(shí)候,我不知該怎么辦!

  時(shí)光老人哪,你為什么讓我的童年那么短暫?

  我告別了12歲——童年離我遠(yuǎn)去!

  13歲的小天使告訴我:時(shí)間是不會(huì)到流的。一直向前走!

  ~~~~~~~~~再見(jiàn)了童年,再見(jiàn)了小時(shí)候,懵懂的我,現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘聲,時(shí)光靜靜的走,鮮嫩的夢(mèng),已經(jīng)成熟……

告別小學(xué)作文350字4

  一眨眼,小學(xué)時(shí)光就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了,可我還沒(méi)準(zhǔn)備好和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

  或許天下沒(méi)有不散的宴席,早晚我們都會(huì)各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會(huì)在我的腦海中成為永遠(yuǎn)的記憶,一段用抹不掉的回憶......

  回頭再看一眼母校,再看一眼往日朝夕相處的同學(xué),總有一種無(wú)限的眷戀。有是自己常常對(duì)著空蕩蕩的教室發(fā)傻:我真的要走了?我這就畢業(yè)了?我還沒(méi)有待夠!

  六年的小學(xué)生活,讓我從一個(gè)不懂事、幼稚的孩子長(zhǎng)成一個(gè)大孩子,讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖,我們?cè)?jīng)雖然打過(guò)架,罵過(guò)對(duì)方,甚至還說(shuō)過(guò)不再里說(shuō)話,但是一想起到了該分手的時(shí)候,眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我們?cè)?jīng)是一棵棵并肩成長(zhǎng)的小樹(shù),六年來(lái)共同面對(duì)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年。∪说囊簧嗝吹亩虝,又有幾個(gè)六年?我希望在畢業(yè)的時(shí)候能下一場(chǎng)大雨,把我們的淚水能夠淹沒(méi)在大雨中,我們能笑著和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

  “分手時(shí)別哭”我無(wú)數(shù)次這樣告訴自己,也許我們還會(huì)在見(jiàn)面,到了那時(shí)候我們或許會(huì)同陌生人一樣,但是我會(huì)永遠(yuǎn)為我們的同學(xué)忠心的祝福。

  千言萬(wàn)語(yǔ)都化成滾動(dòng)的淚花,只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話——“保重!

告別小學(xué)作文350字5

  告別小學(xué),迎接初中日月如梭,光陰似箭,我已經(jīng)從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。六年,對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),是漫長(zhǎng)的,是充滿期待、充滿歡樂(lè)的;而對(duì)于我,這六年,已經(jīng)是我的童年的美好回憶,它承載著我的夢(mèng)想,帶給我許許多多的經(jīng)歷。

  可是,再美好的時(shí)光,總是要過(guò)去的。小學(xué)生活,已經(jīng)永遠(yuǎn)成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來(lái)的是緊張充實(shí)的中學(xué)生活。小學(xué),現(xiàn)在成了一個(gè)細(xì)微精致的美好回憶,我即將開(kāi)始我自己的中學(xué)生活。有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè)中開(kāi)始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始,有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開(kāi)始。然而,我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的,初中是充實(shí)的,但在我眼里初中時(shí)有趣的,是值得憧憬的,我知道初中的同學(xué)們不會(huì)像小學(xué)一樣天真,初中需要我們付出加倍的努力。

  老師對(duì)我們說(shuō)初中是一杯,澀澀的,但咽下去才會(huì)感受到它甘甜……初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的3班,我的喜悅早已經(jīng)消失了,迎面而來(lái)的是更多不安。在陌生的班級(jí)里,面對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一次返校,我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時(shí)候初中在我們的眼里是神秘的,現(xiàn)在才知道初中原來(lái)是神圣的,初中我們需要付出加倍的努力,才能取得成功。初中的我不再幼稚;初中的我不再天真;初中的我不再像小學(xué)那樣成天嬉戲打鬧。

告別小學(xué)作文350字6

  大清早,打開(kāi)窗戶,看到的都是一片模模糊糊的景象,太陽(yáng)沒(méi)有了,藍(lán)天、白云沒(méi)有了,這是一個(gè)多么糟糕的預(yù)示呀!我真想讓人們都知道,碧水藍(lán)天對(duì)我們是多么多么地重要,如果沒(méi)有這種好的環(huán)境,結(jié)果可想而知;我們要不是像恐龍一樣灰飛煙滅,要不是生活在個(gè)像地獄一樣的地方,生不如死。到了那時(shí),這事已經(jīng)像潑出去的水,再也收不出來(lái)了。

  還不醒悟的人們,你們知道嗎?每當(dāng)你們?nèi)酉乱粋(gè)垃圾,等于為我們的生活添加一個(gè)麻煩,為我們埋下了一個(gè)嚴(yán)重的禍根,唉,你們道也真是的,看見(jiàn)垃圾也不管,只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),撒開(kāi)步子,自管自走了?你們也太沒(méi)素質(zhì)了,你們真該好好地背背“保護(hù)環(huán)境,從我做起”這句句子的意思,不過(guò),亂扔垃圾是小事,有一個(gè)才是大事。

  它就是“空中霸王”的雛形廢氣。開(kāi)工廠的人們,你們知道嗎?你們?yōu)榱俗约旱睦,亂排廢氣,你們應(yīng)該看見(jiàn)了吧,現(xiàn)在的霧霾是多么嚴(yán)重,人人都戴了口罩。美好環(huán)境。∧懵x開(kāi)了我們,但我們是多么需要你呀!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種場(chǎng)面,我絕對(duì)無(wú)法忘懷。我以后,不,現(xiàn)在,一定要好好改造,把你重新迎接回來(lái),讓我們?cè)倩氐侥愕膽驯В?/p>

告別小學(xué)作文350字7

  “光陰似箭,日月如梭”,現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái),兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡拿起糖果,站在太陽(yáng)升起的地方,遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜,今晚就不在出來(lái)了呢?

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲,沐浴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,追著一只只彩色的蝴蝶,自己明知道不會(huì)捉到,追累了,就會(huì)坐在校園的秋千上,手里拿著我喜愛(ài)的糖果,任清風(fēng)拂面,我獨(dú)自癡笑,一個(gè)不小心從搖蕩的.秋千上摔了下來(lái),“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土,便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),自己做的泡泡液,雖然泡泡吹得并不是很大,泡泡存活的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是即使吹得汗流浹背,臉上依然露著笑容……

  曾經(jīng)的曾經(jīng)……

  兒時(shí)的夢(mèng)想,兒時(shí)的天真,兒時(shí)的痛苦,只有你能理解。童年你是我的知心朋友,請(qǐng)你不要離開(kāi)我,我雖知道你不能常伴與我,但我仍不希望你離開(kāi)我,童年,你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚?有時(shí),我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚,我曾為失去友誼而流淚,但這一次,面對(duì)畢業(yè),也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你,我傷心流眼淚,而你,卻無(wú)情的離開(kāi)了我,離開(kāi)了我的生活。

  我知道童年已經(jīng)離我而去,但我依然會(huì)珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。

告別小學(xué)作文350字8

  又一只蒲公英成熟了,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將要追尋各自的夢(mèng)想。小學(xué)六年生活每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經(jīng)歷、每一聲感動(dòng),都是我難以忘懷,一股眷戀之情油然而生。

  是啊,時(shí)間過(guò)得真快,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門(mén),即將告別老師和同學(xué),以及那個(gè)熟悉親切的校園。與充滿愛(ài)的六年級(jí)二班。

  如今我們畢業(yè)了,回首六年,心靈的時(shí)間在逆。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,可是生活中不是只有甜,在上小學(xué)后,我明白了這個(gè)道理,從而,謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我體會(huì)到人生的真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該學(xué)會(huì)奮斗終生;一個(gè)人可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但應(yīng)該熱愛(ài)生活,擁有生活。如今畢業(yè)了,我們只能把依依不舍的眷念化作志向,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中,我體會(huì)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),像一只粉筆為他人化生成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)了友誼的真誠(chéng),雪中送炭,互相幫助,用滿腔熱血灌溉友誼的方田。

  母校是一處溫馨的港灣,我們是它懷中使出的一只只小船,無(wú)論我們停留在那一個(gè)港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠(yuǎn)方。同學(xué)們讓我們留下回憶,留下眷戀,帶著母校的祝福與鼓勵(lì)向我們的夢(mèng)想出發(fā)吧。

告別小學(xué)作文350字9

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了,今年的兒童節(jié),是我告別童年的日子,我的心情格外激動(dòng),當(dāng)天上午學(xué)校組織了慶“六·一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生盛裝打扮,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們,身著五顏六色的服裝,校園里彩旗飄飄,大會(huì)主席臺(tái)鮮花簇?fù),紅氈鋪地,同學(xué)們跑著、跳著,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  節(jié)目表演開(kāi)始了,一段勁舞過(guò)后,就到了我們豎笛方陣了,小笛手們各有各的站位,各有各的姿勢(shì),各有各的吹法,配合的有板有眼,協(xié)調(diào)一致,那音韻時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如山間流水;時(shí)而氣勢(shì)磅礴,如虎嘯山谷。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),京劇小組的同學(xué)們帶著京腔來(lái)了,京劇連唱將節(jié)日活動(dòng)推向了高潮,引來(lái)陣陣掌聲;小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕;還有那一個(gè)個(gè)小品,令我們捧腹大笑……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了,我們依依不舍的告別了美麗的校園,當(dāng)我再次遙望校園的時(shí)候,我默默揮手,再見(jiàn)了童年,我將以更為堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,去迎接青春的朝陽(yáng)。

告別小學(xué)作文350字10

  曾經(jīng)的歲月留在我們的母校,曾經(jīng)的歡樂(lè)和難過(guò)也留在了母校,我們只拿走了知識(shí)。

  我還記得1年級(jí)的時(shí)候可愛(ài)的我們,2年級(jí)時(shí)好學(xué)的我們,3年級(jí)時(shí)頑皮的我們,4年級(jí)時(shí)無(wú)聊的我們,5年級(jí)時(shí)緊張的我們還有6年級(jí)時(shí)叛變的我們……

  我還記得被老師抓去,被處罰時(shí)極其害怕的心情;還有老師換座位時(shí)我離開(kāi)好朋友的情境;還有現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦子里的操場(chǎng)上的同學(xué)們玩的情境,這一切,飛快地在我腦海里呈現(xiàn),我想哭了。

  我記得我曾經(jīng)“率領(lǐng)過(guò)千軍萬(wàn)馬”,與30多個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩抓人的游戲,還有與我敵對(duì)的同學(xué)最終被我“感化”了的情境……

  這一切,母校都看得清清楚楚,哭笑不得,F(xiàn)在我們還有1個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)在母校學(xué)習(xí)玩耍了整整6年的時(shí)光,我每到母校的一個(gè)地方,我都會(huì)想起當(dāng)年發(fā)生在這里的事情。

  再見(jiàn)了,母校,我會(huì)回來(lái)的!

告別小學(xué)作文350字11

  時(shí)光老人的車(chē)輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂(lè),夢(mèng)想和希望,幾十天后,我將是一名六年級(jí)學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

  小時(shí)候,一二年級(jí),我們上學(xué)就好像是在娛樂(lè),沒(méi)有責(zé)罵和白眼,沒(méi)有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問(wèn)、和快樂(lè),那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

  到了三四年級(jí),我們就被迫開(kāi)始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)?措娨暱粗粗捅煌频搅藭(shū)本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過(guò)來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切,我們只能無(wú)可奈何。

  到了五年級(jí),就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說(shuō)啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽(tīng)、讀、寫(xiě)、背,原來(lái),這就叫“苦中作樂(lè)”!

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時(shí)刻都要沖刺,我們?cè)诮窈蟮纳、學(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績(jī)!

告別小學(xué)作文350字12

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!}記

  時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過(guò),有因得獎(jiǎng)歡笑過(guò),有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過(guò),有因老師的表?yè)P(yáng)高興過(guò)。我心中是如此舍不得……

  我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過(guò),但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見(jiàn)便是緣,我們能夠在一起聽(tīng)課,玩耍,做作業(yè)就很好了。

  我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹(shù)苗栽培成參天大樹(shù),我在這里向老師們說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們!”

  我當(dāng)然忘不了我那可愛(ài)的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過(guò)的地方,我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!

  別了,母校,當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

告別小學(xué)作文350字13

  最令我難忘的是自然教室,踏入教室,兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫(huà)著一棵棵樹(shù)木。有高的杉樹(shù),有低矮的灌木,茂密極了,點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開(kāi)的百科全書(shū),帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無(wú)數(shù)條塑料制成的魚(yú)兒。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又長(zhǎng),各式各樣,無(wú)所不有。微風(fēng)吹來(lái),魚(yú)兒輕輕晃動(dòng),那種境界真是美極了!你好想在潛水,可愛(ài)的魚(yú)兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng),這多么神奇啊!

  我又來(lái)到了圖書(shū)館,那一本本書(shū)向我招手,都?xì)g呼著讓我來(lái)閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜,那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里,都些都同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。坐在椅子上,捧起一本書(shū)。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里,不知不覺(jué),你就融入了故事的情節(jié),感受著主人公的喜怒哀樂(lè),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

  母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  啊!母校!我深深地,深深地留戀著你。

告別小學(xué)作文350字14

  二零XX年六月份對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)離別的日子,我知道,就要離開(kāi)母校,和在一起學(xué)習(xí)、玩耍的小學(xué)同學(xué)們說(shuō)拜拜了。

  快到小升初考試的那幾天,我們都無(wú)心學(xué)習(xí),下課也沒(méi)人在玩了,都在座位上“奮筆疾書(shū)”寫(xiě)同學(xué)錄,甚至有人上課的時(shí)候都偷著在寫(xiě)。是怕來(lái)不及在畢業(yè)之前寫(xiě)完么,也許會(huì)覺(jué)得好笑,怎么會(huì),一張同學(xué)錄會(huì)來(lái)不及交到主人手上么。如果每天都有十幾張要寫(xiě)呢,每張都要好好想想要寫(xiě)什么內(nèi)容,不能太傷感了,不能太矯情了,也不能……傷透腦筋!

  期末考試,我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)著“大家有怨報(bào)怨,有仇報(bào)仇,過(guò)了今天就沒(méi)機(jī)會(huì)拉!”全班看到了都在笑,卻沒(méi)一個(gè)動(dòng)手了。過(guò)了今天就沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)仇了,但是最后一天了誰(shuí)也不想在吵鬧中度過(guò)了,我們已經(jīng)在吵鬧中度過(guò)六年了呀。

  我還記得,低年級(jí)的時(shí)候我什么都不懂,躺在凳子上唱歌,去打六年級(jí)的大姐姐。中年級(jí)了,我開(kāi)始懂事了,學(xué)習(xí)跳皮筋什么的,可是怎么都學(xué)不會(huì)呢!高年級(jí)了,我們都想過(guò)好每一天,讓每一天都沒(méi)遺憾了,但是等這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)晚了。

  初中了,同學(xué)們也很好,但是還是忘不掉小學(xué)同學(xué)們,畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕?/p>

  考完試我沒(méi)說(shuō)“再見(jiàn)”因?yàn)槲遗隆霸僖膊灰?jiàn)”。現(xiàn)在,我和很多同學(xué)在一個(gè)學(xué)校,總能遇見(jiàn)的,還是蠻開(kāi)心呢。

告別小學(xué)作文350字15

  今天我們到學(xué)校照畢業(yè)照。

  走在校園里,看著那熟悉的校園,突然感到,我們就要離開(kāi)了。頓時(shí),一種說(shuō)不出的滋味便凝在心頭,很難受,很想哭,好想讓時(shí)光回轉(zhuǎn),回到那入學(xué)的第一天,從頭再過(guò)一次小學(xué)。如果可以回到那時(shí)候,我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,好好玩耍,珍惜在學(xué)校的每一天。

  就像太陽(yáng),今天過(guò)去了,便不會(huì)再有今天的,雖然明天依舊有太陽(yáng),但已經(jīng)不是今天的太陽(yáng);剛才的一秒過(guò)去了,便不會(huì)再回來(lái)。每一天,每一秒都是一次性的,它不會(huì)再出現(xiàn)在下一秒。

  算起來(lái),一百年很長(zhǎng),可它僅僅就是36000天呀!這36000天里,有的人珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),于是,他便成為了功成名就的大人物;而有的人虛度光陰,不珍惜時(shí)光,他便碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。突然有點(diǎn)悔恨。因?yàn),我不就是那第二種人嗎?可是,我一定會(huì)努力做回第一種人。

  “你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!备惶m克林的這句話永遠(yuǎn)告誡著我們:要珍惜時(shí)間,時(shí)間等同與生命。人生沒(méi)有彩排,走得不好不能重來(lái)。我們要抓住每一秒,享受今天的太陽(yáng),努力讓它散發(fā)出最燦爛的陽(yáng)光!

  漫步在校園里,我暗暗下定決心:小學(xué)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,將來(lái)的每一天里,我都要把握生命里的每一分鐘!

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