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小學(xué)生作文400字

時間:2021-01-17 09:37:39 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文400字錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生作文400字錦集9篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  當(dāng)太陽公公紅著臉爬上山的時候,我已經(jīng)把小店打掃得干干凈凈。因為今天是星期天,爸爸說他要退居“二線”當(dāng)什么“顧問”,由我來當(dāng)這個經(jīng)銷店的小經(jīng)理。

  我坐在柜臺里面,想著爸爸寫在小店門框上的對聯(lián)“笑迎天下客,譽從信中來”到底是什么意思。正想著,門開了,進來了滿頭銀發(fā)的王奶奶。我連忙站起來,笑嘻嘻地迎接我上任后第一位顧客:“您要買點什么,王扔奶?”王奶扔掂著一雙小腳顫巍巍地來到柜臺前說:“好孩子,給奶奶拿包洋火!薄安皇茄蠡,王奶奶,叫火柴!薄皠e跟我磨牙了,洋火、火柴還不都一樣?旖o我拿吧,奶奶還等著做飯呢!”我把一包火柴遞給了王奶奶,收了錢,記好了賬,目送王奶奶一步一晃地走出小店。

  接著,張小力來買一包瓜子,孫二嬸買了一個線團,“小結(jié)巴”王賓買了一瓶葡萄酒……

  誰知,過了不久,王賓又來了,手里拿著那瓶萄萄酒,進門就結(jié)巴起來:“劉……其波,我爸說你賣的酒是冒……冒牌貨,俺要退……退錢。”王賓越急越說不出話來,憋得臉通紅。雖然當(dāng)時沒有其他顧客,但我的臉仍然覺得一陣發(fā)燒。我沒和他爭論,便把錢退給了他。

  晚上,我們一家人一邊吃飯,一邊談?wù)摪滋彀l(fā)生的這件事,原來是媽媽前天從一輛三輪車上進了這批葡萄酒,沒想到被人騙了。經(jīng)過爸爸的品嘗,證明確實是冒牌貨。爸爸說:“要學(xué)會經(jīng)商,必須先學(xué)會做人。人家騙了咱,咱可不能再騙別人了。小波,今天你是經(jīng)理,你說咋辦呢?”我知道爸爸又想考考我,我想了想說:“這些酒我看不能再往外賣了!眿寢屄犃宋业脑,瞪了我一眼,爸爸卻會心地笑了。只聽爸爸說:“小波,快吃,吃完了和爸爸一塊到王賓家賠禮道歉去!

  望著爸爸又嚴(yán)肅起來的面孔,我不禁又想起了小店門口的那副對聯(lián):“笑迎天下客,譽從信中來。”

小學(xué)生作文400字 篇2

  《弟子規(guī)》是我早已耳熟的書,可今天,我又捧起它,細細品味。其中。四行字引起了我的注意:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”意思是:父母呼喚,要馬上回應(yīng);父母叫你做事,你要立馬去做;父母教導(dǎo),你要聽進去;父母責(zé)備,要坦白承認。這不禁使我想起了那一件事。

  那一天,我在和同學(xué)聊天,媽媽說:“李天燁,我在洗衣服,你幫我把垃圾扔了吧!”我應(yīng)了一聲:“知道了!”便三步并作兩步,奔到垃圾桶旁,拎起垃圾袋,打開大門,帶上鑰匙,便沖出家門。垃圾又臭又沉,讓人拎著胳膊都抬不起來,不過我還是來到了垃圾桶旁,扔了進去,又忙以迅雷不及掩耳之勢,從一樓奔到四樓,打開門一看鐘,才兩分鐘,,媽媽微笑著走過來:“這么快呀!”我謙虛地說:“不行,我還不夠快,以后多讓我倒垃圾,我會更快!”媽媽微笑著點點頭:“李天燁真的長大了,媽媽可以輕松一點了!蔽衣犃,心想:“以后,我要多幫媽媽干力所能及的事,什么事都不做,會成廢人。”

  父母是我們最親的人,他們的地位,無人能比。雖然我做好了兩方面,可*兩方面我卻做的不夠好,父母說我,我總會頂嘴,可事后想想,父母其實是對的,我卻傷了他們的心,后悔莫及,我要更加關(guān)愛父母,不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規(guī)》我一定要活學(xué)活用,做到最好,要從小做起,從小事做起,積少成多,做一個文明,孝順父母的長興人。

小學(xué)生作文400字 篇3

  出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

  我不得不承認自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛,是一種莫大的快樂……

  我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

小學(xué)生作文400字 篇4

  夜幕降臨了,天漸漸地黑了,吃完晚飯后,看了一會兒電視,我便上樓睡覺去了。大概是白天玩得太累,我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。牐犜諉衛(wèi)錚我和小伙伴們興致勃勃地玩著堆雪人。正在興頭上的時候,突然傳來了一陣吼叫聲,嚇得我們一個個落荒面逃。突然,一只爪子抓住了我的胳膊,我嚇呆了,轉(zhuǎn)頭一看,呀,這可是森林中最猛的動物——老虎!說起來可有點奇怪,那老虎的耳朵像兩根小木頭;眼睛大大的,像兩顆木珠子;四肢又長又粗,像四根大柱子?粗强膳碌臉幼,我便從老虎腳下溜走了。最后,我還是送入它嘴里。牐犖蟻諾么蠼幸簧,一下子醒過來了。我一摸臉,臉上都是汗;我回憶起剛才的夢,便不停地喊著:“老虎,老虎!”媽媽聽見了,趕緊問我:“怎么了?”我說:“沒什么”。媽媽沒多問,轉(zhuǎn)身就走了。

  大人們說,夢見了木老虎咬誰誰就要死了,那是只木老虎嗎?我會死嗎?牐犖依吹驕底憂翱醇自己臉色蒼白。我吐出舌頭,舌頭中也微微帶點白色。我被嚇著了,不敢見家人、老師和同學(xué),只得呆在家,悶悶不樂,只得靜靜地躺在床上等待著死亡。牐犖業(yè)囊瘓僖歡被媽媽看到了。媽媽問:“怎么了?不舒服?”我無精打采地把做夢和自己的恐懼說了出來,媽媽聽了哭笑不得,她耐心地給我講解做夢與現(xiàn)實沒有關(guān)系,我也不會死的。

小學(xué)生作文400字 篇5

  我是一個漫畫迷,因為漫畫在我印象都十分幽默,每次我看漫畫都會笑得前俯后仰,而這次我看了華君武先生的一幅漫畫,卻再也笑不起來了。

  這幅漫畫的名字叫《假文盲》,圖中畫了四個衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處,而在外面,一位弱小的母親卻抱著襁褓中的`嬰兒,無奈的四處張望,好象希望有人能拔刀相助,幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂,對那醒目的牌子視而不見,可能是心虛吧!

  這是多么絕妙的諷刺呀!現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便,而不顧忌別人的感受,無視社會公德,這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是,我就見過這樣不文明的人。

  那年秋天,我和好朋友敏敏一起去濟南生態(tài)樂園看花展。在展覽室里,各種花兒琳瑯滿目,美不勝收,紅的似緞,粉的似霞,白的似雪,藍的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中。“啪”的一聲響,把我們從陶醉中拉了回來,抬頭一看,一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語:“終于把這口痰吐出來了!边@時,他從口袋里掏出一塊手帕,我本以為他要把地上的痰擦掉,沒想到他擦擦嘴就要走!拔,叔叔,您怎么不把您吐的痰擦掉!币膊恢牢耶(dāng)時我當(dāng)時哪兒來的那股勇氣。他瞟了我一眼,輕蔑的吐出兩個字:“偏不!”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠去的背影,我不禁想到:難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步,還不如我們小學(xué)生了嗎?

  我覺得,我們身為這個社會的公民,就有責(zé)任遵守社會公德,從自我做起,從現(xiàn)在做起,絕對不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。

小學(xué)生作文400字 篇6

  成長,是每個人都要經(jīng)歷的,人總是在一點一點的長大。

  有時侯,我不太喜歡過生日,因為我認為從那天起,我又長大了一歲,我很害怕長大。但同時,我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人,不需要蛋糕不需要禮物,只要悄悄地對自己說聲“你又長大了一歲!‘‘,這時快樂就會溢出來。人就是這樣,很矛盾:一方面渴望自己長大,而另一方面又恐懼自己長大,長大了就擁有更多的自由,更多的權(quán)力,更多的能力;長大就意味著更加的成熟,要肩負起更多的責(zé)任。

  每多一點的長大,就會讓我增加更多一點的疼痛。長得越大,懂的越多,而痛也會越深。似乎人的成長總是伴隨著痛。有時真希望自己就是那個彼得。潘:希望自己永遠也長不大,也能自由自在地飛翔,和自己的影子游戲,和那些孩子一起居住在永無島上,不用承擔(dān)成人責(zé)任,永遠歡樂嬉戲,永遠沒有煩惱。

  那樣的確很好,可我也不總希望自己是彼得。潘!扒啻菏且恢桓唢w在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來;青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是最輝煌的色彩!啻旱奈业男闹幸灿袩o數(shù)光彩奪目的未來,也希望有功成名就之時。然而這一切卻又是在長大的前提下,彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。

  無論你如何想長大,或如何不想長大,你都不能違背自然的法則。時間總是一分一秒的向前走著,人的生命總經(jīng)過幼年。童年。青年。中年。老年,讓你既做過彼得。潘,也嘗過酸甜苦辣的生活。也許,順其自然是處理成長問題的最佳選擇。

  時間總是要向前走人總是要長大,在甜蜜,酸澀和無奈中,我又多了一份坦然和自信,這大概就是成長的滋味吧?

小學(xué)生作文400字 篇7

  我們的生活中有許許多多的危險,我們要學(xué)會生存,在面對危險的時候,從容應(yīng)對。

  我在書上看到了一個關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每天都會開車去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來,壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大,他推不動,他只有鋸?fù)冗@一個辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開車回去,活了下來。

  伐木工人的精神令我佩服,沒有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅持了下來,是為了生,為了活下來。我也有了很多感觸:對于我們來說,自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著選擇,從來沒有唾手可得的機會。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割愛,放棄一些東西,比如金錢、幸福、安逸等,因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。

  犧牲相對次要的東西,保全更有價值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋,也是一種高明的生存策略。

小學(xué)生作文400字 篇8

  今天下午,我懷著激動的心情去看那可愛的小豬,心情別提有多興奮了!

  我興奮地蹦跳著,來到豬圈旁,我將頭伸進去張望,一頭母豬——小豬們的媽媽,正在補充營養(yǎng)呢!它咕嚕咕嚕地吃著東西,嘴巴不時地粘著好多豬食,“你這只小豬崽,可真會吃!”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁,仿佛在說:“我得多吃點兒,生了這么多孩子,我可得補一補,誰叫我是豬呢!”哈哈哈,看著豬的傻樣,我不禁大笑起來!

  我繼續(xù)往里面張望著,呵呵,我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽,呵,呃······這可真夠小的,一只一只,就像一個個滾動的小球,走來走去,又仿佛只有半個鉛筆盒的大小。看起來,可愛極了,它們那小巧玲瓏的耳朵,像樹葉立在頭上,那小小的眼睛,猶如柳葉兒,好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小,但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃東西時,就好像鼻子在吃飯,鼻子上沾滿了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的頭,粉撲撲的小身子,更是可愛極了!摸一摸它的毛,軟軟的,舒服極了,小黑尾巴搖來搖去,劃成一個圈,顯得異?蓯。

  七只小豬崽在稻草上爬來爬去,三只比較霸道的小豬站上了”王位“,其余三只小豬便在下面爬來爬去,一會兒爬到這邊,一會兒爬到那邊,真是不安分。∵?你是否會奇怪,還有一只小豬呢?哈哈,它正在朝光明前進呢!它爬了出來,呼吸著外面的新鮮空氣,想看看外面的美麗世界吧!這只小豬可真大膽,抬一腳,邁一步,就走出來了!嘻嘻,真是異?蓯垩剑

  這些小豬崽真可愛呀!我盼望它們能一直保持這樣的可愛,讓可愛永駐在它們身上!我喜歡你,可愛的小豬崽!

小學(xué)生作文400字 篇9

  六年小學(xué)生活,值得我細細回味,它們就像一道絢麗的彩虹,珍藏在我記憶深處。如今,我即將畢業(yè),回首過去,母校的一草一木都那么難忘,一磚一瓦是那么熟悉。

  我永遠忘不了我們之間真摯的同學(xué)情。一天,下課了,翟珂看我鼻子出血,走過來親切地對我說:“流鼻血了?沒有紙嗎?我去給你拿”!只見她熱心地拿來紙巾,一會兒幫我卷紙團,一會又把紙團塞進我鼻子中,一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊!可她卻熱得滿頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了,看著翟珂的滿額汗水,我真是非常感動。這是多么深的同學(xué)情誼啊!

  我忘不了我們親如母子的師生情。六年級時,老師讓我唱歌,我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師走過來,拍拍我的肩,俯在我的耳邊輕輕地說:“不要怕!大膽些兒!”我聽了老師鼓勵的話語,便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我面有難色,便做出“V”的勝利手勢。我看著老師鼓勵的手勢,信心大增,終于把一首歌曲完整流利地唱了下來。從此,我參加重大活動從不怯場。這是多么親切的師生情啊!

  我更忘不了二年級時那場鼓舞我信心的“秋之韻”展示活動。在那時,我要讀兩句詩。我總是覺得自己的聲音不好聽,朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗,每天就像打了雞血一樣拼命練習(xí),每天不知道要為練一個手勢,在鏡子前練上多少遍!終于,在展示會上,我十分有感情的朗讀了那兩句詩,得到了老師贊許的目光。從那以后,不僅我的信心大大增加,而且我更加深刻地明白了“梅花香自苦寒來”的含義。

  六年小學(xué)生活,記錄了我成長軌跡,六年小學(xué)生活,凈化了我的心靈,六年小學(xué)生活,記錄了我的酸甜苦辣……六年小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

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